实用希望作文3篇(希望类的作文)

时间:2022-06-20 02:03:26 综合范文

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实用希望作文3篇(希望类的作文)

实用希望作文1

  参加了儿子的学期会议.

  说来惭愧,儿子已经读了1年的书了,家长会开了4次,而我最终没去给他开过一次家长会,总以自己忙,没时间为理由.

  这次无论如何去学校和老师探讨下自己的宝贝儿子.

  因为事先和老师打过招呼,儿子一旦看见我,会比较依赖我,不愿意表现,.鉴于我从来没有给儿子参加过会议,所以老师特例安排我在教室后的阳台上观看儿子在学校的表现.这一看,让我打心眼里欢喜和佩服我的小家伙!

  一直都听老师说儿子很乖,记忆力很强.上课很认真.可是眼见为实.

  20来个小朋友,只有儿子一个人能把整个学期的书本上的全部一字不漏的背下来,

  10几首儿歌,只有当儿子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.

  珠算,儿子知道2个珠子加3个,他知道拿5个出来.....

  上课他一直很仔细的看着老师,坐在那里,听着老师讲.

  当学期课本回忆结素之后,我进入了教室.儿子看见我很惊奇,跑过来拉着我叫了声:妈妈.然后开始哭了.

  儿子的老师也觉得儿子怎么会这么样呢?在学校可乖了,可勇敢了.嘴巴可厉害了,可甜了.怎么见了妈妈就要哭呢.

.......

  回家的路上,我想了好久,为什么妈妈在和妈妈不在,儿子的表现会截然相反呢?

  错误不在别人,在我自己身上.

  每次和儿子在一起的时候,在他遇到困难,遇到挫折的时候,我总是会毫不犹豫的去帮助他解决,他已经习惯了只要妈妈在,妈妈都会帮助我.妈妈不在身边了,他就明白没有人帮助了.

  我想以后我要培养他不依赖我,好好的教育他.

  我想儿子有聪明的脑袋,他肯定能扶摇直上青天.只要我以正确的方式来引导他/

  宝贝:妈妈希望你永远像在学校里一样聪明,能干,做好别人的榜样!幸福,快乐的生活.

  妈妈会永远支持你!

实用希望作文2

  一个人活在世上,无论是穷是富、是官是民,要想活出滋味,一定要有某种希望在支撑着。特别是一个人处于艰难困苦时,希望的价值可以等同于生命。一些自寻短见的人往往是心中没有了希望。

  70年代初期,我在农村插队已经五六个年头了,同来的同学或推荐上大学或招工或走后门回城,最不济也调到乡里弄个民办老师当当。知青点的干打垒土屋里,空荡荡只剩我一个人。我是一点希望也没有了。出身不好,家里没有关系,没有背景。扎根农村一辈子这句响亮的口号大概就是针对我这种人说的。我当时心情低落到极点,常常一个人晚上在荒野毫无目的乱走。希望遇到什么野兽便好了结这份痛苦。

  一次在大队开会,无意中发现省报的文艺副刊,上面刊登的文章引起了我极大的兴趣。我到旧报堆里翻到十多张,带回知青点细细阅读。能不能通过写革命文艺作品改变一下处境呢?别的希望如梦如幻,非主观努力能为。如同口渴时眼前幻化出一片梅林,长夜中远方闪耀着一盏明灯。收工后,我再也不蒙头大睡了,就着昏黄的煤油灯,模仿当时流行的写法,挖空心思编造着阶级敌人阴谋破坏,贫下中农眼明心亮,老支书语重心长之类的小说。写好后便激动万分地走十多里山路把小说寄给省报副刊。干活累时、生活苦时,我便想像着小说终于发表了,大队书记拍拍我的肩膀,公社书记专程来看望我,县文化馆发现我这个人才,一纸调令就把我调到县文化馆工作。这些甜蜜的想像常让一个人忍不住笑出声来。当时省报副刊每星期三出一期,估算到这期报纸该到了,我便早早吃饭,不论刮风下雨赶到大队。结果总是满怀希望而来,沮丧失望而归。

  一次又一次的'失望并没有使我失去信心,我知道,在那内外交困的处境下,如果没有这线希望,我将没有勇气生存下去。胡编乱造的小说如泥牛入海,心中又萌生了另一个希望,诗歌短小,何不从诗歌着手。我又成了一个诗歌爱好者,副刊上的革命诗歌每篇必读。又开始疯狂地写诗,几乎每天一首。终于有一天,我收到一封省报的来信。我估计一定是我写的诗歌发表了,寄来了样报。手哆嗦了半天,撕不开信封,赶紧藏进内衣口袋,反身便向知青点一溜小跑。进村后,我觉得平时不苟言笑的农民今天都笑眯眯地望着我,连狗也在我身前身后撒欢,哼哼地小叫个不停。进门后,小心翼翼地剪开信封,抽出一看,是一份文艺简报,上面登了几篇关于如何写好诗歌之类的文章。

  在那个艰难的岁月,在省报副刊发表作品成了我唯一的希望和快乐,也为我的写作打下了一定的基础。我今天能成为编辑,在省内外报刊发表几百篇文章,有的还获了奖,很大程度得益于当年的勤奋笔耕。我深深体验到,希望对于人们的一生是多么重要。现在,我每年年初都要为自己制造一点希望,这希望鼓舞着我不断进取,不论顺境逆境,我都觉得很充实。

实用希望作文3

  六月的天,是突变的。夏雨中,天水一色,城市在这幅淡淡的水墨画中若隐若现,断断续续的线条勾勒着边框,又似一幅素描,朴素而清雅。只是我的心中有一团不可名状的火焰,冲那雨中的宁静世界咆哮着,呐喊着:“给我一片阳光!”乌蒙蒙的心房里,那团火焰异常耀眼,疯狂地想要冲出胸腔似的。

  从小,妈妈对我的要求就十分严格。不准到处乱跑,不准与老师们顶嘴,不准不按时完成作业……一串串个“不准”在我的脑海中旋转,百转千回。胆子向来不大的我只得服从。从那时起,在别人眼里我就是个很乖的小孩,功课优秀,头脑聪明,性格温顺。可只有我自己才知道,我一点儿也不聪明,甚至有时反应会比别人慢半拍。我也有叛逆期,也渴望创造“自我主张”,能够拥有一个无忧无虑的童年。可注定,我的叛逆还未成形,便被老师们过高的期望和妈妈施加的压力扼杀在了摇篮里。

  那晚,虫声连连,一个人坐在灯下,奋笔疾书。蚂蚁般的字体流水般划过,而手边,仍旧是一摞摞资料和待完成的作业。耳边是单调的虫鸣,此刻听来,是那样一首自由之歌。我的眼皮不住地打架,写字的手也开始由“手工生产”转变为“大机器生产”,趋于机械化。眼看上眼皮就快要打败“老弟”(下眼皮)了,妈妈的一声“我布置的作业写完了没?”呼啸而来,冲进耳膜,下眼皮仿佛获得了新生的动力,又与“哥哥”展开了“殊死拼搏”。在双眼皮大战了三百回合之后,手终于拿笔在纸上写了个“圆满”的句号,停了下来。揉了揉酸痛的手腕,起身走向客厅。给自己倒了杯热水,又踱回卧室。看了看床头的闹钟,凌晨一点。又该是一个不眠夜!我的心里满是抱怨,不只是对老师的,还是对妈妈的。

  翻身上床,连外衣也懒得脱,浑身散架了一般倒在床上。窗外,虫鸣声消失了。不知何时下起了大雨,“噼里啪啦”地拍打着窗棂,似是在召唤我同它们一起,奔向那外面的世界。困意袭来,嘴里不住地低喃着:“阳光,你在哪里?……”

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