下面是范文网小编收集的王老师写人作文5篇(写人的作文王老师)，以供借鉴。
王老师写人作文1
今天，我发现了一件意想不到的事，那就是王老师“变”了。
“变了？”怎么回事呢？原来是一向开朗，脸上总带着笑脸的王老师今天变的大发雷霆了。
这是发生在今天下午上，王老师拿着一杯水，板着脸，走了进来，同学看了，似乎也看出了王老师的心思，立马安静下来。教室里一下子鸦雀无声，连一根绣花针掉下去都能听见。
王老师看了，说：“今天我拿了一杯水，是专门来骂你们的，骂累了就喝口。”同学们一听，脸上表示出了惊讶的表情，王老师又说：“昨天的家作做的很差，优的.同学站起来”。我一听，立马站了起来，因为我昨天的家作是优，王老师射了我们一眼，说：“你们看，才只有那么十几个人是优秀的……
原来，好多的同学在双休日的假期里，只顾着玩了，漏了王老师布置的作业，而且字也写的很差，王老师改做业时都坐下来。所以才会大发雷霆的。
王老师的话咱们不能当耳边风，要知道王老师平时是那么辛苦，所以，我们要认真完成老师的每一项作业，不让老师生气。
王老师写人作文2
王老师是我们的班主任。她三十几岁，很瘦，一头长发乌黑发亮，月牙似的眉毛下，有一双闪闪发光的大眼睛，充满智慧。
王老师字写得特别好。横平，竖直，撇锋，捺脚，每一笔都那么精致，那么恰到好处。看着看着，你会不觉得自己是在欣赏字，而是在欣赏一幅画，一幅浓淡总相宜的.山水画。
王老师很温柔，就算批评人的也不带一点凶样。有一次，王老师给我们发了练习与测试的答案，让我们带回家给家长保管。可是有些同学偏不听，不顾一切地抄答案。这事被王老师知道了，她并没有严厉地批评我们，而是笑着表扬：“你们个个都是天才，要是这聪明的脑袋能在考试的时候发挥好，那我就不用操心了。”这话一出，起到了令人刮目相看的作用。几天后，没有谁敢不动脑筋就抄答案了。
王老师非常关心我们。她把我们当作自己的孩子，如果我们同学之中有谁身体不舒服，她会万分着急地打电话给那位同学的家长，让家长快点来到学校把孩子接去医院看看。每次打电话，她都眉头紧皱，讲话语速加快，恨不得家长下一秒就出现在班级门口，看得我都跟着着急起来。
看来我的运气还挺不错，能遇到一位这么优秀的老师。
王老师写人作文3
他，不是我的亲人，却亲如父母。
他，不是我的同龄人，却胜似朋友。
他，就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。
王老师上课很风趣，他会让你牢牢记住他所讲的话，让你一看见这个东西就会想起王老师的话。
王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面，在上课的时候，王老师在黑板上写字，有些同学在下面交头接耳的说话，他长在后面的.眼睛一下子就看了出来了，但他又不想让那孩子丢人，就会善意的批评：“不要让老师对你失望哦！”
王老师很辛苦，白天辛辛苦苦上完课，晚上还要给我们改作文，发作文，每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息，不会被社会淘汰，总要牺牲自己的休息时间，有一次同学问他累吗？他说：“不累，等到你们出息了，老师做的一切都值得。”
王老师不仅教我们作文，他还常常教给我们做人的道理，他总说做人要做好，作文才能作好。
王老师不仅是我们的良师，更是益友，他会像小孩子一样笑，也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事，更会和我们一起做一些小游戏。
我忽然想起：“一日为师终生为父。”不正是这样吗？
王老师写人作文4
王老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮，也没有宇航员的眼睛那样神奇，可以探索宇宙的奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。
这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响时，王老师走进教室，站在讲台上时，她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人；每当我们班有同学在做小动作时，她就会严厉的目光警告你，让你知道自己的错误而及时改正。
这是一双能够给予别人鼓励的眼睛，每当我们班取得较好的成绩时，王老师就会用充满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继续努力，争取下次考试得到一个好名次。
这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时，王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学，好像在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的`。”仿佛我们是她的孩子似的。
王老师的眼睛是一双普普通通的眼睛，但是她的眼睛会说话。啊！我爱王老师的眼睛，但我更爱王老师。
王老师写人作文5
人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师——王老师。
她个子不高，相貌平平，没有什么特别之处。但俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。
记得一个阳光明媚的早晨，她教我们学习第23课《黄河的主人》。
她先把课文深情的读一遍，再讲一遍。讲完后，她问道：“如果换我是艄公，撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗？”同学们纷纷说道：“不敢，不敢。”“为什么？”老师又问。说着手中好似拿着一根竹竿，在黄河中撑着筏子。这时，一位同学举起了小手，说：“不敢，您是教师，没有撑筏子的经验。而艄公却是撑筏子的好手，并凭着小心和大胆、勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，成为黄河的'主人。”……
她不仅仅是老师，更多的是课文中的人物、角色。一会儿，一位护士站在我们的眼前。一会儿，一位诗人站在讲台上吟诵这什么。
虽然今年王老师没有分到我们班，但是她永远在我们的心中，成为一段永远抹不去的记忆。
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