有关叙事的作文6篇 关于叙事的作文左右

时间:2023-04-02 11:39:00 综合范文

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有关叙事的作文6篇 关于叙事的作文左右

有关叙事的作文1

  清晨的一大早,我和我几个朋友就开着车,一块去游玩。

  我们本来想是开两辆车,但想到方便的原因,我们就商量了一下只开一辆车,我们沿途看了周围一路的风景,是多么的美妙,蓝天白云,小鸟在天空中自由的翱翔,我们看累了周围的风景,就在车上睡着了,好似做了一个很长的的梦才到了这里,我们从梦中醒来是因为开车的人熄灭了车子的火,我们打开车门,慢悠悠的从车上下来,因为我们当时是在梦乡中,被惊醒下来,所有动作有些缓慢,我们打开后背箱,拿出了我们今天要钓鱼的装备,鱼竿、鱼食、鱼钩,什么都不能却少,我们还拿了要做烤鱼的炉子,虽然不知道能不能钓到,但我们有必胜的信心,我们摆好东西后,稍事休息,坐在那绿油油的草地上,空气中弥漫着沁人心脾的味道,那是我们很久都没有闻到过的香气,不一会我们都躺在了草地上,回想起了小时候的事情和经历,你一句,我一句,争先恐后的讲起自己的所有尽力,而没有各种的隐瞒,也没有一点点的欺骗,已经到下午了,可我们还没有开始,我们立马拿起了鱼竿,弄好了鱼食,猛力的将鱼竿伸进水池里,所以的工作的准备就绪,就等我们的大鱼上钩了,水面上没有一点点的波动,我们都有点不耐烦了,但一想到钓鱼考验的就是耐心,谁的耐心强谁就可以取得胜利,我的杆子忽然的跳了一下,凭我多年前的经验就知道有鱼上钩了,我们不慌不忙的拿起鱼竿,首先先顺着鱼的方向慢慢地放长鱼线,俗话说的好,放长线,钓大鱼,不一会的功夫,鱼就没有了力气,我看中了这一时机,猛的一下顺势将鱼竿提了起来,是一条大鱼,感觉着就是我们的晚餐了,我们把鱼放到了水盆了,这才是最新鲜的了,我们又坚持了一会,可怎么也钓不到了,虽然有点惋惜,可我们还是有成功的收获了,我们把刚钓的大鱼洗干净,烤在烧烤架子上,香味随着空气飘到了我们的嘴里,太香了,喝着小酒,吃着烤鱼,欣赏了月光,评析着我们自己的经历,太美味了。

有关叙事的作文2

  我从来就没有练过什么绝招,今天,老师让我们写绝招作文,我有点手足无措。练绝招行。但我不知道练什么绝招好,练滑板、练折纸、练家务……不行,这些我都做不来。有了,练骑自行车吧。

  既然决定了,我就开始行动了。我推着心爱的自行车来到小区的广场,我刚骑上自行车就“扑通”一下摔在了地上,把我摔的“哇哇”直叫。我爬起来,虽然满身疼的厉害,但我不能就此放弃。我又骑上了我心爱的自行车,可我马上又从自行车上摔了下来。

  这次我顾不上满身的疼痛爬起,来到妈妈身边问:“妈妈,我该怎样才能学会骑自行车呢?”妈妈和蔼地说:“你这样下去是不行的,骑车主要的是把车把的平衡把握好,身子坐直,目视前方。”说着妈妈给我示范了一次,我在旁边认真仔细的看着妈妈的每一个动作,接下来妈妈让我自己来试一试,我按照妈妈的样子骑上了自行车,可是车把就像波浪一样左歪右斜的,它一往这歪我就往那斜。经过多次练习,我终于学会了起自行车。

  原来,只要掌握要领,坚持不懈的锻炼,就可以成功。

有关叙事的作文3

  在艺术班的乐最大的就是“专业之乐”,我们的专业充满了色彩、充满了活力。虽然升学班在学习上有压力,但是专业课的乐为我除去了烦恼。

  在美术课中我们可以专心致志地作画、在舞蹈课上我们欢快地跳跃、在琴法课上我们的手灵活自如地弹奏,弹出动听的音符,这就是幸福、这就是乐。

  专业课的乐趣为我们除去了我的烦恼,专业课给我们带来了希望,点燃了我们心中的梦想,让我们驾驭着梦想在艺术的天空中自由地飞翔。

  虽然我的专业课有点吃力,但是我还是很幸福,因为我有几位和蔼可亲的老师在帮助我,在老师的帮助下我的专业课又上了一层楼。以美术老师王老师为例,他是一个非常严厉的老师,在课堂上很难看到他的笑容,我们都惧怕地称他为“铁面人”,作画时也不容许出现错误,但是课后他会笑逐颜开,与我们谈心拉话,我们常说他就像戏曲里面的变脸一样,这就显明了严师出高徒的风格了。

  这学期新开的两门课程我也很喜欢,“平面设计课”让我们开阔了视野,让我们了解了美术不只在于作画,也在于人们的日常生活中和未来从事的岗位工作中。心理健康课让我对我的就业之路又有了胜筹,因我报此专业的目的就是为了能作为一名教师,将来能教书育人培养祖国的下一代。

  我们在专业之中感受到了快乐,因为我们的专业为我们来了自信,为我们带来了阳光,记得我们形体教室中有着引人注目的一条标语:“跳出青春节拍,舞出青春动力。”

  我们有一个美丽的年华,我们就应当去拼、去学,在专业之中享受生活的快乐、在专业之中享受学习的快乐。

有关叙事的作文4

  一场突如其来的意外,将你从这颗我所熟知的星球上,带向了一颗我所不知道的星球上。

  残忍的命运法官把你带离这颗星球,我不甘愿地质问着命运法官为何做这样专横的`宣判。为这个不公的宣判而让我心伤。我对着命运的法官质问着--难道是一望无际的宇宙中,有一颗寂寞的星球,所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的温柔去教会她如何温柔?难道是一望无际的宇宙中,有一颗脆弱的星球,所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的坚强去教会她如何坚强?难道是一望无际的宇宙中,有一颗消极的星球,所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的乐观去教会她幸福到底是什么?命运的法官不会给予我任何解释,可能他是想让我用我自己的力量来看见这个真谛。

  每次想要泪流时,总是一次又一次的克制着自己,因为我感觉你不会想看到流泪的我。你生命的终结,让我发现你是我世界中永远是无法再复制再粘贴的。因为已经不存和你数据完全一样的文件了。此刻的我仿佛才明白,失去一份无法再复制再粘贴的文件原来会是显得那么刺眼。我会望着QQ上灰色的头像,明知不可能再有那熟悉的色彩,却依然抱着一点点小小的奢望,点开对话框说着自己的事情,而那边始终显示的都是一个人的独角戏;我会按着熟悉不过的号码,明知不可能再有那熟悉的声音,却依然抱着一点点小小的奢望,紧贴手机聆听着嘀嘟的声音,而那边最终传来的确是一片茫音;我会来到那熟悉的目的地,明知不可能再有那熟悉的身影,却依然抱着一点点小小的奢望,偷偷躲在一旁望着日渐荒凉的地方,而那里貌似成了一座孤寂的流泪的城……

  那段时间,我不停的回忆起你。印象之中的你,是那么的开心活泼。你的笑、你的眼神、你激动的话语……一次次冲击着我的大脑。我们见面的时候,阳光是那么灿烂,天是那么的蓝那么的美。如今,通往另个星球的你不知是否还能看见那日的彩虹?你如花般的年龄,还未等开发的更美便凋谢了,这是所谓的昙花一现吗?我不知道。我仅仅知道命运的法官让你在这颗星球上停留了瞬间,这是使我无法接受的现实。我开始沉浸于你的悲伤之中,但每次却又克制着这种伤痛,让我无法豁然的解开这一个结。

  但是,终于有一天,我望着学校那晴朗无比的美丽的天空更时,发现我无法再克制这种悲伤,泪水如断了线般无法抑制。耳边不断萦回着一句话:“天空为我们作证,友谊长存!”不过在那次的恸哭这后,我发现自己可以笑着来回忆你了,带着点儿温暖和幸福来回忆你了。发现每次想你想的想要哭时,会发现还未等眼泪冲出最后的防线时,它便会突转方向流向我的心房,将它进行能量转换,最后成为我面向天空对着那天微笑的力量。才明白你希望的不是我不流泪,而是我能坦然的面对你的这场意外,并且发自内心的开心与幸福吧?我说的对吗?

  虽然上帝让命运的法官宣判你去往的那颗星球是我所不知道的,但他开启了你另一条新的旅途。相信你还记得吧!“天空为我们作证,友谊长存!”不管到了哪里,朋友还是朋友,即使我们无法永远再见面。仰望着夜晚的星空,虽然不知道到底是着千百万颗中的哪一颗,但星光映入眼帘,仿佛可将那遥远星球上传递过来的气息让我感受到。

  查理士曾说过,“朋友之间保持一定的距离,而使友谊永存。”你虽不在,但我相信我们的约定能一直这样永恒下去!不知我那信号传递到了吗?我的朋友……

有关叙事的作文5

  转过两趟车,跨过一条河,穿过一个热闹的集镇,然后是一望无垠的田野,一路上间或有大大小小的池塘,几只小荷刚刚露出尖尖的嫩角,白色的云朵静静地躺在空落的水面,满是一副安逸的画卷。

  田野深处,开满野花,堆满油菜垛的地方,突兀地呈现一个园子,虽然没有高墙绿瓦,却也让人有些许的惊讶,院子门边的牌子格外地醒目:武陵区芦荻山乡李白溪小学。

  其实我知道,芦荻山本没有山,原本是芦苇与荻草丛生的一片低矮之地。李白溪也不像溪,宽阔的水渠离校园围墙不远,只有在雨水充沛的时候才会感受水的流动,除了迎风摇摆的杨柳,几乎没有人会想起李白遗落在这里的诗篇。

  正当我思绪飞扬的时候,有人从院子里出来迎我,是一位宽眉阔耳,腰杆板直的汉子,爽朗而憨厚的笑声让人感觉亲切实在,伸出来的手掌粗糙但有力,大概除了拿粉笔,还要伺候家里的三亩七分地。

  进得校门,环顾四周,前边是一幢三层的教学楼,左边是一排整洁的平房,右边是一片环形的跑道,校道边的篮球场、排球场、风雨坪和宣传栏布置得井井有条。院子里树木成排,绿地成片,苗圃里的花儿点缀,告诉我眼前正是春天。

  随意地走进一间房子,几张朴素的笑脸就像天气一样温暖。“九妹、秀桃、先胜、伟伟……他们都很敬业,”苏校长的话就像介绍家里的姊妹。

  “165个孩子,13名老师,我们都喜欢这个校园。”

  “这里就像是一个家,在这里工作和生活,我们不分你我他。”

  “这些年学校变化大,现在这里成了乡下最漂亮的地方,乡里乡亲照全家福都要到校门口来照。”

  大家七嘴八舌的话语让我对学校的印象逐渐丰富起来,进一步的交流我知道了更多。54岁的苏文建一直就是学校的校长兼班主任和老师,77年从赤脚老师干起,一直就没有离开过这个园子。其实那时候的学校根本就没有院子,在生产队的旁边搭几间房子当教室,那实际上是用黄麻杆和泥巴糊成的棚子,棚子里的地上扎两根桩子,桩子上面盖一块板子,就算是一张课桌了;然后卸下来自家的门板,刷上黑漆,绑两只脚靠在墙上,就有了第一块黑板;孩子们开学时从家里带一把缺背的椅子来,就算是报到了。到现在,老苏都一直保留着一套木匠的行头,他习惯在安静的时候一个人敲敲打打,修补每一张桌子椅子,就像他喜欢每一个孩子坐得端端正正的姿势。

  不光是喜欢孩子们挺胸抬头的坐姿,他还习惯在每周的第一天上课前组织孩子们升国旗、唱国歌,以前用兰竹栽的旗杆坏了无数,现在换了不锈钢的金属旗杆让他省了很多麻烦,他觉得在教室里上课的时候他只是一个老师,只有在国旗下,他才觉得自己有校长的威严。

  朴实的苏校长说到这里的时候,眉宇间流露出兴奋和自豪。让苏校长自豪的还有很多,这些年,除了教孩子们语文和算术,他还教音乐和体育,因为孩子们最喜欢这两门课程,所以苏校长一直坚持把音乐和体育排进课程表。一台风琴踩了10多年,除了《义勇军进行曲》以外,他还会教《我是一个粉刷匠》、《我们的学校是花园》,只是前两年城里来了一位支教的年轻教师,同时还带来了一台程亮程亮的钢琴,他就再也不上音乐课了。

  苏校长上体育课是老把式,他从来不让孩子放敞了自己玩耍,“体育课放不得敞,学校旁边有很多沟渠池塘,一不留神伢儿们就会往水里钻。”“只要有球,伢儿们就会玩得来劲。”苏校长说的是排球,他那身板大概就是一副运动员的好底子,除了当校长、当老师,他还当教练,学校排球队一直远近有名,近几年代表全乡参加区里的农村小学排球赛,他率领众弟子接连捧回了两个冠军奖杯,每一次比赛回来,那种热闹的场面就像是乡里乡邻娶媳妇赈酒一样。只有一件事遗憾,“学校的老师还没有一个能教画画的,伢儿们的图画课尽是鬼画桃符。”

  “我在这里工作了35年,不管是过去还是现在,我从来就没有想过要离开。”35年的坚守,35年的付出,还有什么东西能让他舍弃这里。

  不到半天的停留就像是一次采风,美丽的乡野,清新的空气,朴素的话语,令我感慨不已。临近辞行的时候,正是师生读书时间。

  “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”朗朗如歌的诵读大声地告诉我,这是一所民风淳朴,古韵犹存的学校。走出那个园子,路过那条溪沟,我想起了那个激励诗人李白求学和写作的典故,只是不见了水边磨砺铁棒的老婆婆。

有关叙事的作文6

  去年暑假,我和妈妈去了春城——云南。

  一到云南,她那独特的地理风貌,特殊的气候状况,多彩的民族风情,奇特的风俗习惯吸引了我。

  我和妈妈到了腾冲热海公园,这是一个火山喷发后形成的地热温泉群,到了公园门口,下一车就发现许多老太太拿着一串串东西在叫卖,仔细一看,原来是人们用麦草贴着蛋壳编,每个都隔开,十个为一串,可是为什么要串着卖呢?我百思不得其解,听旁边的阿姨告诉我,这是云南第一怪,老乡们为了便于买主携带所购买的鸡蛋,又不被碰坏,所以才把他串起来的。我们将一串鸡蛋放进了温度高达96度的水里,过了十几分钟,拿起露在温泉水外的麦草头,一个个鸡蛋全部被提了起来,不用手伸进去捞了,真方便!

  晚上,我和妈妈去夜市吃烤肉,这是什么东东啊?我在自选菜里发现了许多蚂蚱。蚂蚱也能吃?!不会是蚂蚱自己跳到盘子里了吧,我十分不解。到吃饭的时候,我真的看见妈妈拿了一盘蚂蚱过来,真的要吃它吗?我看到它就恶心。妈妈说,云南许多地区的人都有吃虫的爱好,变害虫为佳肴,化昆虫为美味,所以昆虫都因为油煎之后,焦脆鲜香,而成了美味的下酒菜!我拿了一个虫虫放进嘴,还真的挺好吃呢!

  云南有十八怪,个个都非常“怪”,云南真是一个风俗奇特,充满魅力的地方。

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