弘扬雷锋精神的作文初一4篇 传承雷锋精神一起向未来作文

时间:2023-05-31 15:44:00 综合范文

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弘扬雷锋精神的作文初一4篇 传承雷锋精神一起向未来作文

弘扬雷锋精神的作文初一1

  春天万物复苏,树木渐渐抽出新芽,长出嫩叶,而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子,让学习雷锋的中在心中萌芽,把雷锋精神永久的传递下去,感受到帮助跌人的快乐。

  提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困,这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿,但是他并没因此而颓废,没有被生活。雷锋常常帮助别人,在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。

  雷锋是一名普通的共产主义战士,为人们做的好事比他的年龄大出好几倍,甚至几十倍。主人对被人来说只是无不足道的小事,但是雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人,无私奉献的可贵精神伴随着我们成长,激励着我们成长。

  雷锋,用他平凡的身躯证明了他自己,用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人,在我们心中留下了永恒不变的记。

“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务,但是它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语,只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它,对老师多一声问候,多一丝关心,帮助遇到难题的同学解答,一点点的,慢慢地,你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽,老师会对你多一份跟蔼,多一份关注,同学也会对你刮目相看,这些都是你的“小成就”,相信与此同时你一一定感受到快乐了吧?这就是乐于助人得到的快乐。

  雷锋是我们学习的榜样,每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人,为国家,为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步,我相信我们会把雷锋精神永久传递下去,不会因时代的变迁而被世人遗忘,会永驻我们心中。

弘扬雷锋精神的作文初一2

  今天,是学雷锋叔叔做好事的日子,也就是所谓的雷锋纪念日了。我也要去学习雷锋叔叔,以他为榜样,去帮助那些需要我们帮助的人。

  我琢磨了好长时间,终于决定在公交车上让座。我满心欢喜的坐上了公交车,等待着为没有座位的老人、孕妇、带小孩的人让座。在公交车满员之后,走上来了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在寻找空着的位置,又像在等待是否有好心人会为他让座。说时迟,那时快,正当我一个箭步冲上去时,一位叔叔起身和老人说了一些话,并搀扶着老人,让老人在自己的位置上坐下。我满脸沮丧地回到座位,但心中却充满喜悦与感动,两种感情交杂在我身上,我差点儿流下泪水。为何流泪?为的是人世间人有爱心存在!

  过了好一会儿,有一站上来了一位带着小孩的妇女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的头,说:“小弟弟,到哥哥的位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回头说:“谢谢!”

  在那一刻,我感到时间似乎停止了,谢谢两个字在我脑海不断浮现却又闪过。我体会到了帮助他人时的两种快乐:一种是出自于自己的,另一种则是出自于被帮助的人的真心感谢。

弘扬雷锋精神的作文初一3

  三月,阳光明媚;三月,万物复苏;三月,大地换新颜。三月是我们的学雷锋活动月,很多人都说:“雷锋已经离我们远去”。其实,雷锋哪儿也没去,就在我们身边。作为21世纪的我们,一定要做雷锋式的好少年,争做好人好事。

  从此,我就开始寻找自己力所能及的事情来做了。

  记得有一次,在班级,身为数学组长的我要在午饭后复批数学作业,到了中午12点10分,我发现我们小组只有王爽一个人还没有改完。我想:她一定是遇到了不会改的题,我应该去帮助她。想到这儿,我到了她的座位上,对她说:“王爽,我来为你讲解吧。”她看到了我,立刻向我投去求助的目光,好像见到了救星一样。然后,我开始为她讲解……就这样,我们改完了所有的题。王爽感激地说:“刘玥含谢谢你,如果不是你帮助了我,我一定改不完。”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”

  还有一次,上体育课时,我们在自由活动时,我看到谢庭雪让金正林为她把鞋带系一下,金正林却说:“笨蛋,连鞋带都不会系。”就走开了。看到这一幕,我想:太过分了吧?同班同学应该互相帮助,不可以对同学那么粗暴,不应该鄙视、伤害同学。不行,我要去帮助她。想到这儿,我来到谢庭雪旁边,为她把鞋带系好了,她看到了,说:“刘玥含,太谢谢你了!”我说:“不用谢,我们都是同学,不必客气。”接着,我又趴在她耳边说:“金正林说的话你不用往心里去,你多练习练习自己就会系鞋带了。”她听了,脸上露出了笑容。

  雷锋精神,永驻我心。学雷锋活动月,对我们来说其实不仅仅是一次活动,也是一盏指引我们做人的明灯。我还要做更多的好人好事,将来,做一个对社会有用的人。

弘扬雷锋精神的作文初一4

  什么是钉子精神?雷锋在日记中写道:“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻钉子有两种好处,一个是钻劲,一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里随身携带,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

  一天在电影 院,电影还没开始,他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间,他是一个多么爱学习的人啊!雷锋离开我们已久了,但他的精神还在处处发光,你看,我们的数学课代表,脑筋并不特别灵,但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课,忘了吃饭,一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图,一会儿拿起笔在题目上划划圈圈,从各个角度来思考问题,这些难题在她的手里就迎刃而解了,这就是钉子精神。

  我认为一个学习雷锋的.人就应该好好珍惜少年美好的生活,就应该刻苦好学,因此,在学习上,雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假,我会做好一本奥数题,背完下册语文书,老师布置的作业我总能按时完成。一有空,我就会练钢琴,看课外书,有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑,因与时间赛跑总让我有几倍的收获,有无限的乐趣,使我受益无穷。我想,我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢!因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑,让雷锋精神更加灿烂辉煌。

  雷锋,一个精神的诉说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇,一个文明的瑰宝,它将永远激励着我和我们一代勇往直前!

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