精选安全培训计划7篇 安全培训教育计划一览表

时间:2023-06-27 09:35:00 综合范文

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精选安全培训计划7篇 安全培训教育计划一览表

精选安全培训计划1

  一、安全培训计划

  为贯彻公司的“质量、职业安全健康”方针,实现“质量、职业安全健康”目标,就必须不断提高全体员工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存,发展。企业员工培训工作重点是:对在施工过程中与质量、职业安全健康有影响的员工进行的培训,新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等,培训计划表见附件1、

  二、培训任务

  1、相关员工培训

  公司计划对所有新进入施工现场的员工进行职业安全健康培训;对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。

  2、新规程、规范培训

  为进一步贯彻执行建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定,以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。

  3、继续教育培训

  根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。

  4、新员工的安全教育培训

  对于新进员工,为了使他们对企业有一个全面的了解,能够尽快达到上岗要求,拟定对新员工进行以企业规章制度、安全知识为内容的教育培训。

  5、特种作业人员培训

  根据市劳动局下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗,并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到市劳动局指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据市劳动局培训点开课时间而定。

  三、安全教育内容

  1、安全技能教育

  (1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。

  (2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。

  (3)使用劳动防护用品、用具的技能。

  2、安全知识教育

  (1)本企业一般生产技术知识。

  (2)一般安全技术知识。

  (3)专业安全技术知识。

  3、安全法规教育

  (1)国家安全生产法律。

  (2)行业安全生产法规。

  (3)企业安全生产规章。

  4、安全思想教育

  (1)思想教育

  (2)纪律教育

  四、安全教育的方法:

  1、新职工三级安全教育

  新职工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员和外施队人员)都必须进行企业(公司)、工地(项目工程现场)和班组的三级安全生产教育。经考试合格后,才准许进入生产岗位。

  2、特殊工种教育

  《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训,考试合格后,持证上岗。

  3、经常性安全教育

  经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式,力求生动活泼。

  4、转岗及复工安全教育

  5、职业健康教育

  6、工人应知应会考核

  五、安全教育的实施

  1、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、换岗及复工安全教育、应知应会教育、职业健康教育)由项目生产副经理、安全员、劳资部门共同负责组织实施。

  2、外施队工人的安全教育培训使用公司统一教材(教育光盘、试卷)。

  3、项目经理、技术负责人、安全员、外施队长、的安全培训,由公司安全监管部负责组织。

  4、未经安全教育或考试不合格的职工,任何单位不得安排从事本岗位工作。

  5、教育培训时间:

  a、三级安全教育时间不少于24学时。

  b、特殊工种教育时间,根据国家有关规定采用脱产或半脱产的方式进行。

  c、经常性安全教育时间,根据施工现场的实际情况,采用多种形式进行。如:黑板报、安全技术交底、安全会议、安全月、节假日特殊时期。

  d、转岗及复工安全教育时间不少于4学时。

  e、专业性安全教育:分公司级领导的培训时间每年不少于8学时。

  f、职业健康教育时间不少于8学时。

  六、实施措施

  1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用:员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各业务系统、各项目部。充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施,可以对员工培训工作进行综合管理,可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。

  2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度:凡上级行政机关要求持证上岗的岗位,未经培训、取证不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的.管理模式。

  3、不断完善和修订员工培训管理规定,加强对员工培训工作进行监控,保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。

  七、几点要求

  1、各职能部门、项目部的主管领导要重视员工培训工作,要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划,对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。

  2、各单位在开工之前应填写《开工报告》,报公司办公室备案后组织实施。培训结束后要填写《员工内培记录》,并连同资料(培训计划、开班报告、员工内培记录、试卷等)一起送综合部存档。

  3、外送员工参加培训,应填写《员工外送培训审批表》,经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位,符合何各种培训规定,培训时间如何安排,学习费用是公费、自费)后,报公司办公室审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工按不符合培训管理规定对待。培训结束后,由所属单位办公室持毕结业证书、评价材料等到办公室备案。

精选安全培训计划2

  为20xx年6月1日《食品安全法》实施营造良好社会舆论氛围和执法监督环境,福建省食品药品监督管理局积极开展《食品安全法》宣传贯彻系列活动,

  一是抓好学习培训。将《食品安全法》及其《实施条例》纳入20xx年干部教育培训计划,制定具体学习方案和《食品安全执法问答》等培训教材,做到执法人员人手一册,并选派人员参加上级部门组织的培训,深刻领会《食品安全法》的基本内容和精神实质。

  二是深入广泛宣传。结合食品药品“进学校、进农村、进社区”等“三进”宣传活动,利用报纸、网站、电视等新闻媒体等,多层次、多渠道宣传《食品安全法》,并拟在20xx年5月31日《食品安全法》实施前夕组织开展“百家食品企业践行道德承诺”活动,营造人人关注、人人宣传《食品安全法》的浓厚氛围,着力提升群众食品安全维权意识。

  三是开展专项整治。认真落实《国务院办公厅关于印发食品安全整顿工作方案的通知》和国家食品药品监督管理局《餐饮服务和保健食品安全整顿工作实施意见》,加强与卫生行政部门的合作,搞好工作协调,形成监管合力,克服监管空白,并继续结合开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作,向管理相对人宣讲《食品安全法》,确保对违法添加非食用物质和滥用食品添加剂监管更加规范有效。

  四是开展专题调研。结合食品药品监管体制调整和《食品安全法》的颁布实施,对全省保健食品、化妆品、餐饮单位进行摸底调查,做好与餐饮消费监管相关部门的职能衔接。

精选安全培训计划3

  为深化驾驶员交通安全教育宣传计划,提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,根据上级有关通知精神,结合我公司实际,决定开展交通安全知识培训专项工作。

  一、指导思想

  坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全开车、安全走路”养成教育为主线,以深化交通安全宣传工作为重点,集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动,营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围,切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作,进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,维护公司各种工作的正常秩开展,保证和促进职工的安全意识。

  二、具体计划内容

  1、宣传发动。各驾驶员学习有关文件精神,宣传资料等,重点学习交通安全常识,并列举目前在我们生活中存在的种种交通安全陋习和隐患,明确这些隐患的危害性,提出整改意见。做好以下工作:

  (1)各片区驾驶员对各自负责的车辆日常要做好保养和检查。

  (2)各驾驶员要按时参加各种交通安全的知识学习。

  (3)各驾驶员要会操作车辆的基本故障和排除故障。

  2、具体内容。

  (1)组织开展一次交通安全隐患整治。车辆乱停乱放、违规违纪开车现象进行检查、教育。

  (2)组织驾驶员学习有关交通安全知识。

  (3)每季度进行一次车辆安全大检查排除交通安全事故。

  (4)组织收看交通安全录像和聘请公安交警同志到公司上交通安全教育课。以上内容各片区驾驶员要认真对待,相关负责人要做好监督,年底将纳入驾驶员考核当中,希望各驾驶员认真学习,提高交通安全,保障生命安全,安全行驶、文明驾驶。

精选安全培训计划4

  职业健康教育工作是职业病防治工作的一个重要组成部分,为了贯彻执行 “预防为主,防治结合,综合治理”的方针,预防、控制和消除职业病危害,保障我单位职工在生产劳动过程种不受职业病危害因素的影响。为了更好的开展本年度的职业健康教育工作,多方面、多层次地宣传职业病防治知识,根据《职业病防治法》的规定,结合本公司实际,特制订本计划。

  一、概况

  项目名称:职业健康教育专项工作 项目任务科室:办公室人事办 项目负责人: 项目承担人员:

  项目起止时间:20xx年1月至20xx年12月 二、工作目标与任务

  (一) 项目背景 我公司共有驾驶员

  “预防为主、防治结合,综合治理”一直是我们职业病防治工作的重要方针,而职业健康教育与健康促进是贯彻这一方针的重要手段,通过健康教育和健康促进,可以最大限度的预防职业病发生,从而收到“低成本,高产出”的效果。希望通过利用公司财政配置的专项业务经费,做好本年度职工职业健康教育专项工作。

  (二)目的

  ⑴ 通过对相关人员进行培训,普及《中华人民共和国职业病防治法》认知度和提高其应用水平。

  ⑵ 在培训过程中,开展互动教学,加强我中心对各单位的职业卫生状况的了解和掌握,便于更好地开展实际工作。

  ⑶ 通过该培训工作,加强我中心与相关单位及其负责人的职业卫生方面的沟通。

  ⑷ 通过该培训工作,增强我工作人员自身素质和提高实际工作能力。

  ⑸ 通过被培训人员的工作,将其所获得知识普及给更广泛的劳动人群,促进我区职业卫生事业的发展。

  (三)项目内容

  ⑴ 计划开展宣传活动≥2次。 ⑵ 印发宣传品≥3种。 ⑶ 宣传栏出刊数≥3次。

  ⑷ 举办对企业管理人员或职工培训班≥2次。

  ⑸ 采用科普稿件的形式通过报纸、网络等传播媒体宣传职业病防治知识,≥3篇。

  ⑹ 工作过程中做好工作记录,工作结束要及时做好总结分析。

  (四)阶段计划及阶段目标

  ⑴ 五一前后开展职业病防治法宣传周活动,通过固定宣传栏、工业区、社区设点宣传、宣传车流动宣传等多种方式多方面宣传职业病防治法。

  ⑵ 大运会前结合全市大运会安全保障的总体部署,会同监督所对辖区重点职业病危害企业开展职业病防治宣传活动,加强职业病防治宣传和监管。

  ⑶ 配合基本职业卫生服务工作,印制各种职业卫生宣传折页,小物品等,免费发放给接触职业危害的劳动者,提高他们防病治病的意识。

  ⑷ 每季度以辖区常见职业病为内容做一期宣传栏,宣传内容应通俗易懂,图文并茂,以达到广泛宣传的目的。

  ⑸ 充分利用报纸、网络媒体覆盖面广的特点,不定期的撰写职业病防治科普稿件,多渠道宣传职业病防治知识。

  ⑹ 为配合基本职业卫生服务的开展,拟定于下半年对辖区内社康中心医务人员举办一期职业卫生培训会议。

  三、预期成果及考核指标

  (一)预期成果

  ⑴ 通过职业病防治法宣传周多形式多层次的宣传,让更多的企业负责人和劳动者知法、懂法、守法,不断扩大我区职业卫生服务覆盖面,切实保障劳动者健康权益,构建和谐社会。

  ⑵ 大运前对重点企业负责人和管理人员进行职业健康教育培训,可以使企业更加重视大运期间的职业病防治工作,减少职业卫生突发事件和职业病的发生,从而保证大运会更加安全、平稳的进行。

  ⑶ 通过对社康中心医务人员的培训,增加医务人员的职业病防治知识,可以发现更多经由社康中心诊治的疑似职业病病人,减少误诊和漏诊率,及时救治职业病病人,提高医疗水平。

  ⑷ 进入社区进行职业健康教育宣传,通过报纸、网络等各种渠道宣传职业病防治,让更多的人了解职业卫生,将可增加我区职业病防治的社会支持度。

  (二)考核指标

  为保证本年度职业健康教育工作的切实实施,将依照深圳市公共卫生服务质量整体评估操作手册(职业病防治机构)中对健康教育的相关内容和指标进行考核、评估。

  四、经费支出预算

  职业卫生科

  二OXX年XX月XX日

精选安全培训计划5

  一、培训对象。

  (一)全区食品药品监管人员;

  (二)全区食品药品安全“四员”,即:食品药品安全管理员、宣传员、协管员和信息员;

  (三)全区食品(保健食品)、药品(化妆品)、医疗器械等企业(单位)关键人员。

  具体人员如下:

  1、食品生产加工企业(单位)关键人员。

  是指食品生产加工安全管理人员和关键岗位操作人员。主要包括:主要负责人、分管食品安全负责人、分管食品生产负责人、食品安全管理人员;采购人员、验收人员、食品检验人员、仓库保管人员等。销售人员可以参加关键人员培训。

  2、食品流通企业(单位)关键人员。

  是指食品流通安全管理人员和关键岗位操作人员。主要包括:主要负责人、分管食品安全负责人、分管食品经营负责人、食品安全管理人员;采购人员、验收人员、仓库保管人员等。销售人员可以参加关键人员培训。

  3、餐饮服务企业(单位)关键人员。

  是指餐饮服务食品安全管理人员和关键岗位操作人员。主要包括:主要负责人、分管食品安全负责人、食品安全管理人员、发包单位直接管理人员;采购人员、仓库保管人员、烹调人员、分餐人员、熟食等专间操作人员、餐饮具消毒人员等。

  4、药品企业(单位)。

  (1)生产企业(含药包材生产及医院制剂室)关键人员。

  主要包括:企业主要负责人、生产管理负责人、质量管理负责人和质量受权人、QA全体人员、QC主任。药品生产企业销售人员可以参加关键人员培训。

  (2)经营企业关键人员。

  主要包括:企业主要负责人、质量负责人、验收员、养护员、质管员、营业人员等。药品经营企业销售人员可以参加关键人员培训。

  (3)医疗机构关键人员。

  主要包括:医疗机构负责人、药剂科负责人、药房验收员、养护员、质管员等。

  5、医疗器械生产经营(使用)企业(单位)关键人员主要包括:主要负责人、分管生产负责人、分管质量负责人;质量管理人员、生产部门负责人、检验检测人员;医疗机构器械科负责人、采购人员、验收及保管人员等。

  6、其它企业(单位)。

  保健食品、化妆品等企业(单位)关键人员分别参照食品、药品生产、经营企业关键人员确定,并参加相应培训班培训。

  7、I类食品药品单位关键人员主要包括:主要负责人、质量安全管理人员、采购人员、仓库保管人员、关键岗位操作人员等。

  二、培训组织及责任分工。

  (一)区局负责的培训工作。

  区局负责组织实施全区食品药品监管人员培训、全区食品药品安全“四员”培训和测试等工作;负责组织实施II类食品药品监管对象关键人员培训(市局已培训的除外)和测试等工作。区局业务科室组织实施各自专项培训及测试等工作,人事监察科、法规科、办公室配合。

  (二)食品药品监管所负责的培训工作。

  负责组织实施本区域I类(食品生产加工小作坊、食品流通个体工商户、小微餐饮、食品前店后坊、小微药房等)食品药品监管对象关键人员培训(区市场监管局已培训的除外)和测试工作。区局负责培训师资,并督促指导。

  三、培训内容。

  1、各培训组织单位根据培训计划要求,结合市局编写的培训教材和本地实际,合理选择培训内容,其中现场检查量化分级标准、食品药品安全操作规范及相关的法律法规应作为重点培训内容。

  2、根据《市20xx年食品药品安全重点工作安排》要求,结合食品药品行业实际,各培训组织单位在组织培训中增设市食品药品相关地方性规定的内容,具体内容由各培训组织单位自行选择。

  3、根据区文明办要求,结合食品药品行业实际,各培训组织单位在组织培训中增设道德领域突出问题专项教育内容,具体内容由各培训组织单位自行选择。

  四、完成时间。

  全区食品药品监管人员和食品药品安全“四员”培训于6月30日前完成;食品药品企业(单位)关键人员培训具体时间由各培训组织单位自行决定,7月15日前必须完成所有培训、测试等工作。

  五、培训证书编号规则。

  1、培训合格证明编号规则为:。

  2、培训证明流水号为四位数,不得出现同号。

  3、培训合格证明由市局统一印制,区局统一发放。

  六、有关要求。

  1、各培训组织单位要高度重视培训工作,制定单项具体培训计划,选配优质师资,认真组织实施。单项具体培训计划于培训开始一周前报区局备案。

  2、各培训组织单位在组织辖区内食品药品企业(单位)关键人员培训时,要按市局有关要求,把食品药品行业道德领域突出问题专项教育纳入食品药品关键人员培训内容并加以落实。

  3、各培训组织单位负责本级培训的通知、签到、师资、出卷、阅卷、监考、成绩统计汇总、制发培训合格证及其台账登记等工作。

  4、各培训组织单位要做好培训考核测试和测试成绩统计汇总等工作,并将签到表、测试成绩汇总表(包括电子版)、现场图片(包括电子版)等有关培训资料(可复印盖章)于培训结束后一周内报区局。

精选安全培训计划6

  1 目的

  为了加强和规范酒店的消防管理,使每名员工达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求,做到消防常识普及化,特制定本制度。

  2 范围

  本制度适用于酒店消防安全管理工作。

  3 职责

  由各部门针对部门特点组织并负责实施本计划,由安消部负责酒店消防安全培训教育、并对各部门开展消防安全培训教育实施情况进行督导。

  4 内容

  4.1 消防操作管理制度

  4.1.1 酒店总经理为酒店防火安全责任人,负责为酒店消防安全培训教育提供人员、资金、设施;

  4.1.2 消防安全培训教育工作由酒店安消部具体负责,做好计划,检查和培训工作;

  4.1.3酒店设立消防工作领导小组,组长为总经理,成员由各部门经理组成,负责定期检查全酒店消防安全培训教育工作的执行情况和完成质量;

  4.2 消防培训管理制度

  4.2.1 新上岗、进入新岗位的员工必须经过上岗前的消防安全培训,考核不合格的不得录用或上岗。

  4.2.2 在职员工的消防培训,培训有关报火警、扑救初起火灾、自救逃生以及组织、引导在场群众疏散的知识和技能预防措施,考核消防器材知识和操作程序;

  4.2.3 将培训结果转送人力资源部,作为员工评估及其工作评级的一次标准;

  4.2.4 培训实行签到制,不准缺席,若有急事处理,必须报请部门经理审批后执行。

  4.3 消防培训计划

  4.3.1 由安消部经理制定培训时间、地点、内容;

  4.3.2 新上岗、进入新岗位的员工的消防安全培训时间不得少于1天;

  4.3.3 酒店每半年组织一次集体消防安全培训(可分批次),培训时间不得少于半天;

  4.3.4 各部门每个月应自行针对部门特点对员工进行消防安全培训;

  4.4 培训教育内容

  4.4.1 管理人员消防安全培训教育的主要内容:

  4.4.1.1 国家消防工作方针及有关消防法律、法规和标准;

  4.4.1.2 单位消防安全规章制度及职责;

  4.4.1.3消防安全管理、消防设施性能、灭火器材的使用方法等知识;

  4.4.1.4 有关火灾事故案例及火灾事故应急处理等。

  4.4.2员工消防安全培训教育的主要内容:

  4.4.2.1 有关消防法律、法规;

  4.4.2.2 本单位消防安全规章制度和本岗位安全操作规程;

  4.4.2.3 本单位、本岗位的火灾危险性及防火措施;

  4.4.2.4报火警以及自救逃生等消防安全基本常识;

  4.4.2.5有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

  4.4.2.6组织、引导人员疏散,扑救初起火灾的知识和技能;

  4.4.2.7典型事故案例及事故应急处理措施。

  4.5.1 此书由酒店批准,安消部发出;

  4.5.2 此规定限于酒店范围内使用。

精选安全培训计划7

  为认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知》,省公安厅《关于印发全省消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动实施方案的通知》精神,提高学校师生消防安全意识、有效防范学校火灾事故的发生、确保校园平安,特制订学校消防安全工作计划。

  一、 提高意识、明确目标

  1、 健全和完善消防工作领导责任制。

  校长为学校消防安全第一责任人,明确消防安全管理部门和消防安全管理人,建立、健全、完善各项消防安全制度,严格落实消防安全责任制,细化各项具体工作,;实现消防工作长效化。

  2、 加强消防宣传工作,全面提高师生消防安全意识。

  3、 进一步加强学校消防设施建设,保障消防安全经费投入,

  提升防火抗灾能力。

  4、 切实做好学校消防设施安全隐患的排查和整改工作。

  5、 积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练,提高师

  生快速反应能力和自救自护能力。

  二、 健全机构、各司其职

  为强化学校消防安全工作,本校成立消防安全工作领导小组。组长由校长担任;副组长由分管学校安全工作的主任担任;成员由学校各功能室负责人、各班主任组成。领导小组下设应急疏散组、安全保卫组、消防灭火组。

  三、 落实任务、加强防范

  1、 布置学校消防安全工作任务,有校长与各功能室负责人签订

  安全消防工作责任书,层层落实消防工作责任制。

  2、 年内召开2次消防工作会议,研究部署消防工作。

  3、 以开展春季“防火宣传周”、“3、29”消防安全宣传日、“11、9”

  消防宣传日为契机,搞好消防安全宣传活动,提高师生消防安全意识。

  4、 联系街道消防中队开展“消防安全一课堂”活动,拓展消防

  安全宣传渠道,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,提高对火灾的防范意识和自救能力。

  5、 年内至少开展1——2次防火、灭火应急演练活动,使学生了

  解逃生自救常识和技能。

  6、 开展一次火灾隐患专项整治活动。

  7、 进一步完善消防工作评估方案,若发生消防安全事故,协助

  调查灾害原因,总结经验教训,严肃追究有关人员责任。

  四、 措施到位、齐抓共管

  1、 提高认识,切实加强消防安全工作的领导,做好消防安全检

  查、督促工作,强化责任意识。

  2、 各责任人要明确对消防安全工作的职责,建立落实消防安全

  工作自我管理、自我检查,自我整治机制。

  3、 要进行一次校内消防安全工作检查,对检查不合格的项目要

  求限期整改。

  4、 加强消防安全宣传教育工作。要广泛利用课堂、校园广播、

  板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,切实提供师生防火意识、防范能力。

  5、 加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用

  随领。

  6、 禁止教职工在办公室、教室私接电线,禁止使用电炉烧水,

  做饭或取暖,校园内禁止学生玩烟花爆竹,禁止学生在野外玩火。禁止未成年人参与救火活动。

  7、 对食堂、仓库、图书室等要严格按照防火规定管理使用。

  8、 加强每日(每周)防火巡查和定期全面防火检查。及时纠正

  违章行为;期末和期初以及重大节假日前均应组织全面防火检查,发现隐患及时书面通知相关室和班级,并督促其整改。

  9、 畅通信息渠道,一但发生火灾及时启动应急预案,并报告有

  关部门,合力救灾、减灾,把火灾损失降到最低

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