六年级学生心愿作文5篇(作文六年级心愿作文)

时间:2022-06-15 13:44:00 综合范文

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六年级学生心愿作文5篇(作文六年级心愿作文)

六年级学生心愿作文1

  每个人都有自己的小心愿,有的想当救死扶伤的医生,有了想当桃李满天下的老师,有了想当英勇无畏的警察,有的想当尝遍天下美味的美食家……而我的小心愿就是想当一名画家。

  我想当一名画家的原因很简单——画画可以给我带来快乐,还能画出生活中的千姿百态,让我可以回忆过去。

  在学前班,我就开始接触画画。当我看着别人画得好时,我会非常羡慕,然后跑过去央求她帮我画,待拿到要来的画时,也会马上“依葫芦画瓢”。渐渐地,我也慢慢画得不错了,竟然也有其他小伙伴来问我要我的画了。

  一天,老师教我们画人物。这节课画的是医生,我睁大眼睛认真地听着,生怕错过老师说过的每一个字。老师滔滔不绝地在台上讲着重点,我端端正正地坐在台下听着,全神贯注地看着……过了一会,老师讲完了,让我们开始画画,我拿起铅笔,把画纸平放在桌子上,按照老师说的,我一边想着要领,一边在脑海中临摹出医生的模样,再一笔一笔地画,教室里鸦雀无声,大家都专心致志地画画。不知不觉中,一节课就这样结束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈着,从座位上跳起来激动地喊道。同学们闻声,纷纷跑到我的座位跟前拿起我画的医生比画着,一个个七嘴八舌,议论纷纷。那一刻,我听了他们的赞美,心里自然开心极了。课间,老师把她画的医生张贴在黑板上展示给我们看,我看了觉得老师终究是老师,画得实在太逼真了。我可得好好努力,争取长大做一名画家。

  我想当一名画家,这样我就可以画出平日里的生活百态,画出祖国的锦绣山河,画出梦乡中的天马行空……这就是我的小心愿。

六年级学生心愿作文2

  每个人都会有一个心愿,这个心愿或许是从小就有,或许会一直坚守,也或许会发生变化,但不管怎样,它都是一个人的理想,或者说一种信仰。

  我第一次遇见我的梦想是小时候一次看电视时,当时正播放一则新闻,一枚火箭成功发射,播音员非常激动,我也看得热血沸腾。当举国欢庆发射成功时,电视画面切换到那些科学家还在埋头努力工作,他们没有时间庆祝,而是更加专心致志地一次次登记检测数据,在电脑上校正。我被他们兢兢业业的奉献精神感动了,或许当时的我并不懂他们所做的事,只觉得这项工作很崇高很伟大。

  我在那年生日给自己立下了一个宏伟的目标——长大后当一名科学家。那时候,每次父母问我有什么梦想,什么心愿,我总是自豪地告诉他们,我要当科学家。他们或许认为我连科学家是干什么的也不知道,但他们似乎很支持我,夸奖我这个心愿很好。后来,大人再次问我“你的梦想是什么”时,我仍然脱口而出“我的梦想就是当科学家”!他们就会笑笑,然后鼓励我:“一定要加油哦!”

  上了小学,有了一群小伙伴,也算是一群志同道合的同学,他们中有很多人的梦想和我一样,下课后我们会一起聊天,聊我们共同的愿望。但是过了几年,他们却换个心愿,而我却默默坚持着。随着年级增高,兴趣爱好也在拓展,我渐渐淡忘了我小时候的心愿。四年级那次期末考使我最初的梦想又死灰复燃起来,因为那年我的科学成绩考了满分,我又把我曾经放弃的心愿重新拾了回来。现在,它还是我的心愿,是我精神支柱,我不再会轻易放弃,我会为实现它去努力奋斗,虽然我知道这个愿望不可能轻易实现。

  正因为如此,这个心愿也将激励我更加努力,做好眼前的每件事,朝着自己的目标一步一步走去。

六年级学生心愿作文3

  每个人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成为一名钢琴家。

  小时候,妈妈就希望我在音乐方面有所发展。在我刚上幼儿园时,妈妈带我去学习古筝。可我不喜欢弹古筝,总是三天打渔,两天晒网。每次上课,手心就直冒汗。只学了一年多,我就不愿意去上课了。于是,妈妈又带我去见电子琴老师。电子琴同样也是枯燥无味,我又没有坚持下去。妈妈和老师商量,在我一年级时,转成了钢琴。

  第一次见到钢琴的情景,我还记忆犹新。当那个高雅而美丽的大件乐器闯入我的视线,我都不忍心用手去触摸它那黑色的外衣。当老师的手指敲向那黑白相间的琴键时;当那柔美恬静,时而空灵,时而低沉的声音从指尖流泻下来时。我陶醉了。那是何等美妙的声音啊!它如丝丝细流淌过我的心间。朦胧恍惚中,我看见坐在钢琴前弹奏的不是别人,正是未来的我!“我决定啦!”我大声对妈妈说:“我要学习钢琴!我要成为一名钢琴家!”

  “钢琴就是要多弹多练。”妈妈常对我说。我每天都认真地弹奏老师布置的作业。然而,被誉为“乐器”的钢琴可没那么简单。音的切分,音的升降……简简单单的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”变得那么复杂,压得我透不过气来。我曾多次想过要放弃,但又转念想起了我当初的心愿。每当这时,我就总喜欢坐在钢琴前,想像着我和我的钢琴一起登上大舞台,凝声聆听那震耳欲聋的掌声。钢琴所带给我的不只是优美的乐声,还有我磨炼出的顽强的毅力。我现在弹的曲子越来越多,也越来越动听。家人们听了都说好,连左右邻居听了都忍不住赞扬一番。自信的笑容常常挂在我的脸上,我像一只羽翼还未丰满的鸟,透过乌云,看见了一缕明媚的阳光。

  心愿再美好,不努力也是徒劳的。我离钢琴家这个心愿还有很远的距离,我一定会努力练习,加油!

六年级学生心愿作文4

  窗外的阳光肆意挥洒,空气中弥漫着快乐的气息,预示着那崭新的一年将要到来,忘不了那孤傲的身影,记忆翻江倒海般涌来,回忆是刚刚采摘的春茶,被时间冲开了,沏出沁人心脾的苦涩。

  余晖洒满各个角落,天边那半轮红日嵌在青山中如宝石般明亮,我踩着那片片金光,感受着太阳给予这世界最后一点光明,阵阵食物的香味从手中飘散开来,嘴角不经意绽开笑容,忽而一抹黑色的身影闯入我的视线,原来是一只全身黑色的小猫,我顺了一口气,抬脚欲离开,但它那双流动光彩的眼睛似看破人世间的沉浮,深深吸引了我。

  它旁若无人般站在那,脚如钉在地上一动不动,就这样静静注视着它,好奇拨动我的心弦,这只猫的经历会如何?想象如蹁跹起舞的蝴蝶轻轻扑打羽翼飞向神秘的远方。或许它从小被人抛弃,流浪在万千世界中,是否它经常以捡垃圾中的残羹剩饭过活?是否它曾在北风呼啸声中躲在破房子里瑟瑟发抖?

  心里不由得一震,一股酸涩的味道涌上心头。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛,背过我凝望远处。在夕阳甩下来的水袖中,小猫黑色的毛镀上了一层耀眼的金色,化开了淡淡的晕,很是好看!可那单薄的身影却异常孤单,它或许早已淡泊一切,早已不再怨天尤人,抱怨上天的不公,或许它早知那只是徒劳,生活的奔波与劳碌让它更加明白了这个世界。

  新年的心愿是我对小猫的祝福,比起我来它比我更需要,即使我们只是茫茫人海中擦肩而过的陌生人罢了,但仅仅只是那一瞥,就使我心湖泛起了微波。

  我祝愿你能找到一位能敞开你心扉的主人!即使那个人不是我!

六年级学生心愿作文5

  每个人都有属于自己的心愿,这些心愿可以是当一名伟大的科学家,可以是当一位宇航员,可以是做一个的企业家,可以是……这些心愿五花八门,这些心愿大小不一,而我的心愿,是当一名建筑师。

  为了实现这个目标,我一心只想读好书,因为建筑师一定是一个擅长理科的人,要使建筑既安全,又美观,数学不好是一定不行的,所以我一定要把成绩提高上去。

  何为建筑?建筑物是人们用泥土,砖,瓦,石材,木材等建筑材料搭建的一种供人居住和使用的物体。可用石头盖的是建筑,茅草盖的也是建筑,怎么区别好的建筑和坏的建筑呢?古代建筑妙地利用外埠自然空间,组成庭院。庭院是建筑地基本单位,它既是封闭地,又是开放的;既是人工的,又是自然的,可以种植花草树木,仰观风云日月,成为古人“天人合一”观念的又一表现。

  我之所以喜爱建筑,因为它是永远存在的,它不会随着我的逝去而逝去,他不像金钱,它能让更多的人记住,看到它就像看到了我自己一样,所以我立志要建造出一个属于我自己的地标性建筑,载入史册。

  然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得来的,回头看看我现在的样子,差不多都快成了学困生了,一切的一切,都是因为我的不努力而造成的,我想发奋,我想努力,可本性上的贪玩成了我身上致命的缺点,我必须克服它,我不能因为一时的痛苦而放弃了我的梦想,梦想支撑着我,为了我的未来,我一定会跨过重重障碍,达到理想的彼岸。

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