组织生活会方案整理15篇(组织生活会方案模板)

时间:2023-06-04 20:25:56 综合范文

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组织生活会方案整理15篇(组织生活会方案模板)

组织生活会方案整理1

  一、会前准备

  1、组织全体党员再认真学习中央<14号文件>第四部分和《徐汇区教育系统开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作提示之一》

  2、党支部组织支委委员和党员围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”,主要采取谈心的方式,广泛征求群众意见,重点征求教职工对党支部、支委委员和党员及学校发展的突出问题的意见,并做好记录和意见梳理。

  3、支部副书记汇总征求意见情况,认真分析和梳理并与班子成员谈心,反馈群众意见。

  4、党支部向党员通报征求到的群众意见及分析梳理的情况。

  5、领导干部要主动与党员多谈心、听取意见,交流思想,对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通,努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。党员要主动与教师多谈心,听取意见,交流思想。党员之间也要多谈心,相互征求意见,交流思想,谈心人次不少于6人,周五之前完成。

  7、党员撰写发言提纲,副书记撰写主持搞和个人发言提纲。

  8、进行会场布置,地点:明德楼三楼会议室

  9、指定好主持人(副书记:陆培贤),记录员(徐仙华,杨亦群),确定列席教师代表12(黄建平、吴淑琴、袁昶华、夏敏、朱嬿玮、沈玲、徐新晖、余小颖、王琳、陈珏华、余孝梅、吕敏)人。

  二、会议议程

  1、党支部副书记主持会议,明确组织生活会主题和要求。组织生活会的主题是围绕科学发展,凸显“三个一流”,寻找 “推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”方面存在的学校发展和突出问题和党建工作的突出问题。坚持正面教育,重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,努力发挥党支部政治核心作用和党员的先锋模范作用,努力推动学校科学发展。

  2、支部委员会委员带头作批评与自我批评。支部副书记主要谈班子的突出问题,并结合班子的突出问题谈自身的问题,分析问题产生的原因,明确努力的方向);支部委员主要谈支部建设的突出问题,并结合自身的支部委员职能谈自身问题,分析原因,明确努力的方向。

  3、党员依次发言,主要针对学校发展的突出问题和支部党员存在的突出问题建言献策,也可同时谈自身的问题。

  4、党支部副书记在会议最后进行总结,明确整改努力方向。

  三、通报和归档工作

  专题组织生活会后向全体教职工通报会议情况,并按规定要求做好会议资料的归档工作。

组织生活会方案整理2

  根据中央和省委有关文件精神,现就学校开好“三严三实”专题民主生活会制定如下实施方案。

  一、指导思想

  认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章,深入贯彻国家总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,联系领导班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,扎实推进学校改革发展稳定各项工作。

  二、主要环节及具体安排

  1、广泛征求意见建议,修改完善问题清单

  领导班子和党员干部要进一步拓宽征求意见的渠道和范围,通过召开座谈会、深入基层走访、利用网络平台等多种方式,广泛听取各个方面的意见建议,进一步修改完善不能严实问题清单。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题,班子成员要把自己摆进去,主动认领问题,深入查摆剖析,确保把问题找准找全找到位。

  2、深入开展谈心谈话

  校、处级单位领导班子主要负责同志同每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,校领导班子成员与分管联系单位负责同志必谈,并可适度扩大谈话范围。谈话要将问题提前亮底,要谈遵规守矩上的差距与不足,谈自身和对方不能严实问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,把问题谈深谈透,沟通思想,达成共识,为开好专题民主生活会营造良好氛围。谈话对象包括调研员和副调研员。

  3、认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲

  领导班子和党员干部要对照问题清单,对照师生意见建议,对照谈心谈话中点明的问题和不足,对照正反两面典型,对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不能严实问题,遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题,深查细找,认真梳理;领导班子及成员还要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析,查找梳理存在的问题;从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面,进行党性分析,深入剖析根源、认清问题实质,提出整改的具体措施。在此基础上,党组织主要负责同志牵头撰写领导班子对照检查材料(党群、行政、教科研三个党总支由所覆盖的处级部门单位各自组织进行),所有党员干部撰写个人发言提纲。

  班子对照检查材料应在会前提交校党委审阅。班子对照检查材料和个人发言提纲材料相关要求另行通知,可关注学校专题教育网站。

  4、召开专题民主生活会和专题组织生活会

  校党委、院级党组织领导班子应各自召开专题民主生活会, 民主生活会一般应在12月份完成。党群、行政、教科研三个党总支的专题民主生活会可由所覆盖的处级部门单位各自组织进行或以各党支部专题组织生活会形式召开。专题民主生活会可以邀请本级党外干部列席,但不要求撰写发言材料、开展批评和自我批评。

  专题民主生活会上,首先由主要负责同志代表班子作对照检查,大家提出批评意见。接着主要负责同志作个人发言,带头开展自我批评,其他同志依次提出批评意见,最后由发言人作表态。其他同志照此程序逐一开展批评与自我批评。民主生活会结束后,要将会议情况形成书面报告上报校党委,并在适当范围内通报。

  各党支部要参照党员领导干部专题民主生活会要求,召开一次专题组织生活会,促进全体党员践行“三严三实”要求,发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。专题组织生活会可与支部年度党员民主评议会结合进行。

  5、建立整改清单,抓好问题整改

  领导班子及党员干部要结合民主生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,将党的群众路线教育实践活动尚未整改到位的“四种不良风气”问题一并纳入整改内容,细化整改措施,形成整改清单。聚焦具体问题,做到整改进程和整改效果可检查、可监督。

  问题整改要分类施策,可以马上解决的,要立行立改;对党员群众反映强烈的不能严实突出问题,要集中力量,开展专项整治;需要一段时间加以解决的,要制定持续改进的具体措施,规定完成时限;需要组织协调解决的,要明确牵头单位、责任人;对那些发生在基层、根子在上面的问题,要加强统筹协调,上下联动、合力解决;对顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的.,坚决予以查处。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开,接受师生员工监督。

  6、强化立规执纪

  根据查摆和解决不能严实问题情况,结合本单位实际,进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度,严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查,严肃查处违规违纪行为,推动践行“三严三实”要求的制度化、常态化、长效化。

  三、有关要求

  1、深入学习国家总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度,牢固树立“三严三实”的检验标尺,准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理,重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义,是否认清了不能严实的严重危害,是否强化了从严从实的行为规范,查缺补漏、巩固成果,打牢开好专题民主生活会的思想基础。

  2、各院级党组织要履行主体责任,主动作为,精心组织,按照校党委部署要求,对征求意见、谈心谈话、撰写材料、开展批评、整改落实等各环节工作作出周密安排(党群、行政、教科研三个党总支参照前述)。党组织书记要切实履行第一责任人责任,以身作则、当好标杆,以上率下、示范推动。

  3、自我批评要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当,突出政治纪律和政治规矩,联系思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况,把自身存在的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事,不能遮遮掩掩、泛泛而谈。互相批评要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,坦诚相见,直截了当,指出具体问题,提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害,用事例说话,防止不痛不痒、蜻蜓点水,不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受,形成互动交流的良好氛围,达到团结—批评—团结的目的。

  4、校党委加强对院级党组织专题民主生活会各环节的督查指导。校党委、纪委有关部门要根据干部考察、年度考核,并结合审计、信访情况,帮助查找并点明问题。校领导班子成员和纪委监察处、党委组织部负责同志要加强对院级党组织专题民主生活会的指导,并参加1个以上院级专题民主生活会。校领导班子、校“三严三实”专题教育协调小组要通过派干部列席会议、随机走访抽查等方式,对院级党组织民主生活会进行督查,院级党组织要对党支部专题组织生活会进行督查,一级抓实一级,层层传导压力。

组织生活会方案整理3

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,开好20__年度我支部党员组织生活会,根据上级党委《___通知》的要求,现结合支部工作实际制定如下方案:

  一、组织生活会的主题

  本次组织生活会以“不忘教育初心,牢记使命担当”为主题。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,联系思想和工作实际,从工作中找问题,从思想上找原因,深入对照检查,总结经验教训,加快队伍建设。

  二、组织生活会参会人员

  八里关镇中心小学党支部全体党员。

  三、组织生活会前期准备工作

(一)深化学习研讨。借助”精准严实”作风建设集中学习的要求和安排,组织党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,为开好组织生活会打牢思想基础。同时,通过每月的“主题党日+”、例会再次学习党章、《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等内容。

(二)广泛征求意见。采取发放征求意见表,向我校党员干部群众通报党员组织生活会时间和主题,征求他们对每名党员的意见建议,并原汁原味向支部班子和党员反馈。

(三)开展谈心谈话。党支部班子成员之间、党支部书记与每个党员之间、党员与党员之间,都要普遍开展谈心谈话活动,并与一定数量的群众谈心。要保证谈心谈话质量,既要主动说自己身上的毛病,又要直接点出对方的不足,特别是对群众反映的问题和意见,要坦诚接受并相互提醒,做到“六个谈透”,即:即班子问题要谈透;个人问题要谈透;谈话对方问题要谈透;会上拟提的意见要谈透;产生问题的根源要谈透;努力方向和整改措施要谈透。

(四)撰写发言提纲。每名党员围绕组织生活会主题,结合征求意见、谈心谈话、岗位特点和履职情况,认真撰写发言提纲,总结自身思想、作风、工作和生活情况,深入查找存在的主要问题,深挖产生问题的思想根源,条目式列出问题清单和整改措施。

  四、组织生活会召开时间

  20__年1月17日

  五、会议安排

(一)会议主持。由党支部书记、校长叶小平同志召集并主持。

(二)会议议程。

  1、党支部书记叶小平同志代表支部班子作对照检查发言;

  2、支委会成员逐个对照检查;

  3、党员个人对照检查;

  4、支部书记做会议总结。

(三)开展批评和自我批评。开展批评与自我批评,按照叶小平、郜井丽、其他党员的顺序,采取“一人谈、众人帮、逐人开展”的方式进行。自我批评要直奔问题、直面矛盾,敢于揭短亮丑、动真碰硬,触及思想深处、触及问题实质,特别对群众反映的问题、上级点明的问题、谈心谈话中相互指出的问题,要逐一作出回应。相互批评要抹开面子、放下顾虑,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见,坚决防止“老好人”思想。党支部书记、党支部委员,带头查摆自己的问题,带头对其他党员提出批评意见,并虚心接受他人提出的批评意见。开展批评和自我批评要坚持用事实说话,点到具体人具体事,是什么问题就摆什么问题,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。

(四)建立台账,整改提高。党员组织生活会后一周内,各成员要按照“有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题”的要求,根据会前征求意见、谈心谈话和会中开展批评的情况,组织每名党员认领问题、认领责任,有针对性地制定整改措施,建立台账“销号”管理,做到目标明确、措施明确、时限明确。

(五)总结上报。党员组织生活会后,各支部要认真总结会议情况,并形成书面报告材料报送局党委办。

(六)材料归档。认真做好材料归档工作,主要包括会议方案、会议通知、征求到的意见建议、党员发言提纲、会议发言原始记录、整改方案或整改措施、党员组织生活会的综合情况报告等材料。

  六、相关要求

(一)强化认识。这次组织生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结——批评——团结”,实事求是、出于公心,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,不纠缠细枝末节,不搞无原则纷争,确保开出高质量、好效果,防止组织生活会流于形式。

(二)明确责任。支部书记叶小平同志为本次组织生活会的第一责任人,要加强组织领导,协调工作力量,坚持原则,从严把关。要做好具体的组织和领导工作,从严从实抓好各个环节的工作,确保组织生活会取得实效。各党员为具体责任人,会前要精心做好各项准备工作。

组织生活会方案整理4

  根据中央和省委的安排部署,今年将在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要资料的“两学一做”学习教育。当前,是农村冬闲时节,外出务工党员很多返乡,这是抓好农村党员“两学一做”学习教育的大好机会。为深入推进“两学一做”学习教育,加强农村党员队伍思想建设,发挥农村党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用,提升党组织在群众中的影响力、感召力,市委要求,农村党组织要统筹抓好党员“冬训”、“三会一课”落实和春节期间党性锻炼等基层党建系列活动。现就有关事宜安排如下:

  一、扎实推进党员“冬训”工作

“两学一做”基础在学。集中“冬训”是农村党员学习教育的有效抓手,有利于解决农村党员教育季节性的“工学矛盾”。一要丰富资料。组织党员认真学习党章党规,从根本上搞清楚党的纪律规矩、党员的权利义务;认真学习习近平总书记系列讲话,搞清楚系列讲话丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场观点方法;认真党的十八届五中全会精神,深刻理解“四个全面”战略思想和“五大发展理念”,全面理解“十三五”时期经济社会的发展目标和重大举措;认真学习有关法律法规,切实增强党员法纪意识。

  认真学习中央和省市委关于推进精准扶贫精准脱贫方面的决策部署和各项惠农政策,增强党员改变落后面貌的职责感和紧迫感。二要创新方式。突出乡镇党员领导干部主讲、包村干部主抓、村级党组织书记主导。乡镇党员领导干部要围绕确定的冬训资料,结合各自实际确定一个专题,精心准备讲稿,在本乡镇各村巡回宣讲,并构成视频资料以备检查。

  包村干部全程负责党员冬训的组织工作,统筹安排好培训时间,衔接协调好宣讲活动,确保党员冬训有效落实。下派的第一书记、村级党组织书记、大学生村官要负起职责,每人都要承担必须的集中辅导任务,切实把冬训工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村级党组织不搞一刀切、齐步走,坚持见缝插针、小型灵活,根据党员队伍的实际情景合理安排集中学习培训时间,“16个学时”的硬性任务必须落实到位,以足够的学习时间保证学习实效。

  二、从严落实“三会一课”制度

“三会一课”是抓好“两学一做”的经常性措施。要紧紧抓住外出务党员返乡的有利时机,按照补课的原则,集中抓好党员“三会一课”制度落实,让农村务工党员了解村上情景,热心村上事务,关心村上发展。要把“三会一课”与党员“冬训”有机结合起来,合理安排时间,采取集中辅导、座谈交流、实践体验等灵活多样的形式,做到主题不偏离、形式多样化,真正探索出一条适宜农村级党组织落实“三会一课”制度的有效途径。要把春节期间落实“三会一课”制度情景记录在案,全面真实反映党组织政治生活情景。同时,要注意总结春节期间落实“三会一课”制度的好做法、好经验,并以制度的形式固化下来,切实抓好今后的农村党员“三会一课”等党内政治生活,推进“两学一做”常态化、经常化。

  三、组织开展党性锻炼活动

“两学一做”的关键在做。要把组织开展春节系列文体活动作为加强党员党性锻炼的有效平台,发挥好党组织和党员在活动中的中坚骨干作用。各村都要按照贴近实际、贴近群众、贴近生活的要求,坚持不花钱或少花钱的原则,从××月××日开始,××月××日结束,以村级党组织为单元,组织本村干部群众开展健康向上的文体活动,突出开展乡村干部群众送春联活动,开展篮球、乒乓球、拔河、跳绳等体育比赛,开展歌舞联欢活动,开展锣鼓和秧歌社火表演,有条件的村鼓励开展其他更加丰富多彩、形式多样的文体娱乐活动,努力营造欢乐详和的春节氛围。

  一是村级党组织要牵头抓总。各县区委组织部要督促各村级党组织对春节期间的文体活动做出详细安排,具体到每一天、每项资料、每个人,统一上报乡镇党委,由乡镇党委汇总后上报各县区委组织部。同时,要在村上醒目位置张榜公告,引导更多地群众参与到活动中来。

  二是以村级活动场所为主阵地。围绕弘扬主旋律、传递正能量,村部春节期间必须全天开门,一切活动依托村部进行,开放党员活动室、农家书屋,为群众供给象棋、扑克、篮球、羽毛球等基本的文化娱乐活动器材,凝聚村部的人气。

  三是党员要组织引导。各村要确定部分回乡年轻党员作为春节期间文体活动的组织者,选出活动会长或理事长,充分发挥个人专长,鼓励他们出注意、想办法,分配给他们必须的组织任务,带动其他党员踊跃参与到各项活动中来。对返乡过节的机关党员、外出流动党员更要加强联系,引导他们参与到本村的文化建设中来,真正让各级党员成为推进春节系列活动的主力军。

  四是严谨铺张浪费。组织开展活动要以简单简便、广泛参与为原则,以热烈、喜庆为目的,突出健康性、群众性、实用性,不允许盲目攀比、提高标准,更不允许借机乱花钱、搞摊派,严禁搞封建迷信活动,一旦发现哪个地方有以上问题,将坚决追究职责。

  四、切实强化各项推进措施

  各县区要把党员冬训、落实“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径,作为落实党建职责、强化党员教育管理、提升组织发动群众本事的一次重大实践,高度重视,认真对待。要严格落实分级负责机制,县(区)委组织部直接向市委组织部负责,乡镇向县区委组织部负责,村级党组织向乡镇党委负责,层层靠实职责、传导压力。

  要落实定期信息反馈制度,各县(区)委组织部分别于××月××日、××月××日、××月××日(正月十六)各上报一次相关活动安排部署和推进落实情景,市委组织部已安排多名信息反馈员,全面掌握了解各村活动开展情景。各县区要成立专门的督查工作组,对春节期间活动进行跟踪督查,确保活动真正落到实处。

  市委组织部将派员深入村组,采取入户走访了解的形式,对各项活动开展情景进行随机抽查,对不按要求开展活动或者活动流于形式、走了过场的,以及县区上报信息与实际掌握情景不符的,要严肃问责,追究相关职责人职责。活动结束后,市上将对各县区工作开展情景进行通报。

组织生活会方案整理5

  活动背景:

  20_年8月30日,十一届全国人大会第二十二次会议初次审议了《中华人民共和国刑事诉讼法修正案(草案)》。并将《中华人民共和国刑事诉讼法修正案(草案)》及草案说明公布,向社会公开征集意见。20_年10月18日,中共_届X中全会在京顺利举行,全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,全会强调,一定要坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。在此大背景下,恰逢院党工部举办“支部建设月”活动,法学第一党支部为紧密跟随党的步伐,积极响应院党工部的号召,结合本支部特色,进一步提高党支部内党员的思想认识与思想觉悟,特举办此次党支部组织生活会。

  活动主题:

  紧密把握社会时代性 始终保持党员先进性

  活动目的:

  1、增强党支部党员对党的认识,保持党员先进性,发扬党员先进性,坚定共产主义信念,促进日常党建工作的顺利开展,努力共创先进集体。

  2、培养党员心系国家,关注时政发展的基本素养;结合法学专业知识,利用法律视野,提高党员对时事政治的洞察能力与理性分析能力。

  活动时间:

  20_年10月31日

  活动地点:

  新北独立教学楼教室

  活动人数:

  法学第一党支部全体党员

  活动形式:

  PPT展示,自由发言

  活动流程:

  1、支部现状汇报;

  2、学习党十七届六中全会会议内容;

  3、学习刑事诉讼法修正案;

  4、讨论近期社会热点,时政要闻;

  5、总结发言。

  内容安排:

  1、支部书记沈英同志主持,向全体与会党员介绍公管系法学第一党支部的人事安排、各党小组的成立即组长任命、支部人数等基本情况,介绍当日活动流程。

  2、由孙侨同志介绍党十七届六中全会的会议内容,带领全体党员同志学习《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,通过学习《决定》,全面把握继续推进社会主义文化大繁荣大发展的各项工作,积极响应社会主义文化建设新高潮的动员令,建设社会主义文化强国的目标任务的会议精神。并结合当前文化环境,深入剖析此次盛会召开的伟大意义,以及对文化产业发展的深远影响。

  3、由朱启骞同志主持并学习《刑事诉讼法修正案》。将具体分析取消走私文物罪、盗窃罪、传授犯罪方法罪等13项死刑处罚,延长生刑刑期,调整特别减刑制度,增加“危险驾驶罪”、“拖欠劳动者工资罪”等新罪名,对黑社会性质规范化的界定,修改非法采矿罪等一系列条文。并将针对减少死刑和加重生刑两方面的内容展开讨论。总结《修正案》对法学学界和司法界在死刑制度和合理化科学化刑法体系方面的影响,以及《修正案》所指明的未来中国刑法改革的方向。

  4、由徐京京同学就9月、10月发生的两起社会热点、时事新闻进行陈述,引导同学们深入思考,并展开讨论。第一件事:9月底,中宣部、中央文明办举行评选表彰和学习宣传道德模范新闻发布会。会上,中央文明办副主任王世明针对中国人“道德滑坡”一说提出的“经济发展说明道德良好”的观点。第二件事:10月16日,广东佛山两岁女童小悦悦在路边玩耍,不幸相继被两车碾压,司机均肇事逃逸。随后7分钟,18名过路人对小悦悦视而不见,漠然而去。最后,一名拾荒者陈贤妹阿姨上前施以援手,小女孩才被送往医院,目前仍在抢救之中。两个事件的出现,一时间均在社会上引起轩然大波。

  5、由孙侨同志对此次组织生活会做总结发言。

  注意事项:

  1、活动准备:布置教室,安排座位,摆放党旗,拷贝PPT。

  2、时间上合理安排,做好通知工作,方便大四同学的学习与生活。

  3、PPT的制作:讨论的问题要具有引导性,能够启发同学们的思考。

  4、不得缺席,迟到,早退,保持会场秩序与洁净。

组织生活会方案整理6

  根据街道委员会[20__]6号文件精神,结合大洼区公园管理所党支部的实际工作,3月学习贯彻条例,建设强大的战斗要塞,服务全面振兴主题组织生活会,现在为了做好相关事项的工作,制定实施方案如下

  一、会议主题。

  根据上级工作安排,大洼区公园管理所党支部以学习贯彻条例、建设强大的战斗要塞、服务全面振兴为主题召开主题组织生活会,充分发挥党支部战斗要塞的作用和党员先驱模范的作用。

  二、日程安排。

(1)会议将于20__年3月召开。

(二)会议定点:会议室。

  三、会前工作。

(1)深入开展学习讨论。

  会前组织党员深入学习《党支部工作条例》等,通过学习加强整个党员对加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要意义和参加党组织生活的基本义务认识,加强组织生活会、民主评议党员的主动性、自觉性,切实解决党员思想问题和实际工作中存在的问题。

(二)广泛征求意见建议。

  结合实际情况,采取面对面征求意见、发行征求意见表等形式,征求干部大众对党员工作条例、党纪党规等方面的意见和建议。向全体员工举报组织生活会议时间和主题,充分听取群众的意见和建议,整理。切实找出问题,整理后,如实反馈各党员,提高组织生活会的目的。

(3)大力开展谈话。

  党支部班组成员之间,真诚开放思想,开放心扉交流,增进理解,增进友谊,促进工作,相互提高。结合个人思想的实际和工作的实际,谈论问题的表现,谈论思想的根源,谈论改善提高的意见,谈论问题,交流思想,创造专题组织生活会的良好氛围。

(4)认真写发言资料。

  各党员根据组织生活会的主题和大众的意见,认真准备发言纲要,检查问题,分析思想根源,同时对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

(5)及时提交专题报告。

  在召开组织生活会议的3~5天前,党支部将工作准备情况向上级党组织进行专题报告,回答后召开的会议后,立即提交组织生活会议的综合情况报告书、原始记录、整理的大众意见、问题整理方案的突出、民主审议活动等情况。并向所有干部员工案,接受干部群众监督。

  四、召开主题组织生活会。

  召开会议,首先通报上次组织生活会改善执行情况,通报大众提出的意见建议和谈话结果,进行班级对照检查,班级成员逐一发言自我调查,互相批评。全体党员分别对存在的问题进行自我分析、自我批评,有针对性地提出整改意见和整改措施。最后进行民主评议党员活动。

  五、会议程序。

(1)召开主题组织生活会议。

  时间:20__年3月。

  地点:会议室。

  内容::内容:

  1.通报上次组织生活改革执行情况和本次会议意见征求情况。

  2.进行班级比较检查,各党员依次进行个人发言。

  3.党员之间互相批评。

  4.填写评价表和民主评议党员登记表。

  六、抓住问题整顿。

  会议后,对组织生活调查的问题,认真整理,属于集体,分部负责研究制定具体整改方案的党员个人,党员个人制定计划、措施,整改,形成书面整改账簿。组织生活会结束后,认真总结,按要求报告组织生活会的状况。

  七、制作资料备案。

  组织生活会后,认真整理、立案组织生活会的资料。备案的材料主要有会议方案、征求意见表、会话记录、个人发言纲要、会议原始记录、党员民主评论表和摘要表、出席情况、组织生活会综合情况报告等材料。

  大洼区公园管理处必须严格按上级要求开展本次组织生活会,增加前党支部和全体党员处理问题的能力,进一步加强党员党性修养,提高宗旨意识。

组织生活会方案整理7

  为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,坚持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,...6年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

  一、总体要求

  开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定梦想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念供给坚强组织保证。

  开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员梦想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

  着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避职责,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

  开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不一样情景作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

  二、学习教育资料

  1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定梦想信念,对党绝对忠诚。认真学习《.....廉洁自律准则》、《.....纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

  2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点资料。

  3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,坚持政治本色,把梦想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央坚持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

  践行党的宗旨,坚持公仆情怀,牢记...员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终坚持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

  三、主要措施

  1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自我在新任务新考验面前,能否坚守...人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、坚持进取健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否坚持良好精神状态、进取为党的事业担当作为。经过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

  2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课资料、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展庆祝建党X周年活动,集中安排一次党课。

  3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

  4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情景和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不一样情景,稳妥慎重给予组织处置。

  5.立足岗位作贡献。针对不一样群体党员实际情景,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情景下都铭记党员身份,进取为党工作。结合不一样领域不一样行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员职责区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在庆祝建党95周年活动中,评选表彰优秀...员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

  6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一齐学习讨论、一齐查摆解决问题、一齐理解教育、一齐参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自我摆进去,查找存在的问题。

  四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

  1.层层落实职责。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮忙党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体职责,不仅仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

  2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子异常是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情景,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮忙他们掌握工作方法,明确工作要求。

  3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不一样领域、不一样行业、不一样单位特点,对学习教育的资料安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要研究实际情景,以适当方式组织他们参加学习教育。

  4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用...员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习资料。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

组织生活会方案整理8

  根据20__年上级党委组织基层党支部生活会和民主评议党员的通知要求,我党支部为组织这次生活会和民主评议党员活动制定了以下实施方案。

  一、会议主题和基本要求。

  20__年度组织生活会和民主评议党员活动的主题是指导习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习贯彻党的十九届五中全会精神,使许多党员牢牢树立四个意识,立足于自己的岗位,发挥党员先驱模范作用,切实改善工作风格。

  组织生活会和民主评议党员工作是党员学习教育常态化制度化的重要环节,也是学习贯彻十九届五中全会精神的重要途径。党支部和全体党员应围绕组织生活会主题调查问题,开展批评和自我批评,提出相应的整改意见和措施。

  二、组织领导人。

  为了开展这次党支部组织生活会和民主评议党员的工作,特别设立领导小组,领导和成员如下:

  组长::组长:

  副组长::

  成员:三、会前准备工作。

  1.认真组织学习。学习的主要内容是学习贯彻党的十九届五中全会精神

  2.开展会前问卷调查,征求很多党员意见

  3.开展谈话。在召开组织生活会议前开展谈话活动。党支部委员之间、支部委员和党员、党员和党员之间的对话。对有问题不认识的党员反复说话,有助于提高认识,正视问题的平时有分歧的人必须通过说话,消除差距,增进理解。谈话时充分沟通,至少提出一条以上的批评意见,形成共识,立即纠正。

  四、会议的具体安排。

(1)党支部直接召开全体党员大会,组织党员开展批评和自我批评,按照党员民主评议方案进行民主评议。

(二)会议时间和场所:

  会议时间:计划于20__年2月2日。

  会议场所:党员之家会议室。

(三)会议议程序。

  党支部书记通报了组织生活会、民主审议党员的准备情况,对此次民主审议党员的工作和如何进行审批和自我审批提出了具体要求

  开展批评和自我批评的程序:

  1、党支部书记率先对照检查发言,其他党员批评自己,提出意见后,党支部书记表示态度发言。

  2、支部委员对照检查发言,其他党员自我批评,提出意见后,支部书记表示态度发言。

  以此类推,所有分部委员按照上述程序进行批评和自我批评后,其他党员按照上述程序进行批评和自我批评。

  3、党支部书记根据自我评价和相互评价情况,逐一评价党员,重点指出存在的不足,提出改善意见和建议。

  4.开展民主评价。组织支部全体党员填写评价表,评价内容和标准由上级党委统一根据党建工作相关文件的要求确定。

(4)相关要求和注意事项。

  1.严格明确工作纪律。会议期间,参加主题组织生活会的党员应统一安排工作,尽量克服困难,参加会议。确实在特殊情况下不能参加会议的情况下,党支部书记与成员取得联系后,按照程序履行休假手续。

  2.认真开展批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则,实事求是,不当老好人,不搞没有原则的纠纷,让每个党员红脸、汗流浃背,接受严格的党内生活锻炼,真正达到团结-批评-团结的目的。自我批评必须直接回应问题,反映大众强烈的不正当风问题,上司明确的问题等。互相批评要擦脸,直截了当地指出问题和不足,真诚地提出改善意见。

  五、会议后工作。

  1.综合评价党员。党支部根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,实事求是综合分析,对各党员提出评定意见,向本人反馈。

  2.用民主评价党员的成果。公布民主评议党员的结果。同时,表扬表现优秀的党员,形成学习先进、崇尚先进、竞争先进的良好氛围。对长期不发挥作用或负面作用的党员,逐一执行教育援助措施,促进纠正的教育没有变化的,按照党章和党内相关规定进行组织处理。

  3.巩固会议成果。对党员还存在思想问题的,党支部书记及时谈话,进行思想指导和教育,使所有党员心情舒畅,诚实接受批评,互相理解,互相理解。

  4.报告主题报告。会后形成特别组织生活会和民主评议党员情况报告,向上级党委报告存档调查。主题报告的主要内容包括批评和自我批评、检测的主要问题和整改措施、民主评议党员等。

  5.抓住整改执行。针对上级党组织反馈、大众反映的问题和专题组织生活发现的问题,建立整改帐簿,执行整改责任和整改期限,整改结果立即向大众反馈、公示。党员个人也要根据调查的问题,实行具体的整改措施,寻求整改的实效。

组织生活会方案整理9

  为隆重纪念党的_华诞,深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验,进一步增强服务校院科学发展的职责感和使命感,校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学_人物,努力创先争优”专题组织生活会。

  一、活动资料:

  结合_知识的第二次学习,围绕“我所敬仰的一位_人物”的活动主题,支部党员撰写发言文稿,并作交流发言。

  二、活动形式:

  本次专题组织生活会以茶话会形式举行,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、活泼的氛围。

  三、活动要求:

  1、发言文稿围绕活动主题,题目自拟。行文可结合_人物的工作方法、思想品德、为人处事等,选取一个视角,以小见大,夹叙夹议,畅谈_人物对自己的启发、激励和影响,文字篇幅在500-800字左右。

  2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。

  3、会后,全体党员结合校院组织的“学_、讲党性、跟党走”庆祝建党_周年主题征文活动,将发言文稿进一步修改润色,踊跃投稿。(征文启事附后)

  四、工作分工:

  1、组织委员朱锋同志主持会议,并组织大家拍摄群众照和活动照。

  2、学习委员陆怡清同志负责记录,并做好活动的宣传报道工作。

  3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿,并于10月前向网站投稿,确保本年度主题征文活动的参与率。

组织生活会方案整理10

  各分党委(党总支部):

  根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(中办发〔2016〕14号)和上级主管部门要求,学校决定结合“两学一做”学习教育,组织召开处级单位领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会,现将有关事项通知如下:

  一、会议主题

  专题民主生活会和专题组织生活会,要紧扣“两学一做”学习教育,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,坚持问题导向,着力查摆和解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,切实增强全体党员的先进性和纯洁性。

  二、关键环节

  1.持续深入抓好学习。认真学习贯彻党章、党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《.....党内监督条例》,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,切实把思想统一到中央部署要求上来,打牢开好专题民主生活会和专题组织生活会的思想基础。

  2.广泛征求意见提议。紧扣“两学一做”学习教育,充分发扬民主,采取多种形式,着重听取党员、师生对领导班子和党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在突出问题的反映。征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子及党员本人。

  3.普遍开展交心谈心。各分党委(党总支部)书记和职能部门党员负责人要带头与领导班子成员谈心,领导班子成员之间也要相互谈心;各党支部书记要带头与支委、支部成员交心谈心。交心谈心既要主动说出自我的问题,也要点出对方的问题,真正把问题谈开、思想谈深、意见谈透,为开展批评和自我批评打好基础。

  4.认真撰写发言提纲。领导班子要结合广泛征求到的意见提议,对照领导班子履职尽责,重点查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题;党员个人要重点对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”要求查找自身存在的突出问题,此外,党员领导干部还要重点查找在忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等方面存在突出问题。问题查找后,要分析产生问题的原因,明确努力方向和改善措施。发言提纲要开门见山,抓住重点,不谈成绩,只讲问题,防止把发言提纲写成工作总结或述职报告。分管校领导对领导班子和主要负责人的发言提纲审阅把关。

  5.开展批评和自我批评。在专题民主生活会和专题组织生活会上,领导班子和党员要发扬党的优良作风、用好批评和自我批评这个武器。分党委(党总支部)书记和党支部书记要以树立标杆、向我看齐的态度检查自我,带头开展批评与自我批评。自我批评要联系思想、工作、生活和作风实际,讲认识、谈体会、找差距、表态度,把自我摆进去,把问题讲清楚,剖析问题根源,提出整改措施。批评要本着对同志、对事业高度负责的精神,直截了当,有的放矢,用事例说话,不搞无原则纷争,不打击报复。经过开展严肃认真的批评和自我批评,到达“团结——批评——团结”的目的。

  6.开展民主评议党员。民主评议党员在专题组织生活会上一并进行。党支部要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定程序,对党员进行评议;要综合民主评议情景和党员日常表现,按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次确定评议等次;对党性不强、表现不佳的党员要及时给予批评教育,必要时给予组织处置。党员领导干部要参加双重组织生活,在党支部开展民主评议党员活动。

  7.制定措施落实整改。针对征求的意见和会上查摆出来的问题,领导班子、领导干部和党员都要认真进行研究,制定整改任务书、时间表,提出具体的整改措施,逐项整改落实到位。对群众反映强烈的问题,要重点整改、集中治理。领导班子和班子成员的整改情景,要在必须范围内予以通报,并书面上报组织部和分管(联系)校领导。

  三、有关要求

  1.专题民主生活会和专题组织生活会原则上从通知下发之日起至2017年1月15日之前完成。专题民主生活会具体时间由各单位请示分管(联系)校领导确定;专题组织生活会具体时间由各党支部委员会请示所在单位分党委(党总支部)确定。

  2.分党委(党总支部)应提前5天向组织部报告专题民主生活会召开的具体日期。分管校领导原则上参加各分管(联系)单位领导班子的专题民主生活会,组织部或纪委办公室将根据工作需要派人参加;各分党委(党总支部)原则上要安排人员参加所属党支部的专题组织生活会。

  3.党外领导班子成员可参加本单位专题民主生活会。机关各处(室)党员领导干部专题民主生活会以党支部为单位进行,机关党委负责做好组织协调工作。

  4.各分党委(党总支部)书记和党支部书记是开好专题民主生活会和专题组织生活会的第一职责人,负责会议的准备、召集和主持。各党支部召开专题组织生活会前,在组织部主页“下载专区”下载制作《民主评议党员登记表》、《民主评议党员测评表》和《民主评议党员测评统计表》,《测评表》和《统计表》要加盖二级党组织印章后使用。《测评表》留党支部妥善保存,以便检查;《统计表》一式两份,一份留存党支部,一份上交二级党组织备案。

  5.专题民主生活会和专题组织生活会召开后,各分党委(党总支部)要向组织部报送民主生活会情景报告,各党支部要向所在分党委(党总支部)报送组织生活会情景报告。

组织生活会方案整理11

  根据__党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》要求,___党支部结合实际,制定专题组织生活会方案如下:

  一、会议主题

  以“_____”为主题,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“履行党员义务、发挥模范作用”为根本,对照党章,严肃认真的开展批评与自我批评和民主评议党员工作,使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育,进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。

  二、参会人员

  区委督导组成员,党支部全体党员,群众代表。

  三、时间地点

  时间:拟定于__月__日,下午__。

  地点:____会议室

  四、会议议程

  专题组织生活会由__党支部书记主持,具体议程如下:

  1.支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况;

  2.支部书记代表支部班子作对照检查,党员提出批评意见;

  3.支部书记作对照检查,党员提出批评意见;

  4.党员依次开展批评与自我批评(首先党员自我评价,然后其他党员进行评议);

  5.发放民主测评表,对党员进行民主测评;

  6.督导组组长对组织生活会情况进行点评;

  7.上级党组织负责同志讲话;

  8.支部书记对专题组织生活会情况进行小结。

  五、会前准备

  1.集中学习教育。在前段学习基础上,组织党员进一步深入学习《党章》和关于教育实践活动一系列重要指示精神以及《_____》,让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准,搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法;同时,紧密联系党员思想和工作实际,针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事,与己无关、不以为然等模糊认识,深入细致地做好思想政治工作,引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作,正确对待自身存在的不足,正确对待群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题。

  2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、上门走访、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上,开展谈心谈话活动,广泛深入地进行思想交流。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心,消除隔阂、增进了解。对困难党员要上门谈心,主动关怀、听取意见。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话,既主动说自己身上的毛病,又直接点出对方的不足,特别是对群众反映的问题和意见,要坦诚接受并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量,要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。

  3.撰写对照检查材料。党支部要结合____工作特点和服务群众情况,重点要按照“四查四看”(查党性意识强不强,看政治核心作用是否明显;查作用发挥够不够,看服务发展是否到位;查自我要求严不严,看班子建设是否有力;查组织制度全不全,看教育管理党员是否有效)的要求查找不足。同时,要认真汇总梳理征求到的意见建议,并召开会议集体把脉会诊,一项一项讨论分析,进行对照检查,找准找实存在的突出问题、存在问题的根源,明确努力方向。支部书记重点围绕学习抓得紧不紧,担当意识强不强,创新意识够不够,投入精力足不足,联系服务职工群众够不够、履行工作职责到不到位等六个方面查找问题,特别是在带头参与_____,在生产上、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用方面查找不足。党员要重点围绕履行党员义务和发挥先锋模范作用方面进行对照检查,主要从理想信念,宗旨意识,服务能力,纪律观念,接受党组织教育管理,参加党组织活动,缴纳党费,履行党员义务,带领职工群众的作用等九个方面查找问题,特别查找在带头学习党的知识和业务知识,提高为人民群众服务的本领,密切联系会员,向会员宣传党的主张,遇事同__商量等方面的不足。党支部班子和支部书记要根据查找出的问题,撰写简要对照检查材料,对照检查材料要检查剖析存在的问题,深挖产生问题的思想根源,有针对性地提出具体改进措施。每名党员要根据对照检查情况,准备好自我评价和对其他党员评议的发言内容。

  六、会议要求

  1.批评与自我批评要用事实说话,点到具体人具体事,是什么问题就摆什么问题,具体要做到“三个坚持”:坚持坦诚相见,克服“怕”的思想;坚持直奔主题,避免“绕”的现象;坚持实事求是,防止“空”的问题。党支部自我批评要直面问题,对群众反映强烈的不正之风问题,对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。通过批评,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。

  2.党支部书记要树标杆、当示范,带头查摆自己的问题,带头对支部委员和党员提出批评,并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求,实事求是地作出自我评价,多做自我批评。党员之间要互相进行评议,摆问题、提意见,讲真话、说实话,但不要搞人身攻击。

  3.民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。重点从是否按期交纳党费,是否履行党员义务,是否遵守党的纪律,是否按时参加组织生活,是否及时完成党组织交给的任务,是否在工作、学习和社会生活中发挥作用等六个方面开展评议。民主测评采取发放测评表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三种情况,对党员进行投票测评。参加评议和民主测评的人员包括全体党员、协会会员代表、协会服务站点负责人。

  4.党支部要根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,对每名党员提出评定意见,并向本人反馈。对表现优秀的党员,要予以表扬或表彰;对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正。

  5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析,理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题,做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确,并进行公示,接受群众监督。同时,结合“双承诺”活动,党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题,提出整改时限,制定整改措施,进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。

组织生活会方案整理12

  一、目标要求

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、坚持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

  对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决梦想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员,普遍要强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中,教师党员重点围绕加强师德师风建设,完成教学、科研、人才培养等工作任务,争当“四有”好教师等方面发挥先锋模范作用;行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设,牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识,提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员重点围绕加强学风建设,提升综合素质,提高创新创业本事,带领同学共同提高等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员重点围绕发挥正能量,关心和支持学校改革发展,加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。经过学习教育,引导广大党员坚定梦想信念、坚持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育质量、加快推进公安教育改革发展,实现学校“十三五”良好开局供给坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

  二、参加对象

  党组织关系在学校的教职工党员、学生党员和离退休党员。

  三、时间安排

  学习教育从今年x月开始至年底。

  四、学习教育资料

(一)学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导

  党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定梦想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《.....廉洁自律准则》《.....纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。

(二)学系列讲话。要加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,及时跟进学习最新讲话精神,异常是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述;处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(三)做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,坚持政治本色,把梦想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央坚持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,坚持公仆情怀,牢记...员永远是劳动人

  民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教,筑牢拒腐防变的防线;始终坚持干事创业、开拓进取的精气神,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出进取贡献。

  五、措施方法

(一)开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学,学原文、读原著、悟原理,按专题撰写心得体会。在自学的基础上,以党支部为单位,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。院处党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论,系部党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨论。

  x月份,以“讲奉献、有作为”为主要资料,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论;

  5月份,以“讲政治、有信念”为主要资料,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;

  x月份,以“讲道德、有品行”为主要资料,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。结合开展教师节纪念活动,在暑假前,学校组织评选“十大优秀教师”、“十大优秀职工”活动;

  x月份,以“讲规矩、有纪律”为主要资料,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。

  学校党委以推动“两学一做”学习教育为重点,制定实施《学校党委理论学习中心组团体学习安排》,发挥理论学习中心组示范引领作用。

  x月份,重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党委领导班子建设”开展一次学习讨论;

  x月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。

(二)班子成员讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课资料、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课(院领导班子成员分头在学生支部上党课)。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展庆祝建党95周年活动,“七一”前,学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。

(三)开展民主评议党员。x月中旬前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情景和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不一样情景,稳妥慎重给予组织处置。

组织生活会方案整理13

  根据中央、省委、市委、县委关于“两学一做”学习教育督导工作部署,结合实际,制定稳坪镇“两学一做”学习教育督导工作方案。

  一、督导组成员及分工

  督导组成员由分管领导、党建办、纪委办组成,督导组成员及分工另行文。

  二、督促指导重点

  1.督促指导做好准备工作。

(1)了解和督促指导各支部按照具体化、精准化、差异化要求,结合实际制定实施方案,及时成立工作机构、配备工作力量等。

(2)了解和督促指导各支部启动学习教育。

(3)了解和督促指导各支部制定学习教育计划等。

(4)及时了解掌握各支部学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神、中央、全省、全市和全县“两学一做”学习教育工作部署会精神情景。

(5)督促了解党组织书记、党员对“两学一做”学习教育有关要求的熟悉和掌握情景。

  2.督促指导抓好镇村两级培训。

(1)了解和督促指导各支部开展学习贯彻十八届五中全会精神、习近平总书记视察贵州重要讲话精神暨省委十一届六次全会精神专题培训和市委一届九次全会精神、县委十一届七次代表大会精神。

(2)督促指导抓好党组织书记、支部成员等党务骨干“两学一做”学习教育全覆盖培训。

(3)了解和督促指导相关村(铁坑村)举办党组织书记“两学一做”学习教育示范培训班,组织抓好党组织书记进行普遍培训。

  3.督促指导夯实学习教育组织基础。

(1)了解和督促指导整顿软弱涣散党组织。

(2)了解和督促指导各支部针对镇党委下发“党建派遣单”的完成情景,做好党员组织关系集中排查,对各村第一书记和驻村干部岗位纪律、帮扶职责情景进行暗访。

  4.督促指导抓好专题学习讨论。

(1)了解和督促指导普通党员异常是各支部书记和各村班子成员按要求开展个人自学、参加集中学习讨论。

(2)了解和督促指导党支部、党小组每月定期组织党员集中学习。

(3)了解和督促指导各支部围绕“五个能否”讨论专题,党委(党组)、党支部每季度开展专题学习讨论。

(4)了解和督促指导各支部细化讨论专题,党支部分四个专项开展专题学习讨论。

(5)了解和督促指导各支部发现、培育和宣传先进典型,学习文朝荣、龙增刚、杨再炼等身边先进典型。

  5.督促指导创新方式讲党课。

(1)了解和督查指导各支部落实“三会一课”制度,使“两学一做”学习教育成为常态。

(2)了解和督促指导党支部结合专题学习讨论,对党课资料、时间和方式作出安排。

(3)了解和督促指导整合资源上党课。

(4)了解和督促指导各支部书记、第一书记进村入户讲党课。

(5)了解和督促指导“七一”前后党支部集中讲党课。

  6.督促指导开展“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲。

(1)了解和督促指导组建党委委员宣讲团,深入基层宣讲党的路线方针政策,宣讲习近平总书记系列重要讲话异常是视察贵州重要讲话精神。

(2)了解和督促指导领导干部进村入户,驻村干部、“第一书记”走访,乡贤反哺家乡等,采取群众喜闻乐见的方式,宣传党的好政策、好声音,深入浅出阐释习近平总书记系列重要讲话精神。

(3)了解和督促指导各支部充分运用“道德讲堂”等平台,开展党员干部上讲堂,社科理论走基层,让大喇叭“响”起来、夜校“办”起来、文化墙“建”起来,丰富宣讲形式。

  7.督促指导开好党支部专题组织生活会。

(1)了解和督促指导党支部召开专题组织生活会,重点是班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施,组织党员对支部班子进行评议。

(2)了解和督促指导党支部人数较多,且设有党小组的,党小组召开专题组织生活会情景。

  8.督促指导抓好民主评议党员。

(1)了解和督促指导党支部组织党员开展民主评议。

(2)了解和督促指导党支部班子成员与党员谈心谈话。

(3)了解和督促指导党支部确定党员评议等次,给予表扬或组织处理。

  9.督促指导探索党建扶贫新路子。

(1)了解和督促指导推行“党建派遣单”、推广“背雷锋包、开群众会”、发展村团体经济、推进精准扶贫,总结推广党建扶贫的好经验好做法。

(2)了解和督促指导深入推进干部遍访工作,督促开展回访。

(3)了解和督促指导做好党建扶贫观摩学习活动。

  10.督促指导引导党员立足岗位作贡献。

(1)了解和督促指导各支部结合实际,落实坚持“四讲四有”、争当“五个先锋”、做“八争四善型”党员的具体要求,开展“十个标准”合格党员、“四个达标”党员的创立活动。健全落实党员发挥作用制度机制,教育引导党员在任何岗位、任何时候都铭记党员身份,切实发挥先锋模范作用。

(2)了解和督促指导各支部引导党员进取参与“礼貌在行动满意在德江”活动等。

(3)了解和督促指导各支部开展好庆祝建党95周年活动,评选表彰先进典型异常是脱贫攻坚先进典型,发挥示范引领作用。

  11.督促指导领导机关领导干部作表率。

(1)了解和督促指导主要负责同志主持制定学习教育实施方案,带头送党章、送党徽、讲党课,带头调研指导学习教育。

(2)了解和督促指导党员领导干部严格执行双重组织生活等制度,带头参加支部学习讨论,参加所在支部专题组织生活会、民主评议党员,发挥带学促学作用。

(3)了解和督促指导党委中心组每季度开展集中研讨,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,并把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习资料。

(4)做好党委领导班子“两学一做”主题民主生活会的筹备工作。

  12.督促指导分层次分领域开展学习教育。

(1)了解和督促指导各支部区分党员和党员领导干部,分别明确学习资料、学习方式和实践要求。

(2)了解和督促指导不一样领域、不一样类型党组织结合实际,明确学习教育重点资料、组织方式等,区分党员领导干部、农村、社区、机关事业单位、医疗卫生系统、流动党员等,有针对性地提要求、定措施,做到具体化、精准化、差异化。

(3)了解和督促指导加强对农民工党员、离退休干部职工党员学习教育的指导。

  13.督促指导解决突出问题。

(1)了解和督促指导全体党员对照“四讲四有”、“五个先锋”、“八争四善型”党员要求,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,重点解决7个方面问题,异常是梦想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、侵害群众利益以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。

(2)了解和督促指导副科级以上党员领导干部践行“三严三实”要求和好干部标准,着力解决好全体党员要解决的7个方面问题,重点解决带头坚定梦想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党职责等方面问题。

  14.督促指导抓好职责落实。

(1)了解和督促指导各党组织书记落实第一职责人的职责,以求真务实作风开展学习教育。

(2)了解和督促指导党员领导干部调研指导“两学一做”,要加强督促指导,党委委员对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导,推动学习教育抓在日常、严在经常。

(3)了解和督促指导铁坑村短期实训基地把“两学一做”学习教育融入教育培训。

(4)了解和督促指导针对不一样类型党员实际情景和学习需要,供给时间、场地、经费等必要保障。

(5)了解和督促指导各支部把学习教育与中心工作异常是脱贫攻坚紧密结合起来,做到两手抓、两促进,避免“两张皮”。

(6)了解和督促指导各支部全面落实从严治党主体职责,持之以恒纠正“四风”,持续正风肃纪,严肃查处损害群众利益问题。

(7)了解和督促指导各支部运用“大数据”手段、党建云平台、微信公众号等丰富学习资源,及时推动学习资料,扩大学习教育覆盖面形式,加强舆论引导,营造良好氛围。

(8)了解和督促指导各支部加强对学习教育的督促检查,把组织开展学习教育情景作为2016年党建工作述职评议考核首要资料。

  三、督促指导方式

  督导工作采取日常指导、专项督导、随机抽查、交叉检查等方式进行,加强调查研究,深入基层,沉到一线,掌握第一手情景,注意总结推广各支部好经验好做法,发现存在的苗头性倾向性问题,及时提出改善工作的意见提议。

  1.加强日常指导。镇“两学一做”学习教育督导小组要与各支部建立工作联系机制,突出重点对象、重点领域、重要节点,点面结合,加强督促指导。

  2.开展专项督导。各督导组要有计划、有节奏地开展重点督促指导,原则上每月1次。相关单位加强对系统所属单位学习教育的专项督导。

  3.组织随机抽查。各督导组根据学习教育进展情景,定点监测、电话抽查、随机走访,了解各支部学习教育开展情景,解剖“麻雀”,有针对性地加强督促指导。

  4.实行交叉检查。镇“两学一做”学习教育督导小组适时组织各支部开展交叉检查,相互学习借鉴,推动学习教育深入开展。

  四、相关要求

  1.定期开展督查。镇“两学一做”学习督查小组根据县“两学一做”学习教育协调小组制定的督查台账,开展集中督导,督导结束后及时构成情景报告,并报“两学一做”学习教育协调小组办公室备案。

  2.严格各项工作要求。督导小组要认真履行职责,讲究工作方法,加强沟通联系。严格请示报告制度。严格遵守政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、保密纪律,以严和实的作风开展督导工作。

组织生活会方案整理14

  党员组织生活会一般以党小组为单位召开;党员人数较少的,可以党支部为单位召开。党员组织生活会一般每年召开一次,也可根据需要随时召开。

  一、做好会前准备。

  党支部要提前与上级党组织沟通情况,听取对开好组织生活会的意见;深入实际调查研究,确定会议要解决的主要问题;广泛开展谈心活动,了解本支部(党小组)内每个党员的思想情况,做到心中有数,同时,也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动,互相征求意见,找出问题和不足;党支部(党小组)中有领导干部党员的,应事先征求党内外同志对他的意见,并在会前反馈给本人;将开会的时间、地点提前通知本支部(党小组)党员,以便党员安排好工作和其他事宜,保证按时参加会议。

  二、做好会中引导。

  要引导党员联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记(党小组长)应率先垂范,带头发言,以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后,支部书记(党小组长)要发动大家帮助他“画个像”,即这个党员到底怎么样,优点是什么,缺点是什么,要客观地、全面地指出来,使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析,这样既能解决重点党员的问题,同时也教育了大家。

  三、做好会后工作。

  组织生活会后,党支部要根据会上提出的问题,制定整改措施,认真加以解决。对会上受触动较大的党员,会后要找其谈话,听取意见,做好思想工作,使其放下包袱,正确对待同志的批评意见,改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况,请求上级党组织的指示。

组织生活会方案整理15

  一、组织生活会的主题

  坚定理想信念、严守党纪党规。

  二、时间、地点

  时间:拟定于20__年10月底,地点:支行党建会议室。

  三、组织生活会会前准备工作

(一)精心组织学习研讨(10月23日-10月24日)。

  采取领学宣讲、交流讨论等方式,集中对《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等其他党内法规、国家法律,党员不得信仰宗教信仰纪律规定,扫黑除恶部署要求等内容,确保学深学透,打好开好组织生活会的思想基础。

(二)广泛征求意见建议(10月20日-10月25日)。

  采取个别谈访、发放征求意见表,广泛征求党员、员工、客户意见建议。由本支部收集意见建议,对收集到的意见建议,涉及行领导的,向全体班子成员通报,涉及个人的,由领导班子主要负责人如实反馈给本人。

(三)深入开展谈心谈话(10月25日-10月25日)。

  要结合工作实际,互相开展谈心谈话,做到支部成员之间必谈,提倡党员之间相互谈,谈心谈活要敞开心扉、坦诚相见,既要交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见,达到提高思想认识,正视问题不足,消除隔阂,增进了解的目的。

(四)认真撰写个人对照检查材料(10月27日-10月29日)。

  在广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上,紧紧围绕坚决整治党员理想信念动摇,信仰宗教、参加宗教活动的问题以及坚决整治党员违反国家法律法规,组织参加黑恶势力、参与涉黑涉恶活动两方面问题,认真撰写个人对照检查材料。党支部要召开党员大会,集体研究征求到的意见建议,形成支部查摆问题清单和初步整改措施,并由党支部书记撰写支部对照检查材料。

  四、组织生活会会议议程

  专题组织生活会由党支部书记..同志主持。

  会议第一项议程:由支部书记..同志就组织生活会准备及征求意见情况;

  会议第二项议程:支部书记..同志代表金塔县支行党支部作对照检查;

  会议第二项议程:支部成员依次做个人对照检查;

  会议第三项议程:支部成员依次开展批评与自我批评;

  会议第四项议程:由市分行党委列席领导对组织生活会开展情况作出点评;

  会议第五项议程:支部书记..同志代表金塔县支行党支部做表态发言。

  五、扎实抓好问题整改

  组织生活会结束后,支部成员要结合开展批评和自我批评情况,对查摆出来的问题进行梳理,形成问题整改清单,制定整改措施,做好整改工作。整改情况接受党员、群众监督。组织生活会后15天内,形成会议情况报告上报市分行党群工作部。

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