下面是范文网小编收集的写好小学作文3篇(小学作文应该怎样写才好)，供大家品鉴。
写好小学作文1
眨眼，春节到了。大森林里的小动物都忙开了：
有的在做蛋糕，有的在做年饭，有的在……在这种气氛里，惟独黄鼠狼正坐在椅子上发愁。为什么呢？原来，黄鼠狼很想吃一只又鲜又嫩鸡，可是它发现自己的仓库空了，正烦恼着哩！突然，他从椅子上跳了起来，想：对了！我去给鸡拜年，趁机偷一只鸡来吃，哈哈哈哈这时黄鼠狼的心里正打着如意算盘：然后再把骨头扔到兔子家门口，“哈哈。”随及，只见黄鼠狼从衣柜里翻出一套西装，一条领带，穿戴在身上，还真像一个有学问的绅士。接着，黄鼠狼随手拿起一包糖果就出门了。走在路上，黄鼠狼想：怎么逃过小鸡的妈妈呢?嘿！还真巧，小鸡的妈妈正好去市场买菜去了。黄鼠狼看见了，心中暗喜：嘿嘿！真是天助我也。黄鼠狼来到小鸡家门前，柔声柔气的说：“小鸡们，快快开门！我是你们妈妈的朋友，来给你们拜年来了。毙〖γ谴永疵挥刑说过黄鼠狼这个名?/SPAN>,以为它真是妈妈的朋友,就把门打开了。黄鼠狼走进了鸡屋，对小鸡们说：“看，我给你们带什么来了。”说着，就把糖果递到了小鸡面前。小鸡们一窝蜂地跑到糖果面前，抢了起来，有一只很小的鸡，没有抢到糖果，站在一旁很伤心，黄鼠狼眼珠子一转，对小鸡说：“别急，跟我来吧！我给你吃糖，”刚走出小鸡的叫家们，黄鼠狼便凶相毕露，张牙舞爪地扑过去，把小鸡给吃了。吃完后，又把鸡骨头吐到了兔子的家门口，准备嫁祸兔子，它以为一切都万无一失了，便得意的回家了，但黄鼠狼万万没有想到，有一根鸡毛粘在了他的嘴边。晚上，鸡妈妈回家了，她数来数去，总是少了一只鸡。鸡妈妈可急了，立刻报了案，黑猫警长马上带着它的部下赶到了。听了鸡妈妈提供的情况，立刻寻找起小鸡来。黑猫警长找呀找，快天亮的时候，终于在兔子家门前发现了一堆鸡骨头。鸡妈妈看见了，扑到兔子妈妈的怀里，哭着说：“我跟你家无怨无仇，你为什么要杀我们家的孩子。”兔子知道自己是跳进黄河也洗不清了，便说：“这……，这不可能，我没有杀你家的孩子。”站在一旁沉思了许久的黑猫警长突然发话了：“对，决对不是兔子干的，因为兔子是不吃肉的。”鸡妈妈听了，垂头丧气的坐在了地上。这时，黄鼠狼大摇大摆的走了过来。黑猫警长向黄鼠狼望去，发现黄鼠狼嘴边有一根鸡毛。“对，事情一定是这样。”随及，黑猫警长向黄鼠狼冲过去，将一双冰冷的手铐铐在了黄鼠狼手上。将黄鼠狼押到了法院。坐在电椅上，黄鼠狼大叫：“冤枉呀！”黑猫警长坐在金光闪闪的椅子上，说：“大胆刁民，还敢狡辩。”黄鼠狼仍然不承认，说：“证据呢？”“哈哈，要证据，证据就在你的嘴巴上！”黄鼠狼一摸，一根鸡毛掉了下来，黄鼠狼大惊失色：“这……这…….那…….那……。”铁证如山，黄鼠狼只好把自己作案的经过说了出来。
黑猫警长听后，说：“你黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
写好小学作文2
今天是元宵节，我写完作业，便迫不及待的跟着爸爸去看焰火了。
我们来到绿城广场，便看到成百上千的人不约而同的来到这儿，那场面可真是人山人海，热闹非凡。绿城广场可谓是火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。出来看花观灯的人吵吵嚷嚷，要么站在路旁，要么站在广场，要么流连往返于人潮花的海洋，每个人的脸上都露出一种由衷的喜悦。
八点钟，焰火晚会准时开始了！只听乒乓乓乓几声响，哇！好美的夜空呀！3、4个焰火一起升上了夜空，“啪”的一声，焰火在空中绽开了笑脸。然后又把“火星”洒下天空，如同“流星”来到人间，然后又有好多个焰火也升上了夜空，真是美丽动人。有的像一个小芽儿，慢慢地长大，然后又在空中开出了美丽的花朵，这似乎象征着中华少年会越来越壮实，越长越美丽。焰火有的像盛开的牡丹，在空中欣然怒放；有的像盛开的万寿菊，在空中含笑一现；有的像一个美丽的爱心，象征着20xx年我们全中国人会更加富有爱心。还有的是蓝色的，当它在空中绽开笑脸时，后面的云彩全部被照亮。这不就是童话的仙境吗？还有的像金色的麦穗，这象征着20xx年会是一个丰收的大好年。还有的像一个奥运五环，象征着我们的五大洲会和平相处。还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸腾了……
你看，那颗——那颗绽放出的缤纷盎然，红的，黄的，绿的，青的，紫的，蓝的，白的，粉的，金光闪耀的，银亮颦颦的，妩媚含羞的，笑容可掬的，娇艳娉态的，活力四射的，红颜面容上又放深蓝的羞涩，绯红英俊的脸颊上也流泻青春风采，星星神秘的眨眼，弄的天空嘻嘻哈哈，大地山河烂漫，使孩子欢欣的不绝天伦，大人指指点点高明轩昂，就连那轿车上喇叭也被激动的连番叫唤。
只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
不知不觉，半个小时就过去了，我只好陪着爸爸恋恋不舍地离开了绿城广场。回到家里，躺在床上，我却久久不能入睡，眼前浮现着刚才的那一幅幅场面……
写好小学作文3
小学生由于年龄小、心理发展不成熟，因此，情绪表现不是很稳定且不成熟，容易冲动、愤怒，自我控制能力较差。如何引导学生合理宣泄愤怒，自我主动调控，保持积极的、良好的情绪状态，正确地调节学生的愤怒是当今教育教学的`当务之急。
一日在办公室批改作业时，收到一名男学生的来稿，来稿的大致内容是这样的：
题目：我想当一名女孩！刚接到这篇的时候，我还半开玩笑地说：“老师你还想当一名男生呢，你为什么相当女孩儿呢？”男孩儿有点儿不好意思地说：“老师您先看看吧！”说完撒腿就跑出了办公室。
当我看完孩子的这篇时，我才发现：在孩子的字里行间里蕴含着他的不满情绪——他之所以相当一名女孩，是因为他认为老师总是偏袒女孩，对男孩儿的要求总是很高；而且女孩遇到不快可以痛快地哭出来，男孩儿哭就则被认为是懦弱的表现；女孩儿大声说话、打打闹闹被认为是活泼开朗，男孩儿打打闹闹则会被认为是调皮捣蛋……
看了这名男孩儿的，再联系男孩儿的日常表现（遇到不顺的事情，喜欢大打出手。经与家长的面谈，家长也说孩子喜欢动手。）来看不难发现：男孩儿的心理比较情绪化、易激动、考虑问题有点儿偏激。如何才能顺利地打开男孩儿的心扉而又不伤害孩子的自尊心呢？
首先，尊下身来与孩子交流、沟通，真正的走进孩子的心灵世界。与孩子进行一次心与心的交流、沟通，打开孩子的心扉，做孩子的良师益友。在日常教育教学过程中，善于发现孩子的闪光点，喜欢孩子所喜欢的，参与孩子喜欢参与的活动，以此为契机，拉近与孩子的距离。
其次，每天利用孩子在校等车的空闲时段，走进班里陪孩子们一起等车，与孩子们亲切的交流，询问孩子今天是否遇到什么难题了？学习上有什么疑问吗？适时地给予孩子辅导，让孩子真正的感受到老师发自内心的关心，从而逐渐融化孩子冰封的心灵。
再次，加强家校之间的联系、沟通，家校携手共塑孩子的美好未来。建立家校之间的交流沟通平台——每天的电话、短信联系、孩子在家表现的调查问卷、给家长的一封信…………这样能够及时的在第一时间掌握孩子的信息状况，为更好地开展班级工作提供了便利。
经过一段时间的努力，男孩儿的心态有所改观，但还不能彻底的改变男孩儿的内心世界。这是一项艰巨而又颇具挑战的工作，既需要教师的内心和毅力，更需要教师具有智慧的处理方法。总之，面对情绪学生，首先我们不能也带着情绪化去处理，而要理智的去化解之，正所谓：“教无定法”！
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