下面是范文网小编整理的年底工作汇报稿子3篇(年底工作汇总)，供大家参考。
年底工作汇报稿子1
汇报材料
一、施工进度完成情况
1、原料输送系统及电石输送系统除极少部分设备需要厂家处理外，单机调试已完成，具备联动调试条件。
2、1#电石生产系统设备安装完毕，管道除54m层一处流量计变更及变压器滴油盘变更施工未完外，其余均施工完毕，电气照明除层增加检修轨道施工内脚手架不能拆除而不能装灯外，其他各楼层照明均已开通，低压配电室及UPS室均已送电，主变充油已充完一台半，由于厂家油罐不足而影响进度，预计2016年1月8日三台主变压器充油完成；仪表电缆除炉本体周边及上方敷设方案未最终确定而无法施工外，其余电缆已敷设完，校线基本完成，已完成部分打点工作。
3、3#电石生产系统安装进度整体比1#电石生产系统滞后约20天。
4、2#电石生产系统设备安装完成90%,管道安装完成60%，电仪系统安装完成40%；4#电石生产系统设备安装完成85%，管道安装完成80%，电仪系统安装完成30%。
5、电石生产1#楼地面砼完成；3#除、层外，其余楼层地面砼完成；2#墙体抹灰未完成外，其余楼层墙体抹灰完；外墙及屋面彩板封闭1#、3#基本完成；电石输送栈桥彩板封闭完，原料输送栈桥除2~4#原料站至电石生产斜栈桥外，其余栈桥均在2016年1月20日以前施工完；1#、3#功率补偿土建新增设计变更全部施工完成。
二、需要解决的主要问题
1、电石炉本体周边及上方的仪表电缆敷设及保护问题如何解决？
2、目前增加的设计变更，部分施工难度太大，按预算定额计价，施工单位无法承担，是否考虑适量的人工费？
3、电极柱的上下导轨修改问题必须根据实际情况出设计变更。
4、输送系统联控的操作柱还未订货。
5、出炉轨道上的电仪设备端业主协调厂家进行安装。
6、层炉顶密封氮气管安装软管未到货。
7、部分电气仪表图是根据现场实际情况及厂家提供的机柜原理图进行施工的，施工完毕后请业主必须及时协调设计院出正式施工图。
8、赫式提供的图纸都是白图，不能作为交工和结算依据。按要求出具的设备操作指导书必须在中交前提供给施工单位，请业主协调解决。
9、业主提供的电石生产2#、4#少部分未到设备必须明确具体到货时间，以便安排施工人员作业。
10、业主明确提供压缩空气、循环水具体时间，以安排管道试压。
三、工程款支付情况
1、我公司与贵公司已签合同总额为亿元。贵公司已经确认完成合同内工程 进度施工产值约亿元，按合同约定，累计已支付我公司进度款亿元。
2、2015年11月我公司送审增加工程量经双方核审情况如下：土建及水电安装部分增加价款1300万元；原料站及电石破碎料仓内壁增加耐磨板价款1000万元；外管、地管部分增加价款600多万元；设备、管道、电气、仪表等安装部分增加价款8000多万元，累计增加价款近亿元，增加工程量部分实际施工已完成60%以上。
3、设计变更、现场签证等目前正在办理相关手续，初步估算工程量价款约4000万元，该部分工程量实际施工已完成80%以上。
4、从整体电石装置施工情况来看，未完工程量应该不超过9000万元。
5、基于以上情况，年关将至，恳请业主至少应批复亿元工程进度施工产值，按合同约定，支付工程进度款亿元。
十一冶青海盐湖工程项目部
2016年1月3日
年底工作汇报稿子2
关于关爱女孩策划省电台视察演讲稿
各位领导：
大家上午好！
首先我来自我介绍一下，我是学院产业基地奇域工作室的负责人李鹏翔同时也是本项目的总监制。
非常感谢您们能在百忙中抽出时间莅临我院视察工作，首先我先介绍一下我的团队，我奇域工作室成立于2008年，主要以三维动画为主，是一只年轻而充满活力的队伍，在三维制作领域以及后期领域已经掌握了熟练的制作流程。我们主要以原创和自主研发为主，曾经成功地完成了原创《无题日》《为你剑行》以及相关商业项目的制作。
今年的6月中旬我工作室很荣誉接到省电台发给我们的关于以关爱女孩为主题的动画宣传片，主要目的是宣传调整男女性别比的这样一个动画项目。我们对此做了如下策划：
共分为六个故事，每个故事大约在2分钟左右。分别从生育、就业、换位思考、城乡思想差异以及未来等各方面来突显主题。片子从多角度多环境多领域等方面，通过动画特有的夸张以及诙谐的表现方式从而达到宣传关爱女孩综合治理性别比的目的。在人物风格方面，我们定位于现目前较为流行和较为让观众接受的Q版人物设定，片子使用三维软件来制作动画，短片主要内容为：男女平等、女儿也是传后人、女儿也是金凤凰这一中心主题。
工作室为了能让各位领导更加细入地感受我们的策划全面性，我们从六个短片中选择了一个做为细节版本展示给各位。（请看大屏幕，边看边介绍）这个故事的主要切入点为：通过一个执着于自己梦想的提琴女孩入手，展现这个女孩在追求音乐的过程中那份执着以及家庭的那种传统思想的禁锢，阻碍她前进的梦想，然而在好心的老爷爷帮助下，最终完成了自己的梦想。
接下来请听我简述一下这个故事：
事概要： 一个小镇，不太华丽的小镇，却有一个小提琴商店，里面有各种各样的小提琴，不同材质的，不同款式，它们都安静地呆在店里，静静地等待它们的主人来将他们带走，小提琴的店主是一个年老的爷爷，胡子已经很长了，岁月在他脸上留下了睿智而平静的年华，每天他的工作就是擦拭这些小提琴，等待每把小提琴命运的主人来将他带走，而这几天，这位老爷爷发现一个很奇怪的现象，每到下午五六点的时候，总是会有一个小小的身影，趴在古老的木窗上，静静地凝视着这些小提琴，安静地，就只是看着，呆上一两个小时之后就离开，也不说什么，也不进来问什么，就这样持续了一个月以后，有一天，小女孩又来了，就在小女孩全神贯注地凝视着小提琴的时候，老爷爷轻轻地走出了门，拍了拍小女孩的肩，女孩一惊，回过头，看了看老爷爷，又低下了头。
“很喜欢小提琴么？”
女孩没有抬起头“恩。” “进来吧，进来看”
女孩轻轻的端详着这些在梦中出现了无数次的小提琴，真美啊，闪烁着华丽的梦想。“想学么？”
“恩。恩。恩。想学。”
“这样，你有空了就过来帮我打扫店里，作为回报，我教你小提琴，怎么样？” “真的么，您肯教我，我可以学小提琴了么？” “恩，好孩子，我教你。”
小女孩叫小梦，是一家杂货店家的女儿，家里人不喜欢她，因为她是个女孩，她才12岁，正是读书的大好年华，可是父亲却让她在家里看店铺，自己每天去喝酒闲逛，就这样，女孩一到吃饭的钟点就省下时间过去学小提琴，一次，因为学的太入神了，回家晚了些，没有看店铺，父亲发现了，狠狠地说了小梦，小梦没有哭，她心里只想着要好好学小提琴，这是她的梦想。
有是一个温暖的傍晚，小梦照常做完在杂货铺的事情就来小提琴店学习，这次老爷爷神秘地说“小梦，我有一个礼物要给你。”
小梦好奇地问“礼物？，什么礼物？”
“就是这个。”
老爷爷打开手心，一张青少年的小提琴比赛报名表展现在了小梦面前。
“我可以去比赛的么？”
“恩，小梦，你很用心，学的已经很好了，完全可以参加比赛。”
小梦很开心，这天她做梦了梦见自己得了第一名，她在梦里开心地笑了。
“这是什么！？”
“报名表？你这个死丫头，还想去参加什么比赛，我说你每天不在店里都去哪了呢，居然做这种事情，店你也不看，我让你去，我让你去！”
说着，小梦的爸爸就把报名表撕掉了，小梦哭了，从来没有这么伤心过，晚上的夜空格外的宁静，微凉的风吹来像是要下雨了，小梦在夜里独自地走着，突然，眼前出现了一丝微微的光亮，是小提琴店，我还要进去么，报名表都弄坏了，小梦心里想到，小梦在门口坐着，抱着双腿哭了起来。
“小梦，进来。”
“现在我们的选手已经比赛完毕，有请。。”
“哦，我们还有一位本次大赛的唯一女选手，下面我们有请薛小梦同学为大家演奏= =小梦在台上演奏，宁静而淡雅的音乐让全场都震惊了。
所有人不约而同的起立，为小女孩鼓掌，女孩低着头，流下了泪水。
字幕 关爱女孩 女儿也是金凤凰
又是一个温暖的傍晚，小梦照常做完在杂货铺的事情就来小提琴店学习，这次老爷爷甩葱歌！”
神秘地说：“小梦，我有一个惊喜要给你。”
小梦好奇地问：“惊喜？，什么惊喜？”
“就是这个。”
老爷爷打开手心，一张青少年的小提琴比赛报名表展现在了小梦面前。
“我可以去比赛的么？”
“恩，小梦，你很用心，学的已经很好了，完全可以参加比赛。”
小梦很开心，这天她做梦了梦见自己得了第一名，她在梦里开心地笑了。
“这是什么！？”爸爸恶狠狠地说道。
“报名表？你这个死丫头，还想去参加什么比赛，我说你每天不在店里都去哪了呢，居然做这种事情，店你也不看，我让你去，我让你去！”
说着，小梦的爸爸就把报名表撕掉了，小梦哭了，从来没有这么伤心过，晚上的夜空格外的宁静，微凉的风吹来像是要下雨了，小梦在夜里独自地走着，突然，眼前出现了一丝微微的光亮，是小提琴店，我还要进去么，报名表都弄坏了，小梦心里这样想，小梦在门口坐着，抱着双腿哭了起来。
“小梦，进来。”门打开了，梦想的大门也为她敞开。
“现在我们的选手已经比赛完毕，有请。。”
“哦，我们还有一位本次大赛唯一的女选手，下面我们有请薛小梦同学为大家演奏= =甩葱歌！”
小梦在台上演奏，宁静而淡雅的音乐让全场都震惊了。
所有人不约而同的起立，为小女孩鼓掌，女孩低着头，流下了泪水。
也许小梦是很多有梦想的女孩的缩影，他们也许正在经历着类似的经历，只因为是个女孩，仅仅因为是个女孩，也许梦想就被抹杀了，也许他们并没有小梦那么幸运，也许梦想就在他们最渴望的时候，破灭了，如果我们能对女孩们多一点关爱和多一点尊重，那么我相信，她们一定会得到社会的认可和称赞，这样社会将更加和谐美好。
本部动画宣传片的全面策划和前期设定已经初步完成，预计在7月中旬前期动画策划和片花可以出产，敬请期待！谢谢领导们的大力支持！
策划到此就介绍完毕了，感谢您对河北美院的信任，感谢您对奇域工作室的信任，领导将项目交给我们是我们的荣幸，我们一定会在最短的时间拿出最高效，最有质量的作品，最后，感谢领导给奇域工作室这样一个锻炼的机会。
《提琴梦》
一个小镇，不太华丽的小镇，却有一个小提琴商店，里面有各种各样的小提琴，不同材质的，不同款式，它们都安静地呆在店里，静静地等待它们的主人来将他们带走，小提琴的店主是一个年老的爷爷，胡子已经很长了，岁月在他脸上留下了睿智而平静的年华，每天他的工作就是擦拭这些小提琴，等待每把小提琴的主人来将他带走，而这几天，这位老爷爷发现一个很奇怪的现象，每到下午五六点的时候，总是会有一个小小的坚定的身影，趴在古老的木窗上，静静地凝视着这些小提琴，安静地，就只是看着，呆上一两个小时之后就离开，也不说什么，也不进来问什么，就这样持续了一个月以后，有一天，小女孩又来了，就在小女孩全神贯注地凝视着小提琴的时候，老爷爷轻轻地走出了门，拍了拍小女孩的肩，女孩一惊，回过头，看了看老爷爷，又低下了头。
“很喜欢小提琴么？”老爷爷微笑的问。女孩没有抬起头
“恩，喜欢。”女孩显出了微小的紧张和不安。“进来吧，进来看看吧”老爷爷牵了牵女孩的衣角。
女孩轻轻的看着这些在梦中出现了无数次的小提琴，真美啊，闪烁着华丽的梦想。
“想学么？”在小女孩凝视这些小提琴的时候，老爷爷轻声问道。“恩。恩。恩。想学。”女孩很坚定地说。
“这样，你有空了就过来帮我打扫店里，作为回报，我教你小提琴，怎么样？”老爷爷轻轻地抚摸着女孩的头。
“真的么，您肯教我，我可以学小提琴了么？”女孩惊异地说。“恩，好孩子，我教你。”老爷爷蹲了下来看着小女孩，似乎在她的眼睛里寻找着什么。
小女孩叫小梦，是一家杂货店家的女儿，家里不喜欢她，因为她是个女孩，她才12岁，正是读书的大好年华，可是父亲却让她在家里看店铺，自己每天去喝酒闲逛，就这样，女孩一到吃饭的钟点就省下时间过去学小提琴，一天，因为学的太入神了，回家晚了些，没有看店铺，父亲发现了，狠狠地打了小梦一顿，小梦强忍着哭泣，她在心里默默地告诉自己：“我一定要好好学小提琴，因为这是她的梦想”。又是一个温暖的傍晚，小梦依然在吃饭的时间偷偷去小提琴店跟老爷爷学习。这次老爷爷神秘地说“小梦，我有一个惊喜要给你。”
小梦好奇地问“惊喜？，什么惊喜？”小小的脸上充满了期盼。“就是这个。”
老爷爷一边说一边打开手心，一张青少年的小提琴比赛报名表展现在了小梦面前。
“天啊，报名表，我可以去报名了么？我还可以参加比赛吗？爷爷，我真的可以的么？”小梦努力地按捺着自己想要跳起来的冲动。
“恩，小梦，你很用心，学的已经很好了，完全可以参加比赛，我对你有信心。” 小梦开心地跳起来了。
“哦，呵呵，我可以参加比赛了，参加比赛呢，我要去参加比赛！~”
小梦很开心，这天她做梦了梦见自己得了第一名，她在梦里开心地笑了。
“这是什么！？”小梦的爸爸皱着眉头喊道。
“报名表？你这个死丫头，还想去参加什么比赛，我说你每天不在店里都去哪了呢，居然做这种事情，店你也不看，我让你去，我让你去！”
说着，小梦的爸爸就把报名表狠狠地撕碎了。边说边骂小梦。
骂了些什么小梦已经听不清楚了，小梦哭了，从朦胧的泪眼中，报名表的碎片慢慢地飘了下来，小梦看着这些散落的报名表，从来没有这么伤心过。她哭着跑出了门。
晚上的夜空格外的宁静，微凉的风吹来像是要下雨了，小梦在夜里一个人边哭边走，小小的身影在路灯下显得是那么孤独和可怜，突然，眼前出现了一丝微微的光亮，小梦揉了揉哭红的双眼，眨了眨眼睛，自顾自地说道
“是小提琴店？我还要进去么？报名表都弄坏了。” “爷爷一定很生气的。”
小梦想着想着，抱着双腿哭了起来。她好无助，不知道该去哪里，梦想破灭了，还有什么呢？
“小梦，进来。” 大门打开了，随着温暖的光亮。一个高大而温暖的身影出现在了小梦面前。
小梦感激地笑了，眼里充满了希望。
“现在我们的选手已经比赛完毕，有请。。”这是在比赛的现场，主持人突然被耳机里传出的声音打断了，听了一会。她继续说道。
“哦，我们小提琴比赛来了唯一一名女孩哦，下面我们有请薛小梦同学为大家演奏《卡农》”
小梦在台上演奏，宁静而淡雅的音乐让全场都震惊了。她沉浸在自己的世界里，把自己对音乐的执着，对爷爷的感激，对生活的热爱，对梦想的追求，统统地，都在音乐中展现了出来，她迷恋着得音乐，迷恋着得小提琴，在她的身上，仿佛融为了一体，她能深深地感受这音乐，她爱这小提琴，他要让全世界都知道。她的身体在镁光灯下仿佛散发出了梦想的光芒，这是她平凡的外表和身世下隐藏的不平凡的梦想。
奇域工作室编写 网站：
年底工作汇报稿子3
大阅读开设情况汇报材料
尊敬的各位领导：
首先，我代表我校全体师生，欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。为深入实施素质教育，提高教育教学质量，提高学生阅读欣赏能力，促进学生良好阅读习惯的养成，根据县教育局的安排要求，我校对大阅读课的开设采取了以下措施和行动：现将我校开展情况汇报如下：
一、学校基本情况
我校现有学生104人，分5个教学班，在职教师8人，基本满足课程设置需要。
二、阅读课开设的做法
1、我校十分重视阅读课开设工作，专门成立了以校长为组长、以教导主任为副组长的课程开设领导小组，具体组织实施阅读课的开设开展工作，及时解决课程开设过程中存在的实际问题。
2、落实大阅读课师资配置和课时安排。
我校把大阅读课纳入课程体系，每班每周2课时，由各班语文教师兼任阅读课教师。建立完善的教师考核制度，把大阅读教学列入课程常规管理及考核评价体系中，切实提高课任教师的工作积极性。
3、配齐配足大阅读课所需的图书。
根据教育局的安排要求，我校按最大班额配齐配足大阅读课所需的图书，满足了学生阅读的需要。同时，各班都设立了图书角，鼓励学生自己带书，丰富学生的图书资料，加大了阅读量。学校图书室在正常开放的基础上，做到随需随开，从图书资料上保证大阅读课的正常开设。
4、加强阅读课的培训指导。
学校对所有阅读课任教教师进行培训，对开设阅读课的意义进行解读，要求教师对学生进行阅读方法的指导，对学生的读书笔记及时检查批阅，及时总结阅读教学中的经验方法等，从质量上保证大阅读的开设。
5、开展丰富多彩的活动，促进大阅读的开设。
目前，我校成立4个大阅读相关社团，“天音朗诵社团”、“故事小屋”、“新星写作社”、“小荷画报”，每周二下午进行社团活动。定期开展读书交流会、演讲比赛、讲故事大赛、征文活动。学校对活动中表现突出的学生进行表彰，极大地促进了阅读课的开设。
6、切实加强大阅读课程实施监控指导。
学校成立了以校长为主的领导小组。定期或不定期的对阅读课的开设情况进行检查指导。将备课、上课、各班活动等纳入学校常规检查，并量化计入考核。
三、今后努力的方向
我们将在各级领导的大力支持下。进一步加强阅读课的管理，促进学校各项工作的顺利进行，努力提高学校的办学品味，提升办学质量，努力做到让领导放心，让群众满意。
以上是我校一些浅显的做法，有进步也有不足，我们也在不断地实践、反思、改进、在反思。我们也真诚希望得到各位领导的帮助和指点，使大阅读真正为学生语文能力发展服务，为学生一生成长开路引航。
谢谢大家！
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