下面是范文网小编收集的社会实践活动方案3篇 社会实践活动内容及安排,供大家赏析。
社会实践活动方案1
为拓展学生的视野,锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。学校研究决定五、六年级学生于20xx年11月27日赴XX科技馆进行社会实践活动。
活动时间:20xx年11月27日8:20—16:50。
活动地点:
承办单位:
活动人员:全校教师(预计23人)、学生(五、六年级,预计300人)。
分管教师安排:
总指挥:
副总指挥:
协调、调度:
医疗救护小组:
带队老师安排表
星期四班级人数正班副班随车备注
1五(1)441, 1.领导及带队老师需保证手机全天开机。
2, 2.出发、返校前带队老师必须清点学生数量方可离校。
3, 3.出发前,请班主任与家长电话确认学生未参加活动的原因。
4, 4.师生中途不得无故离队。如有特殊情况必须经总指挥批准。
5, 5.出发前,带队老师在课室内分发搭食学生的点心;交代活动事项、并进行安全教育。
6.全体学生必须穿校服。
2五(2)42
3五(3)43
4五(4)43
5五(5)43
6六(1)43
7六(2)44
带队行政、后勤4
戴秀仪
留校行政
二.活动行程:
1、9:00 于指定时间、地点集中乘车前XX;
2、10:00 抵XX,自由游览;
3、12:00 老师定地点用餐(学生不含餐)
4、13:00 再次游览园内景点;
5、15:00 集中,结束愉快的旅程,返程回校。
三.注意事项:
1.教育孩子时刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢记:
(1)穿校服,准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋,并根据天气备好帽子或雨伞等。(不要让孩子带贵重物品,并教育孩子保管好随身物品)
(2)一班一车,乘车要排队候车,等车停稳后再有秩序的上下车;
(3)不要在车上随意走动、追逐、喧闹,不乱丢杂物;
(4)集体行动,一切听从指挥,不私自离队、随意掉队,遇到自己解决不了的困难要及时找老师;
(5)准备好一日的饮用水和点心;
(6)教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。
2.做好出发前各项准备工作。
(1)和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。
(2)通过教师大会向全体教师宣布活动安排,明确各自的责任与分工。
(3)了解班上学生晕车、过敏等身体情况,并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物:
(4)准备足够的急救药物备用。
(5)做好宣传教育活动。教育孩子在丰富课余生活,培养实践能力,开阔视野,陶冶情操的同时也要学会团结合作,热爱集体,更应将安全放在第一位。
3.上学、放学时间照常:上午8:20至下午4:50(请家长按时接送,自己离校的学生一定要按校卡分类离校,按时到家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩)。
4.本次活动坚持自愿原则,不参加此次活动的,请家长安排孩子参加有益的活动,确保孩子的安全。
XX小学
20xx年11月14日
社会实践活动方案2
为大力传承中华传统美德,提高学生实践劳动能力,树立社会责任感,充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质。通过综合实践活动,引导学生理论联系实际,培养动手实践劳动能力、合作探究的能力。我校将组织20xx学年第一学期的寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下。
一、参加对象:
高一、高二全体学生(每位学生都必须参加,记学分1分)。
二、活动要求:
1、“感恩有您”新春感恩活动
我们田中的每一位青年学子请在新春佳节用实际行动感恩亲人、老师、同学和朋友,如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜等等,用真心实意、实际行动传递我们的祝福与感恩。
2、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动
利用寒假时间,各班以3—5人,就近就便原则组成志愿者爱心活动小组,走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动,通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,开展“送温暖、献爱心”活动,为老人送去新春的祝福,帮助打扫卫生、表演节目等。
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚,组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等,以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪,传播文明礼仪,通过自己的实际行动带动长辈和身边的人,告别各种不文明行为,向身边的不文明行为说不,为我们的新区发展送上一份别样的祝福。
请各班的组织者在活动中应加强对于志愿者的管理,注重考虑细节,志愿活动时我们的志愿者代表着田家炳中学学生的外在形象,注意热情有礼,语言、行动文明。
参考实例:
示例一:以班级为单位到敬老院,陪伴老人、为老人们打扫卫生、表演节目,庆贺新年。
示例二:参加交警大队的文明交通劝导活动。
【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表,在活动记录表上登记好具体的活动时间,并盖好实践单位的公章。写好服务总结或通讯报道,并附上活动照片。
3、“关注社会,了解社会”个人一日职业劳动技能体验活动 (2、3项必须选择参加1项)
每个人都会经历走出学校,进入社会的过程,这是一个适应的过程,这是一个成长的过程,这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源,可以选择自身有意愿的职业,到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合,参与一日职业劳动技能体验的活动。
我们希望青年学生在这一日职业劳动技能体验中,通过自身的努力完成工作和任务,培养自身的劳动技能,更好地规划自己的生涯。
【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表,在活动记录表上做好相关具体登记,写好活动感想或总结,附上活动照片,并盖好实践单位的公章。
三、总结评比
1、要求全体高一、高二学生积极参加寒假的社会实践活动,其中第2项与第3项必须选择1项参加。本次社会实践活动记学分1分。
2、各团支部要充分利用身边的资源,积极组织志愿活动,并及时上传活动照片与活动的通讯报道到团支书QQ群。
3、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果,于2月20日(正月十六)报到时,由团支书汇总(以电子稿的形式),上交到学校团委(思刘堂二楼办公室张晶晶老师处),由学校最终评定。
社会实践活动方案3
活动背景:"感恩"是我们生活中常提到的一个词,也是人们口中津津乐道的一个事情,可是,当今社会,不管是孩子、是家长还是其他的社会人士,又有几个是真正知道去感恩父母、感谢朋友、感谢身边所有所有的人的呢?因此本次在五年级将开展一次有关"感恩"的综合实践课程;
活动方案:
一、活动主题:"学会感恩"
二、活动目标:
(一)、活动的具体目标知识目标:
教育学生留心周围的人和事,学会观察,学会发现,学写观察日记和体验日记,学会以写信等方式表达自己的情感,从而有力地促进学生听说读写的语文综合能力。
(二)情感目标:
让学生认识到孝顺是中华民族的传统美德,我们从小就应该尊敬、热爱、关心长辈。并懂得知恩、感恩、报恩。能力目标:培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
三、活动人员:五年级全体学生
四、活动时间:20xx年9月~12月
五、活动实施的具体过程、方式
(一)、活动阶段构想:
第一阶段:阅读有关感谢老师、感恩祖国和问候亲朋孝敬父母"的文章
第二阶段:准备阶段--商讨如何对9~12月份的活动进行汇报及活动的展示方式;。
第三阶段:实践体验阶段--通过一系列亲身体验活动,体验父母的操劳,体会教师的辛苦,体会亲朋的关爱。操作感恩礼物。
第四阶段:总结本学期的综合活动,让学生懂得知恩、感恩、并回报祖国,回报父母,回报老师以及回报亲朋好友等等的爱。
(二)、活动操作流程:第一阶段:确定研究主题目的:一(第二阶段:实践体验阶段目的:通过亲身实践体验,让学生体会来自各方的爱;并开始制作礼物;
第三阶段:总结以上所有活动情况,并对活动进行汇报结题;
1、邀请部分学生亲朋好友参与班体活动。
2、汇报课题;
3、各小组自由上台展示自己准备的礼物,并说说为什么要准备这样的礼物。
六、活动延伸
1、发动五年级学生在全校进行一次或多次"学会感恩"宣传活动,让其他同学也能从现在开始,学会感恩自己身边的所有的人。
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