关于这个暑假的作文4篇 这个暑假的作文怎么写

时间:2023-06-08 09:08:06 综合范文

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关于这个暑假的作文4篇 这个暑假的作文怎么写

关于这个暑假的作文1

  在我的暑假中,第一个开头已经是最不好的开头了!也是在我的暑假中最苦的日子了,所以我非常的期待着快点上学啊!

  我以为会在家玩个痛快或者和爸爸妈妈一起去旅游开开心心的玩,虽然我那天晚在上是玩的很开心,但是我第二天跟爸爸妈妈一起去公司,我一开始是在那写作业,接着我写到一半的时候,妈妈叫我做事我就去做了10分钟左右,然后又去写作业了。又没有过多久,妈妈又叫我去仓库那东西上去,去了5分钟。但我猜你会说:“这么少时间,又不会打扰什么,妈妈叫我们做事很正常。”但我要对你说,你做了,你一开始只要做了,你后面慢慢也会做很久,做到下班为止而且也没有工资,你说离谱吗?还有这些做的事还不止一天啊,毕学到现在多久我就做了多久啊,你说命不命苦啊!

  还有的就是,在家也是被人叫来叫去,看电视,看到一半就去碗,而且还要做作业,拖地,扫地等等……..这样子和早上加起来,如果你一天这样子过的话,那你还不是早晕了过去,真是累死了啦!

  但是啊,我还有电脑可以玩,但又是玩了一会儿又被妈妈给叫去做事了,玩一会儿就做一会儿事,所以我超怕我有人格分裂症啊!还有我在吃饭时,也会被人叫去,吃两三口就做一会儿事,整天做来做去,一天的时间都是做事,做啊做,真是做死人啦!

  所以我非常的想快点到开学啊,但很快也可以到夏令营,也可以逃过一劫,但过完夏令营又要做,做啊做,真是烦人!不要在这样了,我希望爸爸妈妈也可以不要再这样要我做事啊!

  我这个暑假的开头就是这样啦,真是命苦啊!

关于这个暑假的作文2

  麦浪滚滚给农民送来丰收的果实,酷暑炎炎给人类送来了绿树,红花,瓜果蔬菜,也给莘莘学子送来暑期的信息;每个闪光的绿叶也在飒飒地传递着这个消息:“我们放暑假了!”

  忙碌紧张的学校生活结束了,我们迎来了盼望已久的暑假,放假了,可以痛痛快快地玩;可以放开肚子酣畅淋漓[注: 酣畅:畅饮,引伸为舒适、畅快;淋漓:畅快的样子。形容非常畅快。]地吃冰激凌;可以无拘无束地看电视;可以自由自在[注: 形容没有约束,十分安闲随意。]玩电脑;可以随心所欲地一睡方休,睡它个艳阳高照;这些都能够得到满足,放松过后你是否感觉空虚和无聊,使你感觉到无所事事带来的烦闷呢?

  我们给自己放假之后该静下心来,想想如何度过一个充实而有意义的暑假呢?

  首先,制定一份合理的计划。

  制定出一个计划,就是用思想的大脑在驱除心灵的荒草。如果孩子制定了一天计划,他已经开始思索着今天如何关注自己的庄稼,有了计划,可以减少实现目标过程中的随意性,使目标有了可控制性。很多学生,包括我们成人,都有工作和学习过程中被干扰,被冲击,被自己的懒惰和随意性降低效率或是半途而废[注: 废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。]的情况。有了计划和行动,就有了与之抗衡的惯性。

  适当的计划,可以在坚持实施的过程中增强学习的信心。适当,就是目标适当,措施得当。比如,根据自己的期末考试情况发现数学没有学好,某一个章节,练上30道题,每天给自己加三五道就可以了。我们班这次外语考试不及格的好几个,外语,总是老大难,家教,辅导班,跟老师不停地学,总不见成绩有大的提高。可是单词这一关总该有点提高吧,一册书的单词就那么多,每天记5个,每个两分钟,10分钟总可以吧,一个假期绝对可以搞定。词组就少多了,可以每天记一个,句型就更少了,也可以每天记上两个。坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。],提高很快。每天早读二三十分钟,一个暑假下来一本书也该背个差不多。做暑假作业要胸有成竹,先看看多少页,根据页码数每天规定完成多少。不要等到快开学时狂补,那样得不偿失[注: 偿:抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。]。

  监督执行,持之以恒[注: 持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。]。暑期既是加油站又是查漏补缺的终点站,又是家长和孩子沟通交流的好时间。这份合理的计划应该有家长的`参与指导才能执行。如果每天孩子都能够按部就班[注: 部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。],依计划做事,那么就在你和孩子共同拟定的计划中把实施的奖励措施也写上。自得之,则居之安,居之安,则资之深。

  其次,每天读书两小时。书籍是全人类的营养品。孩子在家长带领下开展“亲子共读”活动。每天具体安排读书时间,晨诵午读,在凉爽的晨风的伴奏下吟诵美妙的乐章,在晚风的吹拂下和爸爸妈妈共享书的甜蜜。回到家,一壶清茶,一瓣西瓜,一本喜爱的书,各得其乐,阅读时段,其乐融融。共享世界杯的惊心动魄[注: 使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。],酣畅淋漓的激战,借机父母可以跟孩子聊聊世界各地的国旗,风土人情[注: 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。],地理状况,也可以给孩子布置查资料的任务,晚上一家子在一起听听孩子的高谈阔论[注: 多指不着边际地大发议论。],多一番激情鼓励,让孩子在不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中了解世界,熟悉地理知识。增加了晚上散步的话题,也让孩子品尝到好为人师的快乐,在和风细雨中润物,润泽了孩子的心灵,也放飞了孩子的理想。

  假期中我给孩子们留的作业是至少读一本书,这本书必须精读写出读书笔记,写明白自己读的书名,作者,书的内容简介。你最受启发或者最难忘的章节是什么?你最感动的是什么?或者你有哪些体会感想,由此你联想到了什么?还可以选择自己喜欢的图书阅读,但是无论读什么书都要做到“不动笔墨不读书”。读书时一定要手拿一支笔,边读边画,画出好词好句,画出重点句段。准备个词语摘记本,把读到的好词好句随手记下来,集腋成裘,聚沙成塔。只要勤于积累,你的词语库会更加丰富多彩,你的文章也会妙笔生花。

  动手种植一种绿色植物。同学们可以准备一个小花盆,可以利用废旧物品改造,一些盛放东西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒,盛放护发素的圆桶等在底部弄几个小眼给植物透气的空隙,还可以动手制作小花盆,吃过的开心果皮用强力胶水依照杯子的形状粘起来,很漂亮也很实用。花盆有了,可以移植一些植物,那就种些好种易活的花草吧!文竹、兰草类的比较容易成活,掐一枝插入泥土中,只要天天精心照管你就会获得一枝新绿,蟹爪兰也可以插枝成活的,还有海马齿苋,繁殖最快,满盆开花,五颜六色。凤仙花也很容易养活,还可以用它的花包手指甲呢!

关于这个暑假的作文3

  对你的依赖,已经形成习惯。这个暑假,我要去寻找新的生活,不能玩物丧志,不能日复一日地天昏地暗。

  我想,我始终是有一点和别人不同的。尽管我说不出来这一点究竟在哪里,可是我始终坚信着。她们的未来在这里,而我的在远方。 现在我不谈诗和远方,因为我没有资格。

  身边的那么多朋友谈了那么多场恋爱,因为鸡毛蒜皮而分手,我开始不相信永恒。

  其实哪里有什么永恒。

  童话里的故事都是骗人的。

  我把手机收好,不打算随处带着了。尽管我知道,它已经成为我生命的一部分。可是我的生命组成部分也未免太过杂乱,什么样的人都有,什么样的故事都有。

  你愿意听我的故事吗?

  世界这么大,我能去哪里。大冰说,愿你我带着最微博的行李和最丰盛的自己,去这个世界旅行。

  突然想起,好久没有带着妹妹去图书馆逛逛了。没有手机的人生不刺激,没有书的人生才是真的单调。曾经看过一句话,身体和灵魂必须要有一个在路上。我不能去满世界地旅行,那就让我的灵魂自由翱翔吧。

关于这个暑假的作文4

  光阴似箭,日月如梭,我结束了我五年级的学习生涯。迎来了枯燥无聊的暑假!

“哎……”我翘着腿趴在床上。叹息着,在家里。不会再见到昔日的同学们,昔日的老师,昔日的读书声。一切事物好像都静止,毫无一点儿生气。我真是叫天天不应,叫地地不灵。“哎,这无聊的暑假可得赶紧过去了”

  哎,这也怪我,上学的时光不好好珍惜,期盼暑假,那时才不知道暑假真么无聊!而暑假,却期盼着上学。整天在家里木头似的看书。

  我多想在学校的操场上奔跑,多想在教室里读书,多想再小池塘边和同学们谈心。

  哎,无聊的暑假赶紧过去吧!

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