幼儿园美术组教研计划3篇(幼儿园美术教研组活动记录表)

时间：2023-04-19 13:18:00 综合范文

　　下面是范文网小编分享的幼儿园美术组教研计划3篇(幼儿园美术教研组活动记录表)，以供参考。

幼儿园美术组教研计划1

　　一、幼儿现状分析

　　绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，事实上小班美术作品。能力水平也有很大的差异。小班教案。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，

...

幼儿园美术组教研计划2

　　一、指导思想:

　　学期我们大四班有36 名小朋友，女生17 名，男生19 名。他们大多来自本县的原有的两个公办幼儿园，大多数幼儿喜欢用绘画的形式表达自己对其他事物的认识。大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，通过美术活动体现出来。

　　二、教育目标及内容：

（1）、绘画：

　　1、在教师的引导下能围绕主题安排画面，尝试表现物体上下，左右的位置关系。

　　2、能用局部置换的方法夸张的表现人物脸部特征。

　　3、尝试用轮廓线表现人物、动物的简单动态。

　　4、会用点、线、面结合的方式表现的各种图案。

　　5、能辨别同类色，尝试运用对比色，同类色装饰生活中的物体。

　　6、尝试根据绘画的内容选择合适的颜色装饰画面。

（2）、手工：

　　1、能综合运用折、剪、撕、粘的技能制作立体手工作品。

　　2、尝试捏塑出球体、长方体、正方体等形体，并能组合表现物体的简单造型。

（3）、欣赏：

　　1、有积极的审美体验，能用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。

　　2、乐意欣赏不同风格的美术作品，对我国民间艺术品与国内外建筑有初步的欣赏兴趣。

　　三、教学重难点：

　　1、学习有关的基本知识和绘画的基本技能。

　　2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。

　　四、教学措施:

　　1、注重对幼儿审美能力的培养。在教学中，遵循审美的规律，多给幼儿感悟艺术作品的机会，引导幼儿开展想象，进行比较。通过比较讨论等方法，引导幼儿体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣。

　　2、重视激发幼儿的创新精神和学习的环境，通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

　　3、创设一定的文化情境，增加文化含量，使幼儿通过对美术的学习加深对文化的认识。树立正确的审美价值观和人文精神。

　　五、教学具准备：

　　本学期我园采用了亿童学习包，该包配备了大量让幼儿自己操作的材料，幼儿可以通过对材料的操作，得到进一步发展。

　　六、以上就是本学期美术领域的教学计划，具体情况可以根据具体情况改变。

幼儿园美术组教研计划3

　　一、工作思路

　　本学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学实践活动，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。积极参与各级各类教学研讨活动，并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。

　　二、主要工作

　　1、贯彻新《纲要》精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发幼儿学习新知识的动力和能力。

　　2、为了提高全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的积极带头作用。组织教师进行简笔画的练习，使我园教师的绘画水平有较大的提高。

　　3、为了提高幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。

　　4、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在掌握基本绘画的同时，掌握一项特色，如下：

　　小班(绘画)：熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。

　　中班(泥工)：感受国画的美，理解国画的表现手法，乐意表达表现。

　　大班(中国画)：感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法。

　　3、加强学习，坚持每两周举行一次集体教研活动。学习绘画、泥工、中国画的基本技法。积极发现总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。

　　4、积极组织幼儿参加展板的布置(绘画、手工作品)

　　5、定期做好园内环境布置更换工作。

　　三、具体安排