环保的广播稿11篇(环保广播稿)

时间:2023-05-10 17:31:00 综合范文

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环保的广播稿11篇(环保广播稿)

环保的广播稿1

  组合:生活是一个调色板,带出丰富多彩的童年!“多彩童年”校园广播站,与你共度快乐时光。亲爱的老师们,亲爱的学生们,下午好!我是播音员李晓阳,我是播音员孙瑞万。

  a:春天到了,春女戴着绿色的面纱,在大地上轻盈地旋转起舞。小草闻到了春姑娘的味道,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步声,感到了温暖,伸了个懒腰,让新绿钻出了地面。树上的绿芽也探出了头。地上的花也盛开了,粉色的杜鹃花,奢华的牡丹花,五颜六色的桃花,梨花,杏花,樱花...春天是绿色的,多彩的。

  绿树在住宅区,在学生的校园里,在爸爸妈妈工厂的栅栏里,在政府办公楼的大院里...绿树在城,城在林。道路交通繁忙,路边长满了树。汽车排放出厚厚的废气,绿树过滤有毒气体,净化我们赖以生存的大气。给我们输送氧气。

  音乐。

  夏天,太阳火辣辣的。绿树像雨伞一样,给我们带来阴凉。它们是天然恒温器。当风很大,雨倾盆而下时,树木可以让我们远离风雨。

  b:绿树是天然的集尘器,氧气工厂,细菌消毒站,噪音消声器......

  答:毁坏了绿树,砍伐了森林,失去了水土,狂风和沙尘暴肆虐,沙漠侵蚀了肥沃的土地...人类的无知反过来惩罚了人类自己。

  没有绿树,就没有森林。如果没有树林,就会有动物和植物。没有这些生物,就有多彩的世界。

  答:绿树有效及时地改善了我们的生活环境,我们无时无刻不在享受绿树带来的温暖。爱护绿树就是保护我们的生活环境,保护我们自己。

  让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用汗水浇灌一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用勤劳的双手创造一个更美好的家园。

  音乐。

  答:接下来是《优秀作品欣赏》。首先请欣赏…

  乙:请慢用...

  答:亲爱的同学们,我们衷心祝愿“多彩童年”电台能成为你的良师益友,愿它带走你所有的烦恼,带给你无尽的欢乐;

  愿它给你留下美好的回忆,陪你度过多彩的童年。

  这个节目的主持人是:李晓阳和孙瑞万。编辑:石春燕老师。谢谢大家的倾听。

  Co:再见!

环保的广播稿2

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!红领巾电台现在正在播出,欢迎收听!我是播音员。

  学生们看看我们的三个小校园有多美。在这样美丽的校园里,一群美丽的小天使一边唱着“我是小环境模特”,一边努力保护着自己的校园。听着。

  我是一个小环保模范,先美化校园,改掉坏习惯,树立新作风,行动快!

  不要扔垃圾,回收人,变废为宝,种花养花,发奖金,用处很大!

  随地吐痰,损人利己传播疾病,控制住自己的手和嘴,一定会成功!

  花草装扮新校园。掐花踩草是无情的。看着漂亮的花别动!

  环境卫生文明,人人杀蚊蝇,养生不生病。

  义务植树(大运会新闻稿)搭建绿屏,不让黄沙满天飞,空气清新,环境好,心情好!

  风景如画的校园,绿色的环境,绿色的色情,争当环保小主人,绿色明星!

  有了好的环境,一定要学好真才实学,将来为祖国多做贡献。请听听我带给你的经历——课前、课中和课后

  准备铃铛,像号角一样,提醒我们做好准备。

  书和文具在桌子上,期待老师把它们放在课堂上。

  专心听和想,开动脑筋,多说,

  留下各种小动作,学习技能,学习知识。

  课后不要出声。有疑惑就问老师。

  学生互相帮助,努力成为文明少年。

  我希望学生们能学好文明礼貌,在新世纪里礼貌、文明、爱护环境。这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。再见!

环保的广播稿3

  保护地球母亲,净化校园环境

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

环保的广播稿4

亲爱的同学们:

  你们听过鸟儿的哭泣吗?听过地球妈妈的哭泣吗?相信你们和我一样,一定听到了。

  当人类无止境的把工业三废随意的进行排放时,地球妈妈哭了。她哭着说:那一团团废气、烟尘,那一股股污水、废渣,就像一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去,侵袭着她身体的健康,人类甚至还把臭氧层面纱撕了两个大洞,使紫外线无情的灼伤她的皮肤。

  当森林植被被盲目、无情的砍伐时,小鸟哭了,它哭泣着说:它好想有个家。地球妈妈哭了,哭泣着说:她的身体越来越来虚弱,红润的变得蜡黄,明亮的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪,在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。她越来越疲乏,越来越感到力不从心,可是人类还在不断的增加人口,减少耕地面积。估计到了20xx年,人类吃饭都会成为大问题。

  亲爱的同学们,请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧!想一想二氧化碳过多造成的温室效应吧!想想自古就有八水绕长安的西安已成为历史!想想鸟儿伤心的哭泣:我想有个家。我想,这不但是小鸟的呐喊,这也是人类的呐喊。人类更需要一个环境优美的家。

  亲爱的同学们,我们的衣、食、住、行无不依赖于大自然的恩赐。大气、森林、湖海、草原无不是我们人类赖以生存的基本条件,破坏了自然环境,就等于自毁家园,制造饥饿。

  亲爱的同学们,赶快行动起来吧!从你做起,从我做起,转告你身边的每一个人,让我们携起手来,从一点一滴的环保行为做起,多种一棵树,不乱丢垃圾让地球妈妈早日重现青春光彩,让人类生活得更加幸福、美好吧!谢谢大家!

  也许我们中的一位或几位,昨晚就品尝过鲜嫩香脆的青蛙肉,今早还回味着细嫩清甜的小河鱼。可是你知道吗?我们这是在无情地破坏环境!

  当我们学校的中餐不再用白色的饭盒,不再用一次性的木筷,当我们的家庭不再用各色的塑料袋;当春雨绵绵时,我们在荒坡上栽下一棵小树,植上一株小草你知道吗?我们正在悄悄地保护环境!

  环保就是这样,我们在不经意间破坏了它,又在不经意间保护了它!

  你可能会把嘴轻轻地一撇,说:环保,远着呢,真是杞人忧天!如果让我听到这话,那将是多么心痛啊!

  你知道吗?人类赖以生存的地球此时正发出痛苦的呻吟!全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;全世界的森林正以每年1700万公顷的速度从地球上消失。1990年以来,每天有50到150种动植物从地球上灭绝。最近几十年以来,我国砍伐了百分之七十的天然林,森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。地球环境已严重恶化:南极的臭氧空洞、全球的气候变暧、98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

  短短五十年的时间,这一切就都离我们远去。家乡再也看不到猴子、老虎、雄鹰的身影,再也没有河龟、小鱼的悠闲自在,仅存的几棵古树都成了保护的文物。

  人类改造世界的美梦已蒙上了一层阴影。同学们,你们细心地倾听,人类的母亲地球在哭泣,它在为我们越来越孤独的人类哭泣,我们的心能不为之颤抖吗!?

  长出一棵古树要历经上百年的时间,砍倒它只需半小时的功夫;进化一个物种,需要上百万年、甚至上亿万年,灭绝一个物种只要短短的几天或几年。

  环保离我们还远吗?不远!不远啊!它就在我们的身边,就在我们的一举手,一投足,一个意念之间。

  管住我们的嘴吧,别再肆意吞食我们的朋友;管住我们的手吧,别再随意砍倒百年的古树;管住我们的脚吧,别再任意践踏青青的绿草!

  让我们栽下一棵树吧,用手把家乡的创伤温柔地抚平!让我们种上一棵草吧,用心把人类共有的地球轻轻地呵护!

  谢谢大家!

环保的广播稿5

  年 月 日 第 周 星期

  A:学会什么,都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活! 各位同学大家好,又到了红领巾广播的时间了。我是主持人

  B:我是主持人 ,本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

  A废旧电池的危害性: 废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上,这些有毒物质进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在农田里,植物会死去。所以,现在废旧电池都进行回收,进行特殊处理。

  B绿色生活方式:绿色生活方式指的是注意生活质量的提高,居住环境无污染,食品清洁有利健康,营养结构合理,节约资源和能源的消耗,提倡绿色消费。

  A绿色消费是环境保护消费,节约资源,减少不必要的消费(如草稿纸使用双面) 绿色消费,选购环境产品(如无磷洗衣粉) 重复使用(课本回收) 回收废物循环利用(如使用再生纸) 保护野生动植物,拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

  B绿色食品:绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品,而是指:按照特定生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果,也可以是水产、肉类。一句话,绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。 A校园绿色生活行为指南: 环境保护,人人有责。让我们从自己做起,从小事做起,做一个爱护环境的文明公民。除了脚印,什么都不留下,除了回忆,什么都不带走。 B可回收资源与不可回收资源 一般情况下,生活中的可回收资源主要有:

  (1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意,纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以卖钱的呢。)

  (2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

  (4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒等。

  (5)织物:旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

  A不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

  B需要注意的,像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾,需要特别的处理。

  A垃圾回收是一项大的工程,也是有效利用社会资源的一种方式,搞好垃圾的回收对我们的益处很大,把垃圾回收搞好了,是一件造福子孙的事情。

  B校园垃圾分类办法:

  (1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物,放入可回收垃圾箱,回收利用。

  (2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

  (3)剩饭菜请放入指定的潲水桶,用于喂鱼喂猪。

  (4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱

环保的广播稿6

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!

  甲:今天是xx日,星期四,很高兴与您准时相约在校园电视台。我是主持人xx。

  乙:我是主持人xx。

  甲:绚烂色彩,缤纷校园,了解最新校园动态、聚焦点滴新闻,尽在新闻袋袋库。

  乙:低碳,是一种时尚的生活新方式,更是每个公民的责任。9日上午,“20xx低碳环保植树公益行”在公园拉开帷幕。截至9日上午十一时,20xx低碳环小草保公益活动共辐射88万用户,种子短信转发30970条,种子彩信共转发22765条,环保彩拍参与客户共347户,订购植树节主题曲彩铃的客户共1098户,有千名社会各界人士参与了活动,种植了200棵树 。

  甲:明天我们又将迎来一年一度的植树节,在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点:

  1、珍爱绿色,珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪,不攀折鲜花。

  2、多一片绿色,多一片温馨。积极参加学校的植树活动。

  3、绿色环境,美好心情。在教室中种点花花草草,增添一份绿色。

  夏季着装要遵循“凉爽、简便、宽松、美观”的原则。盛夏酷暑有些人喜欢打赤膊,以为这样可以凉快些,其实并不是这样。当气温接近或超过人的体温时,赤膊不仅不凉快,反而更热,因为只有当皮肤温度高于环境温度时,才能通过辐射、传导散热。

  如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

  4、生命在于绿色,希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯,世界将会更加的美好。

  我们伸出我们的一双双小手,让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量,让更多同学投身与植树的行列中来吧。

  乙:刚刚度过了一个愉快的寒假,今天,我们又回到熟悉,美丽的校园,开始新的学期,开始新的努力,开始新的希望。当五星红旗在国歌声中冉冉升起,当清脆的铃声在耳畔再次响起,你们的心中是否又充满了无限的憧憬?

  乙:省妇联近日提出要把“节能减排进万家”作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一,倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起,让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳计划15件事”具体包括:

  1、使用节能灯、随手关灯、拔插头;

  2、少用空调多开窗;

  3、使用节水型洁具,循环用水;

  4、温水洗衣自然晾晒;

  5、随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;

  6、少喝瓶装饮料,多喝小草白开水;

  7、外出用餐自备筷、勺等便携餐具;

  8、购物使用布袋子,尽量不使用塑料袋;

  9、电梯少乘几层,楼梯多爬几层;

  10、每周少开两天车,多坐地铁和公交车;

  11、每周上班走路或骑自行车一到两次;

  12、多在户外运动锻炼,少去健身房;

  13、提倡减少荤食,合理健康饮食;

  14、家里多养花种草,绿化居室环境;

  15、建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量。同学们,让我们行动起来,为国家的环保出一份力吧!

  甲:好了,以上就是今天节目的全部内容。

  乙:祝每一位同学下午过的愉快!

  乙:我国确定20xx年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费 你行动了吗?”,旨在呼吁引导全社会转变消费观念和行为,选择绿色产品,倡导绿色消费,推动绿色发展,保护生态环境。

  合:谢谢收看,再见!

  相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以xx市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

环保的广播稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  低碳环保,我们应注意:

  (1)随身携带杯子和筷子,不用一次性纸杯和筷子。

  (2)动员家人严格垃圾分类。

  (3)尽可能地步行、骑自行车、做地铁上下班。

  (4)五楼以下不做电梯。

  (5)饭店点菜不浪费,多余饭菜打包。

  (6)看到垃圾捡起来。

  (7)做好身边好友的宣传工作。

  (8)办公废纸正反用。

  这样的小事刚做起来可能会带来小小不便,甚至会遭人白眼,但坚持一段时间相信不会有太大问题,甚至会带来愉悦感。记得去年在金华,朋友打的送我至火车站途中,我咬了一颗口香糖,包装纸一直捏在手里,直到找到垃圾箱。朋友妻感叹说"到底是大城市里来的老师,素质就是不一样。"我淡淡地回了一句"这算什么",但内心却充满了快乐——?一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人!

  "我环保我参与"这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。

  有人问:

  "我能做什么?"答案很简单:

  从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!

  请记住:

  你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!

  一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

  回顾一下从身边流走的每一滴水:

  在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?

  历史和现实告诉我们:

  一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

  参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃"家大业大,破坏点儿没啥"的思想。"千里之堤,溃于蚁穴,"有些看似点滴的破坏,就像"蚁穴"一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:

  "有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。"

  作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了现在我也终于明白:

  参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!

  浏阳市教育局局长陈耀文说过:

  不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

  所以,"低碳环保"看似责任,更是为了自己更好地生活!一个人的力量尽管微不足道,但如果每个人都提供一些"正能量",我们生活的会更美好!

环保的广播稿8

  合:雏鹰展翅任翱翔,xx伴我共成长。

  吴:敬爱的老师们:

  杨:亲爱的同学们:

  合:大家早上好!

  吴:汉阳小学红领巾广播又和大家见面了,本次播音由我们 三(1)班中队主持,我是主持人(吴孟婷)。

  杨:我是主持人(杨鹏),今天广播的题目是:提高环保意识,人人有责。

  吴:随着经济的快速发展,人们的生活及环境正在急剧发生变化,我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时,也在加速破坏我们赖以生存的环境。

  杨:近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为的破坏环境,无异于自掘坟墓。

  吴:早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝,12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

  杨:1990年以来,我国砍伐了70%的天然树林,森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

  吴:听着这些惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

  杨:环境保护,人人有责。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我们恳切地向师生们提出如下倡议:

  吴:1、节约用水——拧紧水龙头,有滴漏及时维修,一水多用,节用开水;

  杨:2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;

  吴:3、节约用电——随手关灯、关风扇、关空调,空调温度不能太低,尽量使用节能电器;

  杨:4、使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;

  吴:5、节约用纸——多用毛巾,少用纸巾,双面书写、复印;

  杨:6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子;

  吴:7、节约粮食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪费粮食;

  杨:8、保持清洁卫生——不吃口香糖,不乱吐乱丢;

  吴:9、垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放,剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;

  杨:10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物,不践踏草地和庄稼;

  吴:11、保护生态――不捉蛇、不打鸟,不食用野生动物,不虐待小动物;

  杨:12、尊重他人享用安静、清新环境的权利,不高声吵闹喧哗,不抽烟喝酒;

  吴:13、爱护公物,不乱写乱画; 杨:14、举止文明,不讲粗言秽语;

  吴:15、多到户外活动,亲近大自然,崇尚健康、简约的绿色生活。

  杨:从我做起,号召全校师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯。

  吴:从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建美丽和谐的校园而共同努力!

  杨:时间过得真快,同学们,又到了该说再见的时候了!

  吴:我们今天的播音到此结束,谢谢大家的收听,让我们下期再见!

  杨:再见!

环保的广播稿9

  甲:你的喝彩就是我们的精彩!

  乙:非常感谢您的收听,让我们期待下次时间,我们将与您在空中相约。

  合:亲爱的老师!同学们 !大家好!

  甲:当清晨的阳光洒遍整个学校,

  乙:当萧萧的秋风吹遍整个校园,

  甲:当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞,

  乙:我们感受到天高云淡、秋意渐浓。

  甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  乙:付出一份真诚,打造爱的世界。

  甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

  合:红领巾广播又和大家见面了!

  甲:今天的红领巾广播由我们主持。我是主持人:﹍﹍﹍。

  乙:我是主持人:﹍﹍﹍。 今天的栏目有 校园百宝箱、IQ大挑战、佳文共赏、123点歌台。

  乙:同学们,你们知道怎样才能做好垃圾回收吗?

  甲:要做好垃圾分类回收,要先弄清垃圾怎么分类。现在我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。

  乙:垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

  甲:同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

  乙:废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等,但是要注意纸巾和厕所纸由于太容易溶解在水里,所以不可回收。

  甲:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

  乙:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

  甲:金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

  乙:布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

  甲:同学们,刚才我们说的是可回收垃圾。

  乙:不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

  甲:举手之劳战胜垃圾公害!

  乙:作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓!

  甲:我们的地球是美丽的:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。

  乙:保护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起。

  合:让我们的家园更美丽,让绿永恒!

  接下来就是IQ大挑战环节了,同学们准备好了吗?

  刚才我们介绍了垃圾的分类,我们今天的IQ大挑战就和垃圾分类有关啦!

  甲:请听第一题,垃圾主要可以分为哪两类?

  乙:同学们,你们猜出来了吗?我来公布答案吧,垃圾主要分为可回收垃圾和不可回收垃圾。现在知道了吧!得到了新知识还远远不够,我们还要活学活用哦,下面我来播报第二题,纸巾属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢?

环保的广播稿10

  爱护地球,从我做起,环境问题是人类对自然资源的不合理开发利用造成的。令人震惊的环境问题主要包括空气污染、水污染、噪声污染、食品污染和自然资源开发利用不当。“一个接一个,铁一般的事实告诉我们,它们像恶魔一样无情地吞噬着人类的生命。人类健康制约着经济和社会的可持续发展,使人类陷入困境。为此,我宣布:“只要我们人类有保护环境和依法治理环境的意识,地球将成为一个美丽的天堂”。未来一定是一个到处是树和花的天堂。人类可以享受大自然赋予我们的幸福。

  绿色的象征是什么?绿色是生命的象征,代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色,人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了,一切都只会淹没在飞沙中。

  让我们看看整个学校,每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看,漂亮大方的教学楼;宽敞的大道两旁是草坪和花坛,让人感觉很舒服。蜿蜒的长廊魅力无穷,花木错落;春夏花开,绿意盎然,形成一年四季常绿的园林环境;大街、走廊、花坛上出现文化名牌;每棵树都有自己的“身份证”,草坪上立着一块温暖的牌子。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽了吗?学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西?回忆一下你平时的所作所为,你有没有努力去保护和维护这个美好的环境。你曾经随意踩过草坪吗?你曾经不小心打扫过教室吗?你有没有掉过一张废纸和一个零食袋?你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历?你有没有为我们提出过在朱塘中心小学建设一个美丽的“学校公园、乐园、花园”的建议?

  同学们,让我们的老师和同学们一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从自己能做的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,努力做环保卫士。不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时,你已经做了一件环保的事情;记得及时关灯的时候,不要浪费电;用好水龙头,可以及时关掉,不会让水白白流走;当你下课、结束活动时,可以有秩序、有节制,而不是大声喊叫;你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。其实我们可以做那么多小事,只是可能之前同学没有面对,没有认真思考。

  当然,要在常州创建“绿色学校”,努力做环保卫士,还要看得更远。一个小电池可以污染一个人一辈子需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让人用一辈子,一个塑料袋完全分解需要420xx年;你知道这些关于环保的知识吗?在工作学习生活的各个领域,都要用环保的眼光看待发展,用环保的行为去做事。只有这样,才能给后人留下一个干净、美丽、环保的地球,让他们安全地生存下去。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站出来,向大自然承诺,用双手承诺恢复地球母亲的青春容颜,用行动承诺感动大自然,用实际行动承诺让校园永远美丽干净。但是承诺不仅仅是承诺,而是应该采取行动来实现我们的承诺。弯腰弯腰捡果皮纸屑,多走几步,不要越过绿化带,不要践踏绿地。同学们,“不要善良渺小,不要邪恶渺小。

  小学生环保广播稿件3主持人A:各位老师同学,下午好。我是主持人曹。

  主持人乙:我是陈雯雯。

  主持人A:

  天津是国内外著名的北方城市,是我们的骄傲。塘沽是天津繁荣美丽的沿海城市,宁车古曾是“鱼米之乡”。作为家乡的小主人,你会为塘沽的快速发展而自豪。但是,你有没有想过,在这种繁荣发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

  主持人B;

  由于工业的快速发展,城市人口的快速增长和人们环保意识的薄弱,我市的环境状况日益恶化。请听听同学们对破坏环境给人类带来的无尽危害的介绍。

  主持人A:

  从现在开始保护环境,从自己开始,从小开始。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天更好的生活,学生们对环保有什么想法和计划?请听一听小学生保护环境的一些做法。

  主持人B:

  同学!园林绿化水平高是国家繁荣、民族繁荣和社会文明的重要标志。我们的青少年约占全国人口的三分之一。要成为绿色世界的朋友,我们必须采取实际行动。世界环保组织也向全世界发出了呼吁,确定了许多有意义的日子。

  主持人A:

  保护环境是每个人的责任。作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们携手保护环境和地球。请听听建议。

  主持人B:

  同学们,我们是宁车谷的一员。热爱家乡,美化家乡,是不可推卸的责任。学生行动迅速,积极参与保护家乡环境。从小事做起,为家乡做贡献,让我们的生活环境更加美好。

  小学生环保广播稿件4关闭:亲爱的老师!同学!大家好!

  当早晨的阳光普照学校的时候,

  当沙沙的秋风吹过校园的时候,

  当美丽的树叶像蝴蝶一样飞舞时,

  我们觉得天空很高,秋天越来越强了。

  保持一点微风,传播明天的希望。

  b:献出你的真心,创造一个爱的世界。

  答:带走一个微笑,与我们永远同行。

  Co:红领巾电台又见到你了!

  答:今天的红领巾广播是我们三一中队主持的。我是主持人:

  我是主持人。今天的栏目有《环保世界》《书香校园》。

  一:环保世界

  你注意到我们学校的垃圾桶最近变了吗?

  乙:对!学校垃圾桶被分类垃圾桶取代。

  答:要做好垃圾分类回收工作,我们先来了解一下垃圾是如何分类的。

  b:垃圾主要分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

  答:同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类。b:废纸主要包括报纸、期刊、书籍、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱等。,但需要注意的是,纸巾和卫生纸水溶性强,不能回收。

  答:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装材料、一次性塑料饭盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

  b:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、保温瓶等。

  答:金属物品主要有易拉罐和易拉罐。

  B:布料主要包括丢弃的衣服、桌布、毛巾、书包、鞋子等。

  a:同学们,我们刚才讲的是可回收垃圾。

  b:不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾等垃圾。

  答:不费吹灰之力克服垃圾污染!

  作为一名新时代的小学生,我敦促我的学生提高保护环境的意识,为保护环境和造福子孙后代做出贡献。因为保护环境刻不容缓!

  答:我们的地球是美丽的:湛蓝的天空和深黄色的土壤孕育着清新明亮的绿色。答:保护地球是每个公民的责任。环保要从我们和每一件小事做起。一起:让我们的家更美好,让绿色永存!

  二:学术校园

  答:接下来是“优雅校园”这个节目。

  B:秋天是一个美丽的季节,我们校园里有更多美丽的风景——拿着卷轴静静地看书。

  有书的日子很快乐。

  b:在今天的“学校奖学金”节目中,我推荐一本好书《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的真实故事:小豆豆因为恶作剧从原来的学校退学,然后来到了巴学园。小林校长经常对小豆豆说:“你真是个好孩子!”在小林校长的关怀和引导下,普通人眼中的“怪异”小豆豆,渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。小学友好随和的教学方法使这里的孩子们度过了一生中最美好的时光。这本书不仅给世界各地数千万读者带来了无数的欢笑和情感,也为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪世界上最具影响力的作品之一。

  b:不知不觉中,红领巾广播接近尾声。

  a:老师们,同学们,我的`思绪在这里飞舞!

  b:这里人心交错!

  答:约定一个不变的时间。我们约个时间在红领巾上播吧!

  非常感谢你的倾听。

  Co:再见!

环保的广播稿11

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!碳环保,我们应注意:

  (1)随身携带杯子和筷子,不用一次性纸杯和筷子。

  (2)动员家人严格垃圾分类。

  (3)尽可能地步行、骑自行车、做地铁上下班。

  (4)五楼以下不做电梯。

  (5)饭店点菜不浪费,多余饭菜打包。

  (6)看到垃圾捡起来。

  (7)做好身边好友的宣传工作。

  (8)办公废纸正反用。

  这样的小事刚做起来可能会带来小小不便,甚至会遭人白眼,但坚持一段时间相信不会有太大问题,甚至会带来愉悦感。记得去年在金华,朋友打的送我至火车站途中,我咬了一颗口香糖,包装纸一直捏在手里,直到找到垃圾箱。朋友妻感叹说"到底是大城市里来的老师,素质就是不一样。"我淡淡地回了一句"这算什么",但内心却充满了快乐——?一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人!

  "我环保我参与"这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。有人问:"我能做什么?"答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

  回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

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