感恩节活动方案【合集15篇】

时间:2023-07-25 11:16:30 综合范文

  【前言】以下是热心网友“oufeizhuobei”分享的感恩节活动方案(共15篇),以供参考。

感恩节活动方案

感恩节主题活动方案 篇1

  感恩节活动主题方案

  一、活动主题:“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会

  二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教

  诲,“滴水之恩,定当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会,将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

  三、活动时间:20XX年11月27日

  四、活动地点:

  五、活动形式:演奏会和感恩互动。

  六、活动内容:

  1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。

  由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的窗前》等。

  全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律

  当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。

  2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

  3、一张感恩卡片。感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。

  七、活动对象:本小区业主

  八、主办单位:咪哆艺术培训中心

  协办单位:

  结束语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在快乐参与中感恩体验,学会学习和做人。

  一、活动主题:

  心有慈孝 快乐成长

  二、活动目的:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报

  得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  三、活动时间:20XX年11月24日

  四、活动内容

  1、发起倡议

  2、一次主题班会

  时间:11月下旬。围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

  3、一首歌曲

  感恩节活动期间,播放活动主题曲《感恩的心》。

  4、一封信

  每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人。

  5、一枚感恩卡片

  学生自制一枚感恩卡片,送给有恩于自己的人。

  6、为父母洗一次脚活动

  要有家长签字和对于此事的意见。

  7、一次感恩自然的环保教育

  环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。

学校感恩节活动方案 篇2

  2018年国际学校感恩节活动方案

  导语:感恩是中华民族的传统美德,是人类最基本的品德,正值感恩节来临,整理了2018年国际学校感恩节活动方案,欢迎参考:

  2018年国际学校感恩节活动方案【1】

《常怀感恩心、常做感恩事》

  活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。

  时间:20

  18、11、22

  地点:大教室

  1、本校学员

  2、潜在学员

  3、学校员工

  X展架:前台显眼位置

  做咨询时邀请潜在客户

  可电话或者面对面邀约学员

  节目主持中教1名+ 外教1名

  1、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)

  英国国内宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饥寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送来了生活必需品,还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,到了欢庆丰收的日子,为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。1863年,林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年,美国国会(Congre of the United States)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

  2、感恩节英语教学游戏

  游戏一 找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟)

①选出与感恩节有关的单词,并让学员从中找出新的单词。

  举例:主持人给出单词:Thanksgiving,学员可以回答:tank, ant, ask, an, has…、回答数量最多的1-3人获奖。

  协助人员:(一名工作人员)

①找出单词卡片、准备好10个单词;

②到时候学员回答单词的时候,统计数字。需要准备好马克笔,还有5张白纸,写好学员名字和报出的单词数、要求学员说完整意思、如果错误不算;

③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。

  游戏二 推南瓜赛跑 :(美国传统感恩节活动)(10分钟)

①3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者一名,获胜。

  协助人员:(一名工作人员)

①南瓜3个、勺子3把。

②奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。

  游戏三 玉米项链:(加拿大传统感恩节活动)(15分钟)

①把学员分成小组,大约3-4人为一个小组;

②每个小组分发一副针线,一个生玉米棒子;

③主持人一声令下,游戏开始,各小组需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。

  协助人员:(一名工作人员)

① 准备好道具;

② 在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具;

③ 奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。

  游戏四感恩:(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)

①学生事前准备从小时候到现在的照片,尽可能和爸爸妈妈一块的照片 每个人各备份10张;

②播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》,孩子感恩父母;孩子给父母带来的收获,陪伴父母一块成长;适当加一些家庭教育的知识,让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语,一起分享;

③准备一个盒子或者纸袋,里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片,表达对卡片上写的事物的感恩之情,并写在卡片背面。游戏之后收集起来,并在学校显眼位置张贴。

  协助人员:(工作人员一名)

①同市场部沟通购买好40张心型卡片,制作纸箱;

②在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸箱中;

③最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来,并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置,前台或者CLUB完成,张贴出来)。

  食物:苹果 桔子 饮料 零食。预算为:10元每人。(共200元)

①奖品:3组游戏,每组游戏设3个奖品,共9个。(利用学校可用物资,例如:笔。雨伞。书包)

②南瓜3个,勺子3把。(共40元)

③玉米10根,2*10=20 元,(共20元)

  总计:260元。

①嘉宾的签到及指引,签到给数字牌子,整个活动都是按数字前后站好;

②会场布置。

  2018年国际学校感恩节活动方案【2】

  活动目标

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:"滴水之恩,当涌泉相报","谁言寸草心,报得三春晖"。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升幼儿的思想素质,让幼儿懂得感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。武汉爱丁堡特为您准备了《幼儿园感恩节活动方案》,希望对您有所帮助!

  2018年11月22日。

  活动主题:感恩你我,真情成长!

  小班:亲亲一家人。

  中班:让爱住我家。

  大班:感恩的心。

  小班——爱自己,爱家人。

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

  老师篇

  1、进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、演唱《让爱住我家》歌曲。

  3、讲解《感恩节的由来》。

  幼儿篇

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》。

  2、制作手工送给爸爸或妈妈,感恩父母。

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈洗手、擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇

  1、演唱歌曲《让爱住我家》。

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

房地产感恩节活动方案 篇3

  房地产感恩节活动方案【篇1:感恩节活动策划书】

  一,活动主题

  happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

  二,活动时间 11月28日

  三,活动地点

  四,参加人员

  五,活动前期准备

  1.利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.校园环境布置:横幅、海报等。

  3.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。 4.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  5.活动口号:以“共怀感恩心,同是一家人”为口号,目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。 六,活动背景

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  七,活动目的活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  八,活动具体内容

  1.【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?

  提问学生感恩节的起源;它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。

  在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

  感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

  今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅

  仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。2.以班级为单位进行节目表演; 1)彝家娃娃 2)踏浪

  3)舞蹈(快乐宝贝)(二年级)4)马兰谣(个人独唱)5)中文歌(父亲)

(参加人员:王晴、王露、张妮琼、韩阳、薛宝财、张思媛、徐恒)6)吉祥谣 7)快乐宝贝

  8)英文歌(littlelove)(参加人员:何翠翠、姚千缘、刘红丽)9)欢乐跳吧

  10)诗歌朗诵(感恩)

(参加人员:三年级全体学生)11)我最棒

  12)英语话剧(吻青蛙就会给你带来王子)

(***、刘佳湘、张豪、张楚晗、李珂昕)13)彩虹的约定

  14)小品(反义词、手指)

(参加人员:五年级全体学生)15)安全感 16)妈妈咪呀

  17)英文歌(bigbigworld)

(参加人员:张思怡、赵阳、黄兰兰、宋林翔、董萍、张钰婉)18)荷塘月色

  19)英语话剧(狐假虎威)

(参加人员:卢凡凡、谢雨欣、何翠翠、郑苏敏、刘赫)20)寻湖隐居

  21)感恩的心(手语表演)

  3.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给父母并且回家做一件令父母高兴的事以表达对他们的感谢之情。

  4.写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的便利贴上。然后在感恩节的这一天贴在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  5,播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

  九,活动预期效果

  通过开展活动,让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

【篇2:公司感恩节活动策划方案】

  恒生高科感恩节活动策划方案 1.活动主题:心怀感恩情。2.活动目的:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的集体。发扬感恩之心,构建和谐集体。

  3.活动主办单位:宁波恒生高科信息科技有限公司 4.活动参与人员:恒生高科全体成员。5.活动地点:a.公司场地。

  6.活动前准备工作:小卡片若干。纸箱一个。7活动内容:

  活动a部分:由人事部下发感恩卡。让每一位员工在感恩卡上写下自己的感恩语录。不记名。统一扔在纸箱内。

  活动b部分:由公司领导或人事部带领,在ktv内开展“心怀感恩情,“爱”要大声说出来”活动。内容:(1)人员到齐后,可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。会的可以进行跟唱。(这样可以明确活动主题)。(2)在歌曲完毕后,由公司领导层从张总开始到各个部门老大发表感恩之言。(3)自由活动一段时间(可以暂时舒缓情绪)。(4)舒缓情绪后,由主持人在感恩箱内抽取感恩语录(5张,数量可以自己拿捏),念出感恩话语。(活动主题的回归)。如果有人承认是自己写的,让他上台发表一下自己的感恩语录,分享感恩情怀。(5)继续自由活动(自由活动是指小伙伴可以自己进行游戏,唱歌)

  8.活动结束。整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。

  9.活动结束后的第二天,把感恩语录收集起来,可以订成册,也可以粘贴在公司的展示墙上。 10.活动结束后总结报告。

  注:活动经费以及时间,人员安排还存在一些不足需要补充,纯粹建议。

【篇3:xx物业公司感恩节活动方案(完整版)】

  感恩节活动方案

  一、活动主题:“心怀感恩,情暖初冬”感恩节主题活动

  二、活动目的:为了培养孩子的感恩情怀,让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围,丰富业主的业余生活,拉近社区邻里关系,提升客户满意度,同时让业主感受到物业的关怀。

  三、活动时间:2016年11月26日(14:00-16:30)

  四、活动地点:各项目活动室 五、活动邀约人数:不少于20组(1个家长+1个孩子为1组,可多邀约老人)

  六、活动流程:

  1、入场分发黄丝带; 2、主持人开场白;

  3、“感恩节由来”小视频欣赏; 4、游戏环节;

  5、温馨互动环节; 6、结束语;

  7、分发礼品并合影; 8、活动结束。

  七、具体活动方案(见附件)

  八、活动总结。

  注:

  1、提前确定人员分工(主持人、互动游戏负责人、影音负责人等); 2、提前准备物料(活动宣传横幅、黄丝带、小红桶、乒乓球、气球、假花、明信片、信纸、儿童剪刀、树叶、彩色剪纸、彩笔、签字笔、小礼品等),并列明清单和费用预算;

  3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景ppt;

  附件(活动方案示例):

  感恩节活动策划方案

  一、入场:设专人在活动场地门口迎接参加活动的业主,入场的业主每人分发一条黄丝带,系到左手腕。

  二、主持人开场白:

  用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

  感谢天地,化育之恩。

  感谢祖国,保护之恩。

  感谢父母,养育之恩。

  感谢老师,教诲之恩。

  感谢同伴,帮助之恩。

  感谢大众,付出之恩。

  感谢万物,共存之恩。

  在美国,自1941年起,将每年11月的第四个星期四定为“感恩节”。今天,我们迎来了2016年的感恩节,在这个特别的日子里,我谨代表xx物业全体员工对参加活动的业主朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  三、感恩节由来小故事欣赏: 说到感恩节,大家知道感恩节的由来吗?下面让我们一起来看一段小视频,从里面寻找答案??

  四、游戏环节:

  看完了感恩节的由来,我想问一下在座的家长和小朋友,你们平常都为自己父母做过哪些温暖的事?

  下面,让我们的小朋友来给父母做一段按摩操。(座椅排成一横排,家长就做,小朋友跟着主持人给父母做按摩操)

  游戏一:看谁接得多

  游戏规则:准备5-10个小红桶,若干个乒乓球,家长与孩子距离5米相对而站,家长用小红桶接孩子抛出的乒乓球,接球最多者获胜。(可5-10组家庭一轮,分2-4轮进行)

  游戏二:蒙眼吃水果

  游戏规则:提前准备好水果,洗净切块分盘装。孩子蒙着眼睛,家长将孩子背在后背上,孩子由家长指挥拿筷子喂食水果,必须全部吃完。用时最短者获胜。注意过程中孩子和家长都不能用手触碰。(此游戏不必全部参与,可分两轮进行,一轮5组家庭)

  游戏三: 瞎子背瘸子

  游戏规则:家长背孩子,家长当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,孩子扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;假花,须拾起,递给孩子。

(也可进行其他互动小游戏,不局限于以上三种)

  五、温馨互动环节: 1、找父母:

  家长坐成一排,孩子蒙眼睛,通过用手触摸家长的面部辨识父母,看谁能辨认出自己的父母。最后让成功辨识的孩子说一下自己的辨识依据。

  2、手工制作

  利用树叶、彩纸等现场教做手工作品,家长和孩子共同完成。(活动结束后可在园区宣传栏或公示栏做“感恩节活动专栏”陈列展览)3、互送祝福: 将准备好的明信片发给小朋友,让小朋友亲自动手绘制明信片,在明信片上用稚嫩的语言与最可爱的画表达自己心中对爸爸妈妈最真挚的感恩和祝愿。家长要以《宝贝,写给年后的你》为题,用“写给未来的信”的方式表达出自己对孩子的爱。最后,将这些留有甜蜜回忆、写满美好憧憬的信件,投递到物业工作人员准备的“时光邮箱”里。(活动结束后由专人负责整理、保管,等到相对应的日期,让这些信件穿越“时光隧道”回到参与者手中。让忙碌的业主在不经意间多些意外的美好。)4、集体唱《感恩的心》手语歌:

  组织活动现场所有人员一起唱《感恩的心》手语歌。六、结束语:

  感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

  每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来??

  为全面提升业主的居住感受,xx物业一直积极响应时代的号召,着力建设综合性社区服务体系,在今后还将不断举办这类温情的社区活动,与业主携手,打造出一座温馨和谐、蓬勃向上的“美丽社区”。

感恩节小活动方案 篇4

  2017年感恩节活动方案

  篇1:感恩节活动计划书

  活动计划书

  一、活动主题:

  感恩节·感谢有你

  二、活动目的:

  1、了解西方感恩节的文化风俗,拓宽学员的知识面;

  2、通过借鉴西方感恩节,在学员中间传递感恩的理念;

  3、通过培养学员的感恩意识,促进学员间的相互帮助和尊重。

  三、活动时间:

  2016年11月24日(周四)下午4:20-5:30

  四、活动对象:托管学员10名

  五、活动流程:

  六、活动预算:

  附:

  1、感恩节的由来:1620年9月,英国的清教徒遭到迫害,102名清教徒登上“五月花”号帆船,于12月26日到达了美国的普利茅斯港(北美洲大陆),准备开始新的生活。然而,这些移民根本不适应当地环境,第一年冬天过后,只有50人活了下来。第二年春天,当地印第安人送给他们很多必需品,并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天,移民们获得了大丰收,11月底,移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴,感谢他们的帮助,感谢上帝赐予了一个大丰收。就这样,感恩节变成了美国的固定节日。每年11月的第四个星期四就是感恩节。

  2、关于感恩节风俗的小知识。 ①送食物:给穷人们送一篮子食物。

②吃火鸡:当时,印第安人送给这些移民很多必需品中,有一种就是火鸡。于是,第二年,移民把捕获的火鸡做成美味佳肴送给印第安人。

③化装游行:孩子们模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。

④南瓜赛跑:用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。

  篇2:感恩教师活动方案

  2016—2017学年小博拉小学

  汉语教研组

  活

  动

  材

  料

  2016年9月

“感恩老师”主题活动方案

  一. 活动目的为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的汉语素养、思想素质,同时提升学生的写作能力,让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,借着即将到来的教师节的契机,我们汉语教研组决定举办一次“感恩教师”主题活动,对全校学生进行一次有意义的感恩教育活动,以增进师生家校之间的感情,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  二. 活动主题:感恩教师

  三. 参赛对象

  4—6年级每班上交2~3份征文

(1—3年级为老师制作卡片或对教师说一句感恩的话)

  四. 征文内容

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩当涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落。如今的孩子,学习、生活条件上的极大满足,使他们接受了太多的爱,渐渐地,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,甚至连声“谢谢”也不会说。结合我校的生活实际,在校园内开展一次学生对教师感恩教育活动,通过活动,让学生在心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚的问候和微笑。请以“感恩教师”为主题,把握身边的平凡点滴,用自己最真的情感,书写你与教师的感动。

  五. 征文要求

  1.题目自拟,题材不限

  2.内容健康朴实,乐观向上,情真感切

  3.征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师

  4.征文须在文末提供作者的姓名、班级

  5.参赛作品必须是本人的创作,严禁抄袭他人作品

  六. 时间

  2016年9月7日——2016年9月8日

(9月8日下午各班将作品收齐送至二楼教务处办公室)

  2016年9月9日评奖

  七. 奖励办法

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖三名

  八. 活动流程操作安排

  全体汉语组教师

  汉语教研组

  2016年9月6日

  篇3:“感恩的心-与爱同行”主题班队会方案()(1)

  感恩于心,与爱同行

  六一班主题队会

  活动背景:

  作为农村小学,班上留守儿童比例很大,常常感受不到更多的亲情,容易产生情感的困惑,和父母情感疏远,对老师有逆反心理,对同学有戒心。有几个单亲家庭的孩子存在着自卑心理,怨恨父母,和同学交流很少,由于家长补偿性的娇宠,导致了任性、自私和同学关系处不好。学生进入高年级后,学习压力增加,自我意识增强,后进生和成绩优异的同学之间的友谊明显淡漠,班级出现集体意识和班级凝聚力有所下降的症候。

  活动目的:

  1、为了擦亮蒙尘的童心而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。

  2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,解开心里的疙瘩,释放压力,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。

  3、结合小学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生的情感共鸣,通过同情体验达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。形成积极向上的人生态度,健康成长。课前准备:

  1、每个学生准备讲一个真实的情感故事,匿名写一小纸条表扬你最佩服的同学的小纸条,为你做错的事写封致歉信,为老师折只漂亮的千纸鹤或者幸运星,里面写上祝福的话。

  2、收集有关感恩的成语和名言。

  3、编排节目:感恩小品《特殊的作业》向小丫等;合唱《父亲》《中国少年先锋队队歌》《感恩的心》手语歌曲,《每当我走过老师的窗前》几首歌曲;诗歌朗诵等节目。准备好PPT、出旗退旗曲目、队旗、红领巾等。

  4、中队长、小队长训练报告人数。旗手训练出旗退旗。

  主持人:高科玉蓉、曾果

  特邀嘉宾:大队部领导、班主任、科任老师、家长

  序:播放歌曲《感恩的心》音乐

  报告人数:

  1、各小队向中队长汇报。

  2、中队长向中队辅导员报告人数。老师预祝活动获得圆满成功。

  活动过程:

  主持人闪亮登场~~~~

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!

  女:树叶在空中飘荡,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  男:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长;感谢父母,给了我们宝贵的生命,感谢老师,给了我们学习的本领,感谢同学,给了我们真诚的帮助,感谢学校,给了我们和谐的成长环境。

  合:五峰县实验小学六(1)班《心怀感恩,与爱同行》主题队会现在开始。

  第一项:出旗。

  第二项:唱队歌。

  第三项:活动节目

  女: 首先请听两则新闻。有请简雅琳、郭先瑞。(知恩不报的新闻故事)生1:《不懂感恩,受助孩子让人心寒》:某区青少年保护办公室的工作人员,十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥,使他们得到社会各界的资助,其中大部分已经大学毕业。这些受助者中,很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”;有些认养过的孤儿,见了认养人,竟然故意绕道避开,满眼冷漠,毫不在乎。

  生2:《被救者冷漠,死者母亲孤独无助》:18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学,被歹徒刺死。同学得救了,而他却永远地走了,留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者,在出事的当时,这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次,从那以后到现在快一年了,她们再也没有来过,电话也没打过。

  男:看了这两个故事,你有什么感想?(要学会感恩。)

  男:请听向瑶铭同学带来的故事《 请吃一碗面》

  女:母亲给予了我们许多许多,我们习惯了母亲的爱,往往视而不见,我们应该学会感恩。那么同学之间呢?每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。此时此刻,感谢的话语很多,现在,把你想对同学说的话大声说出来吧。(点1到3人说)

  女:我们该用什么样的方式来感恩呢?请欣赏谭本婕小队带来的精彩节目。

(1)谭本婕小队:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样生活在一起。我们诗歌小组朗诵一首现代诗歌来表达同学之间的情谊。(在《友谊地久天长》音乐中诵读《难忘同学情》)

  男:听了你们动情地朗诵,我的眼前又浮现出六年来我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间,感恩就是一种帮助,感恩就是一种互助。

(2)向小丫小队: 男:请看向小丫等同学表演的小品《特殊的作业》,掌声欢迎。

  女:有请我们班的歌唱小队,掌声欢迎。

(3)毛怡婷小队:

  是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记--名字冥思苦想,将美好的希望寄予其中? 是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的平安?又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底? 没错,他们就是我们的爸爸妈妈!我们要用一首《父亲》来献给天下伟大的父母们。

  男:是呀,爸爸妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话,你们看智慧小组也跃跃欲试,来,请他们来谈谈吧!

(4)邓启昕小队:我们是智慧小组(自我介绍)(邓启昕、杨继娈、覃向恩杜)

  观点1:大家好,才是真的好,心存感恩,共同分享成与败、得与失,我们应该团结协作,共同进步,与人为善,助人为乐。

  观点2:人与人之间是平等的,我们应该平等面谈、对话、沟通、认同、理解、尊重,我离不开你,你也离不开我,大家和谐相处,相互之间要有一颗感恩的心。

  观点3:感恩成功,更感恩失败。成长的路上崎岖坎坷,我们应该百折不挠,自强不息,在挫折与竞争中成长,在鲜花与掌声中成熟。请大家把感激牢记心头。分合朗诵:

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

  感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

  感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

  感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

  感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

  凡事感激。感激一切使你成长的人。

  男:他们归纳的多好啊,要感恩首先应有良好的心态,只有这样,我们感恩才能落实到实处。下面有请陈沐涵小队。

(5):陈沐涵小队:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星)

(合):愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。下面我们要把一首诗歌《老师的爱》献给所有的老师们。

(6)张青祝小队:(自我介绍:我们小组拟定了一份倡议书。我代表小组发出如下倡议。)

  倡议书

  同学们:

  让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活??让世界因感恩而变得更加美好。

  五峰实小六(1)班全体同学

(7)手语领舞:张婷婷陈丽君肖宇格何珅琪

  男:“点滴之恩,当涌泉相报”。虽然我们不是都能做到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。

  女:我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱、感恩的心!

  合:让我们心怀感恩,与爱同行!!

  手语表演《感恩的心》

  第四项 领导讲话。

  女:下面请学校领导邓校长讲话,掌声欢迎。

  女: 通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅身边的人,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情;

  男:通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满意的答卷,多与老师开展思想交流,增进师生情谊;

  女:通过这次主题班会,充分认识“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从身边小事做起,对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。男:让我们展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱、感恩的心。

  合:“心怀感恩”主题队会到此结束。谢谢大家!

  第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  时刻准备着!

  第六项:退旗

感恩节活动策划方案 篇5

一、活动目的:

  本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间

  20xx年11月25日

三、活动地点:

  感恩树前

四、活动对象:

  全体师生员工

五、活动流程:

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

(一) 活动时间:20xx年11月18日—11月23日

(二) 活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

  第二部分:片片真情铭记感恩

(一) 活动时间:20xx年11月23日

(二) 活动形式:

  1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

(一) 活动时间:20xx年11月24日

(二) 活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带传递祝福情

(一) 活动时间:20xx年11月25日

(二) 活动地点:感恩树前

(三) 活动准备:

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

(四) 活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。

六、任务分配:

  办公室:

(一) 负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

(二) 负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日)

(三) 负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四) 制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

(五) 借音响、麦克、桌子。(11月25日)

(六) 装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日)

思想调研部

  协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

网络信息部

(一) 收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

(二) 协助办公室开展此次活动

社会实践部

(一) 负责感恩卡片的设计

(二) 协助办公室开展本次活动

七、注意事项:

(一) 工作分配有序,注意协调。

(二) 增强时间观念,按时完成任务。

(三) 在活动过程中注意使者形象及工作态度。

(四) 活动结束后每人写一份活动总结。

(五) 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、经费预算:

  感恩卡片:500张x0、4=200元

  条幅制作:75元

  丝带:90元

  总计:365元

感恩节活动方案 篇6

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:

  十月份

  四、活动地点:

  x幼儿园

  五、具体安排:

  教师篇:(各园工会负责)

  1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节活动方案 篇7

一 活动背景

  感恩节是每年十一月的第四个星期四,是西方国家一个古老节日,是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩,当涌泉相报”的古语,感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流,感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会,将每个人心中的感恩之情转化为行动,感谢我们的父母,老师,同学,朋友等。

二 活动目的、意义

  感恩之心是每一个人都具备的,感恩是一个永不退色的话题。人生在世,每个人都会得到父母,老师,同学,朋友的关心。当然,我们每个人心中都铭记所得到的关心,心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥,我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式,因此我们暖风爱心公益协会举办此活动,为大家提供一个感恩的平台,让大家勇敢地说出心中的爱,让感恩温暖你我他,洋溢整个校园。

三 活动流程

  本次活动共分两个模块

  模块一、感恩签名

  活动时间:11月24日11点至1点

  活动地点:鲁东大学三餐门口

  开展内容:

  1鲁大师生自愿在横幅上签名,在感恩节到来之际留下感恩足迹。 2鲁大师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上,贴于看板上让大家感受到温暖。

  3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周,加大宣传力度,唤起每个人的感恩之心。

  模块二、感恩晚会

  活动时间:11月26日晚七点

  活动地点:鲁东大学六号楼多媒体教室

  晚会安排如下:

  1、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。

  2、以感恩为主题的晚会,节目表演如下:演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。

  3、主持人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。

  4、播放有关感恩的视频,触动感恩之情。

四 经费预算

  物资:横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等,预计经费一百元。

五 活动中应注意的细节

  1活动现场的部署。

  2设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。

  3心愿纸的保管。

  4主持人把握好时间与现场气氛。

六 相关单位:

  活动组织者:鲁东大学暖风爱心公益协会

  活动参与者:鲁东大学师生

  活动策划:鲁东大学暖风爱心公益协会策划部

感恩节主题活动方案 篇8

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的

  本次活动以“感恩中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在中”的主旨,弘扬中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间

  20xx年11月x日。

三、活动地点

  感恩树前。

四、活动对象

  全体师生员工。

五、活动流程

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

(一)活动时间:2020年x月x日—x月x日

(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。

  第二部分:片片真情,铭记感恩

(一)活动时间:2020年x月x日。

(二)活动形式

  1。制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2。将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

(一)活动时间:2020年x月x日。

(二)活动地点:于当晚6:00在x教播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带,传递祝福情

(一)活动时间:2020年x月x日。

(二)活动地点:感恩树前。

(三)活动准备

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

感恩节活动方案 篇9

  一、指导思想

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育。

  二、活动时间:20xx年11月25日———11月29日

  三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭

  四、主要内容及安排:

  1、周一国旗下讲话:《我成长我感恩》

  2、通过校园广播站播放(感恩故事)、感恩歌。

  3、二、三年级出期墙报。

  4、感恩实践活动

  A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。

  B一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的.故事;(c)记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。C五年级绘“感恩手抄报”,配以文字抒发情感。

  注:各级部作品在11月30日之前保质保量的交到大队部。

感恩节活动方案 篇10

  活动主题:

  爱自己、爱家人、爱同伴

  活动意图:

  又到了一年一度的感恩节,虽然这是一个西方的节日,但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处,加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项愉快的庆祝活动,是一个家庭团聚的日子,是重叙友情的时刻。在那一天,就是单身一人也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的.精神,鼓励孩子发现身边的感动,培养孩子懂得感恩的精神,树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  活动时间:

  20xx。11。24

  活动地点:

  活动过程:

  1。感知感恩节,老师介绍感恩节的由来。

  (1)感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

  (2)感恩节的习俗:在美国和加拿大,感恩节是一个非常盛大的节日,在风俗习惯上,食俗有:吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有:玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑;举行化装游行、戏剧表演或体育比赛等集体活动,并有相应的假期2天,在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物非常之丰富。在餐桌上,火鸡和南瓜饼都是必备的。

  (3)制作南瓜饼:为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。

  2。集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

  师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》,老师交幼儿几个简单的关于爱和心的手语,根据视频共同模仿动作并表演歌曲。

  3。跟随老师一起去表达感谢:将幼儿分成三组,有三位老师带领,每位老师带领以一组幼儿,送上自己制作的南瓜饼,分别为领导老师,后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢!

  延伸活动:

  回家后给爸爸妈妈一个吻,对他们说:“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活,用实际行动来感恩。

感恩节活动方案 篇11

  一、活动目的:

  每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展 “心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

  二、参加人员:

  初一、初二年级学生及学生家长

  三、具体安排:

  1. 本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)

  2. 本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。

  3. 做一件令身边人感动的事。

  4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

  5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。

  6.xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。

  7. 父母反馈对孩子感恩行动的感想。 (11月26日交给班主任老师)

  8. 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

感恩节活动方案 篇12

  活动背景:“感恩节”作为东方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感激咱们的父母、老师、朋友、还有咱们周围的所有。因此,咱们决定在20xx年11月26日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会行动,让感恩之歌在身边响起,筑就愈加谐和的企业文明。

  活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业。发扬感恩之心,构建谐和企业

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月26日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些无关感恩节的知识,向他们散发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并通知他们咱们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲身挂。活动完结前,咱们将一切的感恩祝愿品一同挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照纪念。

  一、活动主办单位:: xxxx公司

  二、活动参与对象: 企业整体员工

  三、活动地点: 综合楼

  四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”

  五、活动指标:进步感恩认识,发扬感恩之心,构建谐和企业。

  六、活动时间:20xx年11月26日半夜

  七、活动开展:

  八、活动前期预备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动

  活动策划,活动担任人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动资料用具采购等预备工作,活动留意事项及环境成绩思考,活动费预算,实地调查。

  1、活动人员安排:

  活动总担任人2人;

  活动场地担任人员;

  横幅1人担任;

  海报宣传组担任;

  资料预备4人;

  现场布置预备工作人员10人;

  安排现场次序维护人员;

  签到人员;

  应急人员(一切参加活动的工作人员遵从总担任安排);

  折花培训指点人员;

  后勤担任人员;

  摄影担任人员。

  外部每个成员参与活动;每个小组担任人做好各自工作;

  2、活动资料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

  3、活动经费预算:横幅26元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

  横幅名字:发扬感恩之心,构建谐和企业

  活动正式实施

  11月26日,半夜在综合楼门口集合

  2、活动内容:

  1)宣传感恩节的来历,目的,意义

  2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲身折花扣好挂在树上,代表咱们对他们的感恩。

  3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

  九、活动中存在成绩: 天气状况,活动时间,制造“花”所需的资料的数量不能十分精确,做“花”的培训人员须培训。

  十、活动的应急措施 :“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动资料无余时,由几名应急名人员解决。

  十一、活动完结: 整顿场地卫生,整顿现场,收拾资料用具

  十二、活动总结: 活动完结后总结报告

  注:活动经费以及人员安排还存在一些无余需求补充

感恩节活动策划方案 篇13

  活动主题:一路同行感谢有你——xx酒吧感恩节真情感恩演唱会

  时间:20xx年11月22日(星期四感恩节)

  感恩活动:

  一、真情感恩演唱会

  (全体员工真诚共舞,感恩的心)

  二、进门有“礼”

  凡在感恩节当天xx酒吧的朋友,每桌皆有精美礼品赠送;(数量有限、先到先得!)

  订座电话:

  三、感恩签名墙

  如果你有特别想感谢的人,可以在我们精心准备的感恩签名墙上,我们将记录下这美好感动的瞬间。让我们用真诚的感恩之心,温暖那冰冷的墙壁,也真心希望他/她能感受到我们浓浓的真心。

  四、消费冠军活动

  消费冠军全免当日消费

  消费满1000元赠1000元礼盒一套

  消费100%返还,消费100元返100元

  活动说明:

  1、以“消费冠军”全免当日消费激励客户,促使他们相互攀比(场内可与营销配合);

  2、吧台可摆放多个金蛋,让消费者在活动期间可以享受到感恩节。砸金蛋,撞大运的`惊喜活动中去;至于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。

  3、活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。

  酒水促销:

  一、天使套餐1888元高档酒水+天使面具+888元现金券+天使之吻(特调)

  二、修女套餐988元中档酒水+修女+试管之夜(特调)

  三、感恩套餐(酒吧日常套餐促销)可以自行设计酒水促销办法。

  场内布置:

  活动道具

  天使面具20个,每个酒吧10个,主要用于送给现场点天使套餐的消费者,酌情增加天使面具的数量。

  天使翅膀18套,每个酒吧9套,主要是演员穿戴;

  火鸡服装10,每个酒吧5套,咨客引导用,以及内场衔接用;

  牧师服装16套,每个酒吧8套,前场门卫引导,内场DJ、MC配合;男营销专用

  修女服饰16套,每个酒吧8套,演员或女营销专用。

  备注:活动道具以酒吧马总薛总要求为准,

  场地布置

  大门:

  1.在酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物,插上鲜花组成的拱形门,点缀小星星灯。

  2.制作几处天使和圣母的形状指示牌

  室内:场地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。

  节目互动

  第一段开场:演员穿火鸡服跳开场舞,中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员,随机发放礼物回馈消费者(返送消费现金券,以及酒吧配合其他小礼物)

  中场*:回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿,带动气氛至点。同时找到在当晚消费的前10名消费者,告知每人均有一次机会上台来砸金蛋,获得大奖。(获得机会的名单可以适当作弊,让美女中奖的机会尽量多一点)。

  活动宣传

  T1,T2制作宣传海报,和喷绘,然后适当制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。红色,对于每一位离开酒吧的消费者送上感恩的心。

  如果能找到酒吧慢摇版本的:《感恩的心》播放也是不错。没有的话,只有酒吧自行准备节日音乐。

感恩节活动策划方案 篇14

  一活动时间:

  11月26日(拟定),根据实际情况具体再定。

  二.活动主题:

  我和我的大学生活

  三.活动目的:

  通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。

  四.活动时间:

  xxxxxx

  五.活动地点:

  xx航院四教206

  六.活动对象:

  xx班全体学生

  七.主持人:

  xxx

  八.活动流程

  (一).前期的准备工作:

  1.在团日活动前,由xx班同学分为四个小组.

  2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

  (二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.

  (三)全班合唱歌曲《朋友》;

  (四).游戏

  (1)游戏名称《夹汤圆》

  (2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。

  (3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:

  (4)游戏规则:

  1.全班同学分为四组每组八人裁判二人:甘欣何金霞

  2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的就从第一个人开始.

  3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。

  (五)游戏

  (1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

  (2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

  (3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

  (4)游戏规则:

  1.八人一组,分为四组;评委:王老师甘欣何金霞刘汉帅

  2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

  3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

  4.游戏时间限定25分钟。

  九.合唱

  全班同学合唱《我的未来不是梦》,此次活动结束。

  十.活动点评

  由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结。

感恩节活动策划方案 篇15

  一、活动目的:

  感恩节是一个温暖的全球节日,世界各地的友人都会互相问候,互相表达谢意,世界各地充满着爱的气息。

  在这个充满着爱意的节日,没有尊卑,没有冰冷的面孔,有的是节日下暖暖的问候,这也是零售、餐饮业等各行各业必将迎来消费高峰期,同时也是促销活动高峰期。也是我们通过感恩节促销活动,拉动产业销售,展示品牌热促销的时机。

  二、活动主题:

  暖冬传心意,惊喜数不尽。

  三、活动范围及产品介绍活动范围:

  店内所有商品(除配件)产品介绍:

  产品具有面料质地紧密轻薄,手感光滑柔软,光泽柔和,强力较好,耐磨性好,不虫蛀,不霉变。绚丽的色彩,青春的气息,潮流的设计,合理的剪裁,亲民的价格等众多特点。

  四、活动策划

  (1)活动时间:20xx年

  (2)活动地点:奉节专卖店

  (3)活动目的:开展此次促销活动的目的在于消化目前公司积压库存,帮助终端客户快速销售服装,提高消费者对服饰品牌的认知度和对xx品牌的.好感忠诚度,为即将上市的新款服装做好前期的准备工作。

  (4)主要活动内容及流程:

  即日起,凡来专卖店购物的顾客满200元即可享受9折优惠,满300元享受8、5折优惠,满500元享受8折优惠,满700元享受7、5折优惠,满888元即可享受6、5折优惠或xxvip卡一张(注打折不送卡,送卡不打折),购满1000元以上即可6、5折优惠再加xxvip卡一张。

  另外凡购满499元的顾客还可以参加抽奖一次。100%中奖率,惊喜等着你。

  奖品:

  特等奖:999元购物券一张(1名)一等奖:499元购物券一张(5名)二等奖:399元购物券一张(8名)三等奖:299元购物券一张(10名)四等奖:199元购物券一张(15名)五等奖:99购物券一张(20名)六等奖:新年x一个(50名)幸运奖:精美手机链一个活动前期宣传主要靠发传单和电视广告推广此活动。由临时工和当地广播电视局执行。

  活动期间宣传为各个专卖店,由各专卖店销售人员执行。

  五、活动预算:

  基础费用:广告费用、宣传单印制、及各种宣传费用、临时工工资及加班费、奖品等等。预计本月促销活动期间成本费大概是4万元,以及各种应急费用1万元,一共5万元。

  六、效果预估

  通过此次促销活动,提高了本月销售产量和市场份额,预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的140%,同时xx品牌的影响力也将大大增加,使更多的消费者信赖。

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