夸夸我自己作文(精华10篇)

时间:2023-07-19 14:23:50 综合范文

  【简介】以下是热心网友“mdpzx3”分享的夸夸我自己作文(共10篇),供大家品鉴。

夸夸我自己作文

夸夸我自己二年级作文 篇1

  我们每个人都有自己的闪光点。当然,我也不例外下面我就说说我的闪光点吧。

  我喜欢劳动,记得有一次有几位客人来我家,当是我正在看电视看得入迷,可妈妈却让我离开沙发,客人却毫不留情地坐了下来,我很生气但我无能为力,接下来客人十分没礼貌把吃完的果皮随地乱扔、把用完的纸屑随地丢、还把零食袋随地丢、还随地丢烟头有一次还差点都着火了,看得我胆战心惊的。最终客人走了却把垃圾丢在了我家,我忍不住大干了一场,拿起扫把就扫把果皮纸屑零食袋、烟头一口气全扔进垃圾桶了还拖了地,妈妈看见不禁夸我勤劳。

  怎么样?这就是我的闪光点。

夸夸我自己作文 篇2

  我是一个喜欢画画的小女孩,我的同学都特别羡慕我。

  小时候,我每天都会在无聊的时候拿出本子,在上面画出我心里的世界。有一次,外面正下这倾盆大雨,“哗啦啦”的响声让同学们很害怕,我两耳不闻窗外事,心想:这么大的雷和雨,同学们都鸦雀无声,这么美好的场景,我一定要把这幅美丽的画卷画在我的“回忆书”里——图画本,我提起笔“沙沙沙”的一会儿,这幅完好的画就成功了,我露出了灿烂的笑容。

  这场心惊胆战的暴风雨终于过去了,大家的心也平静了下来,之前出冷汗的小华见雨一停,他就东走走西望望,这个“活宝”好像忘掉了下雨的情景,在教室里说说笑笑。突然,一个人大声喊到:“嘿,快来看!外面有道美丽的彩虹!”大家几乎全被他这一声吸引了过去,远看同学们都凑成一团,仿佛是密密麻麻的黑点。我拿着这本图画纸找了一个没人的位置,把这道美丽的彩虹给画了下来。“啊!好美啊!”我不禁赞叹道。

  回到教室,老师发现了这幅画,把它挂在了教室里。

夸夸我自己作文 篇3

  我今年八岁了,上小学二年级,我的个子不是很很高,是个小小的男子汉。

  从小我爱读书,因为我爱读书,还发生了一个小故事。一天,我到姥姥家做客,发现了一本有趣的故事书,就津津有味的读了起来,妹妹叫我和她一起玩,我没听见,妹妹又趴在我的耳朵旁,大声的喊:“哥哥,和我一起玩捉迷藏吧!”我不同意,妹妹拉着我一起去玩,我捉妹妹藏,妹妹躲在了衣柜后面,等了半天也没有动静,妹妹出来大叫:“你输了。”可是一看,我居然在看书,原来,我玩着玩着,从地上捡到了一本书,又津津有味的读了起来,一个小时、两个小时……一直到吃午饭,我才从床上起来,伸了伸要说我终于读完了。一会儿,妹妹回来了,看到我在吃饭,感到十分惊讶,奇怪的问:“哥哥,你究竟藏在了哪里?”我说:“我在床上啊!”妹妹自言自语地说:“不是吧!”

  我的爱好还有很多爱学习、爱画画、乐于助人……这就是我,一个爱好广泛的我。

夸夸我自己作文 篇4

  我叫袁嘉怡,好朋友们都喜欢叫我“袁”。有一天,我问妈妈:“为什么我叫袁嘉怡?”妈妈说:“因为爸爸姓袁,而嘉怡指的是女性。”这下,我知道名字的来历了。

  我扎着一个长长的马尾辫,戴着发箍,看着很精神。头发有三种颜色,有黄色、黑色、棕色。别人都问我,头发是不是染过了。告诉你哦,这可是纯天然的,没有一点人工染发的痕迹。

  我身高130厘米,是班级的体育委员,还是轮滑校队的队员,每次上课老师都夸我滑得好。有一次轮滑比赛,我用尽全身力气拼命往前滑,要不是因为我的鞋松了,说不定可以拿到冠军,最后只拿了个第二名,有点小失望。不过,我是我班唯一一个拿到轮滑名次的人,为此,我感到很自豪。

  我的性格呢,有点像男孩子,偶尔喜欢打打闹闹。每天和同学们在一起,是最开心的事情!

夸夸我自己作文 篇5

  我自己认为我的表达能力很强,所以我觉得演说奖非我莫属。

  在一次班会课上,范一姝准备上班会课的内容比较少,一节课还没上到一大半,她准备的内容就已经讲完了。这时,老师为难了,手撑着下巴思考了一会儿,说道:“何阮笑,你接着范一姝继续往下讲,给你两分钟思考时间。”我没有心理准备,不禁打了个寒战。但心想,事到如今就豁出去吧!我便“从容”地走向讲台,神采奕奕地讲起来。我似乎已经跟讲台相处了很久,站在上面很自然地演说。也不知什么事儿把老师逗得那么开心,她咧着合不上的嘴,眼睛眯成一天缝,一直笑着看着我。

  在学校这个大家庭里演说是很简单的一件事情。我走出校门照样也能说能讲。

  记得有一次,妈妈请上海的一个教授和一个博士一起吃饭。我很大方地向他们问好、敬酒。我见妈妈和他们相处得很好,便把胆子放大了些,和他们交流沟通。我越说越带劲儿,越谈越开心,把所有的恐惧全部抛之脑后。后来,就不仅仅是谈话,而是跟他们展开了一场激烈的辩论赛。我说得满脸通红,连饭都顾不上吃,餐桌上只听见我和他们的辩论声。宴会已经结束,可我们还未有胜负。教授和博士一边穿上外套一边赞许地说:“这孩子前途很大!”妈妈看着我红扑扑的小脸笑了。

  怎么样?我的演说能力还不错吧?

夸夸我自己作文500字 篇6

  每个人都是独一无二的。生活中不要总是看到别人的闪光点,也要记得经常回顾自己,珍惜自己。

  有时候,生活中的诱惑,身边人的成功与收获,难免让自己有些焦虑。不是刻意和人比较,只是不愿意站着不动。正因为如此,我经常给自己造成过大的压力。结果,我感到沮丧和自怜。,激情瞬间熄灭,我什至开始怀疑自己的诸多选择和能力。(前段时间,我被这样的情绪困住了。活得久。幸运的是,这种情况并没有持续多久。以自己的实力,一步步走出了这样的困境,也渐渐想通了一些事情。

  在人生的道路上,如果你太在意别人的步伐,你就会受到限制。被压力限制,被比较限制,被情绪限制……这样不容易看清自己。这与赛跑的原理十分相似。如果在这个过程中过于关注对手,就很难集中精力和力量发挥出应有的甚至超乎寻常的速度。你不需要关心你旁边的球员是在你的左边还是右边,甚至是占主导地位的内线,只需专注于一个方向——你的目标,然后尽你所能地奔跑。只是在人生的赛道上,有时会出现“草草不成”的反效果。

  重要的是:珍惜自己。我看到自己一点一点的进步,努力工作,每天都有新的收获。每一天,我都离自己的想法和目标越来越近。

  珍惜自己,掌控自己,过上精彩的生活。

夸夸我自己作文 篇7

  “丝瓜花、南瓜花、人家不夸自己夸”。今天,我就夸夸我自己。什么?你们居然说我不谦虚?哦!NO、NO、NO,我确实应该好好地夸一夸我自己了。

  你们知道吗?我刚学游泳的那会儿,笑话百出。每次教练让我游的时候,我总是像青蛙一样,蹬腿一跳,跳到教练身上,然后我就抱着教练的脖子,死活不放手——那叫一个怕啊!呵呵!别笑,怕水的人多了去了,又不差我一个。不敢游泳怎么办呢?我坐在浅水区摸索了一套踩水的方法,每次上游泳课,我都能自得其乐,玩得很开心。哈哈,你们服不服?后来,别人都学会游泳了,我还只会在边上“洗脚”,我开始着急了!跟着教练我开始认真学。我发现好像也没有我想象中那么难。慢慢地,我找到感觉了,我觉得游泳不光可以健身,还是挺有趣的一件事。然后,我就迷上了游泳。现在的我游得越来越快、越来越好了。我还学会了好几种游泳的姿势呢!什么蛙泳、仰泳、自由泳我都会。有机会,我们比试比试!

  你们知道吗?每次写完作业,我都会玩一会儿游戏。我特别喜欢玩《王者荣耀》。这款游戏里面有许多的英雄人物,我都玩得不错呢,比如诸葛亮、亚瑟……我最喜欢用宫本武藏。每次我一见到敌方来袭,我就沉着应战,最后把他们统统杀掉。欧耶,我又赢了!哈哈,我算不算游戏高手呢?妈妈总是叨唠说玩游戏不好,影响学习,还伤眼睛。好了,老妈,我保证:只玩一会会儿,说话算话,绝不耍赖!

  你们还知道吗?每次我的弟弟哭闹,除了我妈能搞定他之外,剩下就是我了。有一次,妈妈出门办事,时间久了点,弟弟在家不乐意了,大哭不止,奶奶怎么哄都不行。我对奶奶说:“让我来试试吧!”奶奶半信半疑地将弟弟交给我。我嘴巴念叨着夸奖弟弟的话,手臂左右晃动着。弟弟居然安静了下来,还眨巴着水汪汪的小眼睛看着我,脸上还露出了甜甜的笑容。太神奇了!之后,只要我一有时间,我就会逗弟弟,弟弟总被我逗得哈哈大笑;有时,我俩还互相逗笑,然后我俩都笑开了花。家人见了,总是笑话我们像两个小傻子。哈哈,我是哥哥,照顾弟弟是我的责任。怎么样?我厉害吧?

  我夸我自己,是为了正确地评价自己,看到自己的进步,增强自己的自尊、自信、自强。朋友,看这里,你不说我是“丝瓜花、南瓜花,人家不夸自己夸”了吧?

夸夸我自己作文 篇8

  我虽然有许多缺点,但我也有很多优点,比如:我具有积极向上、团结友爱、落落大方、乐于助人等优点。

  我觉得我最大的优点就是:积极向上。每当上课铃一响,我就端正地坐在座位上,期待着老师的到来。老师讲课时,我认认真真地听着老师讲的每一句话,就怕落下了一个词语。下课了,我就找机会把上课没有听懂的地方问一遍,在听了老师诲人不倦的讲解后,那些难点就迎刃而解。在家里做作业时,可以说是一丝不苟。就这样,天长日久,我就养成了积极向上的优点。

  第二个让我觉得很好的优点是:团结友爱、落落大方。有一次,在院子里玩,在一个最好玩的娱乐设施面前,有好多小朋友在玩,大家都在争先恐后的争第一个时,我却说:“我最后。”小朋友们听了这句话,好像受到了启发,也都让着别人,有秩序的排队玩。这时,我开心地笑了,小朋友们也会意的笑了。

  虽然我还有好多优点,但我最后只想说一个优点,那就是乐于助人。有一次,在学校里,一个小同学被一个高年级同学撞倒了,看样子这个小同学是一年级的,我赶紧跑过去,拉起那个小同学。等我回过头来找那个高年级的学生时,他竟然连回答都没有就一溜烟的跑了。看着小同学哇哇大哭的样子,一定摔得不轻,我关切地问是几年级几班的,小同学说是一年级四班的,我连忙扶他到教室,并把我所看到的事情经过一五一十的告诉了老师。老师笑着对我说:“你真是一个乐于助人的好孩子!”。

  你赞同我的优点吗?

夸夸我自己的作文 篇9

  我是一个活泼开朗的女孩。虽然我长的不漂亮,也有很多缺点,但是我也有我的优点和特长。我有两个爱好,一个是画画,另一个是唱歌。

  我爱画画。我学画画已经好多年了。如果你去我家,你会发现,我家就像画展一样,在门上墙上都有我的作品。五颜六色,形状各异,走进我的卧室,那就更好看了,一面墙上就有素描、水彩、线描、油画棒……有色彩斑斓的小花朵,有绿绿葱葱的小草,有枝繁叶茂的树木,有活泼可爱的一群小动物们,还有蔚蓝色的天空,天空中还飘着朵朵形态万千小白云朵儿呢!每当看着自己的作品,使我有一种说不出的快乐和满足。

  我喜欢唱歌。我们班开联欢会,我会为老师和同学们唱一首我最喜欢的歌。同学们和老师都夸我唱的好听。我还参加了合唱团,多次在学校的各种活动中演出。还去电视台唱过歌录过像呢!

  怎么样,我还算是个不错的女孩吧!我要在今后的学习生活中,改掉缺点和不足,成为更棒的我。

夸夸我自己作文 篇10

  有一次,我读了一篇文章《王婆卖瓜与哑巴卖刀》,颇有感触。哑巴卖刀固然靠质量,但是,时代不同了,不打广告谁知道?所以,我今天就来当回卖瓜的王婆,夸夸我自己。我是一个活泼可爱、性格开朗的小女孩,我的爱好很广泛,最突出的是阅读、写作、电脑和英语。先说说阅读和写作吧。我一天可以看完一本厚达368页的《感动小学生的50篇小说》,是书吸引了我,还是我阅读能力强?搞清这个问题已经没有意义了,因为看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,还提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得¨第三届全国中小学生创新作文大赛"¨中小学组二等奖,让老师和同学们刮目相看。写作、阅读是我的强项,英语也不例外。我的同学都知道:每当上英语课时,我会非常高兴。因为,老师提出的问题,我都能用英语流利地回答。英语课上,我最不高兴的事就是老师不提问我。在英语方面,我获得的奖项就更多了:英语五级通过,在全国小学生英语竞赛中也分别获得了全国一等奖。此外,我的电脑技术也是全班一流。不是我夸口,我现在已经有博客、、E—mail等多种网上时尚聊天工具。在我们小学生中,有、E—mail的人很多,有博客的人可没有几个呢。爱交朋友、爱电脑、爱英语、爱读书、爱写作,这些都是我的优点。你喜欢这样的我吗?

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