下面是范文网小编收集的小学四年级作文5篇 4年级小学作文，供大家参阅。
小学四年级作文1
我老家乡下有一头大水牛，大水牛的身子很大，头上有两个又长又弯的角，看起来很猛，是打架时最好的工具，还有它的长尾巴，因为牛身上很脏，所以有很多蚊子和苍蝇来咬它，这个时候牛会用它的尾巴不停的摆动将巴在它身上的蚊子和苍蝇赶走，还可以当洗澡的毛巾用。牛还有四个粗粗的脚，因为它脚底的保护壳非常厚，所以不管在什么地方它都可毫无顾忌的踏上去。
牛吃的东西很随便，只要是草或是菜类它都吃，牛很勤劳，不像猪，吃了就睡，睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天，哪怕是春雨绵绵农民们都为春耕辛勤的劳动，这时牛是最辛苦的。牛能为人做很多事，牛在劳动不了还可以杀来买，牛皮还可以拿来做皮鞋皮带那些，所以说，牛是死的还是活的，它们得价钱都很高。我乡下家的大水牛特灵性，时隔半年后我才回家一趟它都能认得我是它的主人，所以我每次回去都会和它玩。
小学四年级作文2
武宁被评为“ 全国文明卫生城”。作为这个大家庭中的小小一员，就要从我做起，从身边的每一件小事做起，必须做一个合格的小公民。
我们思想品德要好。比如说，你去买面包，你付了四个面包的钱，店主却给你六个。这时，你觉得应该把面包还给店主，还是自己悄悄拿走呢？当然是要还给店主了。我们要锻炼身体，经常参加体育活动，增强自己的体质。只有锻炼好了自己的身体，才能有更多的精力投入到学习和生活中去。我们要追求的不仅仅是外表美，更要心灵美，要力所能及地做一些有意义的.事。如果心灵不美，外表再美是没用的，如果你仗着自己的美丽去欺负别人，会给别人留下一个不好的印象，也有损一个合格小公民的形象。我们要热爱生活，热爱劳动。常言道：劳动最光荣，劳动最快乐。比如说，家人在包饺子，叫你来帮忙，你不去，这就是你不爱劳动。如果是自己包的饺子，吃的时候，心情就会更加愉悦。
总之，我们小学生在日常生活中，要时刻注意自己的形象。用一个合格小公民的标准来衡量自己，努力学习，积极向上，将来做一个对国家有用的人。
朋友，让我们用自己的出色表现，来争当一个合格的小公民吧！
小学四年级作文3
我做的好梦山西省大同市大同水泥集团有限公司子弟小学四年级一班王嘉庆前天，我做了一个好梦，特别高兴。
我梦见：我蹦蹦跳跳地走在通往学校的小路上，而且嘴里还哼着一首歌呢。忽然，我浑身痒痒，过了七八秒种，我就长上了翅膀，浑身不痒痒了，长上了雪白的羽毛，漂亮极了。这时，我想到了旅游。于是，我拍了拍翅膀，飞上了碧蓝的天空。你别说翅膀还真有点儿力量。我自由自在地飞往我想去的地方。我遨游了太空，去了运城风景区等。兵马俑很壮观，死海可以让人们漂在海面，很好玩，很有趣。运城风景区风景优美，真是引人入胜。我不仅去各个地方游玩儿参观，还在天空和别的小鸟做游戏，向太阳公公问好，在树上玩耍…我真是太幸福了。
忽然，我感到有地震，于是，我揉揉眼睛一看，原来是梦，是妈妈推我，让我起床呢！
小学四年级作文4
我们楼下邻居家的阳台上种着各种各样的植物，像一个小花园一样。
春天，阳台上开着紫玉兰，它们全身都是紫色的，好像披了一条紫色的大袍子一样。在阳光中，紫玉兰 静静地站着，一阵微风，它就翩翩起舞。粉红的桃花像是一位姑娘站着，看上去好像在对我们微笑。
夏天，凤仙花身穿一条紫红色的裙子，站在微风中跳舞。蜜蜂飞过来，好像在和她说着悄悄话。在阳光中，凤仙花就象一位高贵的公主。红红的石榴花散发出淡淡的清香。
秋天，那棵桂花树开花了，散发出浓浓的香味，我们一打开窗香味就扑鼻而来。石榴树上已挂着一个个小石榴，看上去它们好象在对我们微笑。
冬天，几棵小松树依然翠绿。腊梅花在寒风中傲然开放，在白雪的衬托下露出黄色的小脸，显得更加鲜艳醒目。
邻居家的小花园可真漂亮，我们一年四季都能欣赏到美景，我们真得感谢他们!
小学四年级作文5
父母生养身体，书籍铸造灵魂。从这个意义上说，书籍好比我们的再生父母。
自从我认会字，我就迷上了读书，转眼间，我已经五年级了，读过的书不计其数，有《水浒传》、《三国演义》等，真是不计其数。
书被称为精神食粮，但只有《水浒传》品得最久。年龄小的时候，我非常喜欢小说、冒险类的文章，对历史书籍，文艺书籍没有任何兴趣。它们在我的口中就是“苦”，吃起来就想吐。直到四年级我才开始试“吃”，好不容易才“吃”下一页。我本来就不想“吃”，但随后想：食物就是食物，不管“苦”不“苦”，都要“尝”。决心一下，我疯狂地“尝”着，慢慢地，我觉得“苦”一点儿也品不出来，反倒品出了“甜”。人物的英雄气概深深吸引着我，宋江那仗义疏财；吴用那神机妙算；花荣那百步穿杨‘……现在，我已经把王进私走延安府到宋江之死读得滚瓜烂熟，并品出了它真正的味道，不仅甜而香，还让我回味无穷。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品”我觉得这句话像一把钥匙打开了我的心门。没错，健康的书籍都有不同的营养、不同的味道，并不能因个人的的口味就忽略了它的营养，应该营养均衡，合理搭配。
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