下面是范文网小编分享的新时代的活雷锋作文五六年级4篇(做新时代雷锋作文)，供大家参考。
新时代的活雷锋作文五六年级1
我想大家都知道雷锋吧，他可是一个爱做好事的人，而我讲的主题就是新时代雷锋。
众所周知雷锋早已离我们远去了，但他那无私奉献的精神仍然存在，而做好事的人就如雷锋一样受尊重。记得有一次，看见一位老奶奶要过马路，我本想过去帮忙，这时，有一位年轻人上去帮忙，他扶着老奶奶的手温和地说：“老奶奶，您要去哪儿?我送您吧!”老奶奶连连摆手说：“不用了，谢谢你啊!”年轻人笑眯眯地说：“没关系。”说完，年轻人就扶着年迈的老奶奶到车上，然后插入钥匙孔转动钥匙，车子就慢慢地开走了。他虽然是一个平凡的人，但却像雷锋一样，走到哪，哪儿就发光，也像太阳，全身散发着光芒。还有一次在万宝山公园一个小女孩在放风筝。突然一阵大风吹过，小女孩一不小心没抓紧风筝，风筝就乘着风飞走了。这时一位大叔叔跑去，跳起来一把抓住了“逃跑”的风筝，还给小女孩，小女孩高兴地说：“叔叔，谢谢你!”大叔叔连忙回答道：“不用谢。”说完小女孩就开心地跑去玩了。
同学们，你们只要为人民奉献一点，在我心中你就是一个活雷锋了。雷锋曾经说过：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，只要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中，生活就会更好。这话至今还深深地印在我脑海中。
同学们，就让我们把有限的生命投入到无限的为人民服务当中，为世界添加美好吧!
新时代的活雷锋作文五六年级2
我们中国是个美丽的国家，有很多做好事的人。我最敬佩的人就是雷锋了，雷锋出差，一千里好事做了一火车，而我们班级里的同学也都是雷锋呢!
在一个周末里，我们班级里的老师组织了一次活动：第一组同学去帮助仁安社区的老人;第二组去南华社区帮助人家按电梯扫地，劝导不文明行为，我们就是属于第二组的。
这天我们在华侨博物馆集合，在看完了了七名同学的表演之后，不同活动任务的同学们分别去各自不同的小区。我和五名同学来到其中一个小区，这个小区分别有四个单元，每个单元有七层楼。我们六人分成两个队，每人打扫两个单元，我和同队的两个同学爬到一个楼里的最高层，从上往下扫。我拿着扫帚仔细地扫着，哪怕有一粒小小的灰尘也逃不过我的眼睛。在楼下的同学对我说：“许铭阳我们会把下面的垃圾扫成一堆你来扫楼梯。”我说了一声好就开始扫了，我用力地拿起，扫帚用手往右拨把垃圾扫成堆。然后再用力地把垃圾扫到簸箕里。
我们又来到另外一栋楼里发现，第二队的同学快扫完了，我们就赶紧帮助第二队的同学一起扫。扫完之后，我们刚下了楼就有几位奶奶跑过来表扬我们，还问我们是哪个学校叫什么姓名，可是我没有说，因为做好事不留名。
我爱我们的祖国，她是多么的美丽，多么的漂亮。我们希望所有的小学生都变成像雷锋一样的人。
新时代的活雷锋作文五六年级3
我们身边有许多的好人好事，比如那饱受风吹雨打、日晒雨淋却仍坚守岗位的交警叔叔;那在风雨中清洁大街的卫生保洁阿姨;那在路边扶老奶奶过马路的小女孩……这些好人就好像我们身边的活雷锋。
在我们的`学校了就有一位“活雷锋”，他就是保洁员钱师傅。以前，我还不懂事，每每遇见钱师傅都就好像遇见路上的陌生人一样，对他不闻不问，甚至连招呼都不和他打。那时，我有些瞧不起保洁员，因为他们的工作收入低，而且整天穿着脏不拉叽的工作服，见到人总是点头哈腰的，可我从来都想过，正是因为钱师傅这个令人尊敬的保洁员是我对担任保洁工作的所有叔叔阿姨有了一个新的认识。
那次我听我们班的男同学说起：有一次，男厕所的下水管道堵住了，所有的水因为无法冲掉而溢了出来。正当人们着急该怎么办的时候钱师傅拿着工具来修理了。先开始，他拿出了一根竹竿，用力的捅着下水道，可是因为太粗了捅不通。他又换了一种工具：铁丝，可捅了半天，还是捅不通。钱师傅的头上冒出了密密的汗珠，不知是谁喊了一声：“用手挖!”钱师傅仿佛得到了灵感，他带上手套伸进下水道里，不一会儿下水道就通了。可钱师傅却是满头大汗，拿上工具箱便走了。
其实我不仅是听别人说的，自己也亲眼看见过钱师傅这种不怕苦不怕累的雷锋精神。我们身边还有不少热心、乐于帮助别人的“活雷锋”，我们不仅要发现这样的精神，还要学习这种精神，争做祖国的螺丝钉，像雷锋一样奉献自己的青春年华。
新时代的活雷锋作文五六年级4
他缓缓地走到捐款箱前，将他那张五十元投下去。那一刻，我们惊呆了，这个大家所称的吝啬鬼，竟然捐了五十元。刹那间，台下传来热烈的掌声……
他是我的同桌，班里有名的吝啬鬼，文具盒用了三年，依然不肯换;那双，布鞋穿了六年，仍不肯脱下来;校服换了新的，他却不肯花钱买，整天穿着破旧的校服。
那次我和他一起参加数学竞赛，我忘了带橡皮擦，心里想：千万不要写错了。可心里越紧张，就越写错，我只好向他求助。他极不情愿的将橡皮擦递与我，我拿着就用力的擦起来，他看着非常心疼。最终一把夺过橡皮，非常不满：“你用一次，都顶得上我用好几次了，不借你了!”我心里暗暗嘀咕着：真是个吝啬鬼。
不久后，学校展开捐款活动，给山区的同学们捐赠爱心。我问他：“你打算捐多少钱?”他向我伸出五个手指，我不屑的想：五分?顶多五角!捐款开始了，大家走到了捐款箱前，有的捐了二元，有的捐5元。这时，我们的班长捐了十元，大家赶忙鼓起掌来。他走了上来，大家开始讨论他会捐多少钱：有人说一分，有的说五角，有的说五分。只见他从口袋里掏出五十元，从容地投进去。
那一瞬间，大家惊呆了，使劲的鼓掌，为他的雷锋精神点赞。
我明白了，那不是吝啬，那是中华民族的传统美德——节俭。他将自己存下来的五十元捐给需要帮助的人，他就是新时代雷锋!
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