小学情绪作文3篇 关于情绪的小作文四百

时间:2023-03-24 20:29:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的小学情绪作文3篇 关于情绪的小作文四百,以供借鉴。

小学情绪作文3篇 关于情绪的小作文四百

小学情绪作文1

  一直以来,我似乎养成了一个非常不好的习惯,那就是,把学习上的,工作上的情绪带回家。

  也许是秉着多和家人交流的思想,从小,我就喜欢在饭桌上跟家人分享学校发生的趣事,以及和同学朋友之间发生的更种好玩甚至摩擦的事。

  这个习惯,其实也有好的一方面,就是让家人了解我的思想动态,对于我的校园生活,以及交友会有所放心。

  可是随着年龄的增长,我碰到的不再仅仅只是学习上的问题,同学朋友之间友谊的小磨擦。这些年倾诉的习惯,让我很自然地会把自己在外面经历的快乐与不快都带回家。

  而最最关键的一点是,我对此还一点不觉得有何不妥。

  每一回,当拖着疲惫的身子回家,我就会就自己今天一天的遭遇发表“演说”。当然,如果是快乐的事情,那肯定是越多的分享,快乐的人就越多,看到家人也跟着自己开心,自己也就更开心了。

  然而,当想到糟心的事时,我往往倾吐的更为起劲,而丝毫没有在意家人们忧虑的眼神。

  我只是图自己一时口快,却无意中把自己糟糕的情绪传染给家人。

  只到有一天,我疲惫地躺在沙发上,又开始了一天辛劳的抱怨。

  老爸终于开口,"好了,下班就是下班,不要再把工作的事在下班的时候带回家。“

  那一刻,我突然意识到自己的不孝。其实很早之前就曾在书上看到过,回家之前,先把工作上的情绪锁在外面,不要让坏情绪带回家。

  类似的鸡汤文更是看了不少,可是我还是没在实践中实行。

  回想起辛勤一辈子的爸爸,几乎没有听他在家中抱怨过工作,反观自己,我觉得万分惭愧。

  成长,就意味着要自己学会承担,别把情绪带回家,这是我在成长路上学到的重要一课。

小学情绪作文2

  那天晚上回来后,心情很不好,因为车子又扎带了,每个月总是发生那么几次,不得已只得推回去。

  天色已晚,只有那么一个灰白的小星孤伶伶地在天上挂着,路过民心河,看到的不再是油画般的树木映在河里,而是一片黑漆漆的不规则物体。

  那条道路一直都是很冷清,陪伴我的只是那不近人情寒风。

  心情糟透了,就这样,在寒风的怒吼下,我到家了。

  在楼门前,我差点摔倒,这使我把怒气全发泄到我那可怜的车子身上。家在8楼,每天我乘电梯上去,电梯此时停在3楼。我摁了一下电梯,它不下来,隐隐约约听到3楼有人在大喊大叫搬东西,他们的动作很慢,这使我又有愤怒之极,一边不停的摁着电梯一边不停的咒骂着那些搬东西的人。

  很长时间,电梯总算下来了,里面出来几个衣着朴素的农村人正在运东西,他们正在搬门。

  由于门比较大,怕碰坏,于是他们的动作很慢,其中的一个人摁着电梯,他以为只要摁着那个,电梯门就不会关,但电梯最后还是关上了,而且还有一个人没出来,那个人上了12楼,我笑他们无知,却不去帮助他们,认为他们浪费了我的时间。

  那个人最后下来了,就在我上电梯时,其中一个农村人怕电梯会突然关上把我夹住,于是他扳着电梯,等我进去后他才松手,我笑了笑。

  吃过晚饭,我的心情逐渐好了些,突然想起了那件事,我很想哭,感到很内疚。

  我被情绪左右了,分不清是非,看不到人间的温暖。

  我不是情绪的奴隶,可我去被它左右了,我竟然因我的情绪而去嘲笑那些淳朴的农村人。

  现在,我们每个人都是情绪的奴隶,分不清是非,看不见人间的'温暖。

  情绪影响了我们,我们不再是他的主人。

小学情绪作文3

  小学情绪,可用一个字来概括,就是杂。它像一瓶多味酱,酸、苦、辣、甜诉不尽。

  酸

  “报告。”呆呆站在门口的我低着头,不敢抬头直视老师那严厉的面庞。“进来。”顿时,我的心像一只活蹦乱跳的兔子,惴惴不平。我低着头进了教室,老师瞟了我一眼,没说什么。下课后,老师把我“请”到了办公室。“我说你呀,你到底什么时候才能按时上学?你算算你这学期有几次是按时来上学的。”我不敢说话,下巴都快贴到了胸口了。我的心中酸溜溜的不是个滋味。唉……

  苦

  寂静的夜晚,台灯与我相伴,桌子上的散乱的课本、作业本诉说着这一夜的故事。望着窗外,家家户户都早已进入梦乡,我似乎听到了夜那均匀的呼吸声,像一种无法抗拒的诱惑。揉揉干涩的眼睛,活动一下筋骨,我只能自我安慰:“快完了,快了。再坚持一下,就能解脱了。”

  辣

  趁爸爸妈妈不在家,我偷偷看了一下电视剧,就沉沉地睡去了。

  一觉醒来,满脑子又是练习题。对了,今天是星期天!啊,终于可以放松一下了!可是阴影马上扑来了!噢,今天还要到数学兴趣小组上课呢。我往口袋塞了一个面包,便匆匆忙忙地赶到补习班。我还沉浸在昨晚的电视剧里,老师的提问,突然把我从美梦中拉回来。唉呀,完了,我可半眼都没看呢。站起来,僵持了两分钟,害羞地从嘴里吐出几个字:“我……我还没思考好。”老师一句“坐下吧”,让我如获大赦,但我觉得脸上仍然火辣辣的。

  甜

  学习生活中,也有甜。假如没有酸、苦、辣,有怎么品出人生的甜美呢?有了酸、苦、辣,才会有新的无法估测的收获:它使我的成绩从80多分一下子跳到了全级第一,从老师以前眼中的中等生变成了现在的优等生,使我懂得了人生的道理……这一切一切的甜美,占有了生活中绝对主要的地位。由此看来,人生终究是甜的。

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