关于社会实践作文6篇 社会实践有关作文

时间:2023-04-30 10:58:08 综合范文

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关于社会实践作文6篇 社会实践有关作文

关于社会实践作文1

  今天一如往常般忙碌,虽然没有了开始的新奇,我还是乐此不疲的做好本职工作,热情的为顾客服务是我每天生活的主旋律。

  上午,我协助阿姨理货,原来每类货品都是按照货柜上摆放而采取就近储存原则,仓库里的存货都会定时清仓,按当下的销售情况联系供货商送货。

  下午遇到一仁寿老乡,他在我们店门前看东西,我热情地迎上去说:“黄龙溪特产,龍号芝麻糕,物美价廉,买点吗?答:不怎么样,还没仁寿的张三芝麻糕好、我笑着说:“我们是老乡哈!”之后我们聊到家乡的“桃花会、梨花会、枇杷节”、最后我没做成这单生意,但是异乡遇故人,我很开心,尤其当他谈到家乡自然流露出的那种自豪与牵挂让我也想家了。其实,不论现实生活有多无奈,我们走多远,游子们对家乡、对亲人的那份思念与牵挂都是一样的深切。

  晚上下班后,我给家里打电话,听着妈妈那关切的话语,我觉得是那样的暖心,虽然放假没在家里陪家人,有些遗憾。但是,我已长大,我不希望永远生活在父母得保护伞之下,我需要历练,我需要独自涉足社会。挂了电话,我在心底默默地说了声,爸妈,我很好,我想你们了。

关于社会实践作文2

  看了书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。

  那天清晨,我早早地来了学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来了了目的地——通州欢乐之都。大家将在那里的模拟城市进行求职体验。

  向导先把大家带了“花店”,让大家学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来了了消防局求职。

  经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。

  演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。

  我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不了“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感了:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。

  通过这次实践活动,我深深地感了父母挣钱的辛苦。也让我理解了:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。

关于社会实践作文3

  今天我参加了特别有意义的社会实践活动。

  老师让我们从盒子取出了几件电子元件,其中包括主控板,电阻,面包板,发光二极管,导线,数据线,主控板是软件其他的是硬件。我们利用导线和数据线把这些电子元件连接起来,利用电脑发送数据,发光二极管居然亮了起来。在电脑上改了几个数字,发光二极管竟然频繁地眨起了眼睛,又改了几个数据,发光二极管的眼睛又变得忽闪忽闪的了,实验成功了。老师告诉我们,软件固然重要,硬件也比不可少。

  老师又领我们观看了可以跳舞的.机器人,机器人在遥控器的操作下,随着音乐的节拍跳起了优美的舞蹈。还有为庄稼喷洒农药的无人机。通过这些我又想到了无人驾驶的汽车,发射的火箭,做家务的机器人,都是人们用智慧发明的,用勤劳的双手创造出来的。

  通过这次实践活动,我知道了不但要有聪明的大脑,还要有勤劳的双手才能创造出高科技的产品。就如老师说的这样:“人的身体是硬件,人的思想是软件,硬件和软件的合理搭配才能成功”。

关于社会实践作文4

  暑假社会实践活动,我来到了湛江市浅水镇龙樟小学。这里虽非繁华大都市,但小山村的静谧更给人一种舒适的感觉。

  忆起儿时,教师是我第一个接触得比较深入的职业,看到老师为我们辛勤改作业,对我们嘘寒问暖,教会我们学习与生活上的各种问题的行为,心中的敬佩之情油然而生。同时,我也觉得其实做一位老师也是一个挺好的选择。如今,这个暑假三下乡终于给了我这个机会。当第一次以小老师的身份站上讲台,被台下纯真的眼神注视着的时候,心中难免会有几分紧张。但是,我更享受这种给小朋友们传递知识的感觉。而这种知识不仅仅是在学习上,更多的是在生活上的一些小经验上。我希望能通过这样的教法,让他们更加懂得生活。在课堂上,我还看到了一张张天真的脸孔,他们就如含苞待放的花蕾,尚未经历过人世间的种种黑暗,只知道快乐才是真道理。在他们的世界里,没有心机,没有斗争。

  清风轻轻掠过,站在高处倾听,孩子们的嬉闹声就像一曲动人的乐章。我当初的教师梦到如今也总算是实现了,在接下来的实践生活中,我一定会力及所能教会他们更多的东西。

关于社会实践作文5

  同学们,你们猜猜我们今天去哪了?你保证三天三夜都想不到,我们今天去了青少年活动中心了。

  近了大门,首先映入眼帘的是一栋红色的楼房,上面竖着少科院三个大字,我们先来到了彩蝶贺卡制作教室,老师先教我们如何粘贴标本,辨认蝴蝶标本的正反面,打孔穿线。做完后,我们又来到了环保教室,我们在里面认识了两个新朋友,那就是活性炭和硅藻泥,活性炭也叫活性炭黑,形状是一块块黑色硬状物,别看它和煤炭的颜色差不多,但是它们的功用却各不相同。老师把所有材料都介绍完,我们就开始做空气净化盒了,我们井然有序地去拿材料,材料袋里有两个塑料盒,老师额外又给我们发了一个小纸杯,是用来调硅藻泥用的,还有一包活性炭、一包硅藻粉和搅拌棒,我把硅藻粉调到适当的浓稠度,倒入在盒中,又把活性炭倒入在盒中,就大功告成了。看着我亲手做的小小空气净化,我的心中油然而生一股成就感。哈哈!

  快乐的时光总是如流星飞逝,我们在欢声笑语之中回到了学校,这真是一次有意义的科技实践活动呀!

关于社会实践作文6

  我怀着激动与高兴来到了滕头社会实践基地。我心想着:在哪里,下午会不会有一些有趣的活动呢?结果,我整个中午沉浸在自己的幻想之中。终于,到了下午,我期盼已久的活动来临了!那么这个活动的主题叫什么呢?没错!就叫作“走访滕头村”!你可别小开这个活动,这里头可是有许多内容的:

  在这个活动中,我最喜坏的内容,名字就叫“小猪快跑”!要知道,“小猪快跑”这一内容是多么的有趣啊!

  比赛开始啦!六只小猪在跑到上争先恐后,生怕得了个最后一名呢!小猪们穿过了黑漆漆的“黑树林”后,又重新回到了狭小的跑道。终于到了最精彩的环节,小猪们一个个穿过了烈火冲天的“火海”,到达了终点。

  “咦?怎么少了一只小猪?”我十分好奇。

  忽然,从跑道出现了那只落队的小猪。它急匆匆地跃过了所有障碍物,最终到达了终点!谁知,比赛的“裁判”用小棒打了一下那只小猪的屁股说:“就你个小样!还参加比赛!”这句话使我捧腹大笑。因为这句话太搞笑了!最后,我们回到了寝室休息。

  在晚上,还有歌舞晚会。在歌舞晚会中,唯一的乐器表演者——马子潇,赢得了全体的掌声!

  你说,这有不有趣?

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