下面是范文网小编整理的道德讲堂敬老孝亲主持词3篇 孝老爱亲传承美德道德讲堂，供大家阅读。
道德讲堂敬老孝亲主持词1
亲爱的观众朋友们：
大家好！
欢迎大家来到香炉礁街道道德讲堂，讲述身边的道德故事，分享身边的道德感悟，我是主持人xxx。
聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在“道德讲堂”净化。今天我们的主题是“敬老爱亲”，我们将围绕自我反省，行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥九个环节开展今天的活动。
下面进行第一项：自我反省。
中华民族是一个讲道德的民族，
下面进行第二项：行崇德礼和唱歌曲。
下面请大家起立，让我们面对屏幕上的“德”字，行注目礼。
请工作人员放歌曲，唱道德歌曲——公民道德歌
下面进行第三项：看短片。
下面进行第四项：讲故事。
有请我们社区书记为我们讲述有关敬老爱老的故事。
下面进行第五项：诵经典。
孔子著孝经，孝乃德之属。父母皆艰辛，尤以母为笃。
胎婴未成人，十月怀母腹。渴饮母之血，饥食母之肉。
儿身将欲生，母身如在狱。惟恐生产时，身为鬼眷属。
一旦儿见面，母命喜再续。爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。
母卧湿簟席，儿眠干被褥。儿睡正安稳，母不敢伸缩。
儿秽不嫌臭，儿病身甘赎。儿要能步履，举止虑颠状。
哺乳经三年，汗血耗千斛。儿要能饮食，省口姿所欲。
劬劳辛苦尽，儿年十五六。慧敏恐疲劳，愚怠忧碌碌。
有善先表扬，有过则教育。儿出未归来，倚门继以烛。
儿行千里路，亲心千里逐。孝顺理当然，不孝不如禽。
倪烈水，64岁，广东揭阳人。民间文艺家倪烈水50年来，一直把传播、践行孝道文化当作自己生命的一个重要组成部分。在他的教育下，很多不孝之子都悔过自新、改邪归正。他收养帮助教育了20多位贫困少儿，使他们大多都成了公务员和企业家。为让更多的人受到孝文化的熏陶与教育，在倪烈水的影响与动员下，由一批有孝心、有爱心的企业家成立了"爱心中华行孝文化促进会"；他还利用两年多的时间撰写出版了《劝孝歌》一书，向社会捐赠1.5万册，众多的媒体争相报道，求购书者络绎不绝，教育感动了无数人，在社会上引起了强烈反响。其事迹感人至深，催人奋进，已成为劝孝行善的楷模。
下面进行第六项：发善心。
反省了自身的得失，唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家有许多感想，请现场的观众与我们分享一下今天的道德感悟。
谢谢观众的发言，相信在座的每一位都有相同的感受，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个敬老爱老的
有德之人。
下面进行第七项：念劝善词。
古人云：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，告诉我们，损人根本不利己，关键时刻的善恶一念，人就决定了自己的未来命运，积累善行的家庭一定会有很多吉祥如意的事情；恶行累累的家庭一定会有很多灾祸发生。
请大家跟我一起念“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。
下面进行第八项：一堂一善事。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚希望我们每一个人都成为道德的传播者、践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。请大家把自己的道德践行计划、敬老爱老的想法写在这里。
下面进行第九项：送吉祥。
今天送给大家的是守望邻里一家亲卡，大家可以在上面进行登记，给家里的老人提供一些便捷的上门服务。请大家在退场时去门口领取。希望今天到场的每一位能将这份感动、将我们的祝福传递给你身边的每一个人，愿大家多行善举、平安幸福、吉祥如意。
今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家。
道德讲堂敬老孝亲主持词2
活动程序
开场引言
一、自反省
（1）每年的重阳节，你在做什么？
（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？
（3）有没有善待周围的每一个人？
二、唱歌曲
（孝亲敬长歌）
三、学模范、谈感受。
（一）看视频
故事：黄香温席
现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。
（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？
（2）讨论：
Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？
Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？
（3）行善举
在日常生活中，我能为父母做的:
1.帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！
2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。
3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！
4.走进父母的心灵，倾听父母的心声！
5.给工作一天的父母递上一杯热茶。
6.在学校认真学习，少做让父母忧心的事。 (还有很多很多)
四、诵经典
1.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
--《道德经》
意思：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。
意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。
3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。
意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能顶嘴，并努力记住。我们做错事时父母的批评要虚心接受并努力改正，勇于承认错误，否则会让父母伤心难过。
４.亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
意思：父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。
五、共承诺
在家里为长辈敬孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，感恩于心，感恩于行，奉献社会，提升自己，做向上向善好少年。
六、送吉祥
希望大家：敬老孝亲学会感恩，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。
七、我的收获：
1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。
2.四年级学生：以《 “道德讲堂”之以敬老孝亲学会感恩听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交20篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】
三年级学生：以《 “道德讲堂”之以敬老孝亲学会感恩》为主题办一期手抄小报。每班上交16份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】（以上内容请与10月27日上午11点前交德育办公室）
贺兰县第二小学
“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》篇
活动程序
亲爱的同学们，大家好！欢迎走进贺兰二小“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天，我们道德讲堂的主题是《敬老爱亲，学会感恩》。本次活动有自反省、唱歌曲、看视频（讲故事）谈感悟、诵经典、共承诺、送吉祥、谈收获七个环节。
一、我们进入第一个环节，自我反省。
请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：
（1）每年的重阳节，你在做什么？
（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？
（3）有没有善待周围的每一个人？
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！
二、接下来是第二个环节，唱歌曲。
请全体起立，同学唱《孝亲敬长歌》。
三、接下来让我们一起走进第三个环节——学模范、谈感受。
（一）学模范
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向
善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。让我们先来听一段感人视屏。
故事：黄香温席
（二）谈感悟
现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。
（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？
（2）讨论：
Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？
Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？
（3）行善举
在日常生活中，我能为父母做的:
1）帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！
2）帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。
3）用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！
4）走进父母的心灵，倾听父母的心声！
5）给工作一天的父母递上一杯热茶。
6）在学校认真学习，少做让父母忧心的事。 (还有很多很多)
四、接下来，我们进入第四个环节：诵经典。
请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。
１.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。
意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。
3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。
意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能
道德讲堂敬老孝亲主持词3
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家下午好！
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是这期道德讲堂的主持人罗希，欢迎大家来到三明市农业局道德讲堂。古人云“万善德为本，百行孝为先。”孝敬长辈是中华民族的传统美德，是中华民族道德的基石。自古以来，孝在中国人的心目中就享有一个非常崇高的地位。今天我们的主题就是“敬老孝亲”。本期的道德讲堂共有五个环节分别是：唱一首歌、诵一段经典、讲一个故事、发一份善心、送一句吉祥送。
在进入这五个环节之前我们先来看一个公益广告，大家应该很多都在电视上看过，我们今天再一起看一遍。（播放公益广告《爸爸的谎言你听的出来吗》）这个公益广告相信每个人看了都有所感触，希望每一个在爸妈身边的你，懂得珍惜；每一个不在爸妈
身边的你，懂得体谅，若已错过父母过去生活的点滴，请别缺席他们逐渐老去的时光。
下面进入第一个环节，首先，让我们来聆听一首关于孝道的歌曲。（播放歌曲）
1、第一个环节：唱一首歌曲
请全体共唱《跪羊图》。古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基......
好的，谢谢！
动人的旋律总是能引发人的共鸣，“父恩比山高，母恩比海深”，世间万物，有什么可以与此相比呢？是父母创造了我们的生命，缔造了我们的灵魂，也影响了我们的一生。下面进入第二个环节，诵一段经典。
2、第二个环节：诵一段经典
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。——《弟子规》
意思是说：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。
子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”——《论语》
这句话的意思是：现在我们所说的孝，最主要的就是能够赡养父母。我们知道狗或马都知道这个养，人若是不孝顺父母的话，那不就和它们（一般动物）没有区别了吗？孔子的这段话说了两个层次的意思。说一个人孝与不孝主要看他是否在父母老了的时候，能不能赡养他们。赡养父母是应该的，但又不能象狗或马那样仅仅停留在养的层次上。他认为，“养”是一般动物都可以做到的。若没有情感的因素在里面，还不能说是完整的孝道。下面我们就进入第三个环节学一位模范。
3、第三个环节：学一位模范
全国敬老孝亲模范曹阳飞宇的事迹。
4、第四个环节：发一份善心
三个人：
5、第五个环节：送吉祥
我们进入今天讲堂的最后一个环节——送一份祝福。请拿起手中的笔，在本子上写下一段送给爸妈的祝福语，这段话不需要有多么华丽的辞藻，不需要有多么漂亮的修饰，只是自己的真心话而已。当做是自己最大的心愿珍存起来！只要心中拥有这份信念，相信通过自己的努力就一定可以达成。
今天，我们的道德讲堂到此结束，谢谢大家！
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