苏教版数学六年级上册分数乘法提纲3篇 六年级上册数学苏教版分数乘法讲解

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苏教版数学六年级上册分数乘法提纲1

　　1.分数乘除法。

　　分数乘、除法属于分数的基本知识和技能，而且两者关系密切，教材将这两部分内容集中安排。教材首先通过一组题目，强调分数乘除法的关系，即分数除法是分数乘法的逆运算。同时对分数乘除法的计算方法进行了复习。

　　2.百分数。

　　百分数内容的复习重点放在百分数的应用，紧接在用分数乘除法解决问题后编排，这样可以使学生看到它们在结构、解题思路上的一致性，便于加强知识间的联系。

　　3.空间与图形。

　　这部分内容包括位置与圆的复习。

　　在第一学段中，学生已经会用第几组、第几个来表示物体的位置，本学期进一步学习用数对表示物体的位置。圆的认识包括直径、半径、π、轴对称图形等概念以及圆的周长和面积、圆的画法等内容，教材重点复习了圆的周长、面积计算公式和轴对称图形。

　　4.统计。

　　统计的内容主要是认识扇形统计图。学生进一步体会扇形统计图的特点，即能清楚地表明各部分数量同总数之间的关系，并根据给出的信息解决一些问题，以促使学生分析信息、解决问题能力的提高。

苏教版数学六年级上册分数乘法提纲2

(一)分数乘整数

　　1、分数乘整数的意义

　　求几个相同分数的和或求一个分数的几倍是多少

　　2、数乘整数的计算方法

　　用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变

　　3、积化成最简分数：先约分，再计算

(二)分数乘分数

　　1、分数乘分数的意义

　　求一个分数的几分之几是多少

　　2、分数乘分数的计算方法

　　分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母

　　3、分数乘分数的简便算法

　　先约分，再计算;结果是最简分数

(三)分数乘小数

　　可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数，再计算

(四)分数乘法的混合运算同整数乘法

(五)整数乘法运算定律对分数乘法同样适用

　　二、解决问题

(一)单位“1”和所求量的关系

　　1、单位“1”的量×比较量占单位“1”的几分之几=比较量

　　2、单位“1”的量÷单位“1”的量被平均分的总份数×比较量所占的份数=比较量

(二)求一个数的几分之几是多少的问题

(三)已知一个部分量占总量的几分之几，求另一个部分量的解题方法

　　1、单位“1”的量-单位“1”的量×一个量占单位“1”的几分之几=另一个量

　　2、单位“1”的量×(1-一个量占单位“1”的几分之几)=另一个量

(四)已知一个数量比另一个数量多几分之几，求这个数量

　　1、单位“1”的量+单位“1”的量×一个数量比单位“1”多的几分之几=这个数量

　　2、单位“1”的量×(1+一个数量比单位“1”多的几分之几)=这个数量

苏教版数学六年级上册分数乘法提纲3

(1)找出所给图形的关键点，如图形的顶点、相交点、端点等;

(2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离;

(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;

(4)按照所给图形的顺序连接各点，就画出所给图形的轴对称图形。

数学六年级上册分数乘法提纲

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