我喜爱的小动物作文6篇(《我喜爱的小动物》)

时间:2023-04-10 21:11:39 综合范文

  下面是范文网小编整理的我喜爱的小动物作文6篇(《我喜爱的小动物》),供大家赏析。

我喜爱的小动物作文6篇(《我喜爱的小动物》)

我喜爱的小动物作文1

  三年前,我的老家养了一只狗,在我的印象中,它可爱极了,于是我还为它取了一个外号——小黄黄。

  小黄黄的长相和色彩,让人喜爱。它的身材“魁梧高大”,粗壮的四肢稳稳地支撑着它那肥硕的躯体,耳朵直直地竖起,再配上一双机灵的眼睛,从来不下垂的尾巴,显得健壮威武,盛气不可侵犯。在 众多的狗中,它身上的毛色算是最好看了,除了腹部露着几个白色的斑点以外满身皆为金黄色,光润亮泽,它时常为自己用舌头梳理得一丝不苟,可谓精致极了。

  小黄黄喜欢和人挑逗、嬉戏,这是最惹人喜爱的地方。每当我闲坐的时候,它似乎也会观察人的心情,它就走过来,抬起前腿靠一靠、挠一挠我的脚,张着大大的嘴轻轻地咬住我的手。有时,它还会用 身体推推你,反正让你在乎它,不奚落它。此时,它的可爱,我不禁伸出手去抚摸它的头,得到主人的宠爱后,它离去了。每当我吃饭的时候,它就蹲坐在人的前面,看着你主人吃饭,不过它是很守规 矩的,从来不抢孩子的饭碗。有时,我也会逗它一下,我喂食物,我没有直接放在地上,而是将食物抛向空中,看它怎么吃,没想到它后腿一蹲跳起来,食物就被接住了,可了不得啊。它的活泼,我心 甘情愿让它过着“饭来伸手”的无忧的生活。

  除了活泼外,小黄黄还能坚守职责。吃了主人的饭,就得替主人做事。它没有嫌弃它自己简陋的住处。我是在门外的墙角下,放一只废旧的大箩筐,里面加点稻草,这就是它夜晚坚守职责的住所了。在 这个地方,不知有多少只耗子丧命在它的门前(小黄黄和猫一样也爱抓耗子吃),那些有贼心的人想靠近我家,只要听到它的叫声,他们不得不只好离去。有一次,大概是晚上12点多钟,已夜深人静了 ,它一阵的狂叫,我们急忙出门来看,果然有一个小偷的身影刚刚闪跑了。要是没有小黄黄,我家的财产不知道要蒙受多大的损失。

  小黄黄精致、活泼、坚守职责,我喜爱它。

我喜爱的小动物作文2

  前段时间,姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动物有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的,让人更加喜爱!你猜出来了吗?这种动物就是——小鸡。

  这些小鸡一把它们从箱子里放出来,它们就像重获自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我终于出来了!”可它们还是不如我聪明,小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面,门都关上了,它们能跑到哪儿去?过了一会儿,它们发现逃不出这个“铁笼”时,左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟,它们选出第一届鸡王,一只黑色小鸡走在前面,它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走,就准备在这安家立户了。

  我急忙拿来一盒米,撒了一些在地上,它们见了急忙跑来吃,可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去,自己在那独享“美食”。我见了,赶紧去做了一碗特制的美味饭,给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽,把饭吃了一大半,肚子也鼓起来了。虽然吃饱了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干净。

  有一次,小鸡们在玩耍时,我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着,一头被黑色的小鸡咬着,都往各自方向拉,那条虫子也快被分成两段了。突然,它们放下了虫子,好像要用武力解决问题。黄色小鸡张开翅膀,好像马上就要冲到黑色小鸡面前揍它一顿了。黑色小鸡却飘飘然,好像在说:“小样,有种过来啊,我怕你呀!”黄色小鸡终于忍不住冲了过去,黑色小鸡也不甘示弱,用双臂挡住对手的攻击,来了一个“无影脚”,把黄色小鸡一下就踢翻在地。黄色小鸡被激怒了,跑上前,把黑色小鸡死揍一顿,就在它们打得难分难解时,两败俱伤时,它们再一看,虫子竟然在它俩打架时跑了,它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。

  小鸡们给我带来了欢乐,也让我更加喜爱它们了。

我喜爱的小动物作文3

  在我生日那天,妈妈到花鸟市场挑选了一只可爱的小鹦鹉,作为我的生日礼物,我非常喜欢它。

  这只小鹦鹉长得很漂亮。羽毛的颜色五彩缤纷,头上的羽毛是浅棕色的,脖子的羽毛是桔黄色的,肚子的羽毛是翠绿的,而尾部的`羽毛是深绿色的。一身美丽的羽毛就像是穿了一件花衣裳。一张弯钩似的嘴巴是深红色的。小巧的脸上还嵌着两只绿豆大小的黑眼珠。因为它十分漂亮,所以我给它取了一个名字叫“美美”。

  别看“美美”长得很小,但它可是十足的“大胃王。”一天到晚,小嘴不停,只要往食碗里加上它爱吃的谷子,它便迅速地飞过来,大吃起来,好像永远也吃不饱似的。“美美”很爱干净,它总是在我帮它换好水后,便迫不及待地去洗澡。洗完后,总是扑闪着它那美丽的翅膀,“叽叽喳喳”地叫着,像在表达对我这个主人的谢意。

  一天晚上,我走进鸟笼,想看一看鹦鹉晚上是怎么睡觉的。我发现它蜷缩着身子,把头埋在自己的羽毛里站着睡觉,我心里想:它真可怜,这样怎么能睡得安稳呢?我决定为它搭建一间鸟窝。第二天,我和爸爸找来木板、钉子等材料,为小鹦鹉搭了一间鸟窝。但它却不领情,对着鸟窝左看右看就是不进去。我想尽一切办法,引它进窝,可都失败了。我心里难过极了,妈妈对我说“可能是小鹦鹉还不习惯,它也要有一个适应的过程吧。”于是我每天晚上都去看他,希望它能进窝睡觉。有一天,我照例去看它,发现它不在笼子里,我急得大叫起来,突然从鸟窝里伸出了一个小脑袋。“妈妈,小鹦鹉进窝睡觉了!”我高兴极了,把这个好消息告诉了妈妈。

  如今,“美美”在我家已经生活了一年多,我看着它那丰满的羽毛和圆滚滚的身体,就觉得开心和满足。我喜爱我的小鹦鹉,它给我的童年生活带来了无穷的乐趣。

我喜爱的小动物作文4

  我最喜爱的小动物是只巴西龟。它到我家已有两年了,给我带来了许多欢乐。我亲切地称她为龟妹妹。

  龟妹妹背着一座漂亮的绿色“小房子”。头呈三角形,上面有一对亮晶晶的小眼睛和一张尖尖的嘴巴;仔细观察还能发现两个像针眼大小的鼻孔;龟妹妹的四肢又短又扁,趾头中间长着蹼;它的尾巴又细又小,在水里游动时,小尾巴一摆一摆的,可有意思了!

  龟妹妹平时走起路来慢吞吞的,一副悠闲的样子,像是在水中散步。但它吃东西时,动作可快啦!每天我放学回家都要给她换水、喂食,龟妹妹最爱吃的是瘦猪肉。当我把切好的一小块肉放在手指尖上,轻轻地靠近水面时,它总是慢慢地把头从水里伸出来,伸长脖子静静观察,直到确定安全后,才猛然张开尖嘴,一下子叼住我手上的肉,脖子一缩,将肉吞进了肚子里。就这样三口两口,龟妹妹很快吃完了七、八块肉,简直像个大肚汉。吃饱后的龟妹妹不停地在水里游来游去。我想可能是为了促进消化,也可能是在向我表示谢意,只见它的四只小爪子像两对船桨左右划动,身体随着摇摇摆摆,仿佛在跳小天鹅舞,那滑稽样子逗得我开怀大笑。

  不幸的事情发生了。今年五一期间,爸爸、妈妈带我去外地旅游,由于没有及时给鱼缸换水,龟妹妹病了;先是眼睛看不见,后来又不吃东西了。它把头、四肢和尾巴都缩进乌龟壳里,就像一个绿色的小“盾牌”,沉在水底,一动也不动。看着龟妹妹一天天瘦弱下去,我的心都快碎了……

  暑假时,妈妈带我去张家界森林公园,我把龟妹妹也带上了。在张家界景区著名的金鞭溪旁,我将龟妹妹放入清澈的溪水里,希望张家界的奇山异水能把龟妹妹的病治好!

  我时常梦见龟妹妹的眼睛好了,它又欢快地在水中畅游,游回到我们的二人“世界”里。

  点评:

  文章开头把可爱的小巴西龟亲切的称为“龟妹妹”,就足以看出小作者对龟的喜爱。小作者用准确的语言描述了巴西龟的外形:“三角形的头,亮晶晶的小眼睛,尖尖的嘴巴,像针眼大小的鼻孔”。小龟生病了,“我”的心都碎了,希望张家界的奇山异水能把龟的病治好,让它欢快地“游回到我们的二人‘世界’里”。充分表达了小作者对小龟深深的喜爱之情。全文层次清楚,语言流畅,情真意切。

我喜爱的小动物作文5

  外婆家里有一条狗,它的名字叫波波。它全身长满了金棕色的毛,毛略带卷曲,两只眼睛就像紫葡萄一样在眼眶中闪耀着,它的尾巴短短的十分可爱,脖子上还有一个小铃铛,它要是一走就会“叮铃铃、叮铃铃”的声音,它在地上打滚就像一只小绒球,样子特别可爱。

  波波不但样子可爱,而且还很爱臭美。每天在上一醒来,第一件事就是来到大镜前,摇摇自己的尾巴,要摆上五个“Pose”才肯乖乖去吃早餐。

  波波吃饭也很优雅。它起初先闻一闻,在做到自己的“沙发”上慢慢地用舌头去添,吃过两口,就举起手擦擦嘴,要是有人看着它,波波就会停下来,害羞地把头扭到一边。

  别看波波吃饭很优雅,但它也是个“假小子”,当家里出现老鼠、蟑螂之类的虫子时,我害怕得都会躲到床上,而波波就在床下为我驱赶它们,只要波波发出“呼噜呼噜”的声音,那些虫子立马就从门缝里逃走了,吓得它们魂儿也没了。

  波波虽然只有三岁,可他帮了我不少忙,这次国庆节,我要去海山公园玩在路上我东张西望,这时我看到草丛里有蝴蝶采蜜一时起兴看了会儿,来到公园只见桂花树上开满了桂花,我想留张纪念,当我在包里拿相机时发现它不见了,这下我可心急了,我的心就像十五个吊桶——七上八下,面红耳赤。

  我在来的路上找呀找呀,就是找不到,这下我就像热锅上的蚂蚁——团团转,差点把我给急哭了,这时,波波用头蹭了我几下,仿佛在对我说:“别灰心,一定会找到的。”

  我和波波在那条小路上急切地寻找着那台相机,正当我心灰意冷时,波波叫了几声,嘴里叼着个东西向我跑来,我一看欣喜若狂“我的相机!”我高兴的一蹦三尺高,一把抱起波波亲了她一口。

  我的狗狗是我的好帮手、好伙伴,你的小狗是不是像我们那么有默契呢?

我喜爱的小动物作文6

  课型:讲评课 时间: 主备人:张真信

  教学目的:

  1、、巩固写小动物的技巧。

  2、让学生养成良好的写作习惯。

  教学难点:激发学生的写作兴趣。

  教学过程:

  一、回顾本次习作的内容和要求。

  内容:写我喜爱的小动物 要求:把玩什么和怎么玩写清楚。

  二、分析这次习作的情况。

  优点:

  (1)全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物;

  (2)都能够开头结尾说完整;

  (3)都能表达自己的喜爱之情。

  不足的:

  (1)大部分同学还不能把动物的样子讲清楚,没有写清楚动物的生活习性。

  (2)有部分同学句子不通顺,句子意思表达不清。

  (3)标点符号运用不恰当或不用。

  (4)书面不够整洁。

  三、学生习作展示。

  让一等作文的小作者宣读自己的作品,大家欣赏。说说好在哪里,你有什么修改意见。 让问题作文的小作者读读自己的习作,学生评析,并投影出这些习作,师生共同修改。 四、学生修改自己的作文。

  要求:

  1、根据老师的修改意见,结合自己的刚才的收获,修改自己的作文。

  2一等习作文和二等习作在原文该,三等以下习作另起草修改再誊抄。

  范文:

  小仓鼠

  偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

  突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间,全身软绵绵的,团身是两只小爪子放在胸前,似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我,我虽觉得它可爱,但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸,我想,在它们的脑海中,世界就是这个透明的玻璃缸,生活就是吃饭睡觉。

  被囚禁的不仅是这只小仓鼠,这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地,但它们的内心在一起呼唤:还我们自由!

  我已下定决心要买下这只小仓鼠,让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然,但只要世界上千千万万的人,都这样做,那么小动物们不就获得大解放了吗?

  如果大家也想让小动物们获得自由,回到属于它们的家,那么也请你献出一份微力量,让世界上多一只拥有自由。

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