教学副校长岗位职责 篇1
1、协助校长开展学校的教学、科研工作。
2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。
4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。
5、负责指导和组织各级各类考务工作。
6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。
7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。
8、完成校长交办的其他工作。
教学副校长岗位职责 篇2
1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。
2、直接领导教务处、教科室工作，审查两处的工作计划，检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。
3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。
4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。
5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课；参加学科教研活动；听取教科室及各教研组长工作汇报；检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料，听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的。业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。
7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。
8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。
9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。
10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。
11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。
12、协助校长抓好全校的招生工作。
副校长岗位职责 篇3
一、自觉接受校长的领导，完成校长指派主持的工作。要熟悉校长和学校各职能部门干部职责的全部内容，掌握各时期学校各项中心工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作，在这基础上重点抓好全校德育工作。
二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求，以及各时期的中心工作，管好德育工作的教师队伍，加强学生政治思想工作，建设良好的校风、学风、级风、班风。
三、根据学校总体规划、年度和学期计划，规划学生政治思想工作，与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求，并拟出具体的工作计划。
四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部，制定这些人员的岗位职责，组织这些人员的学习培训、工作安排和检查考核。
五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议，组织他们理论学习、经验交流，开展德育科研，不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。
六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、医务人员等人员的工作，统领他们根据学校计划制定相关计划，完成相关工作，保证学校计划得以贯彻、实施。
七、根据学校德育工作计划，检查、督促级组、班主任工作情况，具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、学生德育考核和操行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定情况。定期召开校德育工作会议，分析学生动态，研究德育措施，调整德育工作计划。
八、根据学校工作计划和校历安排，督促有关部门制定学校运动会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作计划，并加以审查，检查、督促贯彻执行情况。
九、与社区各单位保持良好的联系，带领德育干部，与社区共建精神文明和社会治安综合治理，有计划地积极主动做好社区工作。
十、指导德育主任物色学校法制副校长，组建家长委员会和家长学校，并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的委员会，有计划地开展工作。
十一、规划学校教育问题学生工作，领导德育主任开展问题学生的摸查工作，指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统筹问题学生教育工作。
十二、领导学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、突发事件。
学校后勤副校长岗位职责 篇4
学校后勤副校长岗位职责
协助校长工作，主管后勤工作，分管总务处工作。
一、在符合校长提出的总的办学思想的前提下，独立的、创造性的完成好后勤的建设和管理工作。及时完成校长所分配的各项工作。
二、全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家法律法规，严格财经纪律，加强教职工政治思想教育和爱岗敬业教育，杜绝教职工体罚学生的现象。
三、抓好学校勤工俭学，逐年增加勤工俭学收入。
四、抓好学校食堂管理，促使食堂工作人员树立一切为师生服务的思想，保证师生经济消耗不太大，又吃得好，保证90%以上师生满意。
五、搞好学校后勤工作的常规管理，及时向校长反馈。定期（每月至少一次）组织后勤管理人员学习政治理论和业务知识。
六、协助校长搞好学年、学期学校经济预算，每月月底向校长书面报告学校经费开支情况。严格执行预算计划，如需变动，须报校长批准。
七、协助校长搞好所分管范围人员的聘任工作，制定好各类后勤人员的岗位责任制，结构工资制及各种奖惩条例。
八、协助校长搞好学校硬件建设计划。
九、负责搞好学校环境建设。
十、负责建立和不断完善各种财产、财经管理制度。
十一、搞好防火、防盗工作和卫生工作。
十二、搞好与其它分管部门的合作。
主管副校长岗位职责 篇5
副校长岗位职责
协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。 6.负责教务处及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。
8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。
9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
10.完成校长布置的其他工作。
教研室主任岗位职责
1.组织制订本室教学工作学期、学年计划,设计教学实践活动，并负责具体实施落实，做好各项工作及实践活动的报告、总结。
2.编写本专业及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划(教学进度表)。 3.根据学校实施性教学计划的要求及专业情况，向教务处及校长提出任课教师安排计划，组织好各环节的教学和总结。(备课、授课、辅导、实践、演出、考试、作业、毕业设计、论文、编写教材、论文等。）
4.负责检查教师的工作情况和教学质量，组织听课、评课,交流教学经验，培养青年教师。 5.组织专业组各课程的学生成绩考核工作(包括期中期末考试、毕业考试的命题、评分、监考、质量分析等)。提交学期学年成绩单。
6.组织专业组的教学、教研活动。研究教学内容、探讨教学方法，设计教研课题，组织实验，执行听、看、査、评课制度。
7.落实教学工作必需的教材、讲义、参考资料(含音像资料)的组内教学设备的建设工作和管理工作。
8.对本室教师实行考核，向学校提出教师的晋升、评奖、评聘意见。 9.配合学校做好招生、培训及宣传工作。10.认真完成学校交办的临时性工作任务。
校办公室主任岗位职责
1.主持学校办公室全面工作，协助校党、政领导做好校内各类文稿的起草、整理工作； 2.负责组织安排学校各种会议和重要活动，做好必要的记录，并抓好落实；
3.及时将学校有关的工作决定、安排、通知等，转达至校主管领导和各系（部），做好院领导与各系（部）的协调工作；
4.管理好校行政、总支印章，并做好使用登记工作；
5.做好各种文件的处理、保管、保密工作，以及各种报表的统计工作； 6.协助学校领导做好学校物资管理和财务开支管理；
7.协助学校领导做好学校的安全保卫工作，定期开展安全工作检查并做好记录； 8.协助做好本校教职工职称评定的有关工作。9.做好学校教职工的计划生育工作；
10.组织开展本单位在各项工作过程中形成的档案材料的收集、整理、保管和移交工作； 11.完成学校党、政领导交办的其他工作。
财务处主任岗位职责
1.协助管理层进行公司运营成本的监控与预算控制。 2.负责资金计划与调拨。
3.负责财务报表的分析与审核工作。 4.负责公司财务部人员管理和团队建设。5.负责其他工作事项。
会计岗位职责
1.按照国家会计制度的规定，记账、复账、报账做到手续完备，数字准确,账目清楚，按期报账。
2.按照会计制度规定的项目和标准计提和分摊各项费用，正确计提各项基金和税金。 3.按照经济核算原则，定期检査，分析公司财务、成本和利润的执行情况,挖掘增收节支潜力,考核资金使用效果,及时向部门经理提出合理化建议。
4.负责向部门经理汇报有关财务成果情况，及时提供有关财务数据。 5.负责各项费用的审核，以及各项业务的核算。
6.月度终了，负责总账科目试算平衡，检査各明细分类账与总账的核对情况，确保账账相符。
7.记录、分析每天银行收款账务工作。
8.负责制作收支传票、税务申报及财务资料存档税务申报情况。 9.负责各部门业绩考核财务数据的填报与汇总、。
10.妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料。 11.处理记账凭证,登记总账，编制财务报表。
12.保持与银行有关职能部门的联系，维护商场良好的外部环境。
13.按期与银行对账，按月编制银行存款余额调节表，随时处理未达账项。 14.按财务制度规定正确核算利润分配。
15.完成领导交办的其他任务，并及时反馈执行情况。
总务处主任工作职责
1.严格遵守党和国家的各项方针、政策、法规,认真执行党的教育方针，积极完成校领导及上级有关部门交给的各项工作任务。
2.根据学校计划和要求，制订切实可行的总务工作计划。
3.加强财产管理，严格执行会计制度，合理安排，正确执行预算，确保完成教学计划。 4.加强财产管理，保证教学的需要，培养爱护公物的道德与良好的使用习惯,维护学校财产的安全。
5.切实做好食堂管理，解除师生员工的后顾之忧，增强师生员工的健康。 6.搞好环境管理工作，绿化美化校园环境，净化环境卫生。
7.做好安全、防火工作，管好消防器材，加强防盗措施，确保安全。 8.加强车辆管理，杜绝违章行为，杜绝交通肇事，确保交通安全。
9.做好水电管理工作，及时维修、护理水电设施，确保正常运作和使用。
就业处主任岗位职责
1.负责制订、协调落实毕业生就业计划。
2.负责对毕业生就业政策教育和实施就业指导。
3.负责开辟毕业就业渠道，为毕业生推荐就业岗位，逐步建立稳固的就业基地。 4.负责办理毕业生离校和改派手续。5.负责毕业生档案的办理。6.完成领导交办的其他工作。
教学研究室主任岗位职责
1.负责研究室工作；组织教师开展调查研究、撰写理论调研文章，积极完成上级交办的科研任务。
2.负责组织教学研究、理论研讨活动，草拟有关教学科研方面的文件材料，协助分管领导组织教师的理论学习。
3.负责组织科研成果的登记、上报、汇总，执行奖励制度。 4.参与教学授课及科研论文的撰写工作。5.完成领导交办的其他工作任务。
教学研究室干事岗位职责
1、协助主任管理好本教研室的日常教学工作和课程建设等工作，主管教师的思想政治工作。
2、负责接待处理学生来访的有关学习事宜。
3、负责教学计划的实施、课表任务的拟定、考试工作的协调与安排，试卷的拟定、成绩的汇总与统计处理、体质健康测试与统计处理上报工作。
4、负责教学设备与器材的准备计划和安全检查、课堂教学场地与器材的协调及合理安排。
5、每天关注校园网上的相关信息，及时与本教研室主任协调工作、沟通信息。
6、负责本教研室各类文件的收集与建档和教师业务情况的建档。
7、对所属工作环境范围内的卫生、防火、防盗、安全等负责。
8、完成学校党、政领导交办的其他工作。
教师岗位职责
1.热爱培训工作，热爱学员，全心全意地为学员服务，积极探讨培训规律。
2.端正教育教学指导思想，增强改革意识，努力提高政治、业务素质，做到教书育人、管理育人、服务育人。.3.认真履行本专业岗位职责，完成学校规定的教学工作量。在每周期的培训中至少要完成两门课程的定向进修任务，每学期要担任一门以上课程的教学任务，并负责开设新课程。
4.认真钻研所任学科的教学大纲，深入了解学员的实际需求，及时掌握所任学科的学术动态和教改的实际，做到超前备课，写出讲稿。依据学员的特点，设计教学过程和方法，使教学内容具有针对性、适用性、实践性、科学性和先进性。
5.按照教学计划和教学大纲组织落实本学科的教学工作。认真上好每一节课，做到教学目的明确，教学重点突出，课堂教学规范化，注重对学员教育观念的转变和教学能力的培养。
6.认真做好结课考核总结及教学分析工作，搞好教学质量的追踪调查，注意积累教学经验。
7.积极参加教育科研活动，深入调研，撰写教育教学科研论文。指导学员运用科学理论总结经验，帮助学员搞好课题设计，并对学员的教育科学研究进行咨询。
8.及时了解掌握本岗工作的动态和信息，学习先进经验，不断改进工作。 9.主持或参加教学计划、教学大纲及有关教材的编写、审议工作。10.做好班主任工作。
11.根据工作需要，完成好部内分配的其他工作。
小学副校长岗位职责 篇6
小学校长岗位职责
1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。
2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。
3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。
4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。
5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。
6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。
7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。
8、关心支持学校团队工作，促进学生德智体全面发展。
9、完成领导交办的其他工作。
小学副校长岗位职责
1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，提出教改、教研方案，推进教改实践活动。
3、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。
4、领导和组织教学业务和行政考核工作。
5、充分发挥教师，班主任和团队组织的作用，重视抓好学生的思想品德教育。
6、关心教职工的学习、工作和生活，及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。
7、坚持勤俭办学，努力改善教学条件。
8、负责检查学校各项规章制度的落实情况，确保学校的正常秩序。
9、完成领导交办的其他工作。
常务副校长岗位职责 篇7
常务副校长岗位职责
1、在校长的领导下，主持初中部全面工作。主要分管学校办公室、教务处、教科研室。协同校长制定学部的发展规划、确定学校发展的阶段性目标、学校的宣传接待、校史记录、教育教学工作的决策、规划与计划，组织安排教师培训、继续教育、教研活动、课改推行、规范课堂要求、规范语言文字、教师技能竞赛、各种考试考务、教师考核、职称评定等业务性活动。
2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教研活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。
5、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7、组织与领导学校的思想政治教育工作。对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施；及时掌握、分析师生思想动态，以及师德教育和学生思想品德教育状况，及时提出改进的策略与措施；协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。8、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标。
9、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
10、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。组织督导有序开展教科研活动。
11、负责组织领导学校办公室的各项工作的指导、检查、落实。
副校长岗位职责 篇8
副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手，协助校长进行工作并对校长负责。职责是：
分管教育教学
1、认真学习和贯彻执行党的.路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位,坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。
2、负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。
3、分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。
4、审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。
5、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。
6、指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。
7、指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。
8、负责分管部门的教职工队伍建设工作。
9、负责组织招生工作，按时上报招生计划，指导有关部门做好新生入学和编班工作。
10、指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。
11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。
12、完成校长交办的其他工作任务。
分管总务、后勤
1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，依法治校，依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。
2、负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。
3、分管总务处等处室，负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，期末作出总结。
4、审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。
5、教育后勤财会人员，遵守国家财政制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。
6、领导后勤人员树立为师生服务的思想，管理好校舍和设备，协调学校各部门与后勤工作的关系。
7、积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作。
8、负责对总务处职工的考核、评定，提出对后勤工作人员的奖惩意见。
9、负责分管部门的职工队伍建设工作。
10、负责学校食堂的管理工作。
11、组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。
12、积极完成校长交办的其他工作任务。
教学副校长岗位职责 篇9
1、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。
2、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐开足各门课程，不偏科。按照教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
3、经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，及时解决问题，以推动学校教学工作。
4、加强教研组建设，发挥备课组的集体合力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。
5、随时督促和检查教学方案的实施，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。
6、加强和指导毕业班工作，定期举行工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。
7、抓好学校的体、音、美、劳等工作，督促有关处室和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。
8、加强学校教科研工作，形成全校的教科研网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育教学经验，并向全校教师推广。
教学副校长工作岗位职责要求 篇10
在校长的领导下分管教学行政管理与教师研训工作。
1、贯彻实施国家教学计划、课程标准与教学目标。
2、编制和实施教学、教科研工作中长期规划与每学期计划，不断改进完善教学常规管理制度。
3、指导教务处及时按岗位责任制规定量化师生评价指数，为学校的目标管理考核、奖惩工作提供佐证。
4、组织实施课改工作、教科研工作、名师工作室、教研组工作。
5、深入教学第一线，检查教学常规，研究教学规律，总结教学经验，提高教学质量。
6．定期组织召开学生、家长和教师座谈会，协调教育教学常规工作。
7、协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。
8、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。
9、加强图书馆、实验室、电教室建设，为教学工作创造良好条件。
10、完成校长交办的其他工作。
副校长岗位职责 篇11
1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。
2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。
3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。
4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主
管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。
5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。
6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的`制订、落实以及课程计划的落实。
7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。全面提高教师业务能力和水平。
8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。
9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作
11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。
12 、负责学期、学年的德育、教科研和教学工作总结。分管处室语言文字工作审核把关。及时向校长汇报有关工作情况，提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。
13、按规定兼课周4—6课时，每周听课不少于6节，联系一个年级组，参加一个教研组的教学研究活动，领导并参与至少一个科研课题的研究工作。每日早、晚自习分别巡视全校各班级至少一次，每日对分管各部门工作巡查两次，每学期抽查每个年级的学生作业一次，检查三分之一教师教案。
14、完成校长布置的其他工作。
教学副校长岗位职责 篇12
协助管理全校的教学工作，主要职责是：
一．协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。
二．制定和贯彻学校教学计划，指导教务处主任制定和实施本处工作计划，审查计划、总结，保证学校计划的实施。
三．指导教务处及时按岗位责任制规定，完成学生学习上的常规管理，为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。
四．负责学校课改工作、教科研工作、教研组工作。指导教科室制定和实施学校教育科研工作计划。
五．经常深入教学第一线，坚持听课，定期检查教师教案、学生作业，召开学生、家长和教师座谈会。
六．协助校长管理教务行政工作。
七．协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。
八．完成校长委托的其他工作。
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