方程作文4篇(方程的故事作文)

时间:2023-07-26 23:15:00 综合范文

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方程作文4篇(方程的故事作文)

方程作文1

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

  当我听了这首歌,就不由自主地想起妈妈对我的爱,那感人的一幕幕就在我的脑海中回荡。

  一天凌晨,我的美梦被闹钟吵醒了,我睁开蒙的双眼,发现妈妈天不亮就起床了,把一大盆脏衣服洗了,正在给我热牛奶。她看见我准备起床,对我说:“天还没大亮,再睡会儿吧。”妈妈连忙给我盖好被子,并把周围的被子向中间拢了拢、按了按,这样,我又迷迷糊糊地睡着了。天亮了,我醒来,迅速爬起来穿好衣服,洗漱完毕。妈妈递过一杯热气腾腾的牛奶和几块特制的蛋糕。“昕怡,你快点吃。”“妈妈,你不吃呀?”“你吃吧,我一会儿去单位吃稀饭。”我知道妈妈是想把好吃的、营养的都留给我,我赶紧吃完,便和妈妈一道坐21路公交车赶往学校。

  别看我小,可我知道,爸妈是最疼爱我的人。别看我嘻嘻哈哈,我也有认真懂事的时候哟。

  母亲节那天晚上,我就想给妈妈一个惊喜。我们准备洗脚时,我对妈妈说:“妈妈,请你闭上眼睛。”说完,我端来一盆热水,试着把手伸进去,不太烫,我先把妈妈的袜子脱下来,将妈妈的双脚慢慢地放进水里,还低下头帮妈妈揉揉、捏捏。我问:“妈妈,舒不舒服呀?”妈妈一时没应声,我抬起头发现妈妈正微笑着看我,眼眶里好像还有泪花在打转。妈妈摸着我的头说:“我一直以为你只是个活蹦乱跳的小女孩,原来,你已经长大懂事了!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

  一个个甜甜的吻,一杯杯香香的热牛奶,一句句鼓励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。从现在开始,我要更听他们的话,更努力学习,将来,我要给他们买许多好吃的,报答他们的养育之恩。

方程作文2

  在人类漫长的发展历程中,有这样一个方程,它是人类发展史上的一座丰碑,它使人类触碰到了上帝的力量,它就是———质能方程式。

  二十世纪初,著名的爱因斯坦在他的论文中发表了质能方程式,即“E=mc”,“E”表示能量,“m”表示质量,“c”表示光速常量的平方。在经典物理学中,质量和能量就好像不同平面上的两个点一样,两者没有任何关系。但在相对论中,质量和能量是一个物体的两种属性,它们之间的关系是就是质能方程式。

  智能方程式的平方表示人类触及到了接近上帝的力量,为什么这么说呢?因为根据质能方程式1公斤所转化出来的能量,可以使两亿吨水烧开三次。所以,质能方程式的发表,为人类此后的核能提供了理论基础,也就有了我们现在所知道的`核弹。

  在此后的十几年时间内,有一位杰出的科学家,被誉为“德国的居里夫人”、“原子弹之母”的伟大物理学家——莉泽·迈特纳,通过这一方程式发现了核裂变,并发现了一种新的元素。又过了十多年时间,人们研究出了原子弹,也就有了美国在日本投两颗原子弹——“胖子”和“小男孩”结束了二战。

  不仅如此,智能方程式也广泛地应用于现在人们的生活中,如核电站核裂变的能量可是非常大的,人们利用质能方程式计算出了核裂变产生的能量并建立了核电站,一个核电站生产出的电量,可以供千家万户使用。

  正是因为有了质能方程式,才点亮了我们的未来。我们要牢记质能方程式背后的这位伟人,而质能方程式是人类历史上的一座丰碑。

方程作文3

  愉悦的笛声从远方传来,我背着背包,随着牧童的伴奏,轻快地,在幽静的山谷里,追寻快乐的踪迹。淙淙的流水声如我心中的思绪,不慌不忙地打着拍子,一眨眼,模糊得身影从我面前一晃而过,出现这油绿的草地,瞬间,又登上山峰和我招手,是我,太着迷于快乐?

  年龄的增长,除了心智较成熟,课业也变得较繁忙,而在此转变下,如何把握时间,也是一项挑战!面对着繁重的课业,休闲时间不仅缩短,而且也占据我生活中重要的地位。快乐?何谓快乐?对每个人来说,定义不同,他是如此的抽象,是无法被禁锢的,而我,总是故事中爱接受挑战的那位,不可能有我做不到的事,我从生活中慢慢的追寻快乐。和家人一起谈天说地,一起到户外走走,那些事是多么令人感到幸福,而当独自一人时,享受大自然,深入故事的情节,聆听音乐,也是我追寻快乐的方法!而令我最印象深刻的是,每年过年过节,全家总是会聚在一起庆祝,大家一起聊聊彼此最近的生活,一起享受美好的大自然以及美食,也一起进入充满魔幻的故事情节及音乐世界,这都是上天赐予的礼物,因此我得好好珍惜,保存在我的回忆录里!

  有美的回忆便能不时的拿起来翻一翻,看一看,再次享受那快乐的氛围,这就是我的快乐方程式,不再被那无趣的繁忙生活所束缚!走过绿油的草地,闻闻花香,经过幽静的山谷,享受那沁人心脾的泉水,登上高耸的山峰,放眼望去,是美好的世界,到处是快乐的新发现,而那熟悉的身影,消失在草地,消失在山谷,也消失在山峰,真是令人难以捉摸,但总是从我面前一晃而过,消失在我出现的每个地方,原来他并不是被我追寻,而是早已被我保存,如影随形。你看!他又在那头向我微笑!

方程作文4

  问: + x--y=?

  + 一份耕耘-- 一份懒惰= 一份收获

  + 一点沉着-- 一点慌张= 一份自信

  + 一些勤奋-- 一些畏缩= 一些成绩

  + 一个总结-- 一个自满= 一个教训

  + 一片热情-- 一片冷淡= 一份友谊

  + 一份信任-- 一份疑惑= 一份融洽的关系

  ……

  求解:x=? y=? +x--y=?

  解:

  列式如下:

  周六晚上,我还在白板上刻苦演算,可就是搞不懂。“当当……”九点了,我急得满头大汗,还没算出来。“啪”笔从我手里飞到了地上,我火气不小。

  爸爸听见后走了过来,幽默地说:“怎么了?头上都冒烟了!算不出来就先歇会儿吧!大脑运动量过多,效率会下降。行了,明天再算,让它歇会儿吧!”“明天?明天,明天考试了怎么办?!”我嘲讽的朝老爸开了一“枪”。

  爸爸也知道我担心分班考不好,他安慰地说:“没事儿!我相信你……”“你相信我,我就能考好?你以为你是谁?!”我怒气冲冲的打断了老爸的话。“你期中不是考了12名吗?这还不行吗?”老爸安慰地问道。“才12名,比月考下降了4名!4名意味着什么,你知道吗?”我怒气未消,又开了一“炮”。

  “知道啊!既然能考12名,就说明你的能力在这儿,下次做到更快,更准,更整齐,不愁考不好!”老爸风趣地“将”了我一军。“咱们家里的女儿就是比别人强!”话里充满了自豪。

  “那我为什么不如刘瑞、蒋龙考得好?王秀月考不如我,这次反超了我?”

  “我看你这回语文考得不好,语文考好了,能超过他们,别说什麽王秀了!”

  ……

  “爸爸,为什么我在学校里听老师的话严重得不得了,胆战心惊的。回家后,你却总说得那么轻松,让我觉得没什么大事似的,为什么?”

  “那当然了,在学校里,你吓得心惊肉跳的,有很大压力。我总不能再给你施加压力吧?”

  噢,原来是这么回事儿!

  答:x=关爱鼓励 y=压力 +x--y=+ 一些关爱和鼓励-- 一些压力= 一份父女情

  ……

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