猫初中作文12篇(初中猫的作文)

时间:2023-03-24 12:56:00 综合范文

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猫初中作文12篇(初中猫的作文)

猫初中作文1

  我喜欢上夜班,由于人们看到我白天总在睡觉,就误以为我很懒惰,其实,我勤快得很。瞧,我正以迅雷不及掩耳之势扑向老鼠。

  我的家族个个是扑鼠能手,我更是扑鼠专家,我们有着共同的法宝。

  我长着一对指南针似的耳朵,不,应该是听诊器更准确些,尖尖的耳朵能够听见细微的声响。我的眼睛更像两颗晶莹剔透的弹珠,虽说在白天我的视力不太好,可在晚上我的双眼既像手电筒又像放大镜,能将老鼠的藏身之地看得一清二楚。别看我留着长长的胡须,我可告诉你,我的胡须不是留着装饰的,也不是你想象中的老爷爷才留的胡须,我的胡须与计算器是“近亲”,为什么?因为我的胡须能精准计算出老鼠洞口的大小。我的家族世世代代都穿着两双“鞋”在脚上,虽说是日夜不离身的鞋,但它让我们跑步时不发出一点声音,我告诉你吧,这鞋就是——“肉垫”。在我的鞋底下可藏着锋利的爪子,我的爪子作用可不小,遇到猎物需要撕咬时,我的爪子可以当刀使;遇到劲敌要逃跑时,还能让我稳稳的爬上树梢,躲过它的追赶。我的尾巴像条小辫子,睡觉时也会时不时地摆动一下,赶走那些可恶的小虫子。我的身体长满了绒毛,看上去又滑又亮。

  我长得像“纸”老虎,但你们千万别把我当做真老虎,我只是一只温顺的小猫咪。

猫初中作文2

  从家到学校有一段路,而路上则常常遇到一只棕色的猫。

  那只猫不知从何时起就被拴在电线柱子上,每天都能够见到它。猫的旁边放着一个不锈钢小盆,用来给他盛水喝。但那些水他似乎从来没有喝过,那水也很脏。一次,我见那水脏了许多,于是倒掉,在旁边的自来水管里接了一盆比较干净的水,但猫还是不喝。

  很少见猫吃过东西,每天见到它时,我总会过去摸摸它的脑袋,抚摸着那一身毛,它的背上有一块疤痕,那是我初见它时看到的,心中不得惋惜了起来。这几天,见它那里显露不出来那块疤了。心中也对它高兴了起来,有一天晚上,我过去摸摸它,它爬到了我得身上,但总有一种声音,是那种“咕咕”声,我摸了摸它的肚子,是那里,它不知饿了几天。于是每晚我便会带一些馍之类的食物。

  因为弱小而被其他动物欺负,中午上学时,我正在和它玩耍时,一条大黄狗靠近了它,我向前走了几步,想要让那条狗离开,但是那条狗始终不离去。于是我便想看看它是怎么应对的。它先是显露出害怕的情形,往后退去,忽然,一个箭步冲了出去,因为绳索的长度,没冲出去多远便被绳子拉了回来。啊!它很聪明,会保护自己。于是我也放心了。走去上学。

  那只猫如同我们每个人,但我们的脖子上没有那一条绳子,所以我们更会保护自己。

猫初中作文3

  今天,我看了一本书是《大个子老鼠和小个子猫》。大个子老鼠是个男生,它很勇敢,也很爱动脑筋。小个子猫是个女生,它很胆小,也很善良。

  我喜欢这里面其中一篇(帮萤火虫修灯) ,看了题目我就有个疑问?帮萤火虫修灯的是大个子老鼠还是小个子猫呢?它是怎么修的呢?

  于是我带着好奇心进入这一篇。简单地介绍下这一篇的内容:一天大个子老鼠在家修灯的时候,看见一只飞虫飞了进来。大个子老鼠想起小个子猫对它说过最近出现一种虫,要是被它叮一下就会生病死掉。大个子老鼠小心地躲开这只飞虫,就在它想看清这是什么虫的时候。大个子老鼠的叔叔来了,大个老鼠这才知道了这是只萤火虫,鼠叔叔找不到萤火虫失望地走了。大个个老鼠悄悄地走到萤火虫身旁,轻轻地对萤火虫说:“现在安全了,你可以出来了,把你的灯打开给我看看吧。”萤火虫结结巴巴地说:“我......我的灯坏了。”

  说完眼泪像雨点似的从眼眶里流出来,大个子老鼠最见不得 它人哭了。忙说:“你别哭呀,我来帮你修灯。” 萤火虫 半信半疑地问:“你行吗?” 大个子老鼠自信地说:“你等着瞧吧。”于是大个子老鼠绞尽脑汁地想办法,最后终于帮 它修好了灯。萤火虫感激地对它说:“谢谢你。”从此它们成了好朋友了。

  这个故事让我懂得了帮别人不是那么容易的,也要动脑思考的。答应他人的事就要做到,做不到就不要答应

猫初中作文4

  “喵。喵喵喵”!大家好!哈哈!我,可是一只波斯猫,小主人总是说我太调皮!对了,我的小主人是怡怡天使,她最疼我了,我也非常喜欢我的小主人!

  我有一身雪白雪白的毛茸茸的衣服,还有一双不一样的眼睛哦!左眼像是一颗蓝玻璃球,右眼却像一颗黄玻璃球,漂亮吧!

  我的耳朵可是很灵敏的,就连很小很小的声音我都能听见。听见异样的声音,我的耳朵会立马动起来,去捕捉声音的方向哦!我还有一双锋利的爪子,谁也不敢轻易地碰我,害怕我把他抓伤!

  我的小主人下学回家,先写完作业,就温柔地抚摸着我和我玩儿了起来!她故意用指甲挠着沙发,我一听到这稀奇古怪的声音,就支愣着耳朵,眼睛紧紧地盯着那里,“嗖”地猛扑上去,吓的小主人尖叫起来,“喵喵喵”,可真逗啊!

  该吃饭了,小主人挑了一些我喜欢吃的放进我的专用小碗里,我呢!就毫不客气地扑上去津津有味地吃了起来,“喵喵喵”,谢谢你了,小主人!

  小朋友,像我这样又调皮又可爱的波斯猫,你们一定喜欢我吧!

猫初中作文5

  烈日炎炎,知了在树上拼命地叫着,太阳发出的滚滚热浪让数变了型,我漫无目的地走在大街上。

  我要去哪里?我该去哪里?

  突然,我听见小猫的叫声。“喵喵”的声音很柔软,像是一只小奶猫的叫声。环顾四周,我并没有看见猫的踪影。

  唉,果然是因为天太热,都幻听了。

  刚迈出一步,“喵——喵”的声音又响起来了。

  咦?

  一直黑色的小猫迈着优雅的步子,宛如一位贵妇。它长着琥珀色的眼睛,镶嵌在黑色的毛上,很是惹人喜欢。

  但是我向来不喜欢猫,无论是多么优雅的猫,无论是多么可爱的猫,我都不喜欢。我不喜欢猫的高傲,无论跟它们走的多近,只要自己不给它们喂食,它们就会跑走。对于我来说,猫这种东西,是无法与人培养感情的。

  所以我喜欢狗。我喜欢狗的忠诚,只要对它们好,它们就会非常忠诚。我不曾养狗,但我总希望自己可以拥有一只狗,可以陪在我的身边,直到它们老去。毕竟人的寿命比它们的寿命长。

  小猫又叫了两声,就钻进了一个小巷子,跑了。

猫初中作文6

  大家好!我就是大名鼎鼎的抓老鼠大王,同时也是人见人爱的宠物——猫。

  我的种类有很多,有波斯猫等四十多猫。我可以每小时跑四十公里。我主要吃老鼠、鱼和猫用食品,我同时也是杂食性动物。我身穿一件细腻的毛大衣,一条既不长又不短的毛尾巴,还有四个锋利无比的小爪子,使我增添了几份风采。我有一张可爱的小脸,脸上的各个器官让我抓老鼠更方便。我是一只猫,骄傲的猫,每抓到一只老鼠都会叫上几声,以表示胜利了。

  如果你问我:“你是更喜欢吃鱼还是更喜欢吃老鼠?”那就难说了,谁都知道我们是夜行动物,但我们的体内缺乏一种名为牛黄酸的物质,可是我们体内不能合成牛黄酸,而牛黄酸正是提高哺乳动物夜间视觉能力的化学物质。鱼和老鼠体内都含有大量的牛黄酸,所以我们才要大量的捕食鱼和老鼠来补充身体内需要的牛黄酸。并不是因为好吃不好吃才经常吃的。

  如果你不相信的话那么我就举几个范列吧。有:猫头鹰、狼、还有许多呢!

  如果你以为凭我们就能干掉所有的老鼠的话,那么你就大错特错再错了。有一种老鼠,名叫:“食猫鼠。”你一听到它的名字就知道他是我们的克星了吧。的确,它是我们猫的克星。吱吱吱,吱吱吱。啊!有老鼠等着我抓呢,再见!

猫初中作文7

  傍晚,我与妈妈一起散步。

  当我们走到一辆停着的轿车旁边时,一声“喵呜—”的小猫叫声传进了我的耳朵,紧接着,一只小猫从车底下钻了出来。

  我看了看它,天哪,这是一只多幼小的猫啊!它生下来可能不超过一个礼拜,它全身黑白相间,小小的脑袋上还顶着着一对尖尖的,小小的耳朵,身体就是一个毛茸茸的小球,短短的尾巴就像小球拴了根小绳,样子萌极了,一下子就让我喜欢上它了。

  “喵呜—”它抬起了毛茸茸的小脑袋,对我妈妈叫了一声,好像在说:“我饿了。”这下,我妈妈可心疼坏了,可是我们没有东西给它吃,就想要离开,它却跟在我们后面,边走边叫。它可怜的叫声让我们的同情心油然而生,妈妈对我说:“不如我们去买个能火腿肠喂喂它吧?”我连忙说:“好呀好呀!”妈妈进了旁边的小店,买了一根火腿肠,那小猫一见火腿肠,就像一个馋嘴的小孩一样跑过来在我妈妈腿边蹭来蹭去,妈妈掰了一段,扔给小猫,小猫叼起火腿肠,躲一边去吃了。

  小猫吃完了火腿肠,我们就要走了,小猫一直看着我们的背影,好像在向我们告别,它的眼神里不知道是感激还是留恋,我边走边想,这小猫究竟是怎么回事呢?是它妈妈把它抛弃了,还是因为意外与妈妈走散了?还是……

  我虽然不知小可怜的命运如何,但我在它需要帮助的时刻,帮了它一把,以后,希望它能自力更生,快乐地、平平安安地长大。

猫初中作文8

  面对美食,一双小小的眼睛闪烁着“不吃到嘴里不罢休”的光芒;两片厚厚的嘴唇,片刻就能消灭一包饼干——这就是我的好朋友,“吃遍天下无敌手”的缪鹏辉同学。因为此人吃相极其彪悍,如同饿猫觅食,班里同学送他一称号“猫大呜”。

  他,两口一个大肉包,一口一根小香肠,据说在幼儿同时就创造了一餐三碗大米饭的“纪录”。去年我过生日时请“猫大呜”等一众好友吃饭。面对满桌佳肴,只见他抄起一双筷子,端起一大碗饭,刹那间,饭粒四溅,饭碗见底。嘴角沾着饭粒的他随意抹了抹嘴,不屑地瞥了一眼目瞪口呆的我们,嚼着还未完全咽下的食物,又举着碗盛饭去也。那天,“猫大呜”“技惊四座”,吃了四大碗饭,中间没有丝毫停顿和休息,事后也没听到他说肚子不舒服。

  你一定以为有着强悍“吃功”的“猫大呜”是个大胖子吧?哈哈,恭喜你,猜错啦!他不但身材苗条,还是班里的运动健将呢。每年学校举行田径运动会,一千米长跑的桂冠总会被他轻松摘取。抖空竹、乒乓球、武术……他堪称十项全能。

  有着超强运动细胞的“猫大呜”在学习上也不甘落于人后。上学期语文期末考试,他竟考了个满分。看着他试卷上鲜红的“100”,我打心眼儿里佩服:“猫大呜”啊“猫大呜”,你可真是样样强悍!

  “啊!糖!”瞧,“猫大呜”现在正两眼放光,扑向他同桌手中的椰子糖呢!

猫初中作文9

  糖糖是一只雪白的小猫咪,在我们家里,她不仅仅是一只宠物猫,她还是爸爸妈妈的小女儿,我的小妹妹。糖糖最漂亮的地方要数她的眼睛,蓝色的如同海水一般,有时也会像玻璃弹珠一样透着微微的蓝。她的性格活泼好动,经常横冲直撞地从这个房间冲到那个房间,有时也会跟我会躲猫猫,任凭你怎么叫她,她都不出声,但她只要轻轻一动,我就知道她躲在哪里了,因为她脖子里挂着一个小铃铛呢!

  糖妹妹的趣事很多哦!每天都会带给我们不同的乐趣,现在去看看她在做什么呢?狗狗喜欢叼东西,糖糖居然有着跟狗狗一样的爱好。她对那个小小的橡皮圈特别感兴趣,每次只要我拿出橡皮圈儿,喊一下:“糖糖,快来玩橡皮圈喽!”她就会非常兴奋地直奔过来,冲到我面前等着我扔。我用力远远地扔出去,她就像箭一样跟着橡皮圈跑过去, “啪”一下按住橡皮圈,轻轻地用爪子一勾,用小嘴一叼,就飞快地跑到我身边把橡皮圈放下,然后两只蓝汪汪的眼睛就盯着我,好像在说让我快点扔。

  除此之外,糖糖还有一个怪癖,那就是看鱼。可以说,糖糖对鱼是情有独钟,每天醒来第一件事就是看鱼。她光看还不过瘾,有时候还会用小爪子去捞,好像不捞到就不甘心一样。可惜我的鱼缸盖着盖子呢,她哪能捞到鱼呀!她捞着捞着还会喵几声,仿佛在说:“小鱼小鱼,快快游,不游我就把你捞出来!”

  你看,我家的糖妹妹是不是很可爱,她是我最喜爱的“小妹妹”了!

猫初中作文10

  深夜,辗转反侧,无法入眠。

  听着舍友们入眠的鼾声,我微闭着双眼,想起了我生命中出现的那只流浪猫。

  没有家,没有归处的猫。在寒风凛冽的夜里,驻足在垃圾桶旁,不停地翻动着,试图找到些什么。果然,它找到了一副鱼骨,它小心翼翼的将鱼骨拖到角落里,不停舔食。

  风刮的'愈发的紧了,它在风里瑟瑟发抖,昏暗的灯光拉长了它寂寞的影子。形单影只的它不停地哀叫,声音嘶哑,撕痛了我同样流浪的的心。

  流浪猫,你曾有过家吗?你一直这般孤单么?

  ——“有过,那时候我有温暖的家,第一位女主人对我百般宠爱,无忧无虑,我过着天堂般的生活,餐餐有猫粮和鱼,生活惬意舒适。”

  ——“我那时不怕孤独,有一只漂亮的小猫,乖巧的跟在我身边,陪我玩耍,陪我嬉笑。它曾一脸认真地对我说要陪我到地老天荒。”

  ——“那样美好的生活,现在看来只是梦魇。那个男人抛弃了女主人,带来一个浓妆艳抹的女子,我随之被遗弃,那个说着与我地老天荒的猫,转眼陌路。”

  猫儿一直流浪,一直哀叫。叫声中透出绝望和荒凉。

  明天的食物会在哪,明天的太阳初升,它却又要流浪,流浪,流浪。

  流浪到遥远的地方。

  流浪猫,你为什么不逃,逃离命运的捆绑?

  流浪猫,你为什么不逃。

  流浪猫,你曾在我的生命中出现,便从未离开。

  ——墨子爵

猫初中作文11

  我家的猫有着尖尖的耳朵,肥肥的身体,蜷缩起来活脱脱的一个圆球,睡觉时的动作更是千奇百怪,有时用前爪捂着脸,有时四脚朝天,有时还把脸埋在胸脯里……每个动作都深受我的喜爱。

  说起猫咪的来历他和我们可真是有缘分呐!那天晚上我在爸爸妈妈的烧烤店里玩,听到外面有猫叫,我们早就想要一只猫了。我出去一看发现那只猫正在店的招牌上,我们搬来梯子,妈妈爬上去想把它抱下来,但它不肯,后来我们又拿了一根火腿肠引诱它下来,它把火腿肠抢走了,但没有下来。我失望极了,看来它是不愿意到我们家了,我只好回去,过了十多分钟,那只猫下来了,它在我们的店里转悠。于是从那以后它就成了我家的猫咪了!

  我们一家都超级喜欢它,它就像小孩子一样,经常爬到你的腿上喵喵叫几声要你抱着它,抱着它还不够,还要你不停的摸着它,有时我在写作业,它就会跳到我的腿上,要我抱它,就和小孩撒娇一样。你打过它以后,它见到你就跑,但只要你捉住它再抱着它一会儿,它就又不记仇的和你一起玩了。

  但它也有缺点,就是什么都要吃,有一次他把我们自己吃的鱼给吃掉了一大块!它还很爱叫总喵喵地叫个不停,在我们睡觉时它就在叫,还爬到我的床上屡教不改,弄得我们都睡不好觉了。

  虽说如此但我们还是很喜欢它,有次它出去玩一天都没回来,我们都担心死了,害怕它被人捉走了,因为它很温顺,别人抱它连一点儿反抗意识都没有,实在太令人担心了。

猫初中作文12

  一提到猫,人们立即会想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敌”等称号。可我家却有一只不吃鼠的猫。

  为什么呢?原来,奶奶每天都喂它十几遍,它吃饱喝足之后,便呼呼大睡。

  久而久之,猫变得又馋又懒,竟忘记了自己的天职—捕鼠。现在,即使老鼠就在眼前,它也不会抓了。

  猫如此,人何尝不是这样?现在,很多老师都把我们当成了“猫”,把那些书本知识给我们喂了又喂,灌了又灌。“猫”总是会吃饱的,怎能吃了又吃?可有些老师就是不管我们这些“猫”的消化能力,白天满堂灌,晚上题海战。好不容易熬到了星期天,想消化一下,老师又怕我们“饿”着:“《xx习题集》、《xx千题解》都不错,星期天玩够了的时候好好做做吧。”玩够?唉,真是无奈至极!

  “开发智力,培养能力”这个口号已经喊了许多年,可我们一些老师常把它忘了。猫只有饿了才觅食。同样,学生有时间,才能消化已学的知识,并猎取更多的课外知识。如果不把猫喂那么饱,它一定会自己去找食物。这样,既省了喂食,又锻炼了猫捕鼠的本领,也不至于又馋又懒,忘记了自己的天职。学生也是如此,如果老师不给我们“喂”那么多东西,使我们能够吃得消,接受得了,那么我们就有时间和精力去开阔视野、增强智力、发展能力。这是一举数得的好事,我们的老师为什么不这样做呢?

  如此看来,师“喂”徒也应讲究点方式方法了。

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