精选社会实践范文6篇(社会实践活动)

时间:2023-06-07 21:01:00 综合范文

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精选社会实践范文6篇(社会实践活动)

精选社会实践范文1

  正当我对着社会实践鉴定表迷茫的时候,偶尔得知村子里正在贯彻“美丽xx,清洁乡村”的相关政策。于是在家里人的支持下,我响应了相关政策的活动。

  我们村子位于xx市西乡塘区xx镇。xx镇素有“中国香蕉之乡”的美誉,所以我们村子也就有许多农户种植香蕉。而相对应的也会产生许多‘香蕉垃圾’。虽然在冬季,但由于今年冬天天气不是很冷,以前长新芽的香蕉在冬季相序成熟。在xx村有许多收购香蕉的地方也就产生了垃圾。在村领导梁乃钦等指导与支持下,我和村里的几位大学生和几位高中生合伙到村子里收购香蕉的地方宣传了相关活动与政策。

  一月八号至一月九号,我们几个合伙人在村领导的指导下,共同合作做出了村子里宣传“美丽xx,清洁乡村”的口号和宣传单。一月十号,我和几位响应政策的朋友到村子里收购香蕉的集中地-------xx村的xx、xx坡和xx西瓜场三个地点,在收购地点贴上了我们准备的宣传单,除此之外我们还向三个地点收购香蕉的副老板真诚的提倡将香蕉杆集中的堆积清理,并对建议清洗香蕉的水集中处理等相关意见。之后,我们收工时,一位同学提出我们可以进一步深入宣传‘保护环境,回收垃圾,爱护农田’这一个口号。于是我和村里的同学们就地对卖香蕉的蕉农提出意见,希望他们可以主动回收农田中的化肥袋、农药袋等塑料污染。我重点从塑料污染对农作物的危害展开宣传。我们几个在村领导干部的指导下,收获到了实践的乐趣。这几天的宣传不仅增进了我们的友情,了解了“美丽xx,清洁乡村”相关政策的内容,而却我还是第一次深入的与村里的村民交流,了解了我们村子里的实际情况。

  一月十一日至一月十三日,村里的举行了为期三天的庙会和娱乐活动。我和几位同学积极参与这几天的环保工作。

  一月十一日上午,庙中传了打鼓的声音,在xx庙会筹委会的组织下,庙会正式开始了,于是我们响应“美丽xx,清洁乡村”的第二个活动正式开始。一月十一日上午,庙会吸引了村里的村名前祭拜,鞭炮声随即而,烧纸钱的烟味随即飘。我们在化舞台前集中,在村领导的指导下,我们小队长细心地安排了庙会祭拜后的各项清洁工作。庙会结束后,我们依照小队长的指挥下开始清洁工作,有的同学专门负责处理烧纸钱所剩下的灰,有的专门烧篮球场飘落的树叶,而我专门负责燃烧鞭炮所剩下的炮纸屑。在各自完成任务后,我们将垃圾集中一堆,一起将垃圾送到专门的垃圾堆放处。由于镇上专门收集垃圾的垃圾车有时会延误几天,导致堆放垃圾的地方垃圾会溢出所划定的区域。所以在我们几个人的建议和同意下,我们到附近的门户借了铁铲,在我们齐心协力下,将溢出规定范围的垃圾铲进规定范围中。

  一月十二号上午至一月十三号的下午。村委会举办了全村性的娱乐节目。首先是化舞台的唱戏,之后是村里的篮球比赛。在这几个娱乐项目中,我们积极配合村委会的工作,使各个项目得以顺利进行之外,还达到了“清洁卫生,保持干净”的效果,并且借此全村性的活动契机,宣传了“美丽xx,清洁乡村”的相关活动调查和宣传。在唱戏的时候,我们将一月九号提议以及准备好的关于“美丽xx,清洁乡村”相关事项的调查表拿给在坐听戏的老人填写,由于考虑有的老人看不懂汉字,所以土生土长的我们口头上加以翻译,虽然这样子效率慢了点,但当我看到老人们都认真的听我们讲解时,我感到十分的欣慰和感动。这次我们调查一共得到一百一十三位老人的支持,我们的调查内容主要从‘你对清洁乡村这一活动的看法’,‘你在日常生活中是否参与村中的清洁卫生。’‘你对xx村的清洁乡村这一活动有什么意见或建议’这几个方面展开了调查。我们将调查统计分析后,写出了调查结果和我们小队的意见和看法。一月十二号下午至一月十三号下午,我们村举行了一天了篮球比赛,除了本村组成的篮球队外,还邀请了xx篮球队、丰平篮球队、教师联合篮球队、金陵篮球队等几组外地的篮球球队。于是我们在这段时间中,需要特别注意篮球场地以及观众席的卫生,在外地人的面前做好东道主的准备。因为比赛正好碰上雨天后,地板湿滑,所以在篮球比赛前,我们用拖把、扫把等工具将场地里的积水弄掉,并将篮球场地里的落叶扫干净,以防止篮球运动员在奔跑的时候踩到叶子导致摔倒。即使在比赛过程中,在暂停时间中,我们都会迅速的上场将中途掉落的叶子扫掉。在进入篮球场的道路中,我们还特意的放了两个篮筐,分成可回收垃圾合不可回收垃圾的收集点。在比赛过程中,为了防止结束人散后他们忘记将拿走自己产生的垃圾,我们会在比赛暂停中,利用讲解球场的广播告知看比赛的人们在比赛结束后要将垃圾随手带走。在比赛结束后,我们也会迅速的将篮球场地周围被遗忘的垃圾捡起,并将垃圾迅速归类好,在这一天半中,我们虽然辛苦了些,但是我们也懂得了社会实践的意义,不仅让外人员看到了xx村中还有这样一些爱护环境爱护家园的小青年,更是让广大群众看到了实际上的“美丽xx,清洁乡村”的活动,我们也收获了许多快乐。

  一月十四日,我们仔细的分析了调查表中反应的问题,并就村子里的实际情况加以改进。

  一月十四号我们就“美丽xx,清洁乡村”的调查表整理,其中主要放映了两个方面的问题。第一,村子里的宣传标语还不够多,特别是xx坡、兰群坡、西瓜场这几个地方的宣传标语比较少;第二,村子里的清洁工作有时候会出现滞后现象,例如,垃圾堆不能及时清理之类的。我们将问题整理后,向村领导提出了我们的意见。首先,应多粉刷标语在村民经常出入的地方;其次,我们向村领导反应了垃圾处理滞后的问题后,村领导之后便联系镇政府和相关清洁人员处理了这个问题。

  一月十五日和十六日,我和同学们决定和村子里的环卫工人一起体验一天的清洁活动。早上,我们一大早起床,和村子里的环卫工人一起从村头到村尾的县道共同清理。不过,由于我们几个没有环卫工人的专门的环卫马甲。所以,考虑到安全问题,我们不能实在的在县道上打扫,我们只能打打下手。收集垃圾,铲上垃圾车等远离县道的工作。看着环卫阿姨们为了村子里的干净,为了贯彻“美丽xx,清洁乡村”的政策,在县道上仔细的打扫,我们觉得他们很伟大,更是十分让我们敬佩。

  随着临近除夕,堂哥和嫂子开始到附近的几个大镇上买过。我自然的去给他们打下手。然而让我很高兴的是,我在xx县这几个地方看到干净整洁的街道,垃圾箱有规律的排放着。垃圾随便乱丢的现象相比往年都减少了很多。我想这和各地‘清洁乡村’的政策脱不了关系,当然,最辛苦的还是维护清洁环境的环卫工人们。我在此向各地的环卫工人致敬。

  短短的几天时间,让我感受到了“美丽xx,清洁乡村”这个政策给我们xx村和附近的城镇带了新风貌。感谢这次实践机会,让我亲近家乡,为家乡做出了微薄的贡献。在今后的日子里,我也会继续关注‘清洁乡村’这一活动的进展。而这一次也会成为我一生中宝贵的回忆。

精选社会实践范文2

  我们的社会需要乐于奉献的人,做人也需要有一颗感恩的心。一直以来我都想做一名志愿者,为社会献上自己的一份绵薄之力。因此,这个暑假,我利用自己的时间、自己的专业知识、自己的经验主动为那些备战高考的同学辅导。在xx年纪的孩子本应娇生惯养受尽疼宠,可是他们却没有这个福气享受这些本该属于他们的感情,我们平常不光只顾能让他们吃饱穿暖健康长大,而是要从学习、生活、为人处事,修养等多方面进行教育,两个月的实践生涯过得飞快,我和这里的孩子相处得非常愉快,比如带着她们出去野炊,一起玩游戏,一起上课。看着每一个孩子开心快乐着,我作为一名大学生义工感到无比的满足和开心,能感受到被需要,能帮到这些孩子,我觉得自己的生命变得开始有了特殊的价值,和孩子们的感情也是真实而美丽的。

  这些孤儿无疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他们一起度过的这五十多天,充实而充满了意义,让我学会了如何爱和关怀别人,如何让身边的人因为你而感到快乐幸福,那些最真诚最可爱的笑容就是最好的回报。

  寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。特别是通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

精选社会实践范文3

  期末考试结束后的第二天,也就是元旦那天,自己通过朋友的介绍,来到了xx的一家会展公司,并且在工程部工作。这家会展公司主要是与大型的`房地产公司合作,策划并执行丰富多样的各种节事活动,工程部主要负责各项活动的执行,而且工程部也可以承接各种各样的宣传搭建工作。具体的工作内容如下:

  一、安装拱形门、氢气球、灯笼

  元旦前夕,为了营造节日的气氛,应房地产公司要求,在元月x日之前安装好节日宣传道具。我与另外两名同事于xx月xx日晚上x点开始安装,共花时x个小时,在安装的过程中,也会遇到种种困难,比如:在安装氢气球的时候风力很大,并且安装的位置还要自己到处寻找。

  二、调试音响

  由于房地产公司要举办一次交谊舞会,于是我和另外一名同事被派到现场调试音响,刚开始以为调试音响很难,但在同事的指点之下,我便很熟练的掌握了调试音响的技巧。并且通过一天的学习,我已经基本上掌握了调试音响的方法。

  三、搭建舞台背景

  就搭建舞台背景而言,在学校里面也曾实践过,但在这十几天的时间里,共搭建并拆卸舞台背景多次,并且,面积都比较大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一样。

  四、安装玻璃走秀台

  应一家婚庆公司的要求,让本公司安装玻璃走秀台,走秀台共由13块玻璃组成,每块玻璃重40kg。安装走秀台很简单,主要是搬运玻璃要爬两层的楼梯,这是很费力的一件事。但最终还是克服种种困难,圆满完成任务。

  五、实践结果

  本次寒假实践共历时13天,虽然时间不长,但对会展行业要用到的基本工具有了一个大致的了解,同时,通过自己亲身参与本专业的社会实践工作,对会展行业有了一个全新的认识。我觉得会展行业的确是一个“新兴产业”,同时也是一个“撒钱产业”,其中暗藏着很多的商机,它和一般的行业的很大的不同之处就在于它具有很强的灵活性,并不是所有的工作都是按步就搬,而是随时都在变,因此,它对从事这个行业的人群来说就要求有很高的行业素质。这次本专业的社会实践让我对会展行业充满了憧憬,也对会展行业未来的发展充满了信心。

  六、实践总结或体会

  通过参与本次寒假实践,我从中学到了很多做人、做事的学问,更重要的是我学到了很多自己的专业知识。我想从如下几个方面谈一下自己的总结和体会。

  1、实践操作能力太差;说实话,我的两位同事都是没读多少书的,他们做事的方法和技巧都比我强很多,虽然说自己是一名大学生,但我觉得自己的实操能力的确是比较差,因此,我认为我们在学校就应该举办与会展专业有关的活动,只有自己亲手去尝试了才知道怎么做,所以说实践出真理嘛!

  2、商机遍地都是,但吃苦耐劳的精神不可少。我在这10几天的实践过程中主要是从事搭建以及拆卸方面,因此,我觉得这个行业有很大的商机,但工作也是比较辛苦的,就拿我做的事情来说吧,一般的做事的时间都不固定,如果说工程量大的话,有的时候会连续工作十几个小时,也可能更长。

  3、会展行业的发展前景非常乐观。随着时代的快速发展,人们再不仅仅是满足物质上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就会举办各种各样的活动。在实践的十几天的时间里,我看到了许多的会议、展览相关的活动,并且自己也亲自参与其中的策划与执行,本次实践,让我对会展行业的发展更加充满了信心。

精选社会实践范文4

  现如今,会计是一门应用性很强的技术专业,不能照搬书本,只有真正的“实战”经验—实习,将是我们踏入会计领域工作前不可缺少的锻炼,作为当代研究生,惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要的优秀人才。作为一个即将走上社会的研究生。实习是必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。

  (一)实践目的

  会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。

  会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

  随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,这个暑假,我到新疆瑞新有限责任会计师事务所参加了社会实践,看他们如何工作,做一些力所能及的事情。

  (二)实践内容

  会计是个讲究经验的职业,工作经验是求职时的优势,为了积累更多的工作经验,在放假期间我获得了一次十分难得的机会。在这期间努力将自己所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实践期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。通过实践从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。

  在这个学习和联系的过程中,我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。

  带着这些问题,我在这几个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。作为一名会计实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。

  在实践中,我参与了全部的出纳工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的会计流程,应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了会计工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了三门财务软件的使用。我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员会计实习报告请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括以下几点:

  (1)原始凭证的核签;

  (2)记账凭证的编制;

  (3)会计簿记的登记;

  (4)会计报告的编制、分析与解释;

  (5)会计用于企业管理各种事项的办理;

  (6)内部的审核;

  (7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。其中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,

精选社会实践范文5

  一、本次实践工作的基本状况

  进入理工大学广告学专业已经一年了,这一年年的专业学习让我从最开始的对本专业不甚了解慢慢发展到了掌握了必须的理论知识,但毋庸置疑的是,若想成为一个真正的的广告人,我深感自己目前的不足,务必经专业实践之磨砺。恰逢系里组织学生深入社会进行实践,抱着提高专业技能的目的,我于6月初在淄博市万瑞广告有限公司进行了为期一周的岗位实践。

  万瑞广告有限公司是淄博市一家小型的广告公司。在为期一周的实践期间,我获准参与了公司多处职位工作,从中,我得到了良好的锻炼,对广告业的工作也有了更深层次的了解。

  二、本次实践工作的主要资料

  1、文案写作

  在实践期间,我参与了公司的部分文案写作工作。实践期间公司接了本地的一个食品生产企业的单。凡是熟悉该行业的人都明白,食品类的广告的策划,与消费者对产品的理解心理有着直接的联系。因此,根据这一指导原则,我在公司同事们的帮忙下,参考的其他一些类似食品广告的文案与策划书,协同确定出广告的主题概念和在整个广告当中用语的基本格调,最终顺利完成了该广告样本的构思与对应文案的撰写工作,并整理出一份较为详细的策划书。透过这个案子,我从实质上接触到了广告文案和策划书的具体构思与撰写过程,深化了课堂所学的知识。

  2、广告平面设计

  实践期间,我作为副手,跟随公司的广告设计师制作广告作品。公司日常的主要设计软件是Photoshop。专业的设计师一开始对我进行了简单的测试,我花了半个小时做的作品才勉强达标,以前的知识在实践中却不那么好使。他对我说我:“很多中专的学生都对photoshop了如指掌,比你们这些大学生强多了。”这我很是惭愧,但是也让我更加意识到现今社会竞争的激烈。

  我认识到,制作一件平面广告作品,自己的创意和兴趣固然很重要,但是必须要在客户的指定范围内,绝对不能够随心所欲按照自己的喜好来制作,一切要以客户的利益为中心。因此,我在制作过程中,我用心将制作的具体状况,包括进度,风格,样式,表现手法等等与客户协调沟通,在获得他们的认可之后,再进行下一步的工作。透过平面广告的制作,我更进一步练习了photoshop以及其他诸如3dmax,adobe等等软件的运用。这对我今后更加熟练地运用这些软件制作更加优秀的广告积累的不少经验。

  三、实践心得

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实践过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。回顾实践生活,我的感触是很深的,它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础,更到达了学校为我们安排这次实践的目的。首先是,在工作当中,我与同事十分好得相处了这么些天,认识了许多经验丰富的广告人,在他们的指导和帮忙下,我对广告以及广告行业有了一个全新的认识。我接触到而来课堂上没有的东西,自己的眼界着实得到了扩宽。

  其次是,在工作当中,我对广告公司的基本营运有了一个深入的认识,包括广告公司的基本架构,寻找合作伙伴,招聘所需人才等等,我因此受益良多,如果我今后自己走上的创业之路,都能够从这一次的实践中吸收经验。

  最重要的是,这一次的实践工作让我认识到,无论在什么样的时间什么样的地点从事什么样的工作,都要持续一个虚心求教,用心进取的心态。而且,在工作当中,必须要负职责,该自己的承担的职责,绝不推托。我觉得,这些,都是成为一个优秀广告人的基本素质。

  最后,我要感谢公司的领导和同事,给我带给了这么一次实践机会,让我能够在毕业走出大学校园之间,与社会和广告行业有了这么一次“亲密接触”。这一次实践,于我而言,是十分绚烂的一段经历。

精选社会实践范文6

  前言: 当今社会大学生越来越多,学生学习态度和动力却严重不足。学生们把大量的时间花费在其他方面,忽视了学习的重要性,阻碍了自身的发展,也为我学校教学效果和质量的提高带来了许多难题。而与此相对,大学高等教育却承载着无数重担。一方面是关乎国家科教兴国,祖国未来。另一方面城市家庭基本上都是独生子女,父母对孩子教育越来越重视;农村孩子还主要靠读书来改变命运,实现全家脱贫致富;学生身上承载着千百万家庭的殷切期望和社会亲友的密切关注,关乎民生。所以提升大学生学习动力成为一个十分重要的课题。为此我小组选定此课题,并分别通过互联网、图书馆等途径查阅了众多相关资料和文献,阅读、借鉴了与此有关的众多调查分析。从而对活动进行了严密计划,对问卷进行了周密设计,对各方面因素进行了深入分析,并于20xx年11月15日,在教室、图书馆、宿舍等地进行了,以我校大学生学习动力为题的问卷调查。想以此发现影响我校学生学习动力的各项因素,从而为学校了解我校学生学习动力提供最真实的第一手资料。

  一 调查结果展现:

  通过调查,我们了解到我校大学生的学习动力,主要源于 以下十三项因素:

  (1)将来能够找到一个理想的工作54%

  (2) 自我奋斗自我完善56%

  (3) 成为同龄人中的佼佼者,受到别人尊重10%

  (4) 喜欢所学专业, 希望发挥自己的才能 22%

  (5) 要做对社会有用的人12%

  (6) 为赢得异性的爱慕、青睐50%

  (7) 顺利毕业,拿到学位3%

  (8) 让别人看得起自己,让老师重视 28%

  (9) 不辜负父母、亲人对自己的期望52%

  (10) 拥有一技之长,具备社会竞争力46%

  (11) 为进一步深造做准备30%

  (12) 光宗耀祖、为父母争光25%

  (13)通过自己的成绩证明自己的价值30%

  影响我校大学生的学习动力,主要因素调查结果柱状图展示:

  影响我校大学生的学习动力,主要因素调查结果饼状图展示:

  源于对调查结果的统计与分析,我们又将动力从总体上划分为内在动力和外在动力两项,以下是我们给予调查结果统计对我校大学生学习动力问题的具体分析:

  1。内在动力方面:

  内部动力是指产生于学习者自身需要的推动其学习的一种力量,它以动机为核心,包括学习目的、兴趣、自觉性、努力程度、对专业的认可度等主要因素。调查发现:

  我国当代大学生学习目的不是特别明确,缺乏学习动力的原因主要是对大学学习的错误认识以及心态不端正,质疑学校的教学模式以及教学方法,意志薄弱,易受外界诱惑。在学习目的方面,例如,针对“学习好了是否可以找到好工作”这一题目,48%的同学不认为学习好可以找到一份好工作。由于大学里老师仅起到教学作用,和学生很少交流,学生缺乏鼓励,在“学习好是否可以得到老师重视这一问题”上,42%的同学不认为学习好可以得到老师重视。在自觉性方面,想学却因为外界因素(如游戏睡觉)干扰而没时间学的占了44%。另通过分析“对专业学习要求了解”以及“对所学专业的兴趣如何” 两项调查结果显示,当前大学生学习的内部动力总体情况是不甚良好。对于“所学专业兴趣”的问题,选择回答“兴趣一般”的同学竟然占了60%。“专业学习要求了解”选项中很清楚的仅占了6%,知道个大概的占了86%,说明绝大部分学生学习目的是不明确的,没有强烈的成才愿望和进取心,这样的学习动机是没有力量的,是学习动力的主要问题,也是大学思想政治教育工作的工作重点。上大学对

  他们来说成为一种无意识的行为,这必定会影响他们的学习主动性。

  首先,部分大学生的知识价值观出现了偏差,片面理解学以致用,重物质轻精神、重现实、轻未来、重显性、轻隐性,只要是他们认为没用的就不愿意学。其次,大部分大学生学习兴趣不浓,求知欲望不强,大多数学生从小学到大学,学习的方式方法一样、好坏的评价标准一样,都是顶着沉重的升学压力死学苦学,学习成为成长过程中的负担,因而丧失了学习兴趣,产生了厌学情绪。再次,部分大学生对搞好学习的自信心不强。例如在“学习中遇到困难你会怎么办时”这一问题中,从不放弃的同学仅占了36%,还不到一半。部分学生进入大学后在与众多强者的竞争中成绩落后,无法找回在中学时的出众感觉,自信心受到打击,产生了心理失衡。他们不从主观努力上和学习方法上找原因,片面认定是自己的学习能力问题,产生力不从心之感。还有的学生来自贫困家庭,自己感觉低人一等,并将自卑情绪带入学习当中,影响了完成学业的信心。

  2、外在动力方面:

  外在动力是指由外界客观环境、要求或激励因素等诱发出的一种学习动力。这种动力主要来源于受到外界的激励或压力所推动,包括社会、家庭、学校等因素施于的激励作用(包括正强化和负强化激励)。

  当前,我国正处在社会主义初级阶段,经济迅猛发展时期,但社会文化建设,和精神文明建设却相对经济建设黯淡了许多,高校难免受社会上的一些消极因素如拜金主义、享乐主义、自由主义等的冲击,对大学生的学习产生消极影响。同时,在大学生就业过程中,仍存在

  着不公平竞争,如靠关系走后门、重学历轻能力、性别歧视等,也严重挫伤了部分大学生的学习积极性。另外,部分教师责任心不强,不懂教学规律和学生心理,缺乏高超的教学方法和教学艺术,呆板教学,也难以调动学生的学习积极性和主动性。再者,互联网的出现和大量使用,在改变传统教育观念和教学模式的同时,也带来了不可忽视的负面影响,特别是在社会娱乐化的当代中国。

  在外在动力方面的调查中,大学生认为最大的压力来自于社会竞争的压力。例如为了将来找到一份理想工作而学习的占了72%,这表明大学生已经认识到社会的竞争压力,有很强的成才需求。如果能充分利用这种心理需求,将这些外部压力转化为学生的学习动力,则能有效地激发他们的学习潜能。

  另外,在上大学驱动因素的调查中,属于自主决断的如“找到一份好工作”、“本人强烈的求知欲望”者占62%,表明随着心身发展的不断成熟,大学生的自主决断意识越来越强,是他们的学习动力的最大影响因素。但自主决断表面上是为自我,实质要受到社会发展和环境的左右,是家庭、社会、学校等环境影响下形成的个人价值观的集中表现。

  恋爱也是影响大学生学习动力的重要因素,为爱而学、因爱厌学、无爱废学的人大有人在。调查表明,当前大学生恋爱观的主流趋向是理智和成熟的,具体表现为学业重于爱情,爱情为学业服务,爱情左右学业的驱动力在逐渐减弱。

  二 出现结果的原因:

  从调查结果可以看出,大学生的学习比中学生更复杂更高级,同时也更为自觉、更为独立,因此,学习动机的强弱对大学生的学业成就有着极大的影响。调查发现,造成大学新生学习动力不足的主要原因来自三个方面:

  (1)上大学前后的“动机落差”。

  在高中阶段,学生以考上大学为唯一的学习目标,一旦目标实现,容易产生松解心理,希望在大学里好好享乐一番,没有及时树立起进一步的学习目标,造成了考上大学前后的“动机落差”。

  (2)自我控制能力较差,容易受别人的影响。

  大学新生一般自我控制能力较差,容易受别人的影响,有时会有意无意地模仿高年级学生的做法。有的大学生经受不住暂时失败的考验,因为一次考试成绩落后就一蹶不振。还有的大学生受到社会不良风气的影响,滋生厌学情绪,导致学习动力不足。

  (3)大学新生学习动力不足的深层原因。

  缺乏远大的理想,没有树立正确的人生观。只有明确了“为什么活着”,“为什么上大学”等根本问题,学习动力的不足才可能得以根除。

  大学生的学习动机,是由其学习需要引起并指向一定学习目标的,一种心理倾向和态度。本文通过对大学生采取问卷的方式,调查了他们的学习动机,根据调查结果就大学生学习动机的内容谈几点认识,探讨影响大学生学习动机的原因。

  学习动机是直接推动一个人进行学习活动的内部心理动力。动机以需要为基础,当一个人认识到学习的重要性和迫切性,并将学习需要转化为自身的需要时,同时又具备了满足这种需要的客观条件的情况下,需要就会变成活跃的状态,促进大脑中枢放出一定的能量,引发内驱力,成为激发学习者的学习动机。

  三 根据调查结果我组综合提出的意见和建议:

  (一)对学生自己而言

  1、正确的学习动机才有利于学习成绩的提高

  学习动机是学生学习活动的主观意图,是推动学生努力学习的内在力量。学习动机是提高学习效果极其重要的因素。但是过高或过低的学习动机都不利于学生发挥自己的潜力和提高学习效率。只有正确的学习动机,动机水平适中,学生才有学习的主动性,学习劲头大,能克服困难,提高学习效果。

  2、培养学习的兴趣

  兴趣是指在积极探索某种事物或从事某种活动的过程中,伴随着一定的情感体念的心理倾向。兴趣是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中一种很积极的心理倾向。

  学生要想在学习中发挥积极性和创造性,就要对自己所学的知识培养浓厚的兴趣,才会心向神往,保持积极的学习态度,学习中做乐。

  3、端正学习态度,树立正确的学习目标

  学习态度是指学生对于学习的较为持久肯定或否定的内在反应倾向,通常可以从学生对待学习的注意状况、情绪倾向与意志状态等方面来加以正面判定和说明,如喜欢还是厌倦、积极还是消极等情绪情感。对答卷的分析清楚地显示出部分学生的学习态度不端正,认为学习是为父母而学的,对学习成绩不在乎,整天就想着玩,应付式上课,缺乏主动性,还有平时没有花时间去学习,采取临时抱佛脚的心态。因此学生有必要端正自己的学习态度。而学习态度受学习动机的制约,是影响学习效果的一个重要因素。端正学习态度的根本就是要有正确的学习目标。很多学生因为过高的目标有可能使学生自己遭受屡次失败而产生厌倦感,对自己失去信心;而过低的目标又使自己太容易达到而使自己没有动力。同时,学校和老师不要为了追求升学率而鼓舞他们定制过高的目标,给学生太大的压力,要根据个体学生的具体情况去指导学生制定符合他们的目标。

  (二)对学校而言

  为了帮助学生树立正确的人生观价值观,明确学习的意义与价值,学校可以经常邀请一些社会上不同领域的成功人士来校演讲,从而激发学生的学习激情;此外,学校教师还可以通过自己的人格魅力感染学生,使学生懂得学习的重要性,认识到只有通过不断的学习才能成才,只有通过不断的学习才能改变命运,只有通过不断的学习才能实现个人价值。从而提高学生的学习积极性,激发学生的学习动力!

  四 调查场景:

  1。 在教室调查:

  2。在宿舍调查:

  2。 在图书馆调查

  3。 在校园里调查:

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