幼儿园教师权益保障制度3篇 民办幼儿园教师权益保障存在的问题

时间:2023-05-29 05:23:45 综合范文

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幼儿园教师权益保障制度3篇 民办幼儿园教师权益保障存在的问题

幼儿园教师权益保障制度1

  一、教职工权益维护

  幼儿园工会是园行政联系教职工的桥梁和纽带。工会通过开展活动,制定、执行规章制度来实现工会的学习、宣传、维护的职能。我园教育工会以突出和履行维护职能,为更进一步保护和充分调动广大教职工建设幼儿园的工作积极性,特作如下规定。

  1.维护、保障教职工参与民主管理幼儿园的权利。采取多种形式和渠道听取教职工对幼儿园建设和管理的合理意见和建议,坚持重大问题集体讨论决定的民主程序:“行政提方案——教代会讨论通过——行政执行或推荐上报。”

  2.关心教职工劳动条件的改善,依法维护教职工在劳动中的合法权益。

  3.成立劳动争议调解小组,在参与协调劳动关系和调解劳动争议时依法维护教职工劳动的合法权益。

  4.凡国家规定的节日幼儿园工会与行政都要各种形式表示庆祝。

  5.维护教职工的学习权利。保证和支持教职工接受继续教育,学习政治、文化、科学、技术和管理知识,提高教职工的整体素质。

  6.建设好“职工之家”,丰富教职工的业余文化娱乐生活。坚持每年“评优选先”工作,弘扬正气,表彰先进,促进幼儿园的文明与和谐建设。

  7.关心教职工身心健康。坚持办好一年一度的教职工运动会,坚持每年一至两次的教职工体检制度。幼儿园教职工全员参加医疗保险。

  8.幼儿园教职工凡是生病住院幼儿园工会或行政部门安排人去医院看望。凡幼儿园教职工去世,工会及有关部门作好安抚工作,协助办理丧事。教职工及其配偶的父母去世,幼儿园工会要送花圈及礼金悼念。

  9.每学年组织一次在职教职工外出参观考察,组织好暑期工会活动,游览祖国大好河山。

  10.学校工会要及时关心生活困难的教职工,帮助解决困难,动员全校教职工送温暖。

  二、幼儿权益维护

  认真贯彻《纲要》精神,针对园内幼儿的实际情况,做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。

  1.加强学习、提高认识、转变观念。园长、分管领导要学习上级课改的文件精神,将思想统一到文件精神上。

  2.幼儿园按要求统一订购幼儿用书,幼儿园为幼儿订阅一些适宜幼儿年龄特点的杂志刊物。

  3.幼儿园园教学业务严格按照xx市教培研中心“课程设置参考”设置每周课程。做到设置科学、合理,动静交替。

  4.按照《xx市教学“六认真”要求》在做好六认真工作的过程中,应努力做到尊重幼儿,因材施教。

  5.重视对幼儿进行有礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律等常规教育,帮助幼儿养成良好的行为习惯。将常规训练与习惯养成贯穿于一日活动的始终,将体、智、德、美几方面的教育相互渗透,有机结合,既能面向全体,又注意个体差异。

  6.尊重幼儿,不得对幼儿实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

  7.幼儿园建立安全制度,加强对幼儿的安全教育,采取措施保障幼儿的人身安全。不在危及幼儿人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。安排幼儿参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于幼儿的健康成长,防止发生人身安全事故。学校对幼儿在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。

幼儿园教师权益保障制度2

  为了保障教师的合法权益,建设具有良好品德修养和业务素质的教师队伍,促进学校教育事业的蓬勃发展,依照中华人民共和国《教师法》、《劳动法》,结合本校实际、制定本制度。

  一、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担提高民族素质的使命,学校有责任加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师工作条件和生活条件,保障教师的合法权益。

  二、学校尽最大努力为教师进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验、从事科学研究、学术交流、参加学术团体创造条件。

  三、学校有责任通过各种方式,确保教师工资按月足额发放。学校要按照国家相关政策要求,逐步提高教师福利待遇和教师课时津贴。

  四、学校保障教师依法享受公休假、婚丧假及其他法定假期。

  五、学校每年九月十日为教师举办相应的节日庆祝会。

  六、学校为教师对学校教育教学管理工作提出意见和建议创造条件,提供方便,重视和采纳教师合理化建议。

  七、学校通过以教师为主体的教职工代表大会、民主协商会、公开办事等形式,保障教师参与学校民主管理和监督,教师参加学校各级学术活动有充分发表意见的自由。

  八、为保障教师完成教育教学任务,学校应当提供符合国家安全标准的教育教学设施、设备,提高必需的图书资料及其教育教学用品。

  九、教师的聘任应当遵循平等的原则,学校与教师签定聘任合同,必须明确规定双方的权利和义务。

  十、学校定期制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训,从时间上给予保证,从经费上给予倾斜,从政策上给予奖励。为专业教师社会实践创造条件。学校每年应组织一次教师外出学习。

  十一、学校对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,应当客观、公正、准确,充分听取教师本人其他教师及学生的意见。

  十二、学校为教师及时足额缴纳社会保险费。教师因工负伤、患病或非因工负伤,以及女教师孕期、产假和哺乳期,待遇按国家和省级规定执行。学校每年对教师进行一次身体健康检查。

  十三、学校设立国考奖励机制、教学质量奖、教学教研奖、优秀论文奖、名优教师奖等项目,对表现优异的教师进行适当物质奖励。

幼儿园教师权益保障制度3

  为了认真搞好教师培训工作,完成培训任务提高教师的教育理论水平和业务素质,依据《中华人民共和国民办教育促进实施条例》的规定,特制定本制度。

  一、为帮助青年教师更快地适应幼儿园保教工作和管理方式,为今后工作打下坚实的基础,对新分配的青年教师,开学初对其进行上岗前的培训。思想政治培训由幼儿园统一组织安排,培训内容为教育法规、时事政治、教师职业道德规范及本园规章制度等;业务培训有教学处组织,培训内容为新《纲要》、教育理念、活动设计、保教工作以及班级管理等。

  二、教师培训以参加园内培训为主,选派外出培训为辅。参加县、市、省级培训的教师,要认真做好培训笔记,培训后,要将培训情况向全体教师进行汇报。

  三、组织青年教师积极参加各种类型的教学竞赛活动,各教研组要强化平时的帮练活动。做到在活动中培养,在活动中帮助提高。

  四、鼓励他们积极参加业余文化进修学习,提高青年教师的文化素质,幼儿园在排课上给予支持,时间上给予保证。

  五、坚持对青年教师的听课,并及时进行讲评。

  六、鼓励青年教师参加各级实验专题的研究课写实验报告,总结实验体会,写实验方案。

  七、建立教师培训业务档案,记录教师培训情况;受聘教师应备有培训笔记本,记录本人参加思想政治和业务培训的内容及心得体会。

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