感恩有你主持词共6篇(关于感恩的主持词)

　　下面是范文网小编收集的感恩有你主持词共6篇(关于感恩的主持词)，以供借鉴。

感恩有你主持词共1

　　活动依据：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。

　　活动目的：学会感恩，珍爱自己，善待他人，谦虚宽容。 活动重点：为什么要感恩？如何感恩？

　　活动设想：创设情境导入----开展竞赛调动学生----美文朗读进行熏陶---制作卡片、写作内化情感。

　　活动流程：

　　主持人（女）：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

　　主持人（男）感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　主持人（女）感谢朋友，在我困惑， 委屈的时候给我力量。

　　主持人（男）感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

　　主持人（女）感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　主持人（男）拥有一颗感恩的心

　　主持人（女）感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

　　主持人（合）感恩你所有的所有，二年一班《感恩有你》主题班会现在开始

　　一、

　　1、主持人（女）：生活中一点一滴的小事都可能给你感动，可能你已经不记得了，但是被你帮助过的人却会铭记在心。下面请听故事《一杯牛奶》

　　一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

　　走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。

　　一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？

　　2，主持人（男）：同学们男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩） 3，老师：是啊，听了这个故事，老师也认为在这个男孩的身上正体现着那种珍贵的感恩之心，感恩之情，那么同学们，扪心自问：你有感恩之心吗？（学生闭上眼睛，以手扪心，拷问自己）下面我们就来进行感恩大搜索：寻找我们应该感恩的人。

　　主持人（女）：说一说我们应该感恩哪些人？

　　主持人（男）：为什么对父母应该充满感恩之心，感恩之情？

　　主持人（男）是啊，亲情无价，父母是我们最先要感恩的人，下面请听美文诵读

　　《游子吟》孟郊

　　全班 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

　　《感恩父母》

　　有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听 。 有两个人最要感谢 ，有两种人最应感恩。 她就是——“母亲” ，他就是——“父亲” 。 妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我。 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。 妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。 爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。 妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉 。

　　他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。 如果说母爱是船 ，载着我们从少年走向成熟；

　　那么父爱就是一片海， 给了我们一个宁静的港湾。 如果母亲的温情， 点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。 感恩见行动，感恩父母，同学们，我们该怎么做？

　　4，主持人（女）同学们，商宇驰已经像我们提出了问题，下面我们就来个现场调查：你是否了解你的妈妈？

　　①你妈妈的生日是_________。 ②你妈妈的体重是_________。 ③你妈妈的身高是________。 ④你妈妈穿____码鞋，穿____ 号上衣。 ⑤你妈妈喜欢颜色是________。 ⑥你妈妈喜欢水果是________。 ⑦你妈妈喜欢的蔬菜是________。 ⑧你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____。

　　5、老师：看来同学们对辛勤养育你长大的母亲并不了解，可是如果问你的母亲关于你的这些问题，她一定会对答如流，因为她早已将你的一切牢记于心，孩子们，别吃着热乎乎的饭菜而不觉得香，别穿着漂亮的衣服而不觉得美，别把父母每天为你所做的一切当做是理所当然，感恩父母让我们就从这一刻开始。 下面同学们自由的说一说从现在开始你想为父母做哪些事？你想怎么做？

　　6、老师：感恩是一个大话题，希望同学们今天所说的一切都能印证在你将来的行动中，在生活中，我们不仅要感恩父母，需要我们感恩的还有很多，比如老师，学校，社会，朋友，亲人等等，让我们从这一刻起学会感恩，回报社会，全班诗朗诵《学会感恩》

　　7、主持人（女）同学们，让我们从这一刻起，用一颗感恩的心来对待我们身边的人和事，怀着一颗感恩的心去面对美好的生活吧！

　　齐唱《感恩的心》

　　8、主持人（男）二年一班以《感恩有你》为主题的班会到此结束

　　《感恩父母》

　　有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听 。 有两个人最要感谢 ，有两种人最应感恩。 她就是——“母亲” ，他就是——“父亲” 。 妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我。 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。 妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。 爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。 妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉 。

　　他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。 如果说母爱是船 ，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海， 给了我们一个宁静的港湾。 如果母亲的温情， 点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。 感恩见行动，感恩父母，同学们，我们该怎么做？

感恩有你主持词共2

　　感恩有你，我心飞翔

　　花开花落，大雁南飞，时光划破岁月的脸，秋风吹去记忆的尘。回首往事，忽而明白了许多。多少年来，你们陪伴在我身边。点点滴滴的爱与情，铸成了我飞翔的翅膀。

　　割不断的亲情。时间的流逝带走了你们年轻的容颜。多少次偶然之间，我看到了你们两鬓之中若隐若现的白发，月光下你们的身影拉长，那个曾支撑起整个家庭的身躯已不知在何时渐渐佝偻……沧桑的面容，粗糙的手指……时光无情的带走你们的青春，而换来了我的茁壮成长。在无助的人生路上，你们是我持久的动力;在寂寞的情感路上，你们是我真诚的陪伴;在迷茫的十字路口，你们是我最清晰的指路标。十三年来，你们用诺大的双手为我撑起了一片爱的天空，注视着羽翼渐丰满的我飞翔属于自己的天空。父母之情，怎能不铭记?

　　忘不了的师爱。如一缕春风您把我领进了知识的殿堂。没年复一年，您用爱的目光关注着我的进步与发展。灯光下，您一丝不苟地为我们批改作业而不知其疲倦;课堂上，您用精彩的语言赢得我们热烈掌声却不知其辛劳;失意时，您又耐心教导使我再次充满了希望您像一片深蓝色的海洋，我们则是一只只帆船，在通往未来的路上，您给了我们太多太多的力量和祝福，而自己却日复一日的守着这片海，等待下一支帆船的到来……岁月无情，您为我们付出了太多。恩师之爱，怎能忘怀?

　　抹不去的友谊。栀子花开，透着尖尖的白散发出青春的芳香。阳光下，一抹淡淡的绿悄悄生长。我们用心田的雨露共同滋润着友谊的常青树。看风起，带着你的真诚祝愿;听云涌，荡着我的快乐幸福。学习上的对手，生活中的知己，你如明媚阳光般射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤单。朋友之恩，又怎能忘记?

　　你们是阳光，给我温暖;你们是雨露，给我滋养;你们是彩虹;给我梦想。有你们在一起的时光，幸福沉淀在心灵深处，伴随着成长，在记忆里定格为永恒。有你们，伴我走来，感恩有你，我心飞翔!

感恩有你主持词共3

　　感 谢 有 你

　　1950年

　　当第一面五星红旗矗立在宝岛上空 荒凉的废墟上 一颗闪耀的行星 冉冉升起……

　　昨天

　　断壁残垣荒石野坡一片荒凉 今天

　　城市画卷流光潋影分外妖娆

　　那是因为有你 海建的工友们 海建的亲人们

　　你们用执着的信念描绘宝岛建设的蓝图 你们用热血和青春奏响改革发展的华章

　　六十一甲子

　　曾记否

　　三代海建人的创业沧桑

　　一锄掘起一寸希望

　　一砖垒起一个梦想 一腔热血卷狂澜 征鼓不息奏凯歌

　　是你们

　　用赤胆忠诚铸造了建筑铁军的光辉形象 是你们

　　用无穷智慧展现出当代建筑人的无畏风采

　　还有

　　那严父、慈母莺鸣般的叮咛 志诚意坚的鼓励 黑发积霜织日月 几度春风化绸缪

　　还有 还有

　　那海建工嫂们质朴的笑容 忙碌闪烁的身影 柔弱脊梁挑岁月

　　2 百转千回写春秋

　　是你们

　　用双脚千百万次丈量着宝岛的每一寸土地 是你们

　　用血汗渗透着泥浆承载起海建的荣辱与沧桑

　　啊，朴实无华亲人们

　　那布满血丝的眼球中迸发的是坚强 燃烧的是希望 啊！默默无闻的亲人们 那布满老茧的双手紧握的信念 缔造的是神话

　　感谢有你

　　

　　海建的父老乡亲们

　　你们在思念中挣扎 在磨砺中前行 山作征鞍风作鞭 胆亦壮哉志弥坚

　　你们披荆斩棘

　　3 用血汗塑造时代精品 用热忱擦亮海建勋章

　　感谢有你

　　

　　海建的兄弟姐妹们

　　你们呕心沥血 用道义聚天地正气 用真情助力海建华美蜕变

　　啊！亲人 你们辛苦了 六十年的沧桑变幻 六十年的厚积薄发 铸就了鲁班奖的辉煌 搭建起建设国际旅游岛的虹桥

　　而今

　　海建如巨龙般盘踞四海 风声水起

　　海建二字早已在你们血液中静静流淌

　　而今

　　4 我们满怀豪情

　　以夸父追日的勇气

　　去追赶现代文明

　　迎着朝霞，我们笑迎市场经济的潮汐 向着太阳，我们用钢筋铁骨雕刻幸福家园

　　啊，亲人们 就让我们心手相连 昂首阔步 踏歌前行

感恩有你主持词共4

　　“感恩有你”Party活动策划方案

　　一、活动主题

　　一年一度的感恩节马上就要到了，在此即将来临之际，为了让学生更加懂得感恩、学会感恩，同时加强学校与学生；学校与家长；学生与家长相互之间的交流和感情增进，优胜教育濮阳分校，将计划在下周，策划一场感恩Party活动，本次活动的主题将紧紧围绕“感恩”二字进行设计。

　　二、活动时间

　　本次活动的时间初步定为下周五（11月29日）晚上：19:00—21:00.

　　三、活动地点

　　优胜教育濮阳分校中房校区

　　四、宣传方式

　　1、海报粘贴（校区周边的社区公告栏）；

　　2、电话邀约（市场部老师不低于20人/天，针对对象为五年级、初中一年级和初中二年级的学生）；

　　3、发邀请贺卡（从本周一开始学管部老师将我们的邀请贺卡发给我们在校的学生，让其邀请身边的其他学生和家长参加。）；

　　4、短信平台

　　5、宣传单页

　　6、宣传时间从11月25日进行

　　五、活动道具

　　1、宣传海报、彩纸单页

　　2、气球、鲜花（康乃馨）、信封、果盘、水杯、电脑、音响

　　3、水果、甜点等

　　4、签到表、员工工作牌

　　六、节目征集

　　1、向在校学生征集关于感恩的作文，并将本本次优秀的作文作为本次活动的朗诵稿件，稿件征集从本周一开始，在本周三之前征集完毕。并将朗诵稿件穿插到活动节目当中，有学生或者老师进行朗诵。

　　2、向校内外学生征集节目，节目可为朗诵、唱歌、舞蹈等，由于会场限制，

　　将不征集人数多的集体节目。节目征集截止时间为周四下午。

　　3、所有节目周四晚上彩排

　　七、活动流程

　　前期宣传→→观众入场（签到）→→带入会场入座→→观看宣传片→→活动开始→→结束→→观众离场

　　八、节目流程

　　1、开场白（3分钟）

　　2、学校讲座20分钟

　　3、节目60分钟

　　4、家长互动20（现场将最想给需要感恩的人想说的话，和最想听到家长的话，及其家长在此时此刻的感受）

　　5、结束语

　　九、人员分工

　　1、市场宣传人员（市场部、学管部）

　　2、海报制作、宣传页制作

　　3、前台迎宾2人

　　4、节目主持1人

　　5、剧务人员6人

　　6、音响师1人、

　　7、采购2人

　　8、节目征集1人

　　9、导演1人

　　十、职责与要求

　　1、市场宣传人员：从本周一开始进行宣传，负责活动的预热和参加人员的把控，要求确保观众的到访量。

　　2、海报制作人员：负责海报的设计和制作，手写海报要在本周一在校区进行粘贴，内容要明确到时间、地点、时间、事件。

　　3、迎宾人员：负责家长的接待和引导，所有到场的家长都要做详细的登记。会场结束前尽量禁止学生走出校区，确保到场人员的安全。

　　4、节目主持：负责会场的主持和主持词的编写，其活跃现场气氛的能力和现场应变能力一定要强，确保整个活动的顺利进行。

　　5、剧务人员：在活动开始前1小时将活动现场布置完毕。

　　6、音响师：根据节目进行有选择的播放视频或音乐，注意节目的顺序和要求播放的时间。

　　7、采购：将正常活动所需的道具，在11月27日之前准备完毕。

　　8、节目征集：负责节目的征集和督促，确保安规定时间内将节目征集完毕。

　　9、导演：负责正常活动的设计、节目的筛选和彩排，及其活动当天的工作统筹。

感恩有你主持词共5

　　幼儿园感恩有你串词

　　【篇1：《感恩有你》主题班会串词 最新】

　　初二（4）班《感恩有你》主题班会 主持人：漆术君 王海州 他们 一路陪伴着我们 陪我们笑，陪我们哭 他们

　　或许对我们很严厉 或许并不美丽帅气 或许每年见不了几面 但是

　　他们是如此地爱我们 他们愿意用自己的汗水与操劳 换得我们的无忧童年与欢乐 但是

　　他们渐渐地老了妈妈的皱纹多了

　　爸爸的头发今年又白了好多

　　现在

　　该我们来爱他们了 感谢你们

　　把我带到了这个美好的世界感谢你们

　　给了我自由的空气， 灿烂的阳光。 感谢你们 谆谆的教导殷殷的嘱托 我长大了 而你们却老了

　　谁言寸草心 报得三春晖

　　a：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 b：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 a：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心； b：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　a：尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们，欢迎来到初二（4）班《感恩有你》主题班会

　　现场。

　　合：现在我宣布初二（4）班“感恩有你”主题班会现在开始 a： b：下面请大家一起来观看视频 ，用心去感受母爱父爱吧 ！ a：每当我们看见图片上这个人时，心中一定有无限的感慨。

　　b：这个人，她永远占据在你心中最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能

　　让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！a：你还记得孟郊的《游子吟》吗？

　　b：当我们读完这首诗后，也许我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。 a：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。 b：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，

　　是我们亲手所染。我们一天一天的长大，而父母却一天一天地衰老。 a：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。请大家深情朗诵《背影》

　　b：是啊，父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。 下面让我们来作一个小小的测验和调查 a

　　：亲爱的同学们，你们有什么话要对您们的父母说吗？ b：下面让我们一起来分享你的感恩心语(同学发言)

　　a:感谢同学们精彩的发言。请问你们是否知道父母对我们无怨无悔的付出，他们最大的心愿

　　b：感谢家长的发言。从现在起，我们应学会尊重和理解家长的良苦用心。爸爸妈妈，我们懂你 。 (唱《懂你》)

　　a：学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。

　　感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出.用实际行动感谢父母。(请欣赏诗朗诵《感恩父母》 ) (给家长献花)

　　b:感谢几位同学真情的心语，相信还有很多同学有许多话要跟父母说，同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。

　　a：平日里，我们在学校跟老师在一起的时间，远远超过跟家长在一起的时间，尤其是我们的班主任老师，我们应该时刻牢记老师的谆谆教诲，下面有请班主任讲话

　　b：爱就在这不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。在这激动的时刻 合：我谨代表全体的儿女深深地祝福亲爱的爸爸，妈妈幸福健康每一天！

　　合：勤劳无私的、伟大的父母啊，让我们祝福你：幸福快乐，健康长寿，

　　让我们生活在感恩的世界里吧！爱要大声说出来，下面，请全体同学再次起立，跟

　　着主持人，大声地说 ：爸爸、妈妈，我爱你们！

　　各位老师，各位同学，初二（4）班主题班会《感恩有你》到此结束，谢谢大家！

　　【篇2：星之路幼儿园感恩活动主持词及节目串词】

　　星之路幼儿园感恩活动主持词及节目串词

　　尊敬的各位家长： 大家上午好！

　　今天，大地染绿意，幼儿园披金辉；今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂。首先我代表星之路幼儿园感谢各位家长和宝贝，和我们幼儿园一路相伴，谢谢你们。 爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！下面用热烈的掌声欢迎何园长为感恩活动讲话，并宣布感恩活动正式开始。

　　节目：1、父母，生养了我们，让我们有机会去笑看世界，徜徉人生； 老师，教育了我们，使我们有福分去分清去浊，学会做人。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，花开花落我一样会珍惜。下面请欣赏大班手语舞《感恩的心》。

　　2、礼仪是一首焕发向上的歌，礼仪是一首没有结尾的诗，礼仪是一股清澈透亮的泉，礼仪是你生活中的亮点，有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。下面请欣赏学前班带来的《礼仪舞蹈串烧》。

　　3、hello hello 我们都是好朋友，hello hello 拉起小小手，我们一起来唱歌，一起来跳舞，下面请欣赏小班舞蹈《hello hello》。

　　4、幼儿时期是礼仪教育的最佳养成期，从小培养孩子的良好行为习惯，会对今后事业的成功发展奠定更坚实的基础。因为，儿童是祖国的花朵人类的未来，他们就像初升的太阳，希望寄托在他们身上。下面请欣赏中班小朋友带来的《基本礼仪展示》。

　　5、我们的幼儿礼仪教育，主要重在养成、促进内化、培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方、对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养。下面请欣赏小班带来的舞蹈《礼仪操》和早入园情景表演。

　　6、我们幼儿园的小朋友不仅有礼貌，上课也非常认真用心，下面请欣赏学前班手脑兴趣班的小朋友带来的《手指算—进位加》展示。 7、啦啦啦，小朋友学礼仪，啦啦啦，礼貌语常铭记。下面请欣赏大班舞蹈《礼仪操》。

　　8、中班的宝贝真快乐，会讲故事，会说英语，让爸爸妈妈也来看看吧！请欣赏中班带来的故事表表演《佳佳真快乐》和英语展示。

　　9、我爱我的家，亲爱的爸爸妈妈，我爱我的家，家里有无数的兄弟姐妹，我爱我的家，辛勤的老师，让爱天天住你家，让爱天住我家，让爱也天天住在我们星之路幼儿园这个大家庭里。下面请欣赏家长和小朋友带来的亲子舞蹈《让爱住我家》。 10、兴礼仪，揽九天之明月；倡文明，彰历史之传统；筑和谐，奏和谐之欢歌；大兴礼仪，势在必行，大兴文明，从我做起。下面请欣赏学前班带来的《礼仪广播体操》。

　　11、一句美丽的语言、一个善良的行动、一声美好的祝愿，会使原本而又僵硬的局面打开，会使陌生的人们而携手相近，会使很多不应该发生的事不发生??因为，大家都学礼、知礼、懂礼、用礼，礼仪我先行。下面请欣赏大班带来的《乘车礼仪》。

　　12、为了提高幼儿的礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪基础和行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。感受礼仪带给我们的快乐，让礼仪伴随我们幸福成长。下面请欣赏中班带来的舞蹈《礼仪主题歌》和《微笑》。

　　结束语：鲜花为感激夏的到来竞相开放；硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩的心。古人说：滴水之恩，当涌泉相报。“赠人玫瑰，手留余香”， 一个常怀感恩之心的人，会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人，带给社会的则是冷漠和残酷。让我们对老师、家长、祖国由衷的说一声感谢。感恩祖国恩惠妇幼，感恩父母养育生恩，感恩老师谆谆教诲。感恩有你，感恩生命中的所有。

　　下面是感恩活动最后一个环节也是最重要的一个环节：——感恩父母

　　古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义。 父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。 千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。 千言万语，无法表达我们对父母的感激。

　　老师们，小朋友们 人间最美是真情

　　人间最真是亲情

　　人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱

　　人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感

　　鲜花可以枯萎，

　　沧海可变桑田。

　　但父母的爱，却永远留在我们的心间！

　　尊敬的老师，亲爱的小朋友们

　　让我们借此次活动，

　　让我们常怀感恩的心， 心怀虔诚感恩，向我们伟大的父母行三鞠躬礼！

　　一鞠躬, 感谢父母情深恩重，孕育我们生命；

　　再鞠躬，感谢父母含辛茹苦，呵护我们成长；

　　三鞠躬，感谢父母节衣缩食，供养我们上学！

　　礼毕！

　　下面请小朋友到爸爸妈妈的身边给爸爸妈妈一个热情的拥抱和感激的吻，“爸爸妈妈你们辛苦了我们永远爱你”。

　　活动结束。

　　感谢天地，化育之恩；感谢祖国，保护之恩；感谢父母，养育之恩；感谢老师，教诲之恩；感谢同伴，帮助之恩；感谢大众，付出之恩；感谢万物，共存之恩。

　　【篇3：感恩有你 小学生活动串词】

　　感恩有你活动串词

　　各位老师，各位同学，大家（早上/中午/下午）好！

　　在古代，有愿意穿着五彩的戏服，为了让老迈双亲开心长寿的彩衣娱亲的故事；有为了医治继母，而在冬天趴在冰上为了抓鱼给她吃的卧冰求鲤的故事；哪怕是在动物里，也有乌鸦长大后，反过来喂养已经飞不动的乌鸦妈妈的乌鸦反哺的故事……

　　而我们，经过这几天的学习和经历也学会了感恩。在这里，我仅代表自己和全班同学对老师和父母说一声，感谢你们对我们的关爱和教导，你们辛苦啦！

　　场景一：（略）……

　　感谢_______等同学给我们带来的表演，我们筹集的不仅仅是金钱，更是我们和那些叔叔阿姨们的爱心和对社会的感恩，我们会将这些带着被我们赋予了厚重情感的捐款捐给最需要他们的小朋友们。

　　除了贫困地区的小朋友们，我们身边还有许多的爷爷奶奶需要我们的陪伴。他们含辛茹苦的养育了我们的爸爸妈妈，又带大了我们，可是他们却渐渐老去。我们班的同学在班主任的带领下，来到了敬老院，希望可以给那些年迈的爷爷奶奶带来欢乐。大家看，他们在那儿！ 场景二：（略）……

　　爷爷奶奶们对我们班同学的到来很开心呢！中国有句古话叫“老吾老以及人之老”，讲的是要把别人家的爷爷奶奶当作自己家的爷爷奶奶看待。对自己的爷爷奶奶当然要孝敬了，同学们说对不对啊？让爷爷奶奶们开心了，我们也就开心了！ 我们班的同学们除了街头义卖和到敬老院陪伴爷爷奶奶们之外，还组织了捐书，大家积极的将平时少看或者看过的书捐了出来。我们一起将捐得的书和之前义卖得到的捐款与同学们写的亲笔信一起寄给了山区的同学。前几天，我们收到了山区的同学回信。他们说收到我们的爱心了。

　　场景三：（略）……

　　相信在未来，他们也能因为这些书本、这些我们的爱心，努力的走出山区！

　　我们班同学在班主任带领下，带着对社会对父母的感恩之情，付出了自己的一份力，回馈了社会，帮助了许多需要帮助的人。我们对此感到光荣，没有愧对于胸前的红领巾。我相信只要我们坚持感恩的心，我们的明天一定会更加美好!

感恩有你主持词共6

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　　开幕词

　　甲:落叶在空中盘旋，谱写一曲动人的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。

　　乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对容纳它的蓝天感恩。

　　乙：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　甲：常怀感恩之心，感谢师长，因为你们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

　　乙：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在乐安中学的大家庭里感受到家的温暖。

　　甲：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。

　　乙：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 甲：我是今天的主持人—— 乙：我是今天的主持人——

　　甲：在这个阳光灿烂下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 合：我宣布，乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛现在开始。

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　　闭幕词

　　甲：时间总是过得飞快！

　　乙：是啊，我相信在座的同学参加了这次朗诵比赛后，心里一定很不平静。

　　甲：对的，感恩！一句简单的词语充满了神奇的力量。 甲：感恩是一种处世的哲学，也是一种生活的智慧。

　　乙：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。 甲：常怀感恩之心，感谢父母、老师、同学、朋友，谢谢你们为我们带来的爱和温暖。

　　乙：常怀感恩之心，感谢帮助我也接受我帮助的人，谢谢你们让我们把善良延续。

　　合：让我们常怀感恩之心，感谢生活，感谢有你！

　　甲：乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛圆满结束！

　　乙：谢谢所有参赛班级和辅导老师，谢谢所有的评委。 合：我们下次再会！

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　　串词

　　甲：是谁，播下万古远点的梦幻？乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？甲：是您，我们最敬爱的老师。乙：您将青春融入滴滴烛泪，换来桃李芬芳；甲：您流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。乙：请欣赏

　　大家掌声欢迎！

　　在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们吮着母亲的乳汁离开襁褓；在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血。父母的恩情比天高，比地厚，下面请欣赏由

　　让我们一起去感受人世间最伟大的力量。

　　常怀着一颗感恩的心，是的,就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。

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　　学会感恩，就是在夜晚，妈妈筋疲力尽时，端上一杯暖暖的茶。直到妈妈露出会心的微笑。学会感恩，就是在课堂上，专心致志的聆听老师地谆谆教诲，成为一个知识渊博的有用之才。让我们拥有一颗感恩的心，让帮助过我们的人都过得幸福。朋友们，让感恩之心永驻我们心间吧！

　　有句话说：一日为师，终身为父。意思是哪怕教过自己一天的老师也要一辈子当作父母看待。用此比喻对老师的尊重和感激。让我们向老师深深的鞠一躬，真挚的道一声：老师，谢谢您！

　　老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我奏响人生乐章的指挥者。

　　一颗感恩的心，送给父母，感谢他们养育了我们。一颗感恩的心，献给老师，感谢他们教育了我们，让我们茁壮成长。一颗感恩的心，送给生活，感谢生活磨练我们的意志。让我们拥有一颗感恩的心，让我们学会感恩。

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　　“感激生育你的人，因为他们使你体验生命。感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关。感激关怀你的人，因为他们使你受到温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你无穷力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧”是啊，在我们的成长岁月里，总有无数人值得我们去感激。下面请欣赏

　　父爱，是遮风挡雨的大树；母爱，是滋润心田的春雨。父母，给予我们生命，我们，也要学会感恩。感恩，是父亲拖着疲惫的身体回到家时你为他捶背；感恩，是母亲忙完家务事后你给她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要华丽的辞藻，只要我们做一些力所能及的事。

　　淡泊以明志，宁静以致远，这是老师一生的写照。为了教育、为了我们，老师付出了太多太多。每天上课、备课、批改作业，我们时常还闯闯大祸小祸，惹老师烦心。在此我们真诚的向所有老师道一声：老师，您辛苦了！

　　是谁给予我们视觉上所感受的美？是谁创造了这动人的一切？是谁给了我们如此优雅清宁的生活环境？是自然。它创造了美的一切，让我们为此深深震撼。是的，美的事物，美的气质，美的品格，美的灵魂。难道这一切不足以说明自然的卓越功绩？难道这一切不值得我们感恩？真的，谢谢你，自然。

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　　附： 1、分数公布

　　下面由我来公布1号选手的得分情况。去掉一个最高分、去掉一个最低分、1号选手的最后得分是——分 2、表演结束的总结

　　以上就是我们今天所有参赛选手的精彩表现，感谢所有参赛班级的精心准备。下面让我们有请莫主任为本次诗歌朗诵活动做总结。 3、颁奖

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