万圣节创意活动设计案通用3篇 有创意的万圣节活动

时间:2023-03-27 12:01:00 综合范文

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万圣节创意活动设计案通用3篇 有创意的万圣节活动

万圣节创意活动设计案通用1

  活动主题:

  酒吧万圣节化妆舞会

  活动目的:

  提升酒吧的市场知名度

  活动时间:

  20__年10月30日31日

  活动口号:

  惊声尖叫万圣节

  活动宣传文稿:

  惊声尖叫万圣节

  酒吧,__首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

  用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在太子酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

  活动当晚酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

  注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负。

  恐怖热线:

  尖叫地址:

  1、 印刷dm宣传单5000张,pop海报10张,x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主);

  2、 针对性的进行手机短信宣传;

  3、 提前做好本次活动的网站宣传页面。

  活动现场布置:

  1、 鬼脸面具300个(发放给客人)

  2、 羽翼面具200个(发放给客人)

  3、 南瓜灯笼10个(场内装饰)

  4、 骷髅头5个(场内装饰)

  5、 蜘蛛8个(场内装饰)

  6、 黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)

  7、 斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

  8、 整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)

  9、 红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)

  活动注意事项:

  电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

  男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;

  酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;

  对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

  各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

  活动操作流程:

  1、 本活动方案必须在10月14日前定稿(策划部负责)

  2、 所有广告宣传图样必须在10月18日前完成(美工负责)

  3、 广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广(外联负责)

  4、 活动现场布置所需物品必须在25日前入库(采购负责)

  5、 10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(娱乐部负责)

  6、 10月29日进行短信宣传(咨客部负责)

  7、 10月30日中午开始酒吧现场布置(工程部负责)

  8、 舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实。

  注:活动当晚7:30以前,酒吧所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合策划部,保证此次活动顺利进行。

万圣节创意活动设计案通用2

  一、活动目的

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。

  二、活动安排:

  1、活动时间:20__年10月30日19:30-21:00

  2、活动地点:203:三、四年级;03:五年级;403:六年级

  3、活动总指挥:王作会,符晓珍

  4、活动策划:梁艳荣,刘若桦

  5、活动主持:刘若桦,沈善英;吴成川,曾琼和;黄小红,周丽娜。

  6、参加人员:晚修班全体学生和老师

  三、活动准备:

  教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备

  四、活动口号:

  哈啰喂,万圣节一起来“鬼混”

  五、活动主题:

  我型我秀Halloween

  六、活动过程:

  1、所有教师着巫婆装,装扮好入场

  2、了解万圣节文化,观看PPT。

  3、中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)

  4、学唱万圣节歌曲:knock knock trick or treat

  5、学生形象秀:

★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色

★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣

★盛装秀:隆重的礼服和装扮

(举行“最佳装扮奖”评选活动,每班将评出最佳装扮学生3名,并给予奖励)

  6.趣味游戏:

  游戏一:我来比,你来猜

  玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动,每班选3组最佳默契搭档,并给予奖励)

  游戏二:家乡话说对白

  玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。

  对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎么又......你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动,每班选3名最佳配音者,并给予奖励)

  游戏三:金星模仿秀

  玩法:准备几个金星经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动,每班选3名最佳模仿者,并给予奖励)

  七、活动结束。

  请老师们有序组织学生安全离校。

  温馨提示:

  1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。

  2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动,本次活动情况将会全校通报。

万圣节创意活动设计案通用3

  一、设计意图

  每年的10月31日是西方的万圣节,万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我们设计了本次活动,除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力外,还结合园所的英语特色,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

  二、活动目标

  1、通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。

  2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

  三、活动准备

(一)经验准备:

  1、了解万圣节的相关知识和活动。

  2、学说英语诗:“trick or treat”

(二)物资准备:

  1、教室布置、走廊大门布置:如:ghost幽灵、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack—o—lantern等。

  2、糖果、乒乓球若干,两个小南瓜。

  3、万圣节主题音乐

(1)thiihallowween

(2)knock knock trick or treat

(3)水叮当―halloween

(4)幽灵盛典

  四、活动过程

(一)活动开幕

  由老师扮演小鬼,用英语邀请大家一起参加万圣节。

“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”

“让我们把自己装扮起来吧!”

(节主题音乐背景)

(二)游戏

  1、小小怪兽

  游戏准备:乒乓球若干、大篮子两个;

  游戏规则:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  2、运南瓜接力赛(pasthe pumpkin)

  游戏准备:两个小南瓜;

  游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

  3、魔法接力赛

  游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

  4、讨糖果

  以班为单位,老师带着孩子到各班讨糖果;

  老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

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