国庆节活动方案【精品5篇】

时间:2023-07-21 13:53:26 综合范文

  【前言】本文是网友“fanjiaomilao”整理的国庆节活动方案(共5篇),供大家参阅。

国庆节活动方案

国庆节的活动策划方案 篇1

  活动背景:岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了华诞。为引导我校学生贯彻科学发展观,营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

  活动主旨:此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想,凝聚力量。为国庆华诞献礼。

  活动主题:“迎祖国华诞,儿女献礼”

  主办单位:xx大学青年志愿者协会

  活动内容:1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)

  2、在条幅上签名及国庆感言;

  3、录制国庆感言语录;

  4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

  活动安排:1、9月22日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆,文稿征集”。

  2、9月22日—9月26日,制作建国周年发展标志图片展板。

  3、9月23日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

  4、9月24日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。

  5、9月25日,中午于龙月广场门口

  进行彩旗的回收工作。

  5、9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

  6、9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

  “彩旗工商舞,共庆中华寿”彩旗设计奖项设置

  奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)

  二等奖5名(奖状,奖品)

  三等奖10名(奖状,奖品)

  入围奖20名(奖状)

  7、9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

  8、9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

  活动流程:1、前期筹备:3张2m×的喷绘海报;3条红条幅;2块建国发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

  2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

  3、具体安排:

  9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

  9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

  9月23日,选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”,交给广播站,进行广播。

  9月23日,中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。

  9月24日,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排,但必须在23日前确定好具体时间)

  9月24日晚,录音后制作录音专辑

  9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。

  9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

  9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名

  字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

  9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

  9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

  9月27日—10月8日,制作“xx大学迎祖国华诞宣传活动”视频。

  10月9日晚,在下沉广场播放视频。

  4、人员分配:

  前期海报制作:校志协宣传部制作;

  条幅制作:校外公司;

  录音报名登记、值班人员:校志协18—27人;

  录音现场维持秩序人员:校志协3—5人;

  网上征文整理人员:校志协5人;

  27日活动现场工作人员:每个活动地点安排15—20名志愿者,进行场地引导,活动流程讲解,维持秩序工作;安排2—3名摄影同学,进行拍照;1名摄像同学。

  所需物资:宣传海报3张;长条幅4条;图片展板2块;国旗3面;摄像机3台;照相机3—6台;艺b录音棚;空白展板2—3块;马克笔15—20支;矿泉水3提

  设备准备地点:1、录音设备:艺b录音棚;2、摄影设备:校团委、摄影协会;3、摄像设备:校园电视台;4、马克笔:校团委、校志协

  注意事项:

  1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果;

  2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展;

  3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;

  4、四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场

国庆节活动方案策划 篇2

  活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、主题:品鉴经典传承文明

  二、主办:院团委、学生会

  承办:社团部

  三、活动对象:学院全体在校生

  四、时间:

  (一)淘汰赛:20xx年9月29日

  (二)决赛:待定

  五、地点:仓山校区

  六、参赛方式:

  (一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。

  (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。

  (三)此次竞赛共分两轮:

  1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;

  2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。

  七、有关要求:

  (一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。

  (二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。

  (三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。

  (四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。

  八、联系人:

  策划书:

国庆节活动方案 篇3

  一、指导思想

  以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导,丰富我校“以美育人”特色建设内涵,全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国岁华诞,加强对学生的爱国主义教育,学校德育处精心组织学生走向社会,亲身体验。充分利用社会资源,发挥校外德育教育基地的育人作用,开展形式多样的社会实践活动,指导学生去探寻家乡,了解家乡,从而产生热爱家乡的美好情感,树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想,形成正确的价值观,成就美好人生。

  二、活动口号及主旨

  “以美探寻家乡巨变”:学生用美的心灵、美的眼睛去发现美,通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等,感知家乡的'美,激发学生热爱家乡的美好情感。

  “用爱指引社会体验”:教师本着为学生幸福成长奠基的理念,根据我校“爱的教育”系列德育活动要求,用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动,丰富学生生活体验,提高学生综合素质。

  三、领导组织机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、活动时间

  20年9月30日——10月7日

  五、活动内容及目标

  1、以班级为单位走进。

  (1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹,激发学生对劳动者的敬仰之情,学会感恩。

  (2)参观恩格贝沙漠科技馆,了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

  (3)通过亲生体验,感受家乡的环境美,渗透环保教育。

  (4)寓教于美,开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动,潜移默化的渗透教育。

  2、以班级为单位参观工业园区。

  (1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展,感受家乡的巨大变化。

  (2)安排小记者采访各类工作人员,了解感受劳动美。

  (3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会,展示活动成果,引导学生树立远大理想。

  3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动,班主任老师精心设计布置活动任务,学生认真实践,活动结束后及时总结交流,并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。

  六、活动要求

  1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案,(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。

  2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料,活动结束后做好本次实践活动的小结,与全体班主任老师进行交流。

  3、召开本班家长委员会会议,共商活动计划并做好学生的动员工作,特别强调安全事项,同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育,强调学生学生统一佩戴红领巾,讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。

  4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生,让家长填好回执单后,班主任整理存档。

  5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上,以方便跟家长联系。在综合实践活动中,有效的利用乡土文化资源,让孩子体验家乡的“美”,唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织,积极开展本次活动,让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

庆国庆节活动方案 篇4

  主题目标:

  国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。这次的主题活动中国庆节的活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

  活动一:国庆节

  活动目标:

  1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

  2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

  3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

  活动准备:

  1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

  2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

  3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

  活动过程:

  (一)开始部分:

  以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

  (二)基本部分;

  1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

  2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

  3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

  4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

  (三)结束部分:

  把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

  活动二:画国旗

  活动目标:

  1.复习侧面人及背面人的画法,能画出升旗时人物的简单动态。

  2.注意画面整体布局及人物比例。

  活动准备:

  1.彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。

  2.活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。

  活动过程:

  1.回忆、讲述升国旗的经历。 五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等)

  2.学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。

  a.讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。

  b.鼓励个别幼儿在集体中尝试画简单的人物动态,为大家做示范。

  c.幼儿绘画,教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。

  3.展览、欣赏各自的作品。 引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。

国庆节活动策划方案 篇5

  今年的十月,回家团聚,走新访友是中国人过节的传统习俗,同时,十月又是婚庆的高潮,酒店可以利用这样的环境来做促销。

一、活动时间

  二、活动主题:与国同庆,共谱天伦

  三、活动内容:

  1、活动期间,推出黄金套餐

  良朋相聚宴:699元/桌

  金玉满堂宴:799元/桌

  富贵吉祥宴:899元/桌

  2、中秋之夜推出团圆饭:588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前预定,赠送礼品一份。

  3、活动期间,婚庆宴消费达万元以上,赠送价值达千元的蜜月礼物。

  4、活动期间,凡是外地到本店就餐者,凭身份证就可获得中秋小点一份。

  5、与旅游团联合促销,指定旅游点,发赠就餐券,同时,到本站消费的客人,可以获得旅游景区门票一张。

四、促销宣传:

  1、背景音乐:以国庆,中秋为主要音乐风格。

  2、门厅装饰:酒店用气球做彩门装饰,营造热闹氛围。

  3、媒体宣传:电视台,无线电,网站,报纸。

  4、视觉宣传:提前三天开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

  五、人员培训:

  1、促销内容及目的要与工作人员介绍清楚,以达到促销的目的。

  2、加强工作人员的服务意识及操作规则培训。

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