我的梦五年级作文 篇1
小时候，爱做梦的我总是会把梦换来换去。想当医生，想当宇航员，想当明星……现在呢，我只想当一名老师。
小时候，我很怕老师，总是躲着老师，认为他们就是只会拿着戒尺打学生的人。现在我意识到了：老师是我们的朋友，是我们学习上不可或缺的引路人。如果我当了老师，会和同学们处理好关系吗？课间陪他们做游戏，课堂活跃气氛，课余多了解学生情况吗？我想我会的。
小时候，我也很调皮。现在的人有多少像那时的我那么倔强呢？每当我看到我们学校的李老师把乘船的学生安全送上船后才离开时，我就想：这样做不嫌烦吗？如果我当了老师，我有这样负责吗？要知道，当了老师以后，责任重大啊！
小时候，我也很笨。做题时也经常摸不着头脑。这时，老师就会走过来，细心而又耐心地给我讲解。我想：如果我当了老师，会这样耐心吗？那么，我就要从现在做起，当同学们向我请教时，我就要认真当好小老师，认真而又耐心地给他们讲解。我想我能做到。
我很幸运，遇上了这样一群好老师。是他们改变了我，引导、教育了我，使我拥有了一个好的起点，给我打下了坚实的基础。但是，未来是由自己来决定的。俗话说得好：“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后”。一个人要想取得成功，主要靠勤奋和坚持。
中国梦乃是民族之梦，国家大梦。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，所以应该努力！父母没有实现他们的梦想，现在应该由我来实现。
既然我有梦，那么我就要朝着这个梦飞翔。长大后当个好老师——这是父母小时候的梦，也是我现在的梦。这寄托着两代人希望的梦在今天这个繁荣昌盛的世纪里能实现吗？我想：一定能！
我的未来不是梦五年级作文 篇2
梦中可能有未来，可是却稍纵即逝。人们在梦中追逐未来，登上佊岸了，醒来也只能是回忆。陷入泥潭了，醒来也无悔无憾。
我们的未来不是梦，因为现实必定通向未来。而我们那个未来，是理想的现实，是规律的呈现，是科学的构筑，是人类的共同憧憬。
也有的未来会梦。因为那些走向未来者不是站在现实的土地上，不是按着规律所铺设的轨道走，而是在“此路不通”的梦区内行驶。
要使我们的未来不是梦，就必须科学的设计未来。“乌托邦”虽然令人迷幻，但那是梦中的未来。只有国情与真理的结合，理想与现实的统一，终极目标与阶段目标的衔接，共同追求与个人追求的相容，才能把人们聚集在奔向未来的旗帜下。
站在通向未来的十字路口上，走老路，那里没有未来的召唤；走别人的路，那里必定有误区；期待有路，理想永远不会起步。路由探索者的足迹铺就，路在奋斗者的脚下延伸。花环永远青睐拓路的人。
理想是世界的主宰。没有理想的鼓舞，就会无法摆脱空虚与渺小。浑浑噩噩者，只能醉死梦生；朝三暮四者，只能徘徊不前；遇阻顿足者，只有葬送前程。扬起理想的风帆吧，她会告诉你——我们的未来不是梦。
我的目标五年级作文 篇3
这么美好而快乐的寒假已经过去了，时间真的过的好快好快，把眼睛闭上，回想已经的经历，感觉像昨天一样，现在，我们都是六年级了，长大了，懂事了。我们不在是以前不懂事的小孩，做错事，不敢承认，摔倒了，只会哭，现在我们必须自己面对现实，做错事，我们必须改正，因为老师说过“做错事，必须勇于承认，才是好孩子！"时间如流水，一去不复返，所以我们必须要有目标！
马上就要毕业了，我们不能在贪于玩，我们必须要认真学习，多看课外书，多做课外练习，上课认真听讲，积极发言，面对数学，我们不能不懂装懂，这样只会对自己的学习更差，所以不懂是事情及时问老师，能听懂老师说的！多问，多写。面对英语，我们要做重要的笔记，不能粗心，书要准时背会，听写要认真的记单词，才能学习提高，多读，多背！科学是比较难的，但是我们不能放弃，科学也是很重要的，面对老师的实验，我们必须要听的懂，自己会做，科学是应于自然领域的知识，你会感到科学很伟大！科学是文明的永恒、普适、唯一性就是科学。科学有别于真理！
对于同学，我们要友好的相处，因为我们已经长大了，没必要在吵架，友谊是第一的！我们要和平相处，因为团结就是力量，无论你多优秀，但是同学，不喜欢你，你也没用！因为你不懂的珍惜，我们之间要学会包容，学会体谅，学会帮助！
这就是我的目标，相信大家也能做到的！同学们，加油吧，我们一起共同努力！
五年级作文我很懒 篇4
我的老妈特别“懒”，她一回到家就指使我和老爸干活，不信？那就请看下文。
“叮咚，叮咚……”门铃响了，我觉得肯定是忘带钥匙的“懒”老妈回来了。果然，“懒”老妈一进门就把包扔桌子上，自己躺在沙发上，让爸爸去煮饭炒菜，让我去扫地拖地，而她就准备回房间里睡觉，你们说，她是不是我的“懒”老妈呢？
我的“懒”老妈是一名老师。虽然我的“懒”老妈在家非常“懒”，但在学校就不一样了，她教两个班的语文，还担任一个班的班主任。有一天下午，我路过她的办公室，我从办公室窗户那看着我的“懒”老妈改作业。只见她低着头，改完一本又接着改另一本，还时不时揉眼睛。放学时，我正准备告诉她我先回家，又看到她拿着作文本，并把一位女同学叫了出来，温柔地和她说：“以后不要再写错字，如果有不会的，你可以问老师，问同学，或者查字典，还有，这段可以删除，这里可以用一些修辞手法让这段语句更优美更生动一点……”我走过去拍了一下妈妈肩膀，说：“妈妈，我想先回去。”妈妈就把钥匙给了我。
“叮咚，叮咚……”门铃又响了，如果没猜错的话，又是我的“懒”老妈回来了。这个“懒”老妈还是一如既往地躺在沙发上，让我和爸爸做家务。瞧吧，我的“懒”老妈可真“懒”吧！
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