初中的作文5篇(初中作文)

时间:2023-04-18 10:20:00 综合范文

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初中的作文5篇(初中作文)

初中的作文1

  《乌塔》这篇课文向我们描述了一个独立自强的小女孩乌塔,她14岁时,独自游历了欧洲,为了这次旅行的旅费,乌塔准备了三年的时间,每天帮超市和餐馆发广告单,周末还要去陪别人家的孩子玩。

  读了这篇课文,我深受感动。虽然我也是一个能够独立的女孩,可跟乌塔比起来却有着天壤之别,我真佩服她的勇敢、独立。

  我也曾看过一篇文章叫《夏令营的较量》,里面写的是这样一个小故事:一群中国孩子和一群日本孩子去旅游,路途中遇到了种种困难,日本的孩子们个个是知难而进、跃跃欲试。再转来看中国的孩子们,个个精疲力竭、萎靡不振。最后的结果可想而知,再问一下中国的孩子,个个都不以为然,说:“遗传呗”。

  为什么其他国家的孩子都能够自立,而我们却不能呢?由于家长对孩子的溺爱,使他们产生了对家长的依赖性,让孩子养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯。如果家长们能放一下手,那么孩子们就会发生翻天覆地的变化。

  在此,我代表所有孩子向家长发出倡议:放手吧!让我们学会独立,让我们学会自理,“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们在一片自由的天空尽情翱翔吧!

初中的作文2

  微风吹过,拂过一片明净的水面,它是如此的纯洁美丽,好比一朵薄薄的云,无暇又透明,它的肌肤像一个新生儿那样新鲜、纯净。它顽皮地睁大它好奇的眼睛,贪婪地包容了一切事物。

  一只蜻蜓飞过,在平静的湖面上作了短暂的停留,激起一处涟漪,湖边有人叹惋:“真是打扰了这平静的水面啊。”有人喜悦:“这水波恰好给单调的湖面作了点缀啊。”湖水却只是静静地等待,等待波浪的平静。有时狂啸的暴风雨无情地打在它的身上,使它倍受挫折,却不想,是这暴风雨让它逐渐成长。

  不知何时,湖里有了一群鱼儿,他们一天天在增加,也给湖水增添了不少乐趣。于是有人想,如果有一天,鱼儿离开了水,鱼和水是否还能存在,人们也还会不会去关注它?没有人知道,因为鱼儿不会离开水,水也不会孤独一生。

  从湖面形成的那一刻起,湖内的垃圾就日益增多,湖内的水也在日夜减少,生命的每一天都意味着湖水的枯竭。人们天天注视着它,却无所察觉待人们发现,却只能有无奈的表情和无谓的叹惜。可是,湖水却依然好奇地望着世界,平静地面对人生,尽管前方是枯竭的绝境,但与其杞人忧天,倒不如坦然面对人生。说不定哪一天当湖面铺面泡沫,却诞生出一个新的维纳斯,新的希望呢!

初中的作文3

  当花儿吮吸露水,草儿正在享受阳光,当云儿调皮的遮住太阳,当小鸟幸福的开口歌唱…··英语课上,我脑海里不断拥着这些画面,想得走火入魔。突然我听到老师在叫我的名字“你会这道题吗?”我心乱如麻,毫无头绪的乱打一通。他慢慢的点了点头“嗯,回答得不错!”我在全班同学的纷纷议论声中松了一口气“可惜答错了”他用滑稽的语言对我说道。我的心一下子跳到了嗓子眼,他看我悬崖勒马便让我坐下了。他对学生和蔼可亲,但他却有一份十分严肃高冷的外表。他个子很高,两根刀锋似得眉毛贴在他高跷的额头上,所以我觉得他是最“表里不一”的'人,正是他教会我怎么听讲。

  这真是受益精彩的课堂。

  真是这些精彩的课堂让我从中收获了学习的乐趣。学习的乐趣像一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界;学习的乐趣像一抹亮丽的彩虹,渲染我生活的内容;学习的乐趣像一束炙热的火把,点燃我学习的激情;学习的乐趣像一座明亮的灯塔,指引我正确的方向;学习的乐趣像一本多彩的书籍,丰富我的精神世界;有你伴我成长,让我学习路上不再彷徨。

初中的作文4

  今天下午由于王斌在自己打工的饭店里请客吃饭,而且不需要我们花钱,因此我们宿舍里的所有人一同去了一趟,这一次也算是一个聚会!

  今天下午这一次聚会和平时的吃饭不一样,平时也就是放学以后几个人一起来饭店吃饭,大家在这里就是为了吃饭,也没有其他的事情,只有吃饭这一个目的;今天下午不一样,在这里就是为了聚会,而吃饭就是其次的存在!

  我们刚刚开始的时候也没有准备吃饭,因为在这个时候还没有人来,我们在这里就先选择饭菜的种类,而上菜的速度也不是很快,因此就可以一边等待一边聊聊天!

  今天下午聚会一共有九个人,我们宿舍原本一共有七个人,今年开学以来就有一个人来了,他是我们的同学,由于在自己的宿舍里受不了有人抽烟,而且每一天门窗大开,他的床铺在这个寒冷风可以吹到的地方,而且我们宿舍里还有空余的地方,因此就刚刚开学就过来了!还有最后一个人就是班长,他算是一个比较熟悉的人,由于是一个班长,因此隔三差五就会来我们的宿舍里看看,因此请客吃饭的时候就准备和他一起!

初中的作文5

  我的语文老师,他姓梁,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。上课认认真真的,从不马虎。

  他知识丰富,曾经获过多个作文奖。

  梁老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。

  老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……

  我要谢谢梁老师,梁老师教我们学了很多知识,梁老师您辛苦了!

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