下面是范文网小编分享的艺术设计调研报告4篇(艺术设计调研报告怎么写)，供大家品鉴。
艺术设计调研报告1
市场调研报告
2020年4月19日
环境设施艺术设计 环境设施艺术设计调研报告 课程：环境艺术设计；
调研时间： 12月16日——12月20日； 调研地点：天鹅湖，步行街，市府广场
调研目的：经过对天鹅湖和步行街以及市府广场的环境设施的调查，了解合肥休闲场所环境设施的状况，对环境设施这门科目增强了解，以全面的认识和掌握环境设施艺术设计的基本理论和规律，而且把调研的成果运用到课程作业设计中，更加了解每个设施的基本作用，以及设计原因，在今后的设计中对如何把设施与城市环境和人与设计出的产品之间的关系协调好而更加具备自己的判断能力。调研分析：
一：公共休闲服务设施调研： 公共座椅：
公共休闲座椅主要的功能是供人休息，因此只有尺度合理的、环境宜人的公共座椅才能够受到人们的欢迎。在广场上，人们能够“坐”下来，轻松的交谈与思考。在公园里，老人以棋会友。公共坐椅设施为人们提供可“坐”之处，这正体现出它的功能和价值。
公共座椅的形态大致有两种，一种是长凳，一种是椅子。长凳不但能够坐、躺，还能够供人们下棋等。能够认为凳是可移动的版面，强调造型的水平面，减弱视觉的抑压感，可随意变动坐的文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
方向，当人们共同坐在一条凳上时，其心理状态也不一样。椅有单座型和连座型两种。单座型椅使用在公园、广场等场所。
如左边三张照片是在调研过程中发现都是以内部种植植物，外围作为休息座椅。这种公共座椅是经过让台阶面和绿化融为一体的方式，让公共环境与公共座椅相结合，相互联系着，给公共环境充当了一个供人们欣赏的景区。另外这种公共座椅在炎热的夏季时候能起到遮挡阳光的作用，给人们一个尽情享受户外空间的机会。可是这种休息平台由于与植物相存在，在下雨时候台面会容易脏，清洁方面会麻烦。
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
上面三张照片中的公共休息坐台，都是体量较大的，而且都是以统一的样式排列在公共环境中，具有提供空间界定、转换、点景及成为城市地标的作用。这些公共座椅设计与布局富有吸引力的作用，让人们有积极使用户外公共设施的念头。另外这样的排列能够让整个环境显得和谐有序、动静皆宜。这些布局的缺点是会有大量人群集中在一个区域里面，卫生方面，以及私人空间会降低.。
如左图所示木椅是公共设施中最常见的作为供人们休息的座椅。这是在2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
天鹅湖拍摄的。其颜色与周围环境融为一体，给休息的人足够的私人空间，可是这种材质的椅子容易损坏，耐久性差。
如右计的理空间环境息的路人
图这种公共座椅富有现代设念，与空间环境相结合，给增加亮点，同时也给需要休提供足够的休息空间。
健身娱乐设施：
这两张照片显示的是在天鹅湖周边安放的健身娱乐设施。在越来越繁忙的现代生活中，人们已经很难拥有时间去健身房锻炼身体，这些公共健身娱乐设施的存在不但给来这里休闲的人提供自身活动的机会，还提高了人们到户外活动的理念。但这些设施由于是在户外环境中，而且是公共的，因此损坏率比较大。因此，不但仅要对这种设施器材的材质上有高的标准要求，还要加强大众的保护环境公共设施的意识。
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
电话亭：
如图所示的安放在靠近步行街区域道路边上的电话亭，用鲜明的颜色和简洁的标注，让公众很快分辨出此公共设施的作用。另外这种设施的设计，能够很好的保护公众的私密性，严实的构造，在一定程度上也减弱了外部环境的噪声影响
志愿服务设施：
如图所示，是步行街设施中比较明显的公共设施，其简洁有独特的造型，加上凸显的文字标识，引导公众注意这些公共服务设施。也显现出当代设施越来越富有人性化基础理念，坚持以人为本的思想。照明灯具：
城市中的灯具照明具有一定的美感，同时还能够给夜晚的行人
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
带来方便。不论是白天还是夜晚都能够给城市带来璀璨的一幕，也丰富了人们夜晚的生活。
第一张照片中的照明灯具样式简单大方，具有现代设计感。高约米，材质不锈钢，能够耐雨淋，经久耐用。另外此照明设施下方有一米多高的保护层，不但耐磨，也能够给路人休息依靠。第二张照片中的照明设施，将空间环境与自身融为一体，起到了装点的作用，美观实用。第三张照片中的照明设施，主要照射地面，有秩序的排列在道路两边。由不锈钢玉塑料构成，高9厘米，在柱子上还有雕刻花纹，有些古朴气息，在夜间照明时候还带给人神秘、远古的感觉。二：交通服务设施调研 道路指示牌：
如图所示安放在道路边的指示牌，体积大标志丰富全面又明显，能够让公众很轻易的发
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
现。
交通指示灯：、如上两张照片所示，作为交通指示灯，在样式与颜色设计上要根据大众的了解来规定。图一绿色指示灯，都是作为安全出口的代表色，位置居高，易被发现；图二用大块照明吸引公众注意力，用简洁的指示箭头标注方向，起到了很好的引导作用。高度为两米左右，适合大众的视平线。地下通道：
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
左图是地下通行道，这样将人与车很好的分离了，不会发生人与车相互影响阻塞交通的现象，也保证了公众的人身安全，是现代交通设施中必不可缺的。缺点是属于地下层，没有阳光照射，阴雨天气内部潮湿，卫生环境差。右图是商场电梯，电梯的存在，将不同方向行驶的人群分开，不会造成拥挤的场面，另外电梯的存在也方便了老年客户。缺点是电梯对于幼年儿童存在危险性，也加重了人们懒惰的习惯，不愿意走楼梯。自行车停放设施：
如图所示，自行车停放设施的存在，让公众形成不乱停乱放的习惯，也减少了道路的堵塞，让城市环境不断的改进。
公交车公主要的公交车高，在2020年4月19日
站：
交车是作为合肥公众外出工具，因此对于站的需求也跟着提公交车站设施上的要
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
求也日益明显。
如右图所示的公交车站，是建在通往步行街的路中间。其收费制度改变了上车投币，而是进入车站后直接付。而且上车与下车通道是电子控制，公交车来时上车通道自动打开，公交车未到来时门是紧闭的，这样避免了候车的人与公路的车发生危险极大的体现车站的人性化。车站顶棚是钢化玻璃材质有利于采光，与钢铁支架相结合更体现现代化风格。道路障碍指示牌：
如左图所示，作为道路障碍指示牌，在颜色上选择鲜艳的黄色，指示性强，材质是塑料，不浪费财力，而且轻便易提拿。在交通设施方面有很好的使用作用。
三：公共服务卫生设施 垃圾桶：
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
左图所示的垃圾桶，在步行街到处可见，在设计上：垃圾桶的颜色与环境很好区分，使人们更好的分辨出。垃圾桶分为两框，一个可回收，一个不可回收，加强了公众的环保意识。在材料的选用上使用木质的外框又与环境相互协调给人一种大自然的感觉。木质与不锈钢搭配使得垃圾桶样式变的独特，更具有现代感；右图的垃圾桶简洁干练，用塑料袋套在上面，给公众一目了然的作用，可是这种垃圾桶会造成垃圾随便丢，桶边都是散落的垃圾，时间久了会散发出难闻的气味，影响周边环境。也使人们进行垃圾分类的意识薄弱，导致可利用垃圾不能进行循环利用。
四：信息服务设施 户外广告：
如左图所示的户外广告，一般位置都居高处，条幅面积大，颜色显眼，字幕清晰明了，吸
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
引公众的注意力。可是这种广告设施比较杂乱，影响城市环境的美观，在比较发达的区域要少用。
导向牌：
如右图所示的导向牌，在环境设施中起到很重要的作用，它能让公众很明确的知道自己的方向，以及行走路线。这种设施设计样式简洁。
五：美化空间服务设施 雕塑：
如右图所示，这是一对母女的雕塑。雕塑存在在环境设施中给城市街道增添艺术气息，美化和丰富在城市公共空间环境。
如右图所示的雕塑，具有代表意义的雕塑往往会给人启发灵感，也给生活在急促的生活规律的人们一份内心的安宁与激励。是富有现代艺术气息的作品。
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
景观小品：
景观小品的存在给公共环境添加了生
机，更加有户外环境的情趣，花坛里的五颜六色的花给周边绿色起了更好的补充的作用，给来这里休闲的人们一份轻松愉快的空间环境。喷泉的设施更加有现代生活的气息，美化了每一寸区域。调研总结：
经过此次对天鹅湖、步行街以及市府广场周边的环境设施的调研，我对公共环境设施这门科目有了更深的了解，对接下来的设计增添了灵感。另外不论是什么设计都要以人性化为基础，根据不同层次的人需要来设计和安排不同的设施。同时环境设施也要根据空间环境来建立，在此次调研中，我发现步行街的户外休息座椅还需要添加，天鹅湖的设施虽然多，可是厕所很少，要添加。还有很多方面需要加强，因为随着环境设施设计的不断深化，环境设施不再只满足单一的使用功能，而是同时将几种使用功能融于一体。这样不但能够有效地实施环境设施的功能，降低建设成本，挥设计的综合效益，还能够增强美感，塑造完美的城
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
市公共空间。
总之，实践是认识的有效途径，我也要经过这次调研加强自己的能力，为设计出更好的环境设施努力。
指导老师：贾伟 姓 名：欧阳小翠 李雪
班 级： 环艺3班
课程名字：环境设施艺术设计
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
2020年4月19日
艺术设计调研报告2
江西现代职业学院设计分院2015年环境艺术设计专业调研报告一、前言1、调研目的随着生活水平的提高，人们对美感的追求也越来越强烈。环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科，也越来越受到学子的青睐。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的需求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点。环境艺术设计行业状况环境艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才，环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高，设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解，除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等，是近年来的一个新兴的行业。本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。环境艺术设计专业人才需求环境艺术设计，自改革开放以来，经历了飞跃发展过程。特别是室内设计和景观设计的社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万，原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，学校开设这门专业是通过市场验证过的，因环境艺术类涉及的行业成本高，所以员工待遇也相当高，行业前景可观。环境艺术设计人才的就业区域分布在人才的就业公司，岗位，区域分布上主要就业单位可以是，设计院、建筑公司、园林公司、装饰公司等，岗位一般刚进去是从设计员做起，两年后可胜任高级设计师职位，甚至以后有可能胜任公司领导级从事工程综合管理或自己开公司创业，区域大致分布在江苏，浙江，上海及各省市只要在发展中的城市都会有该专业的发展空间。近年来，我院环境艺术设计专业学生受到了相关就业单位的热烈欢迎，届、2014届毕业生就业率达到96%和97%以上。就业总体趋势看，自主创业、在大企业企划部门及设计部门工作人数比例在增加。根据学校有关部门的调查，环境艺术设计专业学生毕业的去向广阔，包括：自主创业，开办公司、设计事务所。这部分就业人数比例在逐年上升，这与高等教育“不但培养就业型人才，而且要培养创业型人才”的目标和发展趋势是一致的。从中国的就业形式看，这种就业趋势是非常值得欣慰的。从这些就业信息来看，环境艺术设计人员缺口仍然很大，这也是我院环境艺术设计技术设计专业持续蓬勃发展的原因所在。环境艺术设计专业人才就业前景非常广阔，这也是我们建设本学科专业的动力和支持，为使我院这个专业教学更符合专业市场对人才的素质要求，教学更贴近市场需求，特成立室环境艺术设计专业调查小组，此次调查的对象是校企合作单位、同类院校环境艺术设计专业、行内专家及毕业生，通过问卷调查、访谈等方式了解整个大中华市场行情，企业对学生的素质要求，专家对行业动态分析，毕业生的信息反馈，整合这些资料来，得出结论，对我院现阶段的环境艺术设计专业人才培养计划进行调整与改革，使它更适应市场需求。2、调研时间此次市场调研的时间是由2015年4月5日至6月5日，历时两个月，4月上旬到中旬首先对校企合作单位负责人进行了面对面的访谈，4月下旬对走访了三个同类院校，了解他们的专业建设情况及人材培养方案，5月份主要是对行业专家及毕业生进行网络问卷调查及电话访谈。3、调研对象（对调研对象基本情况作简单介绍）此次调查的对象是校企合作单位及行业优秀单位、同类院校环境艺术设计专业、行内专家及毕业生，通过问卷调查、访谈、参观等方式了解整个大中华市场行情，了解企业对学生的素质要求，专家对行业动态分析，毕业生的信息反馈。校企合作单位及行业优秀单位：（1）厦门园林设计院（江西分院）：此公司是环艺专业与室内设计技术专业的校外实训基地，学生在三年级的实训课程主要在该公司承接工地完成，主要设计专长是室内及办公室装修，完成了大量高质量、高品位的写字楼、小区园林景观和商业的装修设计等工程。（2）南昌康之居装饰公司：总部设在深圳，公司成立以来，完成了大量高质量、高品位的写字楼和商业的装修设计工程，并且为全国排名前五位的地产商提供长期的配套服务，更是万科房地产开发公司最亲密的战略伙伴；2006年在南昌创办分公司，承接各类装饰设计。（3）南昌丛一楼装饰设计公司：丛一楼装饰工程设计有限公司成立于2003年，是一家集设计、施工、售后服务为一体的大型装饰公司。她以“勇于拼搏、勇于创新、服务好每一位客户“的精神，为英雄城及周边地区的业主提供家居、写字楼、商铺、酒店设计和施工于一体的专业化服务。同类院校：（1）九江职业技术学院：创建于1960年，先后隶属于原第六机械工业部、中国船舶工业总公司。学校占地面积475亩，设有6个系共43个专业。艺术分院内有室内设计技术专业。（2）深圳职业技术学院：建校十余年来，学校依托特区，乘我国高职大发展东风，大胆改革创新，办学实力与办学水平取得了长足进步。该学院办学条件优良，基础设施完善。学校现有四大校区，校园总面积168万平方米，室内设计技术专业是该校的龙头专业。（3）广州城市职业技术学院：学校位于国家中心城市广州，现有5个校区。广州城市职业学院是在2009年5月，广州市政府批准学校加挂“广州社区学院”牌子，成为广州首家社区学院。包括艺术设计共9个高职专业大类，内含室内设计技术专业。行业专家毕业生：（1）行业专家室内设计技术师梁志天：梁志天是香港十大顶尖设计师之一，其设计独特之处在于能够揉和建筑及室内设计技术两大学问，对空间的运用及美感营造相当敏锐。（2）行业专家洪军：南昌雅阁装饰公司老总，此公司是环艺专业与室内设计技术专业的校外实训基地，主要设计专长是室内及办公室装修。（3）优秀毕业生：冷景明，06年毕业于室内设计技术专业，创业开设福建三明市名将装饰。（4）优秀毕业生：孔付平，06年毕业于室内设计技术专业，创业开设广州河源装饰有限公司。（5）优秀毕业生：陈芝东，08年毕业于室内设计技术专业，就业于南昌至臻装饰工程有限公司，任副总经理。4、调研方法校企合作单位及行业优秀单位进行的是面对面的访谈，南昌雅阁装饰是我院环艺专业及室内设计技术专业是校企合作单位及校外实训基地，南昌康之居装饰公司及南昌丛一楼装饰设计公司是行业领头单位，对这三个企业单位进行了面对面的访谈。同类院校调查手段是参观，分院院长刘彦带领专业三位骨干教师去参观了九江职业技术学院、深圳职业技术学院、广州城市职业技术学院，了解同类院校的专业建设情况及人材培养方案。行业专家及毕业生通过电子问卷调查及电话访谈了解毕业生就业及创业情况，了解行业专家对行业整体的发展分析，及行业对人材的素质要求。二、主要内容1、环境艺术设计专业就业主要岗位、人才需求的情况和趋势环境艺术专业的主要就业岗位：从有关设计行业的各种招聘信息来看，环境艺术设计人才的需要大致可分为两类：一类是侧重设计的职位，包括设计师、设计助理、绘图员等。企业要求这类人员有一定的实际经验，能熟练使用各类电脑设计软件，如CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等，了解行业规章制度、市场行情、施工材料与工艺等知识，并且具备良好的艺术素质和创意能力。另一类是侧重施工及管理的职位，如项目经理、预算员、施工员、材料员、监理员等。企业要求这类人员有较多的实际经验，懂得看图纸，具有组织及管理施工的能力，熟悉行业规章制度、市场行情、施工材料与工艺等知识。随着市场发展，出现了新的职位类型。例如：随着行业分工日趋精细，专做设计方案表现的企业已经发展起来，这些企业为建筑和室内设计技术企业服务，制作效果图及空间场景动画，产生制作三维虚拟现实的众多职位。随着建材、家具市场的发展，众多知名大企业开始重视室内设计技术对产品销售的促进作用，纷纷成立设计部门，为顾客提供设计咨询及整套的室内设计技术服务，出现了驻店设计师等职位。以上职位，极大部分是高技能应用型人才，正是高职院校室内设计技术人才培养的主攻目标。而室内设计技术师、设计助理、绘图员（包括施工图绘图员和电脑效果图绘图员），是本专业的主要培养目标。国内对室内设计技术人才的需要情况及趋势：行业发展中的人才需求与供给：环境艺术设计行业作为一个新兴的行业，人才的需求是多元化、多层次的。根据中国高等院校学科设置的统计，全国有近200所高等院校开设有也行业相关的专业，在校生约20万人，每年毕业生约5万人。当前行业内共有受过专业系统教育的人，总数约在120万人左右，其中从事创作以及技术工作的人数约为80万人。按全国行业从业人数1200计算，受过系统教育的约占10%，主要集中在设计项目管理，企业管理层面，按照行业发展的需要，现在需求人才主要包括以下几个方面。高端人才:主要需求有文化创意、设计创作能力的设计人才;既懂技术又懂管理的复合型人才;有带领团队进行自主研发的科技人才。按行业17万家企业和当前技术水平和急需解决的障碍测算，设计人才需要5万人，管理人才需要15万人，科技人才需要5万人，这部分人才需要在行业内，经过10年左右时间的锻炼，在大、专毕业中培养。其他人才:重要需求是设计的细化、深化人才，根据行业发展的需要，大约需要50万人左右;企业管理中各种职能实现的人才大约需要20万人左右;项目管理人才，大约需要30万人左右;科技人才，大约需要50万人左右，主要集中在机械、化工、智能化专业;营销人才，大约需要10万人左右;有专业技术特长的施工人员，大约需要500万左右。由于环境艺术设计行业是以民营经济为主导的行业，进入的技术门槛很底。所以行业内人才流动性很大，造成了高端人才的培养难度机大。八、当前国内院校的专业设置由于环境艺术设计属于边缘学科，形成的时间又很短，所以专业名称非常杂乱，现在与行业有关的专业名称包括:环境艺术、室内设计、建筑装饰、景观设计、艺术设计、公共设计、时尚设计、空间设计、实验设计、影视美术设计等。5、本专业毕业生就业稳定率、在工作单位的持续发展情况及待遇等情况环境艺术设计专业的学生在近三年的就业稳定，由于江西省房地产的发展，缺少室内设计技术师，很多的装饰公司招收毕业生。有很多毕业生在本省内完成实习课程之后，有了一定的操作技能与设计水平，就应聘到沿海的大城市去作设计及工程，大部分都以操作员开始，经过两三年的工作经验的积累，都能够胜任设计师有的直接参与业物洽淡，还有部分担当项目经理职业及设计总监职位，都有一个相当好的可持续发展的专业素养。6、省内外专业单位目前和今后急需专业人才行业规模的发展目标：据环境艺术设计协会统计，2007年我国环境艺术设计行业总产值亿元;其中公共装饰装修(含幕墙)6200亿元;住宅装修产值8500亿元。按照《中国环境艺术设计行业“十一五”发展规划纲要》的预测，到2010年，我国环境艺术设计工程产值将达到亿元，其中公共艺术设计装修8000亿元，住宅装修达到亿元。环境艺术设计行业虽然拥有较大的产值规模，但存在着行业组织化程度低、技术等级低和人员素质低的现实问题，成为行业又好又快发展的主要障碍。为了实现行业“十一五”发展规划纲要确定的目标，环境艺术设计行业就必须走产业化的道路，全面提升行业运作质量，基本措施有以下几个方面:1、以工厂化加工，现场装配式施工，提升行业的技术水平。2、以资源节约、环境友好型行业建设，提升行业的可持续发展能力。3、以行业诚信体系建设，提升行业的社会地位，改善行业形象。4、以教育、培训体系建设，提高从业者队伍素质。5、以文化创意、设计创作，带动行业发展方式的转变。6、以实施“走出去”的发展战略，提高行业的国际化竞争能力。7、以发挥大型骨干企业的作用，推动行业的创新能力。8、以集成、整合既有技术和二次研发、提升行业的创新能力。在实施以上措施中，必然需要一支爱岗敬业、受过正规教育、有专业技术特长的人才队伍支撑，才能得以实现。所以，环境艺术设计行业又好又快发展的关键，是人力资源的优质化。我国每年完成公共装饰工程项目350万个左右，其中合同额超过200万元的大约80万个;完成住宅装饰装修项目大约在2000万个。从设计、施工、选材、配饰等环节分析，都有极大的发展空间。由于装饰装修需求带有很强的钢性，特别是住宅装饰装修，直接关系到广大人民群众的切身利益和社会的安定团结。因此，受到社会的高度重视。但由于长期以来，行业管理关系没有理顺，在发展中还存在着很多桎肘，影响到行业的正常秩序。因此，理顺行业管理关系，是更好的促进人力资源优质化的基础。国内现在急需专业素质强，创新能力高的景观设计师，具备专业教育及任职资格，能够解决与室内环境、功能及品质有关的问题的专业人才。景观设计师要利用自身的专业知识，执行室内设计技术的相关服务，包括设计策划、设计分析、空间规划、设计表达以及施工监理等。7、省内外经济发展对本专业人才的数量、规格、质量和结构的要求随着生活理念的不断变化，人们对居住环境的要求不再局限于传统，而是最求时尚、舒适、安全和环保，因而建筑装饰、装潢行业对设计师的要求也发生了不少变化。设计是装饰的灵魂，装饰设计水平定下，环境艺术设计技术人员紧缺时摆在我们装饰行业同仁面前的一道不可逾越的难题。而目前我国高校在培养装饰设计人员实际工作能力方面还普遍存在差距。我国目前装饰行业从业人员1000万，据行业专家预测2020年应达到1500万，仅设计师就需要20万的增量，而目前全行业专业技术人员仅为从业人员增量的%，人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈。环境艺术设计专业人才待遇和计薪方式：在待遇和计薪方式上一般设计师就业转正后待遇在3000元左右，基本工资约2000元左右另加提成工资，提成是无封顶的。高级设计师或主任设计师月收入5000至8000元不等。四、结论1、对本专业建设和发展的建议和措施职业技术学院培养的学生是技能型的,环境艺术设计专业教学中,手绘效果图表现的训练,是将学生培养成为景观设计师必备的基本功,也是当代设计类专业大学生基本功素质培养的必修课。艺术是文化的一部分,文化修养是因人而异的,现在的竞争很激烈,各个行业分工也越来越细化,设计和绘图开始分开了,近年来电脑软件应用在设计中，很多的学生软件操作的很好，但手绘却不行了，要加强学生的手绘效果图表现技法，要教学计划中，要增加到两个学期的学习。本课程是一门实践性很强的学科，所以应强调理论与实践相结合及学生的动手能力，要指导学生多练，要教会学生制图。还应注意家庭室内设计技术的美观与实用相结合，引导学生学习不同房屋的构造，学会重点装饰和一般装饰方法的运用。教学生掌握室内设计技术的内容、方法、步骤及设计图纸的绘制方法、绘图内容以及要求，设计出实用的图纸。在理论课中还要让学生学会对自己设计的图纸加以简单的设计说明。2、专业人才需掌握的专业岗位核心知识和核心能力A.懂制图，能熟练地画出符合国家规范的设计图纸和施工图。B.能看懂各种土建施工图纸，除了结构施工图纸外，对给排水（上下水）工程图、采暖工程图、通风工程图、电气照明与消防工程图等，也都非常熟练。这对搞好环境艺术设计十分重要：可以避免装修设计与土建设施发生冲突，能更周到的进行装修设计、恰当的进行装修设计。C.懂透视学，能快速地画出室内透视骨架线图，做到透视准确无误：会画轴测图（定轴测轴和轴间角度）。这是画好效果图的基础。D.会画彩色效果图，能把房间的空间感、质感、色彩变化、家具设备的主体感、光环境效果等正确地表现出来。E、熟悉各种土建材料和建筑装修材料（材料的性能、特点、尺寸规格、色泽、装饰效果和价格等），才能正确地选用材料和恰当地搭配材料。F.懂得建筑的基本构造类型，特别是对每种构造的优缺点、常用的结构方式等要熟悉。G.具备建筑风格、室内和家具风格方面的知识与修养，能熟悉各种的基本特征与变体。还了解各种陈设品的历史发展。H.具备测绘的知识与技能，能正确地做好现场实测记录，为设计搜集资料。I.对装修施工工艺要熟悉，以确保装饰装修的质量。J.有广博的文化知识与修养，这对提高室内设计技术水平有利。K.会并善于做设计资料的搜集与积累工作，列如，通过画速写、测绘、拍照、复印和记录等手段，不断积累有用的各种设计资料。L.掌握专业调查的技巧，不论是综合性的，还是专业性的调查，都能抓住要点，得到设计师应掌握的情况与信息，以利于室内设计技术工作。M.会独立制作高质量的模型，这就要求设计师懂材料、工艺做法，并会使用必要的工具和设备。这是设计师应具备的动手能力。N.会摄影，懂暗房技术，还会摄像。这些技能设计师也能掌握。O.室内设计技术师还会电脑辅助设计（CAD），掌握用电脑绘制设计图、施工图和效果图的技巧。P.要具备园林艺术、盆景与插花艺术方面的知识与修养，懂得绿化树种、花草的特性与功能。Q.对人体工程学要做深入地研究和了解。R.加强对电光源、光源产品和照明技术的了解，从而有利于搞好室内照明设计。S.景观设计师要研究社会学，了解人与人之间的关系、人群与阶层、阶级、生活方式和需求，这对搞好设计有帮助。T.景观设计师师还应对环境科学有深入的了解，并及时掌握新的发展趋势。另加两条：了解物理动力学、化学生物学。3、专业人才培养必须具备的专业岗位关键职业素质美国著名设计师A.丁.普洛斯总结出设计人才要具备的基本素质：A、敏感性：多去观察你周围的世界，关心每个人，对美学形态及周围文化环境的意义怀有浓厚的兴趣。B、智慧：一种理解、吸收和应用知识为人类服务的天生才能。C、好奇心：驱使他们想搞清楚为什么世界是这样的，而且为什么必须这样。D、创造力：在寻求问题的最佳解决方案时，设计师的知识结构自然有所区别，他们的知识结构应该是通才型，必须接受过正规的院校四年以上基础教育，具有专业技术知识、经验和鉴赏能力，他们的知识涉及到自然科学，社会科学，人文科学各个领域。掌握广博的知识和兴趣爱好是当代设计师必备的先天条件。通过创造心理学去研究人们的思维科学，而室内设计技术是工程科学、审美科学二者完美结合的体现，音乐与美学将赋予现代设计师创造无限灵感的广阔空间。未来的优秀设计人才应具备有效的综合控制能力、分析能力，通过设计素描、设计速写和设计分析等诸多方面的训练来获得成功的艺术作品。4、本专业就业面向的岗位及岗位群，专业面向的主要岗位、辅助岗位、迁移岗位；本专业的培养目标、培养规格及培养模式。A环境艺术设计专业岗位：室内设计技术专业面向的职业岗位群职业岗位绘图员3D建模师景观设计师师施工员项目经理
主要工作任务绘制装饰设计图、施工图纸
绘制装饰3D效果图负责室内装饰项目的承接与设计负责室内装饰设计项目的施工技术负责室内装饰装修工程的组织与管理
职业资格证书CAD考证3DMAX考证景观设计师证施工员证项目经理证B本专业的培养目标、培养规格及培养模式培养目标：本专业培养主要面企事业单位、建筑设计部门、城市规划部门、相关设计公司、装饰公司在从事绘图员、效果图制作员、景观设计师、会展策划师等岗位，掌握室内设计的基本知识、基本理论和基本技能，具有有一定的设计创意思维能力，掌握一定艺术基础知识和设计制作专业技能方面的职业能力，具备良好职业道德和职业生涯发展基础，德智体美全面发展的高素质技术技能人才。目标岗位（群）:各家装设计公司、建筑设计部门、装饰设计施工监理部门拓展岗位（群）:施工监理、室内设计技术公司、环境艺术设计人才培养规格专业能力：（1）具备运用室内设计技术原理与方法进行专业设计的能力；（2）具备计算机绘制方案施工图、效果图的能力；（3）具备手绘效果图的设计与表现能力；（4）具备一定的项目规划、方案设计的能力；（5）工程预算决算编制能力；（6）施工组织与管理能力。方法能力：（1）自主学习能力；（2）职业规划能力；（3）获取新知识与信息搜集能力；（4）决策能力。社会能力：（1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳精神；（2）具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质；（3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好地处理公共关系；（4）具有健康的体魄和健全的人格，形成良好的行为习惯；（5）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；（6）具有与人沟通合作的团队协助能力；（7）具有很强的时间观念。5、专业人才培养中必需开设的有关课程室内制图基础、家装空间设计、手绘效果图表现、模型制作、景观设计、商业空间专题设计、cad软件制作、3DMax效果图制作、室内装饰材料与施工。6、其他与专业人才培养方案和专业建设相关的建议和措施等本专业已与南昌阁苑装饰公司签订校外实训基地协议，建立校外实训基地。未来三年，要继续加强校内实训基地建设，完善实训基地的配置，充分提高基地的使用率，完善基地使用的规章制度。同时要积极开展校外实训基地建设，增加校外实训基地的数量，丰富实训基地的层次，满足教学多层次全方位的需要。针对现有实训室，完善其管理和使用制度，实现部分实训室空闲时间对学生开放，提高设备的利用率，增加学生实训实践机会，提高学生实训实践技能。新建绘图室、装饰施工实训室、软装实训室以及模型制作实训室，完善实训室专业结构：装饰材料实训室以展示装饰材料实物样板为主要功能，展示各类石材、木材、金属饰面、瓷砖、织物等饰面材料样本；展示板材、木方、金属构件等样本；提供各种材料的名称、常用名、特性、对应工艺、及市场参考价等资料。实训室供学生了解装饰材料，在进行项目设计时进行材料搭配的试验。装饰施工实训室为学生提供施工实训的场地，配备压缩机、钉枪、喷枪、电钻、电锯等装修常用机械与设备，配备水泥、沙石、油漆、灰浆、胶、砖、面砖、板材、方材、金属构件等常用材料。学生在实训室内学习并利用设备和材料进行拆建墙、抹灰油漆、铺地、装饰结构建造等基本施工实训。模型制作实训室供学生制作室内、建筑模型、园林模型，配备基本模型切割、粘合、打磨的工具与器械，供学生进行模型制作的学习及实训，也供学生进行项目设计实训时制作工作模型试验设计方案的可行性。积极地、逐步地拓展校外实训基地。完善实训基地结构与层次。实现主干课程都有对应的校外实训基地。需要建立的实训基地包括：CAD制图实训基地、电脑效果图实训基地、家居设计实训基地、商业空间设计实训基地、展示设计实训基地、家具设计实训基地、景观设计实训基地及三维虚拟现实实训基地，每个基地有针对性地对应一门课程及一个相应的工作岗位。完善校外实训基地的层次性，如从一般资质的装饰工程公司到具有甲级设计、一级施工资质的装饰工程公司，实现在不同的经营规模及层次都有实训基地。使学生了解不同层次与规模的企业的岗位职能与要求的差异，丰富学生的实践经验。
设计分院2015年6月
艺术设计调研报告3
新疆大学艺术设计专业调研报告
实习名称：
学院：
班级：
指导老师：
报告人：
学号： 专业调研 纺织与服装工程学院 艺术10-1 李志斌 陈艳玲
艺术设计调研报告4
装饰艺术设计专业课程调研报告
一、专业设置的指导思想
本专业设立的指导思想是：装饰艺术设计专业是一门技术和艺术相结合的学科，要求学生既具备艺术的审美能力、系统的理论知识，又具备较强的实践能力。为此，要统筹规划，改进理论教学内容，完善实践教学环境，以加强学生的职业素质、职业能力和全面素质教育为主线，我们把能力分为三个层次来培养：一是基本能力，包括学习能力、语言能力、信息能力、实践能力等；二是专业能力，包括审美能力、室内设计能力、展览展示设计能力、建筑模型制作能力等；三是发展能力，如人际能力、创新能力、管理能力等等。这三个层次的能力共同整合为职业能力。
二、装饰艺术设计专业的社会需求
装饰艺术设计专业的社会需求已在《装饰艺术设计专业专业人才社会需求调研报告》中作了详尽分析。就目前我国经济改革与发展的步伐而言，无论哪个地区，房地产行业、展览展示行业、模型制作行业都是支柱产业，人们对装饰设计有了更高的要求。这为装饰设计专业每年创造了大量的就业机会，需要大量的应用型人才。根据社会对人才新的需求，新的职业岗位或岗位群，结合本校自身优势，确定专业方向，进一步加强与装饰业的联系，准确把握专业培养方向，将装
饰艺术设计专业由原来单纯的室内设计向展览展示、模型制作适当拓展，既体现依托装饰业，针对职业岗位群的职业特色，同时也发挥我校现有的自身优势，使它具有较强的生命力，取得较快地社会效益和扩大影响，能为社会培养短缺和急需的应用技术人才。
三、研究基础
2000年装饰艺术设计专业的课程体系是根据〈装饰美工〉国家职业标准为方向设置的，侧重于平面装饰；2003年装饰艺术设计专业的课程体系经过调整，侧重于建筑装饰艺术，2005年装饰艺术设计专业的课程体系结合了〈装饰美工〉和〈室内装饰设计员〉的国家职业标准设置了性的课程体系。
四、专业特色
在制定本专业教学计划时，坚持以“能力和素质培养”为中心，通过对专业的培养目标进行分解，以建立相应教学模式和课程体系。在制定教学计划时，将专业的培养目标再具体分解为3个子目标：室内、展示和模型，这些子目标是对准了国家职业标准，根据职业岗位的各项职责提出的，而每项职责又包含若干项任务。把完成职责的能力叫综合能力，把完成任务的能力叫专项能力。一种职业能力是由若干项综合能力组成的，而一项综合能力又是由若干种专项能力组成的。每一种综合能力或专项能力的形成又都需要特定的理论知识。上述目
标分析和职业能力知识的分析工作，由本专业教学管理人员以及专业教师组成的教研委员会，经过共同讨论来完成。
1、组织教学特色
专业教学改革的重点之一是实践教学改革。装饰艺术专业建立了螺旋上升的实践教学体系，进行模块化教学，专业对准职业，着力体现专业设置的职业性、教学内容的实用性、教学过程的实践性。改善学生专业面过窄，知识结构单一，综合素质不佳，社会适用性不强的现状。具体分三个模块：
第一模块为室内设计模块的技能训练。主要有：室内综合设计、装饰材料和预算、室内外速写与效果图技法、室内计算机辅助设计等。第二模块为展览展示模块的技能训练。主要有：展具设计、展示标志和版面设计、展示陈列设计、展示空间设计与模型制作、展示计算机辅助设计、装饰美工等。
第三模块为模型制作模块的训练。主要有：建筑识图、模型材料的选用与加工、计算模型缩放比例、制定模型制作工艺流程、制作模型等
2、实习实训的特色
培养能力必须给学生实践的机会，除了一般学习理论和实操之外，要大力建设实训基地，改善教学环境，充实实习和实训内容。
课程设置的改革，除了在教材上有与之相适应的内容和结构上的变化外，在教学环境和条件上，应该有与之相适应的改善。通过和专业有关的企事业单位挂钩，建立校外实训基地，让学生在真实的职业环境中顶岗学习。在助学院校的学习中，利用仿真实训技术开发模拟职业岗位的实训基地，学习过程中按模块进行实训。
本专业根据职业教学特点通过实施教改，在助学校学习的半年中，不断加大了实践课程的安排力度，重点提高学生的动手能力。在课程安排上，突出具备就业竞争力的课程学习，如室内设计模块（6周共计108课时），开设了拓展学生能力的课程：如展示设计和装饰美工模块（3周共计54课时）；模型制作（9周共计162课时）。这些课程的开设在拓宽学生就业面，提高竞争力方面将取得较好的效果。
艺术设计调研报告4篇(艺术设计调研报告怎么写)相关文章：