财务公开-固定资产(固定资产处置公告)

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　　财务公开制度 为加强中小学校财务管理与监督，促进学校教育和建设的发展，切实做到公平、公正、公开，提高学校经费使用透明度，根据有关财经法律、法规，结合我校实际，特制定学校财务公开制度。

　　一、成立学校财务公开领导小组，由学校校长任组长，成员由工会、财务、教职工代表等有关人员组成。

　　二、学校财务公开坚持“实际、实用、实效”的原则。学校财务管理要制度化、规范化、科学化。

　　三、设立学校财务公开栏，做到“公布地点公众化、公布形式专栏化、公布内容通俗化、热点问题专项化”。

　　四、财务公开采用定期和不定期相结合的方式，财务公开内容为：

　　(1)学校经费的预算、结算、收支情况； (2)学校的财产及其增减变动情况； (3)学校修缮项目的预算、结算，学校设施设备的购置情况； (4)依法收费的项目、标准、范围、收费依据和实际执行情况； (5)贫困学生资助情况； (6)教职工、学生家长反映的有关经费方面的热点问题。

　　五、在每学期的教职工代表大会或全体教职工大会上，学校要向代表们或全体教职工汇报本学期经费收支情况，倾听群众意见，接受群众监督。

　　六、本制度从公布之日起实施。

　　固定资产管理制度 一、固定资产管理 1．认真贯彻执行上级有关固定资产管理的方针、政策和法律、 法规。

　　2．实行统一管理分级负责的原则。

　　3．对固定资产的存量、增减、变动、分配和备品账，对大型贵重精密的仪器、设备要按件（台）建技术档案。

　　4．对各种资产要妥善管理，不经领导批准，任何人不准外借，避免有借无还，造成资产流失。

　　5．对造成固定资产损坏、损失和浪费的要追究责任，区别情况作出处理。

　　6．各部门要对新占用的资产的使用情况进行定期和不定期检查，并向学校主管领导报告管理使用情况。

　　二、固定资产的购置 1．凡属于固定资产性质的财产购置，必须在上级核定的经费预算范围内由有关部门负责人申报购置计划，经校长批准后方能购置，如所年办公用品费用标准，以处室单位包干使用。凭代金券到总务处选购。

　　2.办公用品费用实行包干后，各科室可自行购买办公用品，或将包干费印成代金券，发给各处室，由处室持代金券到总务处选购，年终节余的代金券，可以跨年度使用。学校全年的办公费留有一定数额的机动，以便购买临时性需要但不属于包干范围的办公用品。

　　3．定量定期发给办法 (1)学校各类人员所需办公用品，根据工作需要，在定量数额内领取时填写主要办公用品领用单，经总务主任审核签字后，到总务处领取。定量标准内节约的部分，由总务处每年统计并折算金额，按节约总额的一定比例归科室自行处理。

　　(2)非定量使用的办公用品，以及临时性需要而定量范围内不能满足的办公用品，均应填写《定量范围以外办公用品领用表》经总务副校长批准后领用。但此类用品应严格控制。

　　(3)学校各种技术人员使用的属于物料用品的小型工具，原则上一次配齐，个人负责保管，定期交旧换新。

　　(4)学生使用的教室卫生用具包给学生班级进行管理。

　　校产损坏赔偿制度 学校的财产无论是固定资产，还是耐耗、易耗物品，都是开展办学工作的重要物质基础，必须要管好用好，做到物适其用和物尽其用，否则出现损坏都要承担经济赔偿责任。

　　一、损坏固定资产（责任事故）按实际损坏的程度合价赔偿，即去掉残值部分的所余价格进行赔偿，由校行政会议决定赔偿金额。

　　二、低值、耐耗、易耗物品的损坏按金额赔偿，对故意损坏公物的，除要全额赔偿外，加收恢复原装的人工费。

　　三、凡损坏公物部门的负责人要督促当事人及时到财务室交纳赔偿金，否则学校要追究部门负责人的管理责任（扣减当月或当年的岗位津贴），特殊情况由校行政会议决定是否追究。

　　四、有关部门须及时地凭财务室开的物品赔偿交款凭证到总务处申请再次领取或恢复原物品的使用效能。

　　财产清查制度 一、学校财产清查主要是对固定资产及与贵重备品及教学设备的核查，发现问题及时解决。

　　二、学校的财产清查应和安全检查相结合，对校舍、电源、体育器材除核对注销外，还应做出安全鉴定。

　　三、对学校全部资产全年检查一次，对校舍、课桌、椅子应每学期检查一次。

　　四、发现重大问题，应及时向有关领导汇报。

　　五、对财产管理人员及有关人员要严格奖惩制度，每年初校务会议要表扬有功人员，惩处玩忽职守人员。

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