边境拦阻设施工作汇报5篇(边境拦阻设施工作怎么写)

时间:2023-05-16 15:14:26 综合范文

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边境拦阻设施工作汇报5篇(边境拦阻设施工作怎么写)

边境拦阻设施工作汇报1

  以校舍设施维护管理为契机 全面提升学校整体办学水平

  学校三季有花,四季常青,呈现出一派赏心悦目、清新自然、健康和谐的绿色空间。

  1、建校以来,学校高度重视校舍设施维护与管理工作,并把其纳入学校的规范化管理体系,根据运作程序,把任务分工到人,明确责任,实行岗位目标责任制及责任追究制,对各自职责进行量化、细化。各种制度装镜上墙,并装裱成册。

  4、自2009年建校以来,各项管理工作逐步完善,校产管理也日趋步入正规。校长包校,部门管理员包责任区,学区主任包各自学区,班主任包班,学生包课桌凳、门窗的系统管理网络,并在工作中严格执行。

  黄山实验小学规模大,设施多,校舍维护工作极其繁重,2、学校校舍设施维护与管理工作已步入常态化,结合评估标准,进行过程管理,学校设施运作一年来,基本完好,暑假前,各部门管理员对学校的所有设施,进行了拉网式检查,对发现的问题,及时汇总整理,并与各施工单位联系,要求在暑假期间限期完成。通过查漏补缺,现在校舍结构完好牢固,屋面平整,无杂物,地面平整清洁,校园内花草树木红绿相间,果实累累,无论你走到哪个学区,都会看到墙壁无污染,门窗表面光洁,开关灵活,五金齐全,窗明几净,玻璃完好无损,教室桌凳摆放整齐,到处呈现出整洁、有序的景象。

  三、环境优化,服务育人

  1、良好的校园环境,可以陶冶学生的情操,净化学生心灵,提升学校整体办学水平,同时,加强校舍安全工作,也是环境育人的重要方面,做到时时讲安全,处处讲安全,人人讲安全。学校聘请邹平县公安消防大队到学校做消防安全报告,总务处、德育处、安全办,相互协调,经常对全校师生进行校舍使用安全教育及防火、防震、防暴力的安全演练,提高学生的安全防范意识,成立校舍安全巡查小组,每天对校园进行全面巡视,发现隐患,及时排除。

边境拦阻设施工作汇报2

  以校舍设施维护管理为契机全面提升学校整体办学水平

  邹平县黄山实验小学校舍设施维护管理工作情况汇报

  邹平县黄山实验小学是邹平县2008年十大民心工程之一,位于邹平县城南新区,醴泉七路与鹤伴三路交汇处,与黄山实验初中毗邻而居。学校占地面积平方米,建筑面积平方米,绿地面积平方米,学校体育场面积 平方米,固定资产总值万元。服务于邹平县济青高速公路以南至鹤伴六路之间的所有居民,服务半径10公里,服务人口人;学校设有现代化的教学设施和一流的办学条件,微机室、图书阅览室、电教室、劳技室、美术室、科学探究室、实验仪器室、书法教室等按国家一类标准配备;演播室、录播室、广播室、电子白板、投影、校园网等配备齐全。今年暑假,投资120万元的绿化、亮化工程全面铺开,现已完成。学校三季有花,四季常青,呈现出一派赏心悦目、清新自然、健康和谐的绿色空间。教室里夏有空调,冬有暖气,舒适温馨。学校现有44个教学班,在校学生2247人,教职工142人,其中本科学历 98 人,大专学历 44人,教师学历达标率100%,是一所整合优势资源、颇具发展潜力的崭新的标准化学校。

  一、加强领导,规范管理

  1、建校以来,学校高度重视校舍设施维护与管理工作,并把其纳入学校的规范化管理体系,成立了以校长为组长的校舍设施管理委员会,实行分工负责制,形成了校长、分管校长、学校总管理员、部门管理员组成的校舍设施维护管理网络体系,统一领导,齐抓共管,制定责任目标,按照评 1

  估标准,定期召开会议,研究部署学校校舍设施维护管理工作,及时解决工作中出现的问题,并协调各部门,为校舍设施维护与管理保驾护航。

  2、要搞好校产管理,关键是要加强校产管理队伍建设,为了提高业务素质,学校挑选品德好,业务精的同志,到县实验一校、二小、邹平一中参观学习,聘请专业人士进行指导。学校配备了校产总管理员和部门管理员,负责全校的校产管理工作。根据运作程序,把任务分工到人,明确责任,实行岗位目标责任制及责任追究制,对各自职责进行量化、细化。各种制度装镜上墙,并装裱成册。

  3、加强档案建设,我校对建设中的所有图纸,按高标要求进行折叠、整理、装订,统一装入档案盒,做到美观大方,数字准确。设置了固定资产总帐和固定资产明细账,建立了固定资产验收单、固定资产验收单情况表、固定资产卡片和分布表,按各自的分工,对全校的教学办公等设施进行摸底清查,并认真填写好固定资产清查登记表,按照九类标准,分类编号,登记造册,各功能室都有部门管理员,各教学仪器及其他器材设备定橱定位,分类编号、登记,并且全部输入微机,进行微机管理。做到了帐、卡、物相吻合,使用正确规范,账面清楚,字迹端正,运作顺畅;在固定资产的增减处理上,手续完备,程序严密科学。

  4、自2009年建校以来,各项管理工作逐步完善,校产管理也日趋步入正规。学校先后制定了《黄山实验小学公共财务管理规定》、《固定资产管理制度》,具体举措是:校长包校,部门管理员包责任区,学区主任包各自学区,班主任包班,学生包课桌凳、门窗的系统管理网络,并在工作中严格执行。总务处和德育处联手,制定了“日查周评细则”“日查周平通报

  制度”,运用各种检查机制和细则,定期对各学区进行爱护公物大检查,并把检查结果计入检查表,每天一汇总,每周一公布,并作为对各学区、各班期末考核的重要依据。同时,通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班队会、艺术长廊等形式向学生进行爱护公物的教育,使学生耳濡目染。教育和督察相结合,学生良好的行为习惯已经形成,爱校护校蔚然成风,使校舍设施维护管理工作形成了制度化、规范化、常态化的运作模式。

  二、设施维护,科学运作

  黄山实验小学规模大,设施多,校舍维护工作极其繁重,如果没有一整套科学的运作体系,维护工作难以维系。我校严格按照 《山东省中小学校舍设施维护管理考核评估标准》进行科学运作,力求务实高效,规范运行。

  1、在固定资产的管理中,运作科学完善,学校制定了《仓库保管员职责》《物品入库、出库管理规定》,在物品购置上,实行审批制度,购入物品必须保证质量,不进“三无”产品,严格入、出库手续,物品全部上架,贴好标签,形象直观,便于存取;对一些易潮、易霉、怕晒、易爆物品,及时做好处理,严格物品的赔偿、报废、报损手续,避免造成危险和财产损失。

  2、学校校舍设施维护与管理工作已步入常态化,结合评估标准,进行过程管理,学校设施运作一年来,基本完好,暑假前,各部门管理员对学校的所有设施,进行了拉网式检查,对发现的问题,及时汇总整理,并与各施工单位联系,要求在暑假期间限期完成。通过查漏补缺,现在校舍结构完好牢固,屋面平整,无杂物,地面平整清洁,校园内花草树木红绿相

  间,果实累累,无论你走到哪个学区,都会看到墙壁无污染,门窗表面光洁,开关灵活,五金齐全,窗明几净,玻璃完好无损,教室桌凳摆放整齐,到处呈现出整洁、有序的景象。

  3、冬季取暖是学校的一项重要工作,也是学校的一项重大开支,勤俭节约,合理使用是此项工作的重点。因此,学校设专人管理,时时监测,随时调节流量,使各科室及教室内温度适中,即节约了资金,又保证了教育教学的正常进行。夏季空调的使用,也是学校的一项大的开支,为了安全使用空调,厉行节约,不浪费,学校制定了“空调管理使用制度”,人人遵照执行。去年冬天,天气异常寒冷,学校提前做好预案,对供暖、供气、供水及消防设施采取防冻处理,如:各学区厕所都安装了棉布门帘,对供暖及消防管道用保暖材料进行包装防护,由于措施得力,保证了设施的正常使用。今年春天,为了防锈蚀,对所有的管线阀门用黄油处理一遍,确保了设施的完好,为冬季取暖做好了保证。电力对学校的教育教学起着至关重要的作用,为此,学校安排专人管理。由于学校规模大,线路复杂,管理人员积极熟悉线路走向图,掌握学校用电规律,并定期对线路、墙灯、路灯进行维护维修。应急灯和安全疏散标志牌,是学生遇到紧急情况的眼睛和方向标,管理人员对此项工作极为重视,每天都对其进行维护检修,清除尘土,确保在紧急情况下,疏散过程万无一失。

  三、环境优化,服务育人

  1、良好的校园环境,可以陶冶学生的情操,净化学生心灵,提升学校整体办学水平,同时,加强校舍安全工作,也是环境育人的重要方面,做到时时讲安全,处处讲安全,人人讲安全。学校聘请邹平县公安消防大队

  到学校做消防安全报告,总务处、德育处、安全办,相互协调,经常对全校师生进行校舍使用安全教育及防火、防震、防暴力的安全演练,提高学生的安全防范意识,成立校舍安全巡查小组,每天对校园进行全面巡视,发现隐患,及时排除。校长与各处室各学区负责人,各部门负责人与教师员工,层层签订了《安全责任书》,实行“一岗双责”,制定了各种安全预案,形成了以教育促防范,以治理保平安的规范化的运转体系。

  2、建校后,学校着手进行绿化、亮化工作,经过招标、定标等前期准备工作后,于今年暑假全面展开,绿化、亮化投资120余万元。本着避寒暑、防风尘、降喧噪、重艺术的原则;坚持文化性,生态性、人文性、地方性、经济性的方针,根据地理位置和各功能区的特点,用不同的乔木、灌木和花草点缀校园。共种植树木花草如:法桐、古槐、塔松、核桃树、银杏树、樱花、紫薇、石榴、玉兰等80余种、1570余株,绿化面积平方米,绿化率达36%以上。学校门口两边种植了胸径40公分的法桐,壮观大气;综合楼两边种植的两颗老柿树,春华秋实;餐厅两旁种植的百年古槐,校园各处种植的雪松和迎客松,在奇石的点缀下,底蕴厚重;人造小丘上种植的花草树木,像一个个花盆,姹紫嫣红,彰显出一幅幅纯天然的校园风景画,行道树两边的灯柱上镶嵌的花盆里的鲜花,开的炸眼,形成了上有乔木遮阴,下有草皮覆盖,间有花草点缀,穿插杏林广场和桃李广场的绿化、亮化建设格局,把学校的精、气、神淋漓尽致的显现出来。

  四、加大投入,持续发展

  校舍设施维护与管理,是学校管理育人的重要环节,为了保证此项工作的健康持续发展,学校在资金十分紧张的情况下,从办公经费中拿出20%的资金列支为校舍设施维护经费。一年来,投入资金30万元购置微机、打印机等电教设备;投入资金120万元,用于绿化、亮化工程;投资20万元,用于校舍改造和维修,校舍设施使用完好率达99%以上。

  回顾前一阶段工作,我们深刻的认识到,学校校舍设施维护管理工作才刚刚起步,虽然取得了阶段性成果,但在许多方面亟待完善和提高。今后要继续加强对此项工作的领导,继续完善规范化系统工程管理,加大对设施的检查、维护维修力度和校园绿化美化建设,我校将严格按照校舍设施维护与管理的要求,科学规范的开展工作,力求工作精细化,提高工作执行力,积极、主动、热情、团结协作,使校产维护工作步入学校发展的快车道。

边境拦阻设施工作汇报3

  一、基本情况

  二、党建工作现状

(二)抓好党员教育工作,不断提高党员队伍素质。结合我镇广大党员干部整体文化水平较低的实际,镇党委始终将提高党员队伍素质作为党建工作的一项重工作来抓。以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,认真组织全镇广大党员学习《党章》和“三个代表”重要思想,党员理论知识得到有效提高。同时,结合我镇资源优势,组织农科站、畜牧站等技术站所深入到3个农村党总支开展种植、养殖技术培训,根据需要带领党总支(支部)书记到外县内和县外参观学习种植、养殖技术,并将外地好的经验和做法带到本地实践。

(三)抓好“边境党建示范走廊”建设。按照“边境党建示范走廊”“四有”标准,结合我镇实际,镇党委将**村党总支罗家坪党支部纳入“边境党建示范走廊”建设。目前,已达到了“有一间活动室,有一套电教设备,有一批书报学习材料,有一个宣传专栏”的要求。按要求建立健全完善的党支部“三会一课”,民主评议党员,流动党员管理,党员发展,无职党员设岗定职等制度并喷绘上墙。结合当地资源优势,种植草果250亩,红梨200亩,柿子及板栗50亩,目前初见成效。为加强对党在农村的方针政策和法律法规的宣传,丰富群众余业文化生活,支部成立了1支7人的余业文艺宣传队,根据需要定期不定期地开展宣传活动。

  三、存在困难和问题

(一)缺乏活动场所。13个农村党支部中只有3个党支部有活动室,支部活动场所主要挂靠在村委会、学校、村小组科技活动室等,85%的党支部没有活动场所,开展活动主要集中在支部书记家或是在党员家中轮流开展,没有一个相对固定的活动场所,给支部的正常活动带来了一定难度。

(二)党员发展力度有待进一步加强。目前我镇党员中,妇女党员比例较少,党员老龄化比重大。在党员发展中,“三培”及“双带”工作力度不够,点子不多,改善党员结构不明显,对非党村小组干部的发展力度还不够大,13个农村党支部书记中只有8名担任村小组长。同时,外出务工人员的不断增加也给党员发展带来一定难度。

  四、今后党建工作打算及建议

(一)抓好水头党建示范走廊建设。严格按照“边境党建示范走廊”建设的“八个一”要求抓好落实。建立健全完善各项制度,建立,大力抓好经济实体建设,实现经济有好又快发展。

(二)加大党员发展力度,特别要加大妇女党员的发展力度,将妇女致富能手培养党员,不断增加妇女党员比重,注重“三个培养”工作,加大培养村小组干部入党,解决农村党员不担政的问题。

(三)建议逐步解决村小组联合党支部活动阵地。随着经济的逐步发展,党员在农村带领群众发展经济的任务越来越迫切。因此,逐步解决农村党支部活动阵地建设,增强农村党组织的吸引力和凝聚力。

(四)建议上级党委政府结合实际解决农村党支部书记待遇问题。这样,不仅有利于进一步增强农村党组织的凝聚力和吸引力,而且更有利于“双培双带”工作的开展,从而不断加强基层党组织建设,巩固党在农村的执政根基。>

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边境拦阻设施工作汇报4

“一带三实训基地”和“一棚辐射五十棚”

  培训工作汇报

  根据全县设施农业培训实施方案要求,按照县委、政府的部署,围绕“种管训一体化教室”和“一棚辐射五十棚”培训模式,坚持“培训-总结-培训”的工作思路,以农民技术需求为导向,积极引导农户参与,改变传统灌输式技术供给,全面深入实施农民培训工作,并取得了阶段性的成效。现将“种管训一体化教室”和“一棚辐射五十棚”培训工作总结如下:

  一、培训情况

  充分利用“种管训一体化教室”和“一棚辐射五十棚”培训平台,通过集中培训、现场指导、发放培训资料的形式,以积极发展“一棚一户一技工”为培训方向。培训内容主要有设施蔬菜、瓜果为主的农业实用技术、测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术,并联系实际推广的新品种、新技术、种植新模式。培训的人员主要有设施蔬菜种植户、种植大户、乡土人才、大学生村官等,上半年共计召开“种管训一体化教室”培训班64期,培训人数5800人次;召开“一棚辐射五十棚”现场培训77场次,培训人数5300人次;发放各种宣传培训资料4000多份(统计数据为各乡镇上半年工作总结中的数据)。

  二、主要做法

(一)加强领导,精心准备,确保培训工作扎实有效。 为确保培训工作正常有序地开展,成立了县设施农业实用技术培训工作领导小组,并分设了设施农业培训组、精品哈密瓜培训组,进一步增强了领导干部的责任感和紧迫感,把培训工作进一步细化、具体化,责任落实到人。建立县、乡、村培训基地,各培训相关单位精心准备,通力协作,形成培训工作有人抓、有人管的工作格局,提高了培训质量,保证了培训效果。同时积极探索和研究制定有利于设施农业技术培训工作的政策措施,调动广大农民学技术、用技术的积极性,努力营造农民实用技术培训工作的良好环境。

(二)不断总结经验,优化培训方案,加强培训管理。 按照因地制宜,按需培训,就近培训的原则,根据农民设施温室培训工程的要求,结合我县设施农业的产业特点,围绕乡、村设施温室生产的不同特点,在调查和听取反馈意见的基础上,拟定了设施农业培训近期、中长期培训计划,做到培训工作前瞻性、连续性,使每个温室的技术培训任务更加针对性和目标性。认真分析本地农民文化素质、意愿、需求及经济发展现状、农业产业特色和优势,制定有针对性、可操作性的培训方案,改变传统说教式培训方式,充分利用“种管训一体化教室和一棚辐射五十棚”的培训基地开展实训。严格建立培训档案,实行一人一档,做到每个培训环节都严格检查把关,确保培训质量。

(三)精编教材,完善教案,建立培训服务长效机制。

  2 重点围绕本地区主导产业和主推技术,提供培训各种蔬菜栽培技术菜单,供各村农民选择,严格按照农民真实希望实施培训内容。培训队伍针对全县农业生产的实际需要,编制了县设施蔬菜实用技术系列教材,内容涵盖了防风技术、建造技术、栽培技术及病虫害防治技术。教材涵盖了设施温室种植各个阶段(早春茬、秋延晚、越冬茬),从品种到田间管理都认真细致做了介绍。教材使用汉、维两种文字,印刷实用技术培训资料5000余份,通俗易懂,深受农民的欢迎。

  根据设施农业各阶段生产任务重点,进一步加强技术服务推广和培训机构建设,重点围绕设施果蔬的良种(苗)繁育技术、高产优质高效栽培技术、设施果蔬温室建设技术、绿色无公害生产技术、病虫害综合防治技术、检测检疫技术、储藏加工技术等,通过设施农业培训方案的实施,以示范棚建设生产培训为据点,积极发现、引进和培养专业技术人才,配套完善技术服务仪器设备和设施,开展农民技术培训,建立健全设施果蔬栽培技术服务和培训框架,形成自上而下、入村到户的全方位、及时有效的技术服务推广和农民培训体系,为全县设施农业基地建设提供强有力的技术支撑。

(四)整合优秀教师资源,优化培训手段,开展农民培训。

  为提高培训质量,精选实际经验丰富、理论水平较高的技术人员,涵盖了栽培、土肥、植保和农产品质量安全等部门。通过学习,各级干部、农民对设施栽培信心增强,为正 3 确认识当前我县农村形势,明确新时期农村工作的新任务、新要求、新方法奠定了基础。

  在农民培训工作中积极探索灵活多变的培训形式,丰富实用的培训内容进行全方位的实用技术培训,在有条件的培训点,采用电教远程设备,条件差的自带投影仪、笔记本,以幻灯、栽培科教图片、黑板及现场示范等多种形式,图文声响并茂,提高农民学习兴趣,增强培训效果。培训人员在培训结束后公开电话号码,便于农民后期生产遇到的问题给予进一步指导沟通。

  三、取得的成效

  充分利用“种管训一体化教室”和“一棚辐射五十棚”培训平台,实现我县设施农业提质增效。截至目前,我县充分利用这两种培训模式,重点对春提早茬蔬菜播种、育苗、苗期管理、主要病虫害防治技术以及田间生产管理技术的点对点、面对面、手把手的培训。使春提早茬蔬菜种植农户全面掌握设施蔬菜春提早生产各项栽培管理技术、育苗技术、科学施肥、病虫害防治等,极大转变了当地农民传统的种植观念,大大提高了设施农户的生产实践技能,使今年设施蔬菜春提早喜获丰收,并取得了实实在在的效益。例如今年我县春季温室番茄平均每座温室收入万元左右,黄瓜平均2万元/座,西甜瓜平均万元/座,韭菜平均万元/座,豇豆平均1万元/座(待上报材料重新核实)。

  四、存在问题及建议

  1、农技人员知识面较窄,培训方式单一。农技推广机构仍然存在人员数量少、知识层次不齐等问题,相当多的农业技术人员正处于转型阶段,技术知识更新尚不能满足农技推广服务的现实需要和未来发展需求。

  2、部分设施基地意识不强,组织管理水平不高,经验缺乏,使教学实施困难,培训效果受到影响,需要认真总结,加强完善。

  3、培训硬件设施滞后,培训缺乏吸引力。加大投入力度,创新培训形式。

  4、资金不足,教材及辅导材料需求量大,不能满足广大农民的愿望和要求,需要有大量的资金支持。

  5、科技示范户示范棚帮扶资金没有及时拨付到位。

  五、下一步打算

  1、进一步加强领导,科学规划,通过培训引导农户建立规模化、标准化生产基地;

  2、进一步健全完善培训长效机制体制,使科学培训贯穿生产全过程力争做到产前有培训、产中有指导、产后促销售的培训格局。

  3、进一步加强和完善培训机构建设和队伍建设,整合资源,不断培养和挖掘乡土人才,壮大科技培训力量。

边境拦阻设施工作汇报5

“一带三实训基地”和“一棚辐射五十棚”

  培训工作汇报

  根据全县设施农业培训实施方案要求,按照县委、政府的部署,围绕“种管训一体化教室”和“一棚辐射五十棚”培训模式,坚持“培训-总结-培训”的工作思路,以农民技术需求为导向,积极引导农户参与,改变传统灌输式技术供给,全面深入实施农民培训工作,并取得了阶段性的成效。现将“种管训一体化教室”和“一棚辐射五十棚”培训工作总结如下:

  一、培训情况

  充分利用“种管训一体化教室”和“一棚辐射五十棚”培训平台,通过集中培训、现场指导、发放培训资料的形式,以积极发展“一棚一户一技工”为培训方向。培训内容主要有设施蔬菜、瓜果为主的农业实用技术、测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术,并联系实际推广的新品种、新技术、种植新模式。培训的人员主要有设施蔬菜种植户、种植大户、乡土人才、大学生村官等,上半年共计召开“种管训一体化教室”培训班64期,培训人数5800人次;召开“一棚辐射五十棚”现场培训77场次,培训人数5300人次;发放各种宣传培训资料4000多份(统计数据为各乡镇上半年工作总结中的数据)。

  二、主要做法

(一)加强领导,精心准备,确保培训工作扎实有效。

  为确保培训工作正常有序地开展,成立了县设施农业实

  用技术培训工作领导小组,并分设了设施农业培训组、精品

  哈密瓜培训组,进一步增强了领导干部的责任感和紧迫感,把培训工作进一步细化、具体化,责任落实到人。建立县、乡、村培训基地,各培训相关单位精心准备,通力协作,形

  成培训工作有人抓、有人管的工作格局,提高了培训质量,保证了培训效果。同时积极探索和研究制定有利于设施农业

  技术培训工作的政策措施,调动广大农民学技术、用技术的积极性,努力营造农民实用技术培训工作的良好环境。

(二)不断总结经验,优化培训方案,加强培训管理。

  按照因地制宜,按需培训,就近培训的原则,根据农民

  设施温室培训工程的要求,结合我县设施农业的产业特点,围绕乡、村设施温室生产的不同特点,在调查和听取反馈意

  见的基础上,拟定了设施农业培训近期、中长期培训计划,做到培训工作前瞻性、连续性,使每个温室的技术培训任务

  更加针对性和目标性。认真分析本地农民文化素质、意愿、需求及经济发展现状、农业产业特色和优势,制定有针对性、可操作性的培训方案,改变传统说教式培训方式,充分利用

“种管训一体化教室和一棚辐射五十棚”的培训基地开展实

  训。严格建立培训档案,实行一人一档,做到每个培训环节

  都严格检查把关,确保培训质量。

(三)精编教材,完善教案,建立培训服务长效机制。

  重点围绕本地区主导产业和主推技术,提供培训各种蔬

  菜栽培技术菜单,供各村农民选择,严格按照农民真实希望

  实施培训内容。培训队伍针对全县农业生产的实际需要,编

  制了县设施蔬菜实用技术系列教材,内容涵盖了防风技术、建造技术、栽培技术及病虫害防治技术。教材涵盖了设施温

  室种植各个阶段(早春茬、秋延晚、越冬茬),从品种到田

  间管理都认真细致做了介绍。教材使用汉、维两种文字,印

  刷实用技术培训资料5000余份,通俗易懂,深受农民的欢

  迎。

  根据设施农业各阶段生产任务重点,进一步加强技术服

  务推广和培训机构建设,重点围绕设施果蔬的良种(苗)繁

  育技术、高产优质高效栽培技术、设施果蔬温室建设技术、绿色无公害生产技术、病虫害综合防治技术、检测检疫技术、储藏加工技术等,通过设施农业培训方案的实施,以示范棚

  建设生产培训为据点,积极发现、引进和培养专业技术人才,配套完善技术服务仪器设备和设施,开展农民技术培训,建

  立健全设施果蔬栽培技术服务和培训框架,形成自上而下、入村到户的全方位、及时有效的技术服务推广和农民培训体

  系,为全县设施农业基地建设提供强有力的技术支撑。

(四)整合优秀教师资源,优化培训手段,开展农民培

  训。

  为提高培训质量,精选实际经验丰富、理论水平较高的技术人员,涵盖了栽培、土肥、植保和农产品质量安全等部

  门。通过学习,各级干部、农民对设施栽培信心增强,为正

  确认识当前我县农村形势,明确新时期农村工作的新任务、新要求、新方法奠定了基础。

  在农民培训工作中积极探索灵活多变的培训形式,丰富

  实用的培训内容进行全方位的实用技术培训,在有条件的培

  训点,采用电教远程设备,条件差的自带投影仪、笔记本,以幻灯、栽培科教图片、黑板及现场示范等多种形式,图文

  声响并茂,提高农民学习兴趣,增强培训效果。培训人员在培训结束后公开电话号码,便于农民后期生产遇到的问题给

  予进一步指导沟通。

  三、取得的成效

  充分利用“种管训一体化教室”和“一棚辐射五十棚”

  培训平台,实现我县设施农业提质增效。截至目前,我县充

  分利用这两种培训模式,重点对春提早茬蔬菜播种、育苗、苗期管理、主要病虫害防治技术以及田间生产管理技术的点

  对点、面对面、手把手的培训。使春提早茬蔬菜种植农户全

  面掌握设施蔬菜春提早生产各项栽培管理技术、育苗技术、科学施肥、病虫害防治等,极大转变了当地农民传统的种植

  观念,大大提高了设施农户的生产实践技能,使今年设施蔬

  菜春提早喜获丰收,并取得了实实在在的效益。例如今年我县春季温室番茄平均每座温室收入万元左右,黄瓜平均

  2万元/座,西甜瓜平均万元/座,韭菜平均万元/

  座,豇豆平均1万元/座(待上报材料重新核实)。

  四、存在问题及建议

  1、农技人员知识面较窄,培训方式单一。农技推广机

  构仍然存在人员数量少、知识层次不齐等问题,相当多的农

  业技术人员正处于转型阶段,技术知识更新尚不能满足农技

  推广服务的现实需要和未来发展需求。

  2、部分设施基地意识不强,组织管理水平不高,经验

  缺乏,使教学实施困难,培训效果受到影响,需要认真总结,加强完善。

  3、培训硬件设施滞后,培训缺乏吸引力。加大投入力

  度,创新培训形式。

  4、资金不足,教材及辅导材料需求量大,不能满足广

  大农民的愿望和要求,需要有大量的资金支持。

  5、科技示范户示范棚帮扶资金没有及时拨付到位。

  五、下一步打算

  1、进一步加强领导,科学规划,通过培训引导农户建

  立规模化、标准化生产基地;

  2、进一步健全完善培训长效机制体制,使科学培训贯

  穿生产全过程力争做到产前有培训、产中有指导、产后促销

  售的培训格局。

  3、进一步加强和完善培训机构建设和队伍建设,整合资源,不断培养和挖掘乡土人才,壮大科技培训力量。

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