下面是范文网小编分享的四年级作文6篇(四年级,四年级作文)，供大家参阅。
四年级作文1
在一个山清水秀的小村子里，住着一位残疾的苗族老奶奶，她腿脚不便，独自一人孤苦伶仃地生活着。老奶奶的邻居是位汉族小女孩，名叫阿丽。
一个风和日丽的中午，阿丽做完作业，出去和小伙伴玩。看见老奶奶拄着拐杖，蹒跚地走着，阿丽对奶奶笑了笑，亲切地问候道：“奶奶，您慢点！”“好的，谢谢阿丽关心！”奶奶回答到。刚相互问候完毕，走出几步，奶奶就踩在了西瓜皮上，一下子摔倒了。急得阿丽心都快跳出来了，她急忙跑过去搀扶老奶奶。阿丽小心翼翼地将奶奶扶起来，关切地问道：“没事吧，奶奶？”“没事，回家休息一下就好了。”阿丽还是不放心，牵着老奶奶的手，把她送到家。
回到家后，阿丽看到老奶奶床头有很多脏衣服。“奶奶，我去帮您把衣服洗了！”老奶奶说：“不用了，过几天我自己洗吧，不能一直那么麻烦你。”“不行，您得好好休息，不能去干活。”看着阿丽这么关心自己，奶奶也不好再拒绝。她带上衣服、洗衣粉和盆子，一溜烟向河边跑去。她先将衣服分颜色整理好，在水里放上了适量洗衣粉，从白的到黑的，一件件洗着。不一会，阿丽自己的衣服也湿透了，根本分不清是汗水还是水，但阿丽还是认真地洗着。
洗完之后，她回到老奶奶家，甜甜地喊着：“奶奶，我回来了！”奶奶走出屋子，对阿丽说：“阿丽，谢谢你，如果没有你，我该怎么生活，该多么孤独呀！”“奶奶，不用谢，以后我就是您的亲人，您一定不会孤单的。”老奶奶感动得热泪盈眶，用粗糙瘦小的手抚摸着阿丽的头，两人紧紧地拥抱在一起……
渐渐的，夜幕降临了，天边出现了一片温暖的晚霞，让整个村庄变得更加温馨美丽。
四年级作文2
母爱，它像一条小溪，滋润着我；母爱，它像一棵大树，鼓励着我；母爱，它像一缕阳光，温暖着我。妈妈，您给了我太多的爱，今天我有一些话想对您说。这些话我很早就想告诉您了，但是您每天都在忙，根本没有时间认真地听我说。所以我只能趁现在补说给您听了。
你每天像陀螺似的，忙个不停。更没有时间陪我和弟弟玩。您瞧，别的妈妈都在陪自己的孩子玩。那欢声笑语，早已进入了我和弟弟的耳朵里，不禁令我们十分羡慕。我和弟弟只好垂头丧气地回屋了。
不知道您还记得吗？那天上午，我看见您正在吃力地洗衣服。您额头上黄豆般大小的汗珠不停地向下掉。看见您手上长出了许多小红痘痘，我十分心疼您。于是，我端了一杯水，跑到阳台，递给您。您接过水，大口大口地喝了起来。不一会儿，水就喝没了。您把杯子还给我，继续洗衣服。我低头一看，咦？不是我的衣服吗？顿时我的脸红了起来。我蹲下来，拿起一件衣服，刚要洗。您拦住了我，对我摇摇手，接着说：“哎！你干不了这种粗活儿。太累了。你还是赶快回屋陪着弟弟玩儿吧。”当时，我强忍住泪水，快速地跑回屋里。
妈妈，您太累了。我真希望你能抽出一点时间，给自己放个假，好好陪陪我和弟弟。我们也想做一个快乐的“小天使”。
四年级作文3
我们校园里有三颗樱桃树，每年我们都能分享到甜美的果实。但我从未观察过，今年我注意了，每次从它身边走过，我都注视观察。
初春，樱桃树被春姑娘从睡梦中叫醒，光秃秃的枝条上，不是先长叶子，而是先冒出了紫红色的花骨朵。不几天粉红色的樱桃树开放了，小巧玲珑的花瓣白里透粉，每朵花就像一只翩翩飞舞的蝴蝶，赶来参加春天的盛会。花朵你挤我碰，远远望去，就像粉色的海洋。黄色的花蕊散发出迷人的花香，引来了勤劳的小蜜蜂，引来了美丽的蝴蝶，更引来了一群群活泼可爱的小朋友。
一个星期过去了，樱花凋谢了，枝条上才悄无声息的吐出嫩红色的小芽，远看似花如蝶。慢慢的嫩芽展开了，变成了绿色的叶子。
同时，在花落的地方，一粒粒的小绿豆带着一根根“小辫子”，不知何时钻出来，悄悄藏在绿叶丛中的小青豆，每天都有一些变化，开始青青的，小小的，渐渐长大。大概一个多月的时间，这些小青豆争先恐后的脱掉外衣，不断变换“迷彩服”，由青色变黄，由黄又变黄里透红。
炎炎夏日来临时，樱桃红彤彤的；亮晶晶的，看上去像一颗红宝石，在鲜亮的绿叶中展示着风资。这时，学校举行了一年一度的'“樱桃节”，来临了，一盘盘红樱桃放在操场上，每个学生都可以分享到几颗。我拿起一颗樱桃，欣赏了半天，才放进嘴里，那鲜红的果肉酸甜可口，令人回味无穷。
我爱这美丽的校园，更爱这校园里的樱桃树。
四年级作文4
路灯一排排，雪花飘下来。坐在小车上，心里乐徘徊。听了这个谜语，你们应该知道我要干嘛了吧!对!就是去姥姥家。
姐姐上大学回来了，她想去看看姥姥，所以今天就去了姥姥家。到了姥姥家，姥姥在包饺子，等着我们去吃。过了一会儿，小姨和李雪语也来了。小姨、我妈还有姥姥就聊了起来。我和李雪玉也到外边堆雪人去了。到了中午才回来。吃完饭还吃了许许多多的零食!到了两点多就走了。在姥姥家真是太开心了!不但有小朋友玩，还有好吃的，真是太好了!我喜欢来姥姥家!
四年级作文5
曾经有位著名特级老师这样说：“对这节课，我准备了一辈子，我是用终生的时间来备课的。”备课，是个不断搜集资料，深入钻研的过程，也是一个漫长的积蓄过程。
积蓄能量，是为了有一天能振翅高飞。
每拿到一节新课，我都不急于动笔，而是先细读文本，用心思考，以空杯的心态看待教材。然后借助网络、杂志、书籍、大量的查阅资料，无限量地吸取相关资料的养份，把别人好的东西拿来，并适时融入自己的想法。与自己想法不谋和的，认真揣摩，看立意在哪里，区别在何处。
齐白石老人说“学我者生，似我者死。”名师名家的名课，非我们凡人所能模拟的，多次模拟失败的教训告诉我，真正备课的时候，在借鉴了自身认可的观点后，就要学会抛去拐杖，依靠自己的思考解读，上出属于自己的课。我们是要学会广纳百川，收集与吸取，更要学会独立行走。这是一种能力，一种勇气，也是一种胆量。
在教学设计中，我特别注重开课的设计，如果一节课的开头搞好了，那么后面的环节就顺理成章了，在引课的过程中，为新课已经埋藏伏笔，直到蓦然回首，才知新课“已过万重山”，我们要力求 “踏雪无痕”的教学效果。
如果看得不远，考虑不周全，仅仅围绕一个知识点讲，是上不出来高度的。
被评为全国教书育人楷模的于漪老师说得好：“经过三篇、五篇、八篇、十篇、几十篇、上百篇教材的独立钻研，我开始尝到了‘庖丁解牛’的滋味，拿到一篇文章，能看出来龙去脉、关键处、重点、作者的意图等。我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心钻研所得，可以参考，开阔思路，但对于自己来说，总隔了一层，只有经过自己独立钻研所获得的体会才是真切的。拿自己的真切体会来指导学生学习，才可以得心应手、左右逢源。”
在自主备课方面，创造了中学数学教学神话的孙维刚老师更是为我们作出了表率。他站在系统的高度上反复钻研琢磨教材，根据各部分知识之间的内在联系梳理中学数学知识体系，提炼出解数学题的规律。孙维刚老师的做法我们未必都能学得来，但有一点毋庸置疑：只有精心自主备课、准确灵活驾驭教材，才能上出高水平的课。否则，仅靠教参或上网查来的现成东西“如法炮制”，就会出现东拼西凑的“大杂烩”，或是沦为名师、专家的传声筒，照著名师、专家的路子上课却上不出名师、专家上课的效果。慢慢地，我们就会迷失自我，今天学了这个，明天学了那个，别人的东西没学到精髓，自己的优势也没能坚持住。
“百度时代”提供了这么方便的现代信息高速公路，那么，我们怎样更好地用好网络进行自主备课呢？于漪老师提出的“一课三备法”可资借鉴：“一备：不使用任何参考资料，凭自己对教材的理解，写好一案；二备：通读大量的教辅资料后，在一案的基础上形成上课教案；三备：课后根据课堂实际调整教学策略、教学方法，形成三案。”
于老师提出的“一备”就是自主备课，强调的是对教材的自主理解和独立钻研。“二备”就可以借助网络资源进行。一些大的.教学网站，如人教社网站等都有很多教学资源，可以帮助教师在较短时间内搜索到有用的素材。借助这些资源和素材，我们可以带着自己的思考，用扬弃的态度看待搜索到的资料，通过研究，优化重组这些资料，使之更好地发挥作用。“三备”强调的是经教学实践检验后的再次自主备课，这是对“二备”形成的教学预案的再次理性思考。这种思考有助于教学技能的有效提升，更有利于教师的专业成长。
总之，在“百度时代”，让我们在自主备课的前提下用好网上资料，开展有效的集体备课，在吸收别人精华的同时亮出自己的特色。
四年级作文6
“六一”是我们儿童的节日，每年的“六一”我们都过得丰富多彩，今年的“六一”我们穿越了。
早晨我身穿元朝的蒙古服装去上学，一到校门口天呀，穿越真在我眼前发生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服饰的小姐，公子呢，全校24个班就是24个朝代呢，中国5000年的文明都穿到我们学校来了呢。
这边是唐朝的古筝表演，那边是宋朝的鼓乐表演。走到这个班碰到黑脸的张飞，红脸拿大刀关公，手持羽毛扇的诸葛亮。走到那个班碰到了成吉思汗铁木真，这来了个格格，那来了个阿哥，还有好多我不认识的古代大人物都来了呢，简真就是各个朝代的群英荟萃。
除了这些大人物之外，还有各式各样各朝代的游戏呢。看那是隋朝的金箭投壶，可难了，一人三支细箭，要把箭投到一个看起来很大的壶里面，这壶可特别了，看着壶身很大可是口却特别小，没有一点功夫的人是投不进去的，我试了三支都没有成功，听说古时候的人都武功的所以这种游在那个时候是很简单的。如果箭都投进去了，就是可吃到边上现画的糖人呢。再来这边做一会唐朝的大诗人吧，要按要求做诗句噢，幸亏我平常诗词背得比较多，偷用了李白大诗仙的不少诗句才算过关了。
哈哈我不知不觉又来到三国了。当了回诸葛亮大军师，用了一个“草船借箭”计谋我借了很多箭，轻轻松松的过关了。
一上午，我穿越了24个朝代，经历了各个朝代的历史事件，学了很多历史知识，看到了各个朝代的不同服饰及礼节，收获非常大呀！这真是个有趣好玩“六一”呀！
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