我的老师征文12篇(征文我最喜欢的老师)

时间:2022-06-19 17:19:00 综合范文

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我的老师征文12篇(征文我最喜欢的老师)

我的老师征文1

  我仰望蓝天,在心里问自己:我心目中的好老师什么样子?答案很多种:平易近人?和蔼可亲?风趣幽默?仔细回想,她不就是我的语文老师——孙燕吗?她以前扎着个马尾辫,可四年级时,换了发型,短短的卷发。她早上一来,可轰动了全班。

  “哟!咱学校来的新老师吗?以前没见过呀!”“呃,孙老师?不像啊!呃不是?卖蛤的?”全班乱的无法形容;班长大喊大叫,,一个组长脚朝天,大喊“呀,妖怪来了!猴哥,杀呀!”关键时刻只有老师江湖救急,大喊一声,全班立刻鸦雀无声。“呃,我猜对了,孙燕老师,酷头!”全班大笑起来。慢慢的,熟悉了老师的头型,全班也不再乱如锅粥了。

  记得有一次,开家长会之前,我发现老师嘴唇上不对劲。同学们看见了,也不说话。老师也很迷惑:咱们班班风好了??我终于忍不住了,问道:“老师你嘴上怎么了?”老师捂着嘴,说:“没事,只是起了一个小包,不碍事。”可我发现老师嘴上略有青紫,肯定缝了两三针。条件反射,我立马脱口而出:“老师,你受伤了。”老师怔了一下,不再理我。别的同学也不知情,又七嘴八舌议论起来了,认为老师不会发火。老师大喊一声:“闭嘴!”若是平常,她肯定会再说几句,比如:“看看你们班,都到五年级了,还这样!”我感觉老师那一喊,如万刀绞我心。老师肯定会疼啊!下午,老师坚持开家长会,足足两个多小时。我在门外都哭了。那一定很疼。我趴在门上的玻璃上看:老师讲得神采飞扬,家长们听得专心致志。

  现在,我上五年级了。还记得刚开学,老师让我们在黑色软皮本子上写第一课的预习内容。做眼操时,您给我撕了,说:“王宝莹,最近疯了,字写得飘起来了,想飞吗!”我当时也赌气,心想:怎么了,就想飞了怎么地!晚上回家,吃完饭睡觉时,我眼看着月亮,心里想:老师啊,您为什么不撕别人的啊?是因为您对我的期望多一点吗?对,要不然,您不会撕我的作业,让我重新写。可我却没领会您的意思。想到这,我的脸通红。

  老师,您是我心中除了母亲,最爱的人!我时常想:如果我上了初中,没有了您,我会怎么办?每到这里,我都不敢再往下想,怕伤心,怕难过,怕流泪。

  老师,love you!

我的老师征文2

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌,我就会想起我的小学启蒙老师黎老师。

  黎老师大约四十岁,教书十几年,她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了学生;她像地下的落花生,从不计较名利;她像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵,她是“人类灵魂的工程师”。

  黎老师有着天使般的笑容,记得七岁那年,踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校,我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。“黎老师”这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我,把我领进教室。她的微笑是那么动人,使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切,是我感觉周围不再是陌生。

  黎老师有着一双“火眼金睛[注: 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利,能够识别真伪。]”,课堂上我们的一举一动[注: 指人的每一个动作。]都逃不过她的眼睛,并且她的眼睛会说话。上她的语文课,我们可是有着“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课,我没有认真听讲,还在和同桌说话。黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室,最后叮住我,好像在说:“如果你上课再不认真听讲,我就让你站着听讲!”想到这儿,我的心忐忑不安

  [注: 忐忑:心神不定。心神极为不安。],我立即坐直身子,认真听老师讲课,积极举手发言。这时,黎老师微笑的看着我,这是黎老师的眼睛好像在说:“这就对了,希望你以后也要认真上课哦!”

  黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教诲我们,把课本上的内容讲的生动有趣,让我们遨游知识的海洋。当我们失败时,她总会激励我们。记得有一次,我的语文成绩退步了,我心灰了,气馁了,脸上的笑容也消失了。这时,黎老师对我说:“失败乃是成功之母。”听了黎老师的话,我重拾信心,在下一次测验中,我的语文成绩进步了,我可高兴了!这时,黎老师对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后!不要骄傲,继续努力。”

  我永远感谢我的小学启蒙老师黎老师,是她用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是她用心灵清泉,孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多,加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她,我的好老师。

我的老师征文3

  上四年级的时候,教我们语文的老师是王老师。王老师头发短短的,一双明亮的大眼睛下面有一张能说会道的嘴,长得虽然有点胖,但是在我眼里王老师是最美的。王老师为人善良,亲切,待人和蔼可亲.......

  “糟糕!我没有买练习本。”原来,老师前几天交代我们去买练习本,可是我把这事给忘了,现在马上就要上课了要想再出去买,来不及了。全班的同学就只剩下我没买了。我的心里一直在想:这回死定了,我一定会被王老师骂死的。这时上课铃响了,王老师进来了,我的心一直扑通扑通地跳个不停。王老师叫我们拿新买的练习本来写,同学们纷纷从自己的书包里拿出崭新的练习本,低着头写了起来,而我又不敢跟老师讲我还没买书。红着脸、低着头,直到王老师看到了我,王老师从讲台上走下来,我心想:怎么办?怎么办?老师就要来了......可令我没想到的是王老师并没有骂我,而是和蔼可亲的对我说:“怎么了?是不是还没买练习本?没关系,先和同桌同学一起看看,明天再去买,再把今天的作业补上。”我心里的一块大石头终于落了下来,我松了一口气......

  还有一次,王老师有事出差去了,她叫我到她的办公室去拿试卷给大家做,我到王老师的办公室里找啊找,就是找不到。“啊,在这里!”我终于在王老师办公桌抽屉里找到了,我看都不看就拿回教室里发给同学们。我拿着试卷高高兴兴的回家了。晚上我在家准备写这份试卷时我才发现,“哎,好像不对哦,这份试卷是四年级上册的。”哎呀,我真粗心啊,怎么就不看清楚了呢?这下害了同学们,大家白白浪费了一个晚上。第二天,我怀着忐忑的心情来到学校,故意装着若无其事的样子。看见同学们个个也还和往常一样,难道他们的没有错,只是我的错了吗?后来听到有几个同学在讨论:“这张试卷怎么是上学期的呢?”惨了——我想,这回要被批评了。我硬着头皮跑到王老师办公室,低着头把情况一五一十的跟王老师说了。我正等着王老师的批评呢,王老师不但没有批评我,还微笑着对我说:“做错事情要懂得改,不能一错再错,既然你已经认识到了自己的错误,今后就不能再犯这种错误,改正后你一定能成为一个做事认真的人。”那时我的眼泪不由自主的滑落了下来。

  自从经历这两件事以后,我对王老师也有了更多地了解,也不会那么怕她了,不会做的题,王老师都那么耐心的教我,尽管她的工作是那么繁忙,尽管我经常做错事情,他也能体谅我、宽容我。王老师我想对您说:“您辛苦了,您爱生如子的精神我永远不会忘记,我一定要好好学习,用优异的成绩来报答您。”

  王老师,我的好老师,您虽然不像可乐那么激情,不像雪碧那么清爽,也不像咖啡那么浓厚,我觉得您就像一杯白开水,虽然无色无味,但是值得人们慢慢品尝,久久回味。

我的老师征文4

  “老师”这个词,对于我们每个人来说都不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许多老师。我也不例外。在我的印象中,有的老师和蔼可亲,有的老师幽默风趣,有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的……可给我印象最深的莫过于我们三(五)班的班主任——仇一红老师了。

  仇老师是我们班的语文老师,今年不到30岁,她个子不高,一头清秀的黑发,穿着很朴素,一张嘴说出的话是那样的与众不同,使人心悦诚服,我们班的“调皮大王”都被她训得服服帖帖。我和仇老师之间发生过许多故事,给我留下了深刻难忘的记忆。

  记得那是刚上一年级不久的一堂拼音课,老师要我们拼音拼读,看到同学们踊跃发言,当时胆小的我憋了半天才举起小手。仇老师笑眯眯地示意我起来回答问题,我一紧张把fu读成fi,立刻全班同学嬉笑起来,可是仇老师却竖起大拇指说:“不错,能主动回答问题,很棒!”一股暖流立即传遍我的全身,使我自信心倍增。从此以后,在课堂上我积极开动脑筋,大胆发言,再也没有了胆怯,克服了一个又一个困难。

  有一次,我突然又是打喷嚏又是流鼻涕,肚子还绞痛,我想我是感冒着凉了。因为肚子痛,我在座位上坐立不安,扭来扭去。仇老师看到我这样,问我怎么了,我说感冒了,仇老师问:“要不要上医院?”我说:“不要紧,没事的。”仇老师不放心又从办公室拿了点药给我吃,叫我以后要注意,不要再感冒了。还及时打电话通知妈妈把我送去医院。由于我得到了及时治疗,身体很快好起来,我很感谢仇老师。

  仇老师就是这样关心、爱护、帮助着我,我感激仇老师,她是我心目中的好老师!

我的老师征文5

  我的语文老师姓孙,我们一直在背后偷偷的替她起了个她不太喜欢的外号叫“竹笋”。而对于我们来说那是个我们喜欢的,因为除了这个且不在有别的字眼在适合了。对于我们问什么要这样做,唯一的原因就是我们对她的不满,因为我们考试的答案一定要是对的,不然就不要填到试卷上!对此我们一直不满,可我们再又想不到别的什么来对付这个竹笋了。

  还有3天我们就是月考了。突然之间我想到了一个整“竹笋”的想法——交白卷。

  我日盼夜盼的那天终于到来了,我依照我天衣无缝的计划在不顾一切的报复着竹笋。我没想我会考多少分,我一心想的就是对付竹笋。可出乎我的意料,我的作文拿了我们班的第一名,还被竹笋在班里念了出来,当时我无比的高兴。虽然我的作文一直都不错可我没想到我的作文会被拿来班里念,从此我在心里干些“竹笋”!事实上我不是讨厌“竹笋”的,可我就是不喜欢她把我们当小孩,所以我才这样报复“竹笋”的。可这次的事让我这个坏小孩有了一丝好的想念,我从此开始喜欢我的语文老师!

  “竹笋”我不是有意这样去对你的,作为我们的老师你的付出了很多,在这里我想和你说对不起了老师!老师你知道吗?你的这次让我想到教过我的老师们,他们没有和你一样的表扬过我,但我也没想过他们的表扬。可我的作文好事不可否认的,在你的表扬之前我的作文已经得到了部分老师的肯定,可我还是没想到你会表扬我这样一个不也不坏的学生,你还记得吗?有一天你在上课时说错了下课我找你理论,你还在上课时再一次表扬了我这个不好不坏的学生。你知道吗?从那一刻起我就爱上了你我的语文老师——“竹笋”!

  4号我就要去比赛了,我如今的这一切都是你给的,在今晚这个风高月下的时候我想起了你我的语文老师,老师那件事过去了那么多年可我还是铭记在心。我一直忘不了我的语文老师——“竹笋”!“竹笋"你现在在哪里啊?你过得好吗?你还记得我们的那个约定吗?我想告诉你我还一直记着呢!

  我的”竹笋"谢谢你以前所给于我的一切,你一直活在我的内心深处。

我的老师征文6

  我的语文老师姓周,叫周老师,她的头发卷卷的,戴着一副眼镜,让人感到很有学问。是她把我们领进了学校的'大门,是她把我们幼稚的心灵变成熟了,是她把天真无知的我们变成了博学多才的我们。

  周老师看似很严肃,其实很温柔,就拿我拖拉作业来说吧,有一次我拖拉了两篇作文,我想:“周老师叫我,我一定就惨了。”但她只是皱皱眉头说:“回家千万要记住写好。”我点了点头,然后她和我讲一遍要怎么样才能写的精彩,要注意些什么,讲完后又重复了一遍又一遍,然后问我:“知道了吗?记住了吗?”我说:“记住了。”结果第二天又没写,我想:“这一次一定完了!”周老师问我要作业时,我只好老实交代。这一次,老师给我一次机会去补,还说不会的可以再问老师,此刻我惊呆了。老师啊,老师,我一次一次地辜负你的期待,而你一次一次的宽容我,原谅我。如果再不努力,我将如何面对你呢?

  周老师不仅是个宽容、耐心的好老师,她上起课很有意思呢!她会把很难写,很难记的字编成一首儿歌,比如记“善”字就说:“小羊藏着两块糖,一口全部吃光光。”我们班的孩子一下子就记住了,再也不会忘记。

  周老师的教导,我佩服得五体投地,比如:她每次都要把作业收齐了才回家,谁没有交,就会在“作业记录本”上作好标记,第二天会直接问学生要。那么敬业的老师,我们怎能不尊重她呢!

我的老师征文7

  当时间沉淀下来,剩下的就只有回忆。踏入高中的第一年,就这么匆匆地过去了,真快,快得连好好道别的机会都没有,难过、不舍、想念各种感触涌上心头。

  我深深爱着高一3班这个集体这个家,爱里面的同学,爱里面的老师。在我眼里,高一3班是最强的,最棒的,而将这一切融合在一起的,正是我们深爱着的班主任小严。

  小严胖胖的身材,圆圆的脸蛋一下子就会给人十分深刻的印象,他谈吐幽默风趣,完全不像是一个比我们大20岁的老师,只是以一个跟我们一样怀着童心的老师。下课了,他会陪我们一起玩,一起闹,时不时还调侃我们,但是每个人包括小严在内都很开心。就是这样,高一3班靠的越来越紧,关系越来越密。上课时,他生动的讲课循循善诱,我们每个人都听得津津有味,他会用自己独特的方式使我们每个人都理解。

  在工作上,他恪尽职守,自己能做的事情绝不会去麻烦别人,总是喜欢一个人去肩负,保护我们、维护我们。他总是喜欢和我们在一起,午睡总会过来和我们一起睡,有他在,我们也觉得休息的更踏实。

  我们每次犯错,都会很后悔,并不是我们怕小严会狠狠地教训我们,而是感觉对不起小严。因为在我们一次又一次地犯错后,小严总会和我们讲道理,最终原谅我们,这样的他,深深地让我们折服,让我们再没有任何理由不好好学习。

  小严身上散发着人格魅力,每次我们班总会有几个淘气的学生,把纸屑投在了外面,而小严每次都会默默地去把垃圾捡起来丢在垃圾桶里面,却从不会去埋怨什么,只是一遍又一遍地跟我们说要注意班级卫生,不知不觉他在用自身行动教育我们。

  小严身体并不是很好,有好几次上课他都面色苍白,但他仍会用最响亮的声音去讲最生动的课,一句“我没事”,包含了多少他对我们的爱。

  他就是我们高一3班的班主任,我们的老师,我们最好的朋友——小严!

我的老师征文8

  我们的一生中会遇到不同的人,他们扮演着不同的角色为我们的成长提供不同的帮助。老师,就是那位指引我走上学习之路的人。

  从幼儿园到现在,我遇到过许多老师,他们以自己独特的方式给我们传授知识,倾其所有,却不要回报,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真实写照!但在所有的老师中,给我印象最深的是我的高中物理老师。

  物理,是我最反感的一门学科,从初二开始学就没学好,由此我产生了阴影。到了高中,我又继续学习物理,有时一节课上有些地方没听懂,那天晚上的作业就不会做了。到了第二天,我翻开作业本,有两个大红字在上面——“面批”。我顿时就傻了:我物理本来就不好,还要被老师叫到办公室。虽然物理老师看上去人很好,但也难保看到我的作业后不发火。

  带着这份忐忑,我推开办公室的门。“朱玲,来了!快过来,我给你看看昨天的作业!”物理老师那如春风般柔和的声音一下子把我的忐忑赶跑了。我应和着走上前去,她把我的作业翻开,先自己看了一下我的作业情况,找到我的问题所在,用笔圈出来后对我说:“这道题需要借助线段图来分析才看得清楚......”然后,她又仔细地画出图,一步一步地分析给我听,还时不时问我听懂了没,我的思维跟着她,一下子就想明白了。后面的题也是如此,最后,她又意味深长地说:“朱玲,我看出来你的基础不好,但是不要怕,多花点功夫,好好磨,不懂就要问,我相信你一定可以赶上来的!”秦老师的一席话说得我内心温暖无比,让我看到希望的曙光。

  在过去的一个半月里,我虽然还有好几次被叫去面批,但我不再害怕,反而感激她。"面批“其实是她帮我提高物理和勇气的方法。平时我有问题也不去问,堆积如山,她看不下去,就找我去解决。而且她也会为我再详细讲一下解题过程,尽管她已经讲过无数遍,做过无数遍,她还是会为我画图,直到我真正明白,她也会心一笑。

  从那以后,我特别特别期待上她的课,而且我一有问题就去问她,我对物理的兴趣渐渐浓了,我也不怕问老师问题了。在最近一次月考,我的物理突飞猛进,我非常高兴,也非常感激秦老师。

  虽然我与秦老师只相处了两个月的时间,但她带给我的感觉是美好的,她把我从深渊中拉出,为我照明前方的路,让我在血刺物理的路上走得更稳。

  也许我以后还会遇到更好的老师,他们也会有不同的性格,给我不同的感觉,但是秦老师在我心目中的地位是不会改变的——一直处于很高的地方,她的教诲让我终身难忘。

  师恩仅次于父母恩,秦老师是我比较敬佩的人,也仅次于父母。

我的老师征文9

  在教师节即将来临之际,梁老师,我想对您说:“老师啊!节日快乐!”每当我来到海石花写作学校,我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久,但是我也会时常想起第一次来海石花的那一天……那天,尽管我在这里补习过,可每次换新老师上课,我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的门,我见您已经早早来到了。

  您那中等的个儿,一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊!那笑是多么的温柔,多么的宁静。我好像吃了一颗定心丸,觉得全身轻松了……还有一次,也就是我第一次收到您改的作文时,我把刚发下的作文塞进了书包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用颤抖的手抽出作文。只见,一排红色的修改符号出现在眼前:错字圈出来,好句子用破浪线画出来,多余词句画一条红尾巴……那一瞬间,我感动了!您改得是那么一丝不苟,那可不是简单的标点符号!它饱含着您的温情,我似乎闻到您的汗味。老师,您辛苦了!今天,我虽然没给您一份教师节的礼物,但是,当您读到这封信的结尾时,一定会收到我最诚挚的祝福:节日快乐!

我的老师征文10

  每个学生的心目中都有自己喜爱的好老师,我也不例外,我心目中的好老师就是高老师。

  高老师是我们班的班主任,从初一就开始教我们语文。她个子矮矮的,乌黑亮丽的头发总是很有精神的扎在头上,一双炯炯有神的眼睛上时不时的戴着一副眼镜。高老师从来不用化妆品,比起其他的女老师,高老师要平凡得多,但是她的朴素却又是最令我们着迷的。

  以前在上小学的时候,我是最害怕上语文课的,每当老师在讲台上娓娓道来时,我都十分糊涂,似乎要睡着了,为此父母与老师不知道操了多少心,可是我却依然没有任何的进步,直到我遇到了高老师。高老师每一次进课堂都带着独特的油墨清香,这种清香使我的脑袋一下子清醒了过来,从前上语文课的疲倦都化为了兴奋,使我十分的想要汲取语文知识。老师每讲的一句话都像是用心唱出的歌一样,美好婉转,令人记忆犹新。我在高老师的课上不断变得吸取着知识,就像花儿在不断的吸收养分一般。她的课令我开拓了视野,增长了知识,收获了欢乐,实在令人回味无穷。从此我便爱上了语文,爱上了高老师所讲的每一课内容。

  高老师不仅上课十分认真仔细,对待每一件小事也是毫不马虎。有一次,我和杨韵怡打扫卫生,而高老师因有事没能监督我们,于是我就准备偷点儿懒,教室的讲台我只整理了一下,并没有仔细地用抹布抹,心想:反正这讲台又不脏,谁能看得出来呢?正当我窃喜时,老师走了进来,用手拂过讲台面,便把我叫了过去,老师让我重新把讲台抹一遍并教育我做任何事都要认真仔细,这样才能成功。我当时十分的羞愧,恨不得钻进洞里去,但我却记住了高老师的话,从今往后做任何事都认认真真。

  高老师虽不是我的启蒙老师,却令我爱上了语文,爱上了学习,她就是我心目中最好的老师。

我的老师征文11

  我们的老师,是一个严格的老师,经常会跟我们说:“我带的班从来都没有像你们一样烂的。”可我在想老师是想让我们把严格转变成学习的动力,让我们更有前进的目标。这就是周老师。

  周老师戴着一副方方的眼镜,身体瘦瘦的,个子高高的。虽然很严格,但她也很关心我们。比如,王海宁一不小心把手划破了,周老师的心就开始着急起来,带着王海宁去找校医,校医说:“这个我不是太确定。”周老师就把他带到校门口等他家长来送他去医院。我的成绩虽然不是很好,总让周老师担心,但周老师会手把手地教我,一点一点地教我,非常有耐心。星期一,我要参加语文补习,有难题不会了,周老师会来教我,周老师的语气是那么的和蔼可亲啊!

  周老师有时也会发火 ,所以我们只能乖乖听话了。上课时候周老师认认真真地给我们讲解。写钢笔字时,周老师来教我们横竖撇捺。有故事的成语,周老师会跟我们讲述。写作文时,周老师会说内容和提纲,把人物、地点、时间等许多重要的东西讲给我们听。

  周老师还经常提醒我们的坐姿端正和握笔姿势。周老师一个“眼神” 就像背后还有一只眼睛,有哪个人做小动作,周老师就会马上叫起他。周老师只需要一个“眼神”,同学们就齐刷刷地看着周老师。有同学交头接耳,周老师的武器——“穿心眼” 就像把一个人的心看透了一样。可周老师也会生病,我们写的作业不好了,老师心里也会急,急了周老师的病就会加重,所以我们不能再把周老师气病了。

  我有一个非常“特别”的老师!

我的老师征文12

  老师是辛勤的园丁,一直滋养着我们这些花朵;老师是那一支支的蜡烛,照亮了我们却燃烧了自己;老师是那勤劳的蜜蜂,一直带领着我们不管辛苦的在知识的花丛里飞来飞去。老师就是这么的伟大。

  我们班的每一个老师都是好老师。我们班的班主任王老师,一直带领着我们班,从未对我们失望过,一直对我们抱有坚定的决心,努力改正我们的错误,而她却是那么的辛苦。她不光要关心上课的内容,还关心着我们的纪律,为我们班里的大大小小的事情不停地操心着,劳累着。我们全班同学都很感激她。

  我们班的科学老师应老师,带病坚持给我们上课。不管自己有多么难受多么辛苦,仍旧给我们批作业备课件。遇到我们班里纪律不好的同学就生气,听到我们考得不好的成绩总是想带领我们打一个翻身仗。她真的一心一意地管着我们,真的将她自己的身心都投放到我们的班上。

  我们的数学老师黄老师非常幽默,在她的课堂上总是轻松愉快的,气氛总是这么和谐。但她看到不认真学习的同学也在为他们感到生气,听到我们班成绩不好的消息她总是要责备我们并且要求我们好好学习,她总是不停地为我们班提高成绩。

  我们的语文老师也是如此。在上了课内内容的同时,抽空给我们拓展课外知识,让我们通过了解社会从而学习语文,通过与其他老师不同的教学方法从而提高我们的成绩,提高我们的语文各个方面的能力。

  “啊每当想起您,敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。啊每当想起您,敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。”就如同上面的歌词那样,老师就是这么的伟大,这么的肯为我们付出心血,我们大家都很感激我们的老师。早教师节快要打来之际,对我们的老师们说:教师节快乐!

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