下面是范文网小编整理的寻找春天五年级作文7篇 四年级寻找春天的作文,供大家阅读。
寻找春天五年级作文1
我走在初春的田野上,倾听着莺歌燕舞鸟语,欣赏着新绿、鲜花点缀的春意,春意像母亲的手,抚平了大地冬的伤痕,让我闻到生命与青春的气息。
是的,春光融融,春色关不住。
你看--百花盛开万紫千红的风韵,山林生长葱郁繁茂的蓬勃,湖水荡开澄碧的涟漪……
你看——嫩绿的草,青色的山,少女翩跹的裙裾,悠闲地吃着草的牛,还有鸭先知暖的春水……
这就是盎然的春意,具体到,菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻,具体到一张童子的笑脸,一枝出墙的红杏,一枚刚萌的新芽……这一切都在向我传达着同一个信息:春天来了!
是啊!充满着花草气息的空气在告诉我!农民手种的种子在告诉我,燕子轻盈的舞姿在告诉我,春天来了!
春天来了,我多么希望自己是一匹野马,奔驰在这充满着青春气息大地上,饿了,停下来吃几口草,渴了,到河边喝几口水,多么惬意啊!但是我已经知足了,因为我可以登上山顶,看那盛开了野花,看涨起潮韵的小河向着远方奔涌而去……
这时,下起了蒙蒙细雨,我没有躲雨,因为我想:春雨是滋润万物的,我作为生物圈中的一员,也应接受着上天的'恩赐。
站在雨中,回望——一切都已温馨,窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,去迎接那美丽的春!
寻找春天五年级作文2
“春眠不觉晓,处处闻蹄鸟”,正如诗中所说,春,再次悄无声息地在我们的身旁,苏醒了。
春是那么生机勃勃,充满活力,空气中到处飘洒着春天的气息:小鸟有了春的爱抚,冲出了树冠,飞向蓝天一展歌喉。它的歌唱是否表达着对初春到来的喜悦之情?
可爱的小草也被春风唤醒,露出了那小小的、嫩绿的小叶片。柳树可是最先发芽,一眼望去,柳树身上的小芽并不是青绿色,而是微微淡黄色。
黄嘟嘟的小蜜蜂,也感受到了春天的气息,开始了一年中的劳作,从这朵花,跑到那朵花,飞来飞去,永远在与时间赛跑。花儿也收到了呼唤,她们正在孕育着花苞,准备争相开放,但似乎娇小的腊梅,并不想“争宠”。她提前开了花,将芳香带给了春风,春风也将这股芬芳送给了我们。
春,真是美妙!她将人们从倦意中拉起,让我们一下子充满了活力,瞧!广场上的风筝一盏盏的被风推举起,小孩子们奔跑在这天地之间…
世界万物都在以不同的方式迎接着春回大地,是“她”使我们生机盎然,是“她”—迷人的春。
寻找春天五年级作文3
寒冷的冬天悄悄地溜走了,温暖的春天在人们不经意间走来了。春天在哪里?
看,春天来到了原野上!红彤彤的太阳照耀着大地暖烘烘的,小草在不停地伸着懒腰,一个劲地往上钻;绵绵细雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。不一会儿,花儿,草儿都穿上了水晶做成的新衣裳,柳枝的手里捧着晶莹的小珍珠,扭动着柔软细长的腰肢,和微风一起跳着优美的芭蕾舞。
粉红的桃花羞答答的露出了小脸蛋,有的才展开几个花瓣,有的仰着头,睁大眼睛好奇地瞅着这个新奇的世界,有的撅着个小嘴迟迟不肯“笑”出来......它们在叶子的簇拥下,显得更加娇嫩更加鲜艳,还时不时散发出淡淡的清香。
我躺在草地上,仰望天空。天空瓦蓝瓦蓝,嗅到的空气也是那么清新,我不由自主地做了一个深呼吸,幽幽的草香迎面扑来,沁人心脾!
春天在哪里?
听,春天来到了小河边!小鸟站在高高的树枝上,唧唧喳喳唱着婉转悠扬的歌,跟清风流水应和着。小溪唱着欢快的歌儿环绕着村庄。勤劳的蜜蜂也忙碌起来,在花丛中钻来钻去,边忙边“嗡嗡嗡”地哼唱着小调,偶尔还会掠过几只春燕,啾啾地和鸣几声......
春天是一幅美丽无垠的山水画,春天是一首悠扬动听的歌,春天向我们诉说着一个个美丽的故事:春满大地,春暖人间。
用我们的慧眼去寻找春天,跟着春天的脚步前进吧!
寻找春天五年级作文4
新学期开始了,我最喜欢的语文课上第一单元全是描写春天的景色。我背完课本,觉得好奇,也开始寻找春天啦!
坐在书房里,我往窗外望去,邻居家的桑葚树去年冬季掉光了树叶后,不知什么时候悄悄的长出了嫩绿的叶子,在叶子和树干的中间挂满了鼓鼓的毛茸茸的桑葚果。石榴树也长出了娇嫩的叶子,你猜是什么颜色的?让我告诉你吧——它可是红色的哦。
我和妈妈一人一把剪刀,来到了阳台。首先,我们给阳台上的花草修剪了树枝,把枯黄的枝叶修剪干净;接着开始松土,花盆里那些装饰的小石头压得花儿草儿们差点都喘不过气来了,于是,我一个一个的把它们拿出来,往花盆更深的地方继续松土;我在一个空的花盆里撒下了种子,然后小心翼翼地开始浇水了。我期待着自己亲手播撒的种子能够快点儿生根发芽。
一阵欢快的鸟叫声吸引了我的注意力,我放眼望去,哇———三五只漂亮的小鸟在邻居家的桑葚和石榴树上欢快的觅食。我手里拿着滴水的杯子,眼神却跟随着它们,忽上忽下地在树枝上跳跃的身影。我对妈妈说:“鸟儿们一定是捉到虫子后返回鸟巢,再吐出来喂给它们的宝宝们吃的”。
随后的几天里,我每天一放学就到阳台上去浇水,去观察种子发芽的情况。经过修剪的花草们在淅淅沥沥的几场春雨浇灌下越发显得油嫩了。功夫不负有心人,一周多后,金色的阳光出来了,种子真的发芽了!望着那娇嫩的叶片,我高兴地对妈妈说:“妈妈,我找到春天、找到春天了”!
“一年之际在于春”,现在的我明白了春天是播撒的季节更是希望的季节。同学们,你们也找到春天了吗?快让我们一起去告诉亲爱的朱老师吧!
寻找春天五年级作文5
春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧!
春天在美丽的森林里。大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟妈妈又飞出来干嘛呀?原来是去捉虫,孩子们在窝里唱着欢快的歌,其等着妈妈回来。小松鼠听见了小鸟那欢快的歌声,走出树洞在树枝上跳来跳去,好像也去外面寻找食物。
春天在美丽的树枝上。河边柳树抽出了嫩芽,柳条随风飘舞,好像一位小姑娘站在河边梳理自己的长发。桃花开了白的像雪、粉的似霞。迎春花也开了,一朵朵小花像一个个小喇叭,吹着动听的吹着动听的春之歌。雪白的玉兰花和梨花竞相开放争奇斗艳。
春天在绿油油的草地上。一场春雨过后,小草从湿漉漉泥土里悄悄地探出头来,睁大眼睛东瞧瞧,西看看,大声赞叹“春天真美,我要为春天添加绿色。”草地上开满了五颜六色的野花,花儿不时的散发出一阵阵香味,引来勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在清澈见底的河里。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。小鱼在水里游泳,鸭妈妈带着自己的子女在水里练习游泳,真是“春江水暖鸭先知”呀!这时小青蛙被惊醒了,它伸了伸懒腰,“呱呱呱”地叫着,好像在说“我要为农民伯伯捉虫了。”
春天在蔚蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,小燕子在天空中“叽叽喳喳’叫着。一只只风筝徐徐升上天空,点缀的更美丽了。
春天真是万物复苏、生机勃勃的季节,我爱春天。
寻找春天五年级作文6
冬天已经过去,春天姗姗而来,让我们一起去寻找春天的足迹,感受春天的气息吧!
春天在哪里?春天在哪里?春天就在我们的校园里。走进校园,映入眼帘的是一棵棵樱花树,粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着,似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上,在那一条条的柳枝上,嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋,你可以感觉到春天已经来了。
春天在哪里?春天在哪里?春天就在美丽的公园里。来到公园,隐隐有微风的吹拂,可以闻到风中飘着的淡淡的清香,可以看见迎春花早早地给人们报喜了:“春妈妈回来了!春妈妈回来了!”这时,公园里各色的花儿们争奇斗艳,瞧,那朵朵鲜花都在绽放,生怕别人看不见自己。
春天在哪里?春天在哪里?春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头,那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧,还可以看到那一株株小草上闪着露珠,仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。
春天的足迹就在我们的身边,春天是一个让人喜爱,万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它,感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它,珍惜这个美好的春天吧!
寻找春天五年级作文7
“春天在哪里?春天在哪里。”人们常说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”现在,就让我寻找春天的足迹吧!
首先是花园,那里百花盛开。有红的梨花,有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味!看!瑚蝶在翩翩起舞,蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜,蜻蜓在捉迷藏,你追我赶。
然后是果园,那里的果树都发芽了,争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧!苹果树在和梨树比赛:看谁在以后长的果子最多。
接着是田野。春雨过后,幼嫩的花顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了,那小家伙伸着懒腰,欣赏春的美景,而它本身又为春天增加了无限的生机。麦苗也从草地里长出来了,绿油油的,像一块绿色的毛毯,可爱极了!
后来是小河边,那里的冰都融化了,河水在叽哩叽哩地唱歌,好像在说:“我能动了,我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。
最后是人们,他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因:他们在冬天穿着大大的棉袄,行动起来很不方便。现在,冬天走了,春天来了,他们脱掉不方便的棉袄了,穿上薄薄的衬衫,行动起来方便多了。所以,他们个个都喜气洋洋。
我想:这些都是春天的足迹了吧!
春天,是一个绿色的世界;一个充满芬芳的世界;一个令人喜欢的世界。鸟语花香,树木新绿。我越来越喜欢春天了,我要向全世界说:“我爱你,春天!”
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