以亲情为主题作文3篇(以亲情为主题作文怎么写)

时间:2023-05-13 19:21:00 综合范文

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以亲情为主题作文3篇(以亲情为主题作文怎么写)

以亲情为主题作文1

  儿时的记忆随着微凉的秋风吹来,枯黄的落叶化作了乡间那条泥泞的小路,领着我回到了童年之中。

  孩提时代,大多都在外婆身边度过。因此,外婆成了我最为亲近的人。记得那时,最常做的事,便是在晚饭后,同外婆一起在院中乘凉。每次外婆从墙角中搬出一把晃得吱呀响的小椅子,用她苍劲而有力的双手,轻轻抱住我,坐到她的双腿上去,然后便摇起手中的大蒲扇,口中轻声哼起旧时的童谣:“摇啊摇,摇到外婆桥......”在乡间漫天的繁星下,在那杨柳青青的小河边,在散发出野芳微微清香的田野边,我在外婆的陪伴与照料下,慢慢地穿过时间的河流,一步一步的走向了少年。

  进入了九年级,课业变得前所未有的繁忙。每日花几个小时,钻研着试卷上的题目,渐渐地将整个世界囚入了一张张灰暗而乏味的纸中。每日的生活成了家与学校的两点一线。路途中的一棵棵行道树,一次次的晚霞与朝日,学校边拥挤的车水马龙,都被掺进了一瓶黑墨,失去了往日的色彩,成了一片片的灰黑,令人渐渐没入其中。因此,我与外婆渐渐地疏远了,我对外婆的依赖,也渐渐化为了一丝丝不耐烦。

  前段时间,外婆来了一通电话。耳边传来的熟悉而温暖的声音,一句句与往常一样的关照,但我却只是不耐烦的回答两句,就草草放下了电话。可是心中阵阵羞愧之情渐渐萌生......周末,总算能在百忙之间抽出空来,能再回到乡下,看看外婆。车开到了院子门口,外婆的身影就已经出现在了视线之中。我跳下车,快步向外婆走了过去。太久太久,我没有见到过外婆了,不知何时银丝混进了她的黑发,不知何时脸上又多出的几道皱纹。那一刻,眼中看到的东西,都变得模糊不清了。

  初三的题海,令人痛苦,使人迷茫......但是不应使人麻木,时光易逝,外婆的白发会更多,皱纹会更显眼。我想,也是该为外婆做些什么的时候了,就像小时候外婆替我做的那样。人生就是由许许多多的琐事组成,如果将我的人生比作田野,外婆的爱就如同一滴滴滋润的雨滴让我茁壮成长,而我却无以回报。

以亲情为主题作文2

  那天阴雨绵绵,正如我的心情。

  我蹦蹦跳跳地下了车,找不到妈妈熟悉的身影,而是叔叔,没有往常和蔼的笑脸。“叔叔!”“嗯,走吧。”不同寻常的冷漠,我的心开始无规则地跳动。车上,寂静的我能听到叔叔沉重的呼吸。“你爷爷走了。”叔叔首先打破了沉寂,“啊,又去上海了?”我经意地问,手上把玩着书包上的挂件,“唉,去世了。”我像突然被定身了,不可能,我那一向健壮的爷爷。

  两个星期前,我还跟爷爷一起过年呢。

“爷爷,新年快乐,嘿嘿,红包拿来。”我跟弟弟一大早就“咚咚咚”跑上楼,跟爷爷拜年,爷爷笑呵呵的拿红包给我们,外面突然,想起了“噼哩啪啦”响起了鞭炮声,那是热热闹闹的春节啊。妈妈上来叫我们吃早饭,我跟弟弟搀扶着爷爷慢慢地下了楼。红褐色的桌上摆着几只精巧的碗,碗里都是一个个雪白的汤圆,我看了弟弟一眼,嘲笑他说:“瞧你,你的口水都下来了。”弟弟不服气的回击我:“切,你自己不也是,你的眼睛都直了。”我不干了“你还说我,小馋猫。”“好了好了,你们不谗,爷爷谗,我可去吃了,你们继续。”我跟弟弟立马“停战”,坐上位置。爷爷又给了我们几个汤圆;“你们正发育呢,多吃点。吃完了,我再上超市买。”

  对了,两个月前,爷爷还用温暖的手牵着我带我去超市呢!

“弟弟,我们去超市吧?”我偷偷地问弟弟。“好啊!”弟弟兴奋地点头,“嘿嘿,你去跟爷爷说。我狡猾地说:“为什么是我”弟弟不干。“那有本事你不去买。”“我,……”“爷爷,姐姐让我跟你说去超市。”弟弟的声音飘进我的耳里。我顿时气绝:“不是我……”我还没申辩完,爷爷说:“好,走!”我立马从沙发上跳下来,跟上他们。“爷爷,我想买巧克力!”我牵着他大大厚厚的手说:“好,你们自己拿。”我跟弟弟蹦蹦跳跳地走着,同时打量着价钱拿东西。……我记得每个周末,都有双温暖的手带给我快乐。

  12年的快乐时光,你给了我,如今,你离我而去了,望着那冰冷的灵床,你冰冷的身体,我该去哪里找你呢?爷爷?

  爷爷,天堂之路,一路走好!

以亲情为主题作文3

  一个人健康快乐的一生总是有亲情陪伴,它像春天里的暖风,吹动我全身每一个角落;它又像是一把伞,为我在成长的道路上遮风挡雨。

  但在我充满崎岖的成长道路上,由于自己经常少不更事,总是不能理解家人、老师及朋友们对我的关爱和帮助,甚至反感!

  妈妈的爱,就是要我静静地坐在书房认真学习,可我就算人在书房,心却总会执着地奔向我心中的草原;妈妈要我读教科书,做一本本厚厚的习题集,可等妈妈转身离开,我就会使出白纸和画笔,画出我心中的世界。妈妈当然对我的表现总是极为不满,所以天天都会有唠叨充斥我的耳畔。

  我知道,老师是爱我的。上数学课时,老师要我们坐端正好好听课,好好写作业,但我却在不知不觉中就将身子转到后面,又不知不觉地与后面的同学讲起话来;在作文课上,老师要我们按她的要求写作文的开头,写作文的结尾,可我偏不顺着她的路子走,写出来的作文,让老师结写上了“不符合要求”的批语。可以想像,像我这样的学生,会让数学老师、语文老师是怎样的伤脑筋,怎样的恨铁不成钢。不过,我早已习惯了成为老师的“眼中钉、肉中刺”。

  直到在一次美术课上,我固执地将工花朵涂成了黑色,把天空染成了绿色,把斑马画成了花色和蓝色,同学们都对我的“作品”投来不屑的眼神,在“哈哈哈”的嘲笑声中,我仿佛听到他们在说“他那双眼睛是怎么长的?”。可是,我的美术老师却把我的作品当优秀作品给全班介绍,他说:“___同学的作品很有创意,也很能表现他的个性特点。作自己的感受去画出自己心中的图画,这才叫美术作品。”

  听了美术老师的话,一股爱的暖流顿时流满我的全身并不停地奔腾激流,因为美术老师读到了我的心灵深处,我不仅仅用眼睛在观察周围的事物,我还在用我的心在描绘我的图画。

  这时,我突然明白了,妈妈要我认真学习、老师要求我认真听讲,犯了错误对我的“惩罚”,何尝不是倾注了更多关爱的亲情!我不仅应该用我的心去体验图画,更应该仔细去体验、去感恩家人、师长对我的付出,以优异的成绩、健康的身体向他们交上一份优秀的答卷!

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