下面是范文网小编整理的乡村少年宫各项岗位职责4篇 乡村少年宫工作职责，供大家品鉴。
乡村少年宫各项岗位职责1
少年宫工作管理制度
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。
二、在上级主管部门领导下，坚持正确的办学方向，努力把乡村学校少年宫建设成具有鲜明特色的农村少年儿童活动阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
少年宫总务后勤工作职责
一、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用少年宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向少年宫主任提出使用经费的建议和意见。
二、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证少年宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
三、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划少年宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
四、加强乡村学校少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次；建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
少年宫考勤制度
一、乡村学校少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
二、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班；因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
三、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到少年宫工作的，按旷工处理，并按有关规定执行。
四、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
五、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
六、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。
七、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。
少年宫财产管理制度
一、乡村学校少年宫所有工作人员必须树立主人翁意识，爱护和管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。
二、乡村学校少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
三、凡购进物品，必须先由总务主任验收、登记，统一进账后方可领用；领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
四、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
五、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，要经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失要照价赔偿。
少年宫财务管理制度
一、乡村学校少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。
二、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。
三、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。
四、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。
五、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。
六、实行民主理财，加强财务领导，少年宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。
少年宫外聘教师暂行规定制度
乡村学校少年宫是农村少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村学校少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定：
一、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
二、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
三、必须严格遵守乡村学校少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
四、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
五、被聘用教师的工资按规定标准发放，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
六、被聘教师与本校教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
少年宫艺术类教师工作职责
一、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
二、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的结合，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。 三、有组织、有制度地搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
四、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务，在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
五、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
六、按时完成少年宫领导小组交给的其它工作。
少年宫特色班教学常规管理
一、教学准备：
1、辅导员根据乡村学校少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学实践的原则，认真编制教案，并接受检查与指导。
3、教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且要有非智力因素的教育内容。
二、教学活动： 1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。
2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求：
1、热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。
2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。 3、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，用普通话讲课。
4、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。
5、及时点名，并根据情况给予辅导。
6、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。
少年宫档案管理制度
一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫的形成管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务：
1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规范少年宫档案工作。
2、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。
3、组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。
4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。 三、归档范围：
1、文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生小组或社团等活动中形成的材料。
3、科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。 4、基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
5、设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
6、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
7、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
8、会计档案：乡村学校少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
9、电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
10、实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
少年宫安全管理制度
一、辅导教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
二、辅导教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
三、辅导教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
四、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
六、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
七、所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并签订《银江校区乡村学校少年宫安全管理协议书》。
少年宫学员守则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
二、遵守少年宫的纪律、制度，增强法律意识；珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
三、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康；尊敬师长，礼貌待人；团结同学，关心他人。
四、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心；完成分配的值日任务。
乡村少年宫各项岗位职责2
乡村少年宫辅导员工作职责
乡村学校少年宫是培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好促进他们全面发展的辅助教育机构。根据耿城镇乡村学校少年宫开展活动的总体规划
为了做好辅导员队伍的管理工作
特制定下列乡村学校少年宫辅导员工作职责
1、辅导员要热心社会公益事业
忠于人民教育事业
作风正派
事业心强具有较高的业务水平。
2、辅导员必须严格遵守乡村学校少年宫各项规章制度和作息时间做到提前10分钟做准备按时上、下课。如有特殊情况不能上课者必须提前与服务学校联系，以便安排。
3、辅导员认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性认真开展教研活动
4、辅导员要有组织、有制度地搞好学员民主管理注重思想品德和行为规范教育
5、在教学中把教学任务和特色活动合理结合使更多的农村未成年做到传艺育人使学生身心都能健康成长。
不断提高教育教学质量。人在各项活动中得到锻炼和提高。
6、上课必须精心指导学生共设备。
7、按时完成少年宫领导交给的其他工作
保持教室整洁注意爱护教学用品和公
乡村少年宫各项岗位职责3
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乡村学校少年宫主任工作职责
乡村学校少年宫主任是本单位法人代表，是乡村学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。
3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他乡村学校少年宫联系，学习兄弟单位办宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把乡村学校少年宫开辟成城区学校的教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
优质参考资料
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5.团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6.贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7.自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
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乡村学校少年宫副主任工作职责
乡村学校少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：
1.协助乡村学校少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟学校少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本学校少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4.搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和学校少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5.加强同其他学校少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。
6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
7.副主任协助乡村学校少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。
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乡村学校少年宫总务后勤工作职责
1.协助乡村学校少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2.做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3.努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4.加强学校少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
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乡村学校少年宫辅导员工作职责
1.艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
2.认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3.有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4.按时并有质量地完成学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5.遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6.按时完成少年宫领导交给的其它工作。
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乡村学校少年宫外聘辅导员暂行规定
乡村学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村学校少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1.被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
2.被聘教师必须身体健康，无传染病史。
3.必须严格遵守学校少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
4.上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
5.被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
6.被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
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乡村学校少年宫学员守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2.遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。
4.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。
5.学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。
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乡村少年宫各项岗位职责4
学校乡村少年宫开展情况
我校现有14个教学班级，626名学生。学校少年宫在一室多用的原则基础上，设有多功能教室、计算机室以及各班级读书室。学校开设了艺体类、读书类、民族活动类等活动项目。现有专业类辅导教师7人，读书活动辅导教师15人。
如何更好的发挥乡村少年宫的教育服务功能，丰富学生课余文化生活，让更多的学生享受校内外丰富的教育资源与成果，一直是我们学校领导班子积极思考，努力探索的问题。从2015年初开始，我校就以“快乐成长”为主题，在“不影响教学中心工作并为推进教学，拓展、延伸教学的前提下，利用有效时间开展了一系列的活动，为建设规范的乡村少年宫奠定了坚实的基础。
实践证明，乡村少年宫活动，不仅对孩子的个性发展起到了积极的推动作用，而且更好的解决了留守儿童的课余文化生活，满足了孩子们的精神需要，深受孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎，得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评。
一、建立保障机制，为少年宫的长远发展保驾护航。
加强组织领导。成立由德育校长任组长的乡村少年宫建设领导机构，负责对本校少年宫建设情况进行统筹规划和协调指导，并设立少年宫领导办公室，具体负责少年宫建设工作。出台了《关于“乡村少年宫”建设的实施、规划、方案、考核细则和计划》，确定了“不影响教学中心工作并为推进教学，拓展、延伸教学的前提下，利用有效时间开展了有效的系列活动”的工作思路和指导方针。学校成立少年宫督查领导小组，有效促进了少年宫建设的可持续发展。
二、凸显学校乡村少年宫的育人功能
学校乡村少年宫的建设虽然受制于我校实际硬件条件的限制，但是它的育人功能绝对是不可估量的。首先它是思想道德的育人阵地。按照社会主义核心价值体系的要求，加强思想道德建设，引导广大农村未成年人做一个有道德的人。其次是文体活动基地。向未成年人普及劳动、艺术、体育等方面的知识和技能，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯。最后，它还是社会能力培养基地。组织主题综合实践活动，学习了解社会，增强适应社会的能力。通过丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、科技知识的学习与技术培训等活动，吸引未成年人和家长参与。
三、经历的阶段
从开始建设乡村少年宫开始，我校对此项工作经历了三个认识阶段。首先是在刚刚开始建设此项活动的时候，我校只是根据专职教师情况成立了音乐民歌、美术版画、蒙古族鹿围棋、体育篮球少数几个兴趣小组，限制了大多数学生参与到其中，虽然有少数学生在活动中得到了不同程度的培养和锻炼，但是由于没有建立长效的评价机制，所以取得的成果并不明显。
其次是在2015年3月份，通过外出学习培训、自我总结，开始改变了工作开展形式，成立了版画、诵读、书法、足球、跳绳、民乐、棋类兴趣班15个，让全校学生都能参与到其中。并利用传统节假日开展全校性的少年宫活动。尤其是2015年六月我校组织开展的庆六一乡村少年宫系列汇报活动，更是深得学生家长的好评。
2016年9月我校新配备了15名特岗教师，其中艺体专业教师5人。这些专业素质极强的老师加入到我校教师队伍后，使得我校少年宫活动重新面临着一个新的局面和更高的挑战。同时，我校选派3名教师外出学习马头琴演奏，为少年宫活动做好师资方面的保障。
2018年，在校领导认真研究以往工作的情况和校舍搬迁等诸多因素的基础上，我校对少年宫活动进行了全新的调整。（一）、本学期我校有在校住宿生198人，而且这些住宿生相对来说家住的更加偏远，文化生活活动更为稀少，学校少年宫活动的开展为他们提供了难得的学习机会，使他们的业余生活更加丰富多彩，突显了学校少年宫的作用；使得我校在各项活动开展上有了更多的时间来组织，通过组织不同形式的文体、实践活动让更多的学生参与到这个特殊的德育教育基地里来；本学年我校制定开展一次学生综合素质的大型展示活动，通过韵律操展示、马头琴展示、红歌传唱、读书分享等多种形式的活动开展来检验我校少年宫活动开展的成果；并新成立了蒙语诗歌朗诵班、蒙语文竹笔书法班。（二）、成立以艺体专业教师为辅导员的兴趣小组，马头琴演奏班，版画班，充分给予少数学生艺体方面的特长兴趣培养；利用传统节日开展活动的契机，给予活动小组一定的展示和评价，以更好的促进活动开展。为了活动效果更加有效，我校在组织活动的同时，考虑到了孩子在各类活动中时间的冲突，所以我们把各类活动分别安排在每周一到周四的不同时间，使得孩子能够有更多的机会参与 活动。（三）、结合实际硬件建设情况，有效利用少年宫配备的图书，在每个班都投放一定数量的图书，进行漂流阅读；同时，在上晚自习的班级加大图书数量，让住宿的学生在完成作业之后，还能有机会去阅读，使得参与此项活动的学生人数最多，机会更多。（四）、建立长效的评价、保障机制，保障学校少年宫活动的有效进行；（五）、抓住校舍搬迁的契机努力改善硬件设施条件，充分发挥已匹配的艺体专业教学用具的作用。
四、今后的设想
1、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
2、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐取得良好的效果。
3、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。
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