介绍一种事物五年级作文7篇(用说明方法介绍一种事物作文)

时间:2023-06-02 09:50:00 综合范文

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介绍一种事物五年级作文7篇(用说明方法介绍一种事物作文)

介绍一种事物五年级作文1

  刺猬是一种体肥矮,爪锐利,眼睛小,毛短,浑身长有短而密的刺。它们在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物。一个晚上就能吃200克的虫子。在苏南地区被称为“偷瓜贼”。

  在野生环境中自由生存的刺猬会以花园,公园等地消灭虫蛹、老鼠以及蛇,是自然界里不用付薪水的园丁。当然,刺猬在很饿的情况下,也会偷吃几个水果来填饱肚子。虽然身单力薄,行动迟钝,但却有一套可以保护自己的好本领。当遇到敌人袭击时,它就会缩成一团,包住自己的头和尾,让敌人无处下手,从而脱身。

  刺猬是变温动物,因为它们不能调节自己的体温,使其保持在同一水平。所以刺猬需要冬眠。它的形态非常可爱,性格也特别温和,所以也很讨人喜欢。

  刺猬有着很长的鼻子,触觉与嗅觉很敏锐。当它嗅到地下的食物时,就会用抓挖出洞口,然后用又长又粘的舌头一个一个的舔出来。因其捕食大量的害虫,对人类而言,刺猬是有益的动物。

  它经常在夜间活动,主要的天敌有猫头鹰,狐狸等。当刺猬发现了有气味的食物时,会涂抹在刺上,使自己防止被天敌发现,也使自己的刺上沾染一些有毒物,以抵抗攻击它的敌人。

  刺猬每年四月开始婚配生育。每年产1-2胎,每胎3-4只。由母乳喂养3-4周,随后,母亲教它们如何找食物。但是,90%的小刺猬都活不过一年。

  刺猬是国家二级保护动物,所以我们要珍惜它们,不能捕捉虐待它们。

介绍一种事物五年级作文2

  星期日,我跟妈妈来到植物园游览。

  我们骑着一辆双人自行车,就开始游览了。我们来到一座桥旁边,桥底下是一片美丽的湖水,湖里还有各种各样的小鱼。桥的两岸有茂密的树林。树林里有许多小鸟、蝴蝶、昆虫,最吸引我的是几只麻雀,它们有的在地上找吃的,有的在枝头叫树林里的小麻雀起床了,还有的在喝湖里的水。树林里的一切都是那么生机勃勃。

  观赏完树林,我们来到鲜花种植地,那里开放的每一朵花都面带喜气洋洋的笑脸,还散发着淡淡的清香。如果我是管理鲜花的人员,准会在明年举办一次大型的花展,而且要拼成一个“植物园花展”的图案。周围再放一些礼花。

  我们又来到一片绿色的草地,绿油油的草地上空还飞着几只燕子。我刚想走到草地中间让妈妈照张相,就看见一块牌子,上面写着“不要踩我,我怕疼。”这时,一个小男孩跑到草地上乱踩乱跳。“小杰,回来。”远处的一位阿姨喊道。只见那个小男孩慢吞吞地向妈妈走去。我用不满的眼光看了他一眼。又回过头来蹲在草地旁边观察蚂蚁和毛毛虫。我越来越热,抬头一看,天哪!太阳已经高高地挂在正空中了。我回头发现妈妈在看手机,怪不得这个时候都不叫我回家。

  我跑过去推了推妈妈,说:“妈,咱们回家吧,我肚子饿了!”

  植物园里的花草树木在夏天里又惹人爱,又像个健康的人,活力四射。

介绍一种事物五年级作文3

“真没想到,宁波马灯调居然那么有名,简直就是全中国最有名的乐曲之一了。”我不禁对它产生了一种崇敬之感。

  马灯调的起源

  马灯调是流传在宁波一带的民间乐曲,在北仑地区已有数百年的历史。每逢农历正月十五,元宵佳节,宁波一带的“跑马灯”是最为特色的乐曲表现形式之一,虽然在如今“马灯”已不太常见,但是音乐却流传下来,成为宁波家喻户晓的民间音乐。我不由发出感叹:“真是不可思议,这首传承了几百年的乐曲,吸引人们代代相传!”

  马灯调在社会上的贡献

  浙江电视台总监李勤勇表示,我们把马灯调的优秀文化向外地传播出去,也就能让更多的人了解马灯调,去学习马灯调,变成最具有特色的创新手法来去呈现,也对社会创造了极大的贡献。我们还可以对9-12岁马灯调的爱好者来进行培训,让这些孩子更有音乐感。“由此可见,马灯调对社会的贡献也是不可小觑的。”我连连点头。

  马灯调的传承

  马灯调具有生动的写照性和浓郁的泥土气息。马灯调一般为七字一句,共有四句,唱三句停一下。在演奏时,“跑马灯”的人就会听随锣声来回穿梭跑上几次,并重复唱着“马灯调”。如今,宁波本土音乐更是以马灯调为主要内容。我说:“马灯调那么有名,我们每个人都应该让它发扬光大。”

  马灯调是宁波对中国音乐的一大贡献,那么“牛”,宁波人们,你们有没有很骄傲呢?

介绍一种事物五年级作文4

  一天傍晚,我和爸爸一起去田地观察植物。

  我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

  看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

  到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

  我喜欢观察植物。

介绍一种事物五年级作文5

  校园东墙边的山坡上有一棵高大挺拔的樟树。它经历沧桑,有着一百多年的历史。它枝繁叶冒,像卫士一样日夜守卫着我们的校园。

  初春,它开始抽芽长叶,无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿,好象一个刚出生的婴儿,东瞅瞅,西望望,好奇地看着神秘的世界,静静地注视着生机勃勃的校园。

  盛夏,绿色的叶子爬满了枝头,挤挤挨挨,和睦相处,微风吹拂,满树的叶子随风飘动,它们像久违的朋友,在窃窃私语,那妩媚的姿态实在惹人喜爱。初秋,茁壮的枝干上缠绕住许多“老鼠尾”。树上还长着黄豆般大小的小豆豆。参差不齐的枝叶向四面盛开。错落有致,疏密均匀,枝上那层层的绿叶,形成了一把把绿耸耸的大伞,真是气派十足。

  每当下课时,静寂的操场热闹起来。欢呼声、吵闹声……响成了一片。尤其是在樟树底下。有的同学跳远,有的同学跳高,还有的同学仍扔沙包,下雨时同学们在樟树的遮挡下尽情玩耍,烈日当空照的时候同学们在树阴下快乐地嬉戏。

  大樟树呀,大樟树,你默默无闻地用你的绿色美化了校园的环境,陶冶着人们的情操,你给我们带来了美丽、带来了欢乐,只讲奉献,不图回报。你多么像精心呵护、培育我们的老师。我一定会保护你,不让别人砍伐、破坏。我赞美你,热爱你——大樟树。

介绍一种事物五年级作文6

  含羞草生长在阳光明媚的草地上,它是一种一年生植物。

  含羞草的茎细细长长的,茎上长着细小的绒毛,根部呈暗红色,越往上越淡,直到最顶部,颜色就变成绿色了。茎分叉的地方长了许多尖锐的小刺,好像在说:“别看我矮小,你要是欺负我,我就要不客气了喲!”

  含羞草的茎上长着细小的叶柄,前端伸出两羽轴,每根羽轴上有两排椭圆形的叶子。基部的一个肥大的东西叫叶枕。刚长出来的叶子是浅绿色的,还带着小绒毛,看起来很娇嫩。长大的叶子边缘是深红色的,像给叶片镶上了深红的花边。

  含羞草的花粉紫粉紫的,和蒲公英的绒球一样可爱。

  含羞草之所以受人喜爱就是因为它的叶片有趣。轻轻触动一两片叶子,一两片叶子就合了起来,像一个害羞的小姑娘把头慢慢地转了过去;重重地碰一下雨轴,叶子猛得合拢,像一只合上了翅膀的蝴蝶;触动整株含羞草,叶子先合上,接着叶柄也耷拉下来,像一个受了委屈的孩子。

  含羞草为什么会“害羞”呢?原来,它的叶枕内有许多薄壁细胞,这种细胞对刺激很敏感,一旦叶子被触动,刺激立刻传给叶枕,细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动,从而减少了细胞膨胀力,这时叶枕下部压力降低,于是就出现了叶片闭合,叶柄下垂的现象。

  我喜欢这奇妙的含羞草。

介绍一种事物五年级作文7

  提到螃蟹,相信大家都不陌生吧。它有一对强壮有力的大钳子和一个坚硬的壳,一对小黑宝石的眼睛和一对腮,它的腮和鱼的不一样,它的腮在壳里。你是不是有一个问题,螃蟹可以在岸上生活呀,为什么要用腮呀?

  其实我们看到的螃蟹并不是正宗的海蟹,海蟹一般生活在7-100米的海洋深处的软泥里和沙土里或水草之中,所以要用腮。

  海蟹的体色可以随着周围环境的改变而改变。生活于沙底的海蟹,头胸部呈浅灰绿色,前腮区有圆形的斑,蟹足大部分为紫红色,上面还有白色的斑点。

  白天,海蟹就潜伏在海底,到了夜间它们才出来寻找食物来填饱空空的肚皮。

  海蟹属于杂食性动物,喜欢摄入食贝肉,鲜杂鱼、小炸虾等。

  海洋还有一个大家伙,它是螃蟹的朋友,也是敌人,它就是大龙虾。

  龙虾喜欢栖息于水草、树枝、石隙等隐蔽物中。它们一般昼伏夜出和螃蟹差不多,它们不喜欢强光,在正常条件下它们白天很少出门,它们白天多隐藏在水中胶较深的地方。

  刚孵出的小龙虾以其自身存在留卵黄为营养,之后不久会吃小浮游动物。慢慢的会吃一些像轮虫一样的小动物,长大了就吃大一些的浮游生物、底栖动物和植物碎屑,成年的龙虾动植物都吃。变成一个完完全全的杂食性动物。

  哇,大海真奇妙,也好不可思议呀!我要多学习知识,更多的了解海洋的生物,探索生物的奥秘!

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