下面是范文网小编整理的感谢老师作文12篇 感谢老师的作文优秀范文，以供借鉴。
感谢老师作文1
亲爱的莫老师：
您好！
大家都说好老师的好，能让学生感恩。我是你栽培的桃李之一。在你的精心栽培下，我萌芽、成长，逐渐长成参天大树。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。你致力于我们学生的学习，日复一日在黑暗中默默无闻地工作。这样，你的脸看起来很憔悴，好像得了重病。所以，我真的希望你减少工作量，好好休息！
啊！你是教学圈的辛勤园丁，不计名利为我们学生的学业努力；我简直不敢相信我根本就没想到，上课还会幻想。
你不仅早起默默无闻地工作，还帮助我们的学生度过难关，让我们学习方法和知识。
上周一节语文课，你让我们在课堂上完成一篇限时作文《我的烦恼》。每个人都在咬着笔尖思考。相反，我干脆，马不停蹄。不一会儿，一篇文章出来了！
当我走上讲台给你看我的杰作时，你一直在我的作文本上画圈圈。
你突然不写了，问我：“你为什么不考虑一下？这次对你来说绰绰有余了！”
你兴致勃勃地跟我说“作文应该是”后，你问我，“你明白了吗？”我点了点头。
几个星期后，你让大家写一篇关于“森林”的短文。我想起了你给我写的方法，考了99分。
这只鸟把它清脆的歌声作为对喂养它的大自然的奖赏。我想我会以优异的成绩回报你。
祝你。
笑一笑，保持健康！
你的学生：胡佳宇
20xx年8月2日
感谢老师作文2
老师是人生命中的一个重要角色，他们用大海般丰富的知识滋养了我们心中的`种子，直到它长成大树。老师是一个个辛勤的园丁，滋养着我们这祖国的花朵。有句话说得好啊“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来形容老师的，老师是灯塔，照亮了我们心中的黑暗。
从一年级到六年级，令我最想念的是我三年级时的数学老师。他五十多岁了，个子中等，看似平凡的长相中透露出一种哲理的味道，同时他也是一个急性子，说道重要之处，话语就像黄河里的水一样滔滔不绝。就是他给我留下了深刻的印象。
他刚到学校接我们这个班的时候，我的数学成绩一般。但是他觉得我还能做得更好，于是拿了一些难度较大的题给我做。终于有一天，我再也无法忍受这样的学习方式了。他便过来对我说：“你虽然成绩一般，但是如果你再加把劲，一定会超过其他同学的。”这句话就像一束温暖的阳光，射进我的心灵，照亮了我内心黑暗的屋子。经过我的汗水和不懈的努力，最终拿到了数学竞赛一等奖。站在旗台上，我热泪盈眶，我想说：如果没有您的那句话，我永远不可能有今天。
有一次吃午餐时，班上的一位同学不小心用餐盘打了我的头，当场造成脑出血，马上送往医院。他知道情况后立即放下手上的一切工作过来看望我。当时临近期末，他便每天都过来给我补习功课，直到出院。回到学校后，我发现有了他的辅导，我的功课一点儿也没有落下。这多亏了他，期末考试，我也考了一个好成绩。
谢谢您老师，我想对您说：“您辛苦了，无论走到哪里，我都会努力学习的。”感想您的教育之恩，是您的谆谆教导，让我更上一层楼。再次谢谢您老师！
感谢老师作文3
提起“感谢”，我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈，感谢不辞辛劳的爸爸，但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。是她让我一步步踏实地向上攀登，充满了自信，享受了成功的喜悦。
那是学校开运动会那天，同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心，但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名，因为我不想让同学们失望，更不想让亲爱的张老师失望。
男子组1500米比赛开始了，我跑得很快，遥遥领先于其他对手，谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了，腿肚子上像是绑了个沙袋一样，抬都抬不起来，我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了，张老师从主席台上走下来冲进操场，沿着跑道在一旁大喊着：“王春辉，加油！加油！后面追上来了我这才头一看，呀！糟了！“敌人”要追上来了！为了班集的荣誉，更为了呕心沥血的张老师，我豁出去了！于是我像兔子似的向前冲去，终于我又把其他对手远远地甩在了后面。
一圈、两圈只剩下最后一圈了，“胜利就要属于我了”，我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我，张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑，嘴里还喊着“注意呼吸别太急，保持好速度，最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑，看到张老师那气喘吁吁的样子，我心里像有团火在燃烧，我默默地在心里对自己说：“王春辉，你一定要赢！不能给老师丢脸！不能让老师失望！”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名，同学们都兴高采烈，老师也又蹦又跳，看起来比我还高兴，像个孩子，又像只神气十足的大猴子！
感谢您张老师，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，是您给了我力量，给了我自信！
感谢老师作文4
那是四年级下学期的期末考试，它对我的影响，对我未来的生活有很大的改变。
那年的期末考试，老师搬了个小板凳坐在门口，迎接来到学校的同学家长。等家长来了，老师就把家长和学生拉在那里签签字，聊聊天，拍拍照，说说话。这样，我们就可以进入校门，期末考试家长也可以回去继续他的工作。
早上，妈妈骑电瓶车把我送到学校。只见老师在校门口招手，让我们过去。我和妈妈下车，飞奔向老师那里。老师让妈妈在一个什么纸上签字，接着跟妈妈聊天，聊这个聊那个。我看了看手表，哎呀，我再不进教室，时间就不够啦。我便和老师说：“老师，我先回教室了。”老师同意了。
老师和我妈妈聊了特别久。我只知道老师建议妈妈让我去学习书法。但为什么呢？我也不知道。老师和妈妈聊得特别起劲。听妈妈说她和老师聊了起码有几个小时了。
我震惊了，她们两个一个学期都见不到几次面，怎么可以聊那么久？那次聊完以后，妈妈便把我拉到共青补习班挨个去看，为了让我学习书法。
好像说是因为我当时性子很急，老是觉得我去学书法可以磨炼性子。
到今天，我已经学习书法整整两年了。这两年间，书法的魅力已经潜移默化地改变着我。五年级的时候，一个写书法特别好看的老师就夸我的字越来越好看了，爸爸妈妈也说我的性子变得慢下来了，没有之前那么急躁。
我真的要感谢老师，让我有这么大的变化。那位老师已经转走了，她的背影却深深地印在了我的脑子里。如果以后还能再见，我一定会好好地感谢她。
感谢老师作文5
我要感谢的老师很多，今天我要感谢的是我们的语文老师宋老师。
宋老师从一年级开始就教我们语文，她每天早出晚归，早上很早就赶到学校，晚上都要很晚才睡，第二天还要给我们上课。宋老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动有趣。宋老师不仅课上得好，而且一下课变得更温和了。每当同学们问她问题的时候，她总是认真地加以解答，然后用眼睛温和地看着你，好像在问你听懂了没有。如果没有听懂。她就会不厌其烦地讲到你听懂为止。
宋老师全心全意想着我们。记得有一次，宋老师生病了，还坚持给我们上课。她上课时不停地咳嗽，老师每咳一声，她的脸都胀得红红的。下课了，我走过讲台，看到讲台旁的纸缕里堆满了纸巾。我看到这一幕时，心里充满了对老师深深的敬意！我经常从宋老师的QQ空间里看到她晚上十一二点了还在坚持批改作文。我仿佛看到了这样一幕情景：深夜，小区家家户户的灯都熄灭了，惟有宋老师家里还亮着灯。此时，宋老师家的灯特别明亮，她这是要把天下孩子的心灵照耀！真可谓是:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
宋老师，你的关爱和教育是一首无字的歌，将伴我一身一世。我一定会加倍努力学习，取得更好的成绩来报答你对我们厚爱！
感谢老师作文6
静静的深夜，星星闪烁，老师房间的灯光依旧。远远望去，隐约可以看到摇曳的背影。
用“未来变成雪”来形容你一点都不夸张。你的青春在我们的欢笑和批改作业中一去不复返了。
老师，讲台是你的舞台，粉笔是你的指挥棒，我们的成绩是工作人员笔记的起伏。在你的带领下，我们一起演奏了美妙的歌曲，表演了精彩的人生。
几千年来，我们把老师比作春蚕和蜡烛。在老师无私的教导下，不知有多少人成为了祖国的栋梁！但是，谁知道，默默奉献的老师们背后付出了多少心血和汗水。也许，老师头上的白发和皱纹就是最好的见证！
是的，有了老师，祖国的花园是如此美丽，大地充满了春天！老师，你是耕耘者。是你用阳光照耀，用雨露滋润。只有这样，我们的心中才能充满青草和繁荣！你像春雨一样唤醒了世界，却默默的消失在泥土里，默默的为我们祈祷…
就这样，老师在我们心中播下了幸福的种子，我们清脆悦耳的声音在校园里不时响起。当我们感受到知识的魅力时，他们在劝诫：同学们，不要忘记浩瀚的知识海洋，你会在那里找到快乐；当我们学习失败时，他们是鼓励的：失败是成功之母，失败不可怕，可怕的是我们会不会被失败打败；当我们难过的时候，他们在安慰：同学们，人生有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方！
虽然我们只是一轮冉冉升起的太阳，离成功还很远，但我们不再迷茫于知识的海洋，因为老师让我们向着同一个目标扬帆前进。老师，谢谢您，您让我们明白了生命的意义，您用汗水滋润了我们的心灵，您打开了我们智慧的窗户……
今天是你的假期，在这里，请允许我对你说："老师，你辛苦了，老师，节日快乐！"
感谢老师作文7
我在神头中学念初一时，教历史的老师姓贺，由于时间过去了许久，记不清他的大名了。据说是由于历史问题，被派到了神头中学教了书。但永远不会忘记的是老师的历史知识特别丰富，上知天文，下知地理，课讲的很好。由于那个时代认真学习历史的学生少之又少，他的渊博的知识似乎没有给学生带来多大的乐趣，也不会期盼学生给予他驾驭知识能力的高度赞赏。再就是由于年龄大的缘故，又不善于和学生沟通交流，整天板着一个脸，学生就给他送了一个绰号“原始社会”。这正好和初一历史课本第一课的课题“原始社会”相稳合。
我记得有一次老师问了我一个关于原始社会的历史问题，我没有回答上来，他就面对全班同学态度不友好的对我说“刘作宏，刘作宏，你的作为是宏大的，同时也蕴含着作为远大，宏才博学的道理，你反而回答不来这个问题，你的作为在哪儿?，你的前途在何方?”，这时我才第一次真正领悟到了自己的名字中原来还有这么一种解释，蕴含着如此深奥的道理。我想我的父母亲文化水平都很低，给我取名时根本不会考虑这么多，但恰巧老师给了完美的解释，我从内心深处感谢我的老师，我立志必须努力学习，好好工作，一定得对得起自己这么一个好名字。
至于后来工作上所取得的成绩是否与所起的名字有关，也不得而知，但绝对与自己不懈的努力是分不开的。
感谢老师作文8
我已经六年级了，在小学生活的六年里，各位老师在我童稚的心灵下撒下了美好的种子，使我健康成长，懂得许多知识，许多做人的道理．然而，影象最深的老师还是李老师．
五六年级她是我的班主任．五年级的时候，我的成绩一落千丈，六年级的时候，她把我从深谷里拉了出来，从歪途里拉了出来，重新走入正途；五年级时，我次次考试都让她失望，但她却一如既往地批评我，和我讲道理；五年级时，我是多么的憎恨李老师，整天批评我，多没面子啊！到了六年级，我走入正途的时候，我是多么觉得多么幸运，俗话说：能被别人批评是一种幸运．我觉得我真的错怪李老师了．
六年级是，一次数学考试，我做错了好几道．不是我不会，是粗心的错．李老师把我叫到级室，语重心长地对我说：＂你这个大老粗，次次考试都粗心，怎么不细心一点啊！＂我底下头，满脸通红．老师又说：＂你这个坏朋友一定要和绝交，语文和英语也是这么粗心的．一定要彻底改掉这个坏毛病．＂然后，她托住我的手，拍了３下．＂你应该受到处罚．＂老师说．这３下有着非凡的意义，它使我刻骨铭心，每次考试时，这３下敲醒警钟，要我细心地做．别说３下，就是３０下我也心甘情愿．
啊！园丁＿＿李老师，在深夜里还在灯下批改做也，备课，不注意休息，时常患上病来．但是您还是不放心，怕耽误了我们的学习时间，就带病来上课．您这种为别人着想得多，为自己着想的少的精神多么值得我们学习啊！我要赞美李老师您，歌颂您：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰类始干．这句名诗最适合用在你的身上了．老师，我感谢您．老师，您辛苦了．
感谢老师作文9
听到这话，每个人都有最感恩的人。只要每个人都有一颗感恩的心，那么生活就会更好。我也有很多感恩的人，他们给了我无数的爱，我用同样的爱回报他们。
我非常感谢我的老师。我的老师姓孙。她穿着朴素，扎着马尾辫。虽然她不高，但她知识丰富。她教给我们她所知道的所有知识。另外，她对同学很好，所以我们很爱她。
有一次，我正在做班级作业，突然一个“拦路虎”站在我面前。我当时在脑子里画着，想着这个问题，还是想不出来。老师看到了，走过来问我哪个问题不会，我说：“对，很简单。”老师又笑了，说：“你别骗我了，那你说说这个问题。”老师指着我不会的问题，我吞吞吐吐地说：“我不会。”“我来告诉你吧！”她说完后，指着说。我有一次没听懂，她说了第二遍第三遍，直到我听懂了。终于明白问题所在，在老师的指导下恍然大悟。写完之后，我笑着对老师说：“谢谢老师。”老师忍不住笑我可爱的样子。
还有一次，在严寒的冬天，有一天下午，同学们已经站起来下楼了，我却还在课堂上匆匆忙忙地收拾书包，因为我几乎赶不上和同学过马路。当我走到学校门口时，我的同学已经成功地过了马路。老师看到我毫不犹豫的牵着小手，又送我过马路。她穿着毛衣站在路上，用一半的粗心来掩饰我。我很安全。啊！老师，我很感谢你。
和老师朝夕相处，感情很深。我以后要去名牌大学，我永远不会忘记你温暖的手和你高大的身材。
感谢老师作文10
看了题目，你们一定知道今天我要讲的是我的班主任——魏老师了。
班主任魏老师，个子不高，眼睛不大，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。老师脸上有两个酒窝，笑起来甜甜的。在我刚见到魏老师时，我还以为很凶呢，可是当老师把目光温柔的投向我们时，看到了那面带微笑的脸，我才知道，魏老师是这样的温柔可亲。
最让我难忘的，是魏老师对我的教导。那时候，我刚上三年级，刚认识魏老师不久，我被分配到打扫走廊的卫生工作，当时走廊旁边有一棵石榴树，经常掉叶子下来，特别是秋冬天，落叶归根发。有一天，午饭后看见这儿没有什么垃圾，而我又正好有事情，就想偷个懒不扫了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”就在这时刮来一阵大风，叶子又被风吹掉了几片，随后，魏老师也在微笑中走来。老师一眼看到的就是我的包干区。又把我叫来扫了一遍。我扫完后，老师还不满意，我只好又扫一遍，可不知道为什么，似乎魏老师有意让我多打扫几遍，似乎是今天的风有意和我作对，我又得重扫了。第n次扫完，魏老师终于满意地点头了。终于不用再扫了！我松了一口气，魏老师温柔地对我说“今天让你扫了几次，是让你明白，学习上永远不能有偷懒的心思，只有坚持不懈的努力，才会有成就，这也是为了考验你的耐心，不过，你没有让我失望。”我听了魏老师的话，若有所悟的地点了点头，魏老师拍拍我的肩膀，进了教室。
如果我是小草，老师就是为我们遮风挡雨的大树，魏老师的话，我永远铭记在心。
感谢老师作文11
那是六年级时，我们换了一位语文老师。第一次上课的情景依然如在眼前。铃声想过，进来的是一位中年女性，一头短发，平和的面容，使我们感到亲切。马老师介绍完自己，又莫名其妙的问我们会不会写“聪明”二字？老师的问题一出，教室传来“哈哈哈”的笑声“老师，我们都六年级了，当然会写了。”“还不会写，不就成白痴了吗？”哈哈哈，夸张的笑声，充满了教室。班长说了一声“别笑了！”完了完了，老师该生气了。可老师并没有生气，而是转身把“聪明”工整的写在黑板上。问我们：“你们想变得更聪明吗？”我们大声的说：“当然了。”老师一边指着“聪明”一边说：“你们只要耳听、眼看、口说、心记，日积月累就会聪明了！”我们一看这不是“聪明”二字的组合部件吗？原来我们汉字的意义这么深刻呀！老师又说：“大家在学习方面，一定要诚实，否则会被人看扁的！就像‘骗’这个字：一旦骗人，就会‘马’上被人看‘扁’啊！”我们都点了点头，这次没有人笑。“明天要想命‘令’别人，‘今’天就要比别人多努力一点！”老师多渊博呀，用一个汉字，不但交给我们学习的态度，还教给我们做人的准则。从那以后，我们便爱上了马老师的每节语文课。每当我想偷懒的时候，就想起老师你的话。
老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己------”，听到这首歌就想起我们的那节语文课！
感谢老师作文12
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。
记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。
我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊?
老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了。
从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。
感谢老师作文12篇 感谢老师的作文优秀范文相关文章：