初一的老师作文3篇(我的初一老师)

时间:2023-07-06 16:42:00 综合范文

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初一的老师作文3篇(我的初一老师)

初一的老师作文1

  在一个炎热的夏天,夕阳姑娘拿着画笔把天空染上橘黄色,又让天空穿上一件纱衣美丽极了!

  我静静的站在窗前,看着这美丽的景色不禁坐下拿出笔,想借着良辰美景,写一篇文章。这时,门铃叫了起来。 妈妈去开门,妈妈赶忙叫道:“赵化,你的老师来了,”顿时,我心里有些忐忑不安,我赶忙打开房间门,小跑着到老师面前,我叫了声:“老师好!”老师微笑着点点头,老师问我:“好点了吗?”我说:“我是好了很多,我过几天就回学校上课”。老师接着说:“我来给你上课,不然你会在学习上掉队的,我说:“谢谢老师!”老师说:“我们开始吧!” 老师讲得很细,很认真,我也很认真的在听,老师讲了好一会,最后结束了。她留了些习题给我做,让我巩固巩固。

  后来,老师又给我讲了班级里发生的事我和老师谈了谈想法,给班里提一些意见。

  老师说:“你快回来上课,为老师分担一些事情,班里还需要大家帮忙!我笑着点了点头。

  老师走前还让我注意身体,早日回校上课。我望着老师消失在林荫道上。

  温热的风吹着,月亮仿佛在对我微笑,一切都显得那么宁静,万家灯火都熄灭了,躺在我柔软的小床上,我做了一个甜美的梦……

初一的老师作文2

  一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!

  作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

  做手抄报,不仅有趣,而且还能提高我们的动手能力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那可是一个有趣的不能再有趣的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……

初一的老师作文3

  骆老师是我的班主任,在我眼里,她既像妈妈,又像朋友…夏天,太阳火辣辣的,窗外阵阵“知了”的叫声,教室里的风扇开得最大,可同学们还是满头大汗,怎能静下心来学习啊?这时,不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀?”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊,是冰棍!原来是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了!同学们津津有味的吃着,却发现骆老师自己没有吃,正坐在桌前认真地批改作业。

  吃完了冷饮,立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师,感觉她就像妈妈一样!每年临近期末考试的一个星期,是最紧张也是最炎热的,我们(2)班的同学都有骆老师准备的冷饮降温,其他班级的同学对我们这特殊的待遇,非常羡慕,常趴在我们班的窗台上观望,而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的.清凉。在学习上她很严厉、一丝不苟,课外,她就像我们的朋友。在骆老师的组织下,我参加了许多难忘的班级活动:春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树;夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳;秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾……有趣的活动开阔了我们的视野,丰富了我们的生活…

  谢谢您为我们付出了这么多心血!我喜欢您,骆老师!

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