学习计划3篇 高中老师工作学习计划

时间:2023-07-23 16:15:00 综合范文

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学习计划3篇 高中老师工作学习计划

学习计划1

  为确保分析检查阶段工作扎实开展,取得实效,我社区党总支在第一阶段工作顺利完成并认真总结的基础上,对第二阶段工作的开展做出如下计划:

  一、深进学习

  把学习贯串活动始终。进一步采取多种形式,组织党员干部学深,学透必读书目,拓展学习内容,深进学习,增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性,进步广大党员群

  众的自我教育、自我完善的主动性,增强学习实践科学发展观的坚定性,不断深化对科学发展观的理解和把握,进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共叫上取得新的进步。

  二、召开专题民主生活会和组织生活会

  1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上,采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式,在更大范围内广泛深进征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。

  2、紧扣工作实际,深进开展批评与自我批评,认真查找开展各项专题活动和个人在深进贯彻落实科学发展观方面存在的突出题目,落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的题目,影响社会和谐稳定的突出题目,党性党风方面群众反映强烈的突出题目,通过民主生活会进一步分析题目、总结经验、明确方向。

  3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈题目、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动,即:查学习,看科学发展观熟悉深不深;查思想,看科学发展的观念牢不牢;差思想,看科学发展的路径对不对;查措施,看科学发展的行动快不快;查机制,看科学发展的动力活不活;查特色,看科学发展观服务项目行不行;查实绩,看科学发展的成效好不好;查作风,看科学发展的工作实不实。同时,召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会,组织党员按照科学发展观要求,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找题目,从日常工作、思想觉悟上分析原因,查找自身差距和不足,进一步增强党员意识,明确努力方向。三、形成领导班子分析检查报告

  1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深进调研,开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,以检查分析题目和清理科学发展思路为重点,深进分析产生题目的原因,进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求,提出解决题目、推动发展的具体措施,形成分析检查报告初稿。

  2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后,采取适当方式广泛听取各方面的'意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论,在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议,进一步研究讨论,反复写该完善,形成领导班子分析检查报告评议稿。四、组织群众评议

  采取召开座谈会或书面征求意见的方式,在全体党员干部和部分群众进耳取意见建议并进行评议。对于群众的评议意见,要认真汇总、树立,搞好反馈,并及时吸收到分析检查报告中。五、搞好阶段工作总结。对分析检查阶段工作进行深进总结,形成阶段总结报告并上报办事处党办。分析检查阶段的各项工作任务紧张而繁忙,我们一定要进一步进步熟悉,同一思想,立足社区实际,以“党员干部受教育,人民群众得实惠,科学发展上水平”为目的,用求真务实的态度,扎实有效的举措,确保第二阶段学习实践活动的顺利开展和圆满完成。

学习计划2

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  第一课时

  蒙氏(感观)彩色圆柱体绿色盒

  目的:认识粗而矮,高而细及有序的排列

  蒙氏(日常)拧毛巾的工作

  目的:锻炼幼儿日常动手能力

  蒙氏(数学)

  红蓝数棒与砂数字板

  目的:数量与数名对应,感知数量多少

  蒙氏(科学)七大洲嵌板

  目的:认识亚洲,南极洲,欧洲,非洲

  蒙氏(语言)谈话游戏

  目的; 培养语言表达力

  第二课时

  韵语识字

  总复习

  目的:了解幼儿掌握情况

  音乐花园

  总复习

  目的:了解学习掌握情况

  数学

  感知图形

  阅读课

  培养幼儿安静读书

  安全礼仪

  感谢与道歉

  午睡时间

  《多多老板》

  《多多老板》

  《丽莎的噩梦》

  《丽莎的噩梦》

  《落叶跳舞》

  第三课时

  英语

  总复习

  目的:了解幼儿掌握情况

  蒙氏自由工作

  目的:了解幼儿对蒙氏课的掌握

  手工

  画蜗牛

  数学

  感知上下前后

  大赢家

  目的:回顾一周所学

  潜课程

  弟子规

  弟子规

  弟子规

  弟子规

  弟子规

  离园

  动画城

  玩具家

  爱看书

  卡片游戏

  动画城

学习计划3

  一、学习目的

  为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。

  二、学习时间

  xx年1月x日xx年2月x日

  三、学习对象

  xx小学45周岁(含45周岁)以下的教师。

  、学习内容及要求:

  (一)读一本教育教学书籍,撰写1篇读后感上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。

  (二)撰写教学叙事1篇上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。。

  (三)教师参与QQ论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于200字,主题为:如何提高练习设计的有效性?

  (四)更新博客:梳理自身的学习成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已经更新博客教育日志,假期可不再更新;如没有,请老师们补齐。请进入伍家岗小学教师博客(打开学校邮箱页面,点击博客热点栏下进入我的博客,再点击进入我的主页进入伍家岗小学教师博客),将个人博客链接(链接方法:点击收藏,打开RSS目录添加RSS目录,RSS项填博客名称,地址项复制个人博客地址链接,描述项填写个人实名)。

  (五)青年教师(20xx年和20xx年新进教师)学习并完成相关练习。

  1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。

  2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。

  3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。

  4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。

  5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。

  (六)45岁以上教师阅读有关教育教学书籍。阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:校办。

  五、交流与评价

  开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。

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