小学生描写动物的作文3篇 小学生写描写动物的作文

时间:2023-03-25 12:21:00 综合范文

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小学生描写动物的作文3篇 小学生写描写动物的作文

小学生描写动物的作文1

  上周,我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里,里面放有假珊瑚,底下有光滑的鹅卵石,就像生活在一个真实的海洋世界里。

  小金鱼们向橘红色衣裳,鱼鳞散发出金黄色的光芒,黑溜溜的眼睛,鱼腮一鼓,圆圆的小嘴巴就张开了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色,它不但在美观,而且很大,因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。

  我每天早上起床后的第一件事,就是去看看小金鱼,几条小金鱼就游到鱼缸的周围,探出小脑袋,吐出小泡泡,好像在跟我说“主人,早上好!”此时我想小金鱼大概饿了吧,便给它们喂饲料。我刚撒下饲料,它们便张开小嘴,激动地游来游去,争先恐后的抢着吃,太有趣了!

  有一次,我把鱼缸搬到书桌旁,正当我认认真真地写着作业时,我发现了一个天大秘密。原来小金鱼们还会窃窃私语,发出“吧、吧”的声音,让我感到不可思议,但心里却激动不已,也许这就是所有动物的本性,不知道它们在商量什么事,唠唠家常呢?

  我喜欢小金鱼,因为它们既可爱又美丽,我还想进一步地去了解它们,去发现金鱼更多的秘密,并和它们快乐地生活下去。

小学生描写动物的作文2

  “鱼儿鱼儿水中游,游来游去乐悠悠……”一条条生龙活虎、海底蛟龙般的小鱼从水中蹦出,真叫我惊艳;一会儿,又掉进池里了,激起美丽的小水花。我看见它们小巧玲珑的身躯、晶莹剔透的鱼鳞和又圆又大的眼睛,让我看了好心动,感觉它们好可爱,直想:如果能拥有它,那一定会让我心花怒放、百看不厌!

  “海底总动员”中的小丑鱼——尼莫,是我最喜欢的鱼,它五彩缤纷的线条,让我看得目不转睛。其实,我不但爱看鱼,也爱吃鱼,虽然我对不起我心爱的鱼类同胞们,不过这也是我的嗜好呀!不管是什么鱼,我都吃得不亦乐乎,吃得津津有味,让我大饱口福、意犹未尽呢!

  要是能天天看到鱼儿那该有多好呀!不过,要是能够骑着鱼儿到处去悠游,那是多么美妙啊!我可以像鱼儿一样在大海里无忧无虑的玩耍、嬉戏,那我一定会快乐似神仙的',就像童话故事中的海底王子!

  你是不是有玩过“大鱼吃小鱼”呀?大鱼吃小鱼是一种游戏,也是一种食物链,什么是食物链呢?食物链就像大白鲨吃海豚、海豚吃小鱼、小鱼吃浮游生物……这就是食物链,你们说是不是很妙呢?你可别说这样好残忍,老师告诉我们,这样才能保持生态平衡,使物种不会绝种啊!

  我喜欢鱼,鱼儿们在这个世界上非常重要,没有它们,我们营养不良,带来许多困扰。所以我们不可以暴殄天物,要一起保护我们现在所有的生物。当然,我最喜欢的小丑鱼,我一定会不遗余力的挺身而出,保护它们的!

小学生描写动物的作文3

  今天是三月二十二日,两天休息日已过了近一半,可我的作文还没有写完,我心急如焚。这时爸爸走过来,递给我一本《动物世界大百科》。天啊,这可是我的大救星。于是我便打开书看了起来。其中,一篇《关于狐狸的秘密》的文章,把我深深地吸引住了。

  原来,我们平常说的狐狸其实应该叫“狐”,而狸却是另一种动物。狐和狸的外形有点相似,而且都在晚上出来活动,所以人们才把它们混为一谈。区分狐和狸并不难,一般狐比狸要大一点,身体很瘦;而狸身体胖乎乎的作文,眼睛周围还有一片黑色的斑纹,像戴了个镶边眼镜。

  狐狸是有智慧的,它们虽然跑得不快,但却能想出各种方法填饱肚子。有时候它们会假装打架,把兔子、小鸟等小动物吸引到身边,然后趁它们不注意,突然出击。

  小狐狸刚出生不久,它们的爸爸妈妈就开始训练它们自己捕食了。狐狸爸爸把食物带回来埋在洞口附近,然后让小狐狸出来找着吃,当小狐狸两个月大时,它们就被带出去学习捕猎。当小狐狸能独自捕食的时候,狐狸妈妈就把它们纷纷赶出家门。有些狐狸赖在家里不走,狐狸妈妈又咬又追,毫不留情。

  看了这个故事,我觉得无论是在生活中,还是在大自然中,到处都充满了奥秘。朋友们,让我们一起去探索大自然中的奥秘吧。

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