下面是范文网小编收集的梧桐树的作文6篇(关于梧桐树的作文怎么写)，供大家品鉴。
梧桐树的作文1
我家院子里有棵梧桐树，它高大茂盛，有粗粗的树干。
每到春天，我在它下面踢毽子，突然有一天发现它长出了像手掌的小叶子，我把我的手放在它小叶子上面，跟我的手比比哪个大。结果它赢了，它的“手”还在不断的长呢。
夏天我来玩的时候，听到一个“呤呤呤”的声音，往头上一看，原来是梧桐花开了，我摘了几串花约同学来玩。她们一进院子说“你放屁了”，我说“没有啊？”她们捏着鼻子说“好臭啊！”，过了一会儿我才想起来，哦！原来是梧桐花。
秋天叶子黄了，它们随风飘落，我又和小伙伴一起来捡树叶，比赛谁捡得多，又把树叶洒向梧桐树，表示对梧桐树的`感谢！
冬天，梧桐树叶子掉光了，天也下起了大雪，树枝上积满了雪，我再和同学们用树枝来滚雪球、堆雪人，比谁滚得又快又大，堆得又高又好看。
一年四季它都伴随着我成长，它上面记录着我的悲欢离合，它让我童年有了无尽的快乐回忆。让我永远也忘不了它——梧桐树！它也像一位知心姐姐，我有烦恼时，就向它倾诉。我和同学有矛盾了，便围着它唱歌、跳舞，我和同学又和好如初了。我知道我秋天的感谢，永远也抵不过梧桐树一年四季对我和我的小伙伴的付出，但我还是要感谢它。
梧桐树的作文2
我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁。在明媚的春光下长出新生命，那一片片嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机
它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵树就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人倍凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。
梧桐树的作文3
我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。
转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个很小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。
夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光，我很感谢它。
秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。
秋天是美好的.，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。
冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够和它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。
我爱校园，更爱校园的梧桐树！
梧桐树的作文4
高大的梧桐树
我们操场上有一棵高大的梧桐树。好大的梧桐树啊！我们两 个小同学拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐树啊！它向四周伸 展的树叶，差不多遮盖住我们操场的一小半。
梧桐树的叶片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌还要大，小的象小孩的手掌，一条条枝条象千万条拐 杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐树为我们遮雨，雨滴就不会很快掉 下来，我们就在梧桐树下玩。
夏天，暴烈的太阳当头照，我们在操场上做操，梧桐树遮挡 着，烈日只能投下星星点点的光斑，做完操在梧桐树下玩一会， 觉得格外凉爽。
秋天来了，梧桐树的枝叶慢慢变黄，千万张枯黄的树叶不时 的从树上落下，就象黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天来了，梧桐树的枝叶被冬姑娘给剃光了。下雪了，梧桐 树上有厚厚的积雪，就象一件件棉衣遮盖在梧桐树的枝干上，在 冬天里梧桐树孕育着新的生命，他象一位坚定的战士守护着我的校园。
我爱校园里的梧桐树。
专家点评:
作者按照春夏秋冬的顺序，描写了“高大的梧桐树”的形态，语言自然流畅，质朴亲切，富有生活气息，有艺术感染力，如“梧桐树上有厚厚的积雪，就象一件件棉衣遮盖在梧桐树的枝干上”。
梧桐树的作文5
不知从什么时候起，我爱上了这校园里的梧桐了。说真的，我从没有像这样爱过其他的事物。
春天的雨絮飘后，冬季的凛冽全无，数不尽的洋洋洒洒的温柔。暇时漫步，地上湿漉漉的，雨水糅着尘被携起在裤腿上，心里猝起凉意。校园里人不多，在这清丽的假日，同学们都愿意回家团聚的。这雨来得正合我意，一洗往日的浮华和聒噪，我就扶着栏小立，看这平日我不曾仔细品过的校园风景。
倏地发现，梧桐嶙峋的枝桠上冒出极小的芽儿，毛茸茸的稚绿着，乍看上去，像极了刚破壳的探出脑袋的雏鸟，我几乎听到了它嘤嘤地叫了。许是这时产生的恋树情结吧。
夏风温热，校园里溢着喧嚣，惟有蓊郁的梧桐树下拂过阵阵清风。听老人们说，梧桐树在夏天会脱去树皮，那些近乎泥土颜色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚学后轻轻地揩下几块即将剥落的梧桐树皮带回家。
我小心地在紧闭门窗的卧室里燃起树皮，火苗上蹿了几下便熄了，但并未完全灭掉，而是继续噬着树皮，不一会儿，屋里浮起淡淡的蓝烟。我有些迷醉了，为卧室里升起的梧桐香——这大自然的气息。
夜里，蚊子吃饱了。
菊花盛开时，梧桐树叶就慢慢地黄了，枯了，零落了。这没有什么，生命总有始有终的，这叶儿也不例外。我就着温暖的阳光又走出教学楼近观梧桐了，它总是这样吸引我。梧桐叶散了一地，有几片正在空中打旋。不远处的菊花早已开到荼靡，现在也只能无力地观望梧桐叶唯美的舞蹈。
阳光碎在树下静享惬意的人身上，这便无意地绘出一幅秋色余晖图。"一叶叶，一声声，空阶滴到明。"这样寂寞的梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。"这样凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的惬意和十分的希望。
叶儿生，叶儿落，为的是什么?为的不正是这生命的.轮回吗?如果旧叶不凋零，新叶又怎能生得可人呢?这，即是我爱梧桐的原由吧。
梧桐树的作文6
在我们学校三年级教室前面有三棵梧桐树，它们长得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，这梧桐树都是那么迷人，令人陶醉！
春天来了，梧桐树似乎听到了春姑娘的呼唤，揉揉眼，从冬日的阳光中醒来，悄悄地抽出嫩绿的叶子，像婴儿的小手摸起来软软的。每天附近的鸟儿都会如约的飞到那棵树上伴着同学们的读书声叽叽喳喳的叫个不停，好像在争吵把巢建在哪棵梧桐树上。有一只喜鹊说：“这里即舒适、牢固，又能听到孩子们的欢笑声，是我们理想的天堂。”喜鹊们纷纷赞成。
夏天到了，梧桐树十分茂盛，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，就像三把浓绿的雨伞，为同学们遮风挡雨，这里成了小朋友玩耍的好地方，课间同学们在阴凉的树荫下打闹嬉戏，这里嫣然成为他们快乐的天堂。
一阵秋风袭来，梧桐树的叶子变成了黄色或者红色，它们旋转着从空中飘落下来，像是漫天飞舞的彩蝶，翩翩起舞，好看极了。用这些独有的形状的叶子，我们还可以做美丽的树叶粘贴画，拼成各种有趣的图案，比如小金鱼，小鸟，蝴蝶，等等。
一场大雪悄然而至，高大的梧桐树的披上一层厚厚的银装，它的枝条上冰晶莹剔透形状各异，在阳光那么下显得耀眼夺目，像是一名忠诚的卫士屹立在风雪中。
在我的眼里，校园的梧桐树是那么美，我爱校园的梧桐树！
梧桐树的作文6篇(关于梧桐树的作文怎么写)相关文章：