感动记叙文8篇

时间:2023-08-08 20:48:00 综合范文

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感动记叙文8篇

感动记叙文1

  2008年5月12日14时28分,汶川的一声长啸划破蔚蓝的天空,震惊了世界。大地咆哮了!撕扯着、震动着,顿时山崩地裂,飞沙走石,山体、房屋轰然倒塌,人们惊慌失措,犹如惊弓之鸟。绵竹市汉旺镇东汽小学更是面目全非,惨不忍睹,那位慈祥和蔼的谭千秋老师就是在这里用生命来证明了他的伟大……

  谭老师是东汽中学的教导主任兼政治课老师,当时正在给高二(1)班上历史课。就在地震发生的一瞬间,谭老师马上就意识到这是地震,便大声的喊道:“同学们,快跑,地震了快往楼下跑!”谭老师挥着手,同学们在他的指挥下,沿着楼道蜂涌而下。谭老师也跟着同学们往楼下跑。这时,一位同学大叫一声:“教室里还有几位同学。”听了这话,谭千秋二话没说,不顾危险又返回到四楼的教室,看到教室里果然还有四位同学,就冲他们大喊道:“快点跑哇!”此时的教学楼已经已经摇晃了约1分钟了,突然整栋楼裂开了一条长长的裂缝,楼体被劈成了两半,而裂缝正好在楼梯旁。

  逃生的路被堵上了,但并不意味着生的希望消失了。

  谭老师赶紧让这几位同学躲进讲台下,可是,由于太惊慌,竟将讲台挤翻了情急之下,谭老师冲上去,扶正讲台,用自己的身体压住讲台,护住了学生,以免他们再掀翻桌子。就在这时,一块预制板砸了下来,砸在了谭老师的身上,无情地夺走了谭老师的生命……

  那一刻,我感动了!

感动记叙文2

  妈妈让我感动的一件事

  从我记事起,妈妈就无时不刻的的做着一件件事情,有让人快乐的,有让人伤心的,有让人难忘的,也有,让人感动的。

  这天,我在玩电脑游戏,正入迷时。妈妈醒了,对我说:“儿子,妈妈不舒服,你自己弄点饭吃,再打扫下客厅好吗?”我不耐烦的胡乱答应了两声,眼睛始终没有离开电脑,慢慢的,我忘记妈妈说的事了……

  过了很久,我去冰箱拿可乐,刚走出房,就看见妈妈一脸疲惫的躺在沙发上,手里握着拖把的柄。地上一半湿一半干。突然间,我好像明白了什么似的,鼻子一酸,泪水在眼眶周围打转……

  我还在呆站着,爸爸从外推开了门,看见妈妈躺在沙发上,问道:“妈妈怎么睡在这儿?”“我….我….我….我”我在一边支支吾吾的说着,我了半天也没出下一个字。这时,妈妈醒了,看见支支吾吾的我与一脸疑问的爸爸,顿时好像明白了什么,连忙说:“哦,我有点不舒服,在沙发上看电视,不知不觉的就睡着了。”爸爸看了看关着的电视,又看了看一脸“我没撒谎”妈妈,也没在追究,又问我:“俊俊,妈妈病了,你有没有帮妈妈做事啊?”我低下头,脸羞得通红,心里惭愧极了。妈妈看到我这样,挤出了一丝欣慰的微笑,转过头对爸爸说:“俊俊很乖,帮我做了好多事呢!”

  听了这话,我的头低的更低了,我明明没有给妈妈做事,妈妈却为了袒护我而“撒谎”。妈妈的谎让我更没有理由抬起头了……

  想想妈妈,她是多么的辛苦啊,一个人把我养大,不知做了多少事,流了多少汗,而我——连帮妈妈打扫卫生都不愿做……

  妈妈的爱时刻洋溢在我们身边,只是被爱包围的我们没有察觉!

感动记叙文3

  “我是一颗小小的石头,深深的埋在泥土之中。我愿铺起一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接快乐……”小小的雨花石诠释了美的真谛。

  天空乌云密布,电闪雷鸣,狂风在呼呼地怒吼,大树被吹得东倒西歪,市区降下了特大暴风雨,地面水深三四十厘米,一个斜下坡的井盖,被湍急的水流冲走,形成一个激流漩涡,让人毛骨悚然。这一切被一位路边打着伞的老爷爷看到。他满面皱纹,头发胡须呈银白色,背有点驼,身体很瘦弱,老爷爷立马冲上去守在井边,一边提醒路人和车辆,一边打电话求救。

  猛烈的狂风把老爷爷的雨伞吹走了,顿时,老爷爷浑身被打湿了,身上的水像小瀑布一样不停地往下淌,还不住的打喷嚏。他的脸色煞白,腿打着哆嗦,不时移动几下。换做是常人都应尽快回家,他却顶着风吹雨打,随时都有可能被冲到井里,冲下斜坡,他义无反顾地守在危险的边缘,坚持着。当相关人员到达那里补救时,老爷爷双腿一软倒下来了。

  事后老爷爷被记者采访,他憨厚地对记者说:“俺是个农村人,不求什么,井盖被冲走了,车和人掉进去了都不是啥好事。”

  这句最淳朴的话,让现场的许多人潸然泪下。一夜间这件事便传遍了整个市区,这位老爷爷在第一时间想到的是别人,即使自己再支撑不住了,哪怕遇险,也全然不顾,他在风雨中为人们铺就一条五彩之路。

  这位老爷爷不是什么工程师,不是什么科学家,不是什么能工巧匠,但他的事迹却不得不让人感动。他虽然是一个普通的老百姓,但却在狂风暴雨中闪着最耀眼的光芒!

感动记叙文4

  在这世上,天天上演着一幕幕感人肺腑的戏码,每一次的演出,都触动人心。看这些演出,用不着去戏院,也不用花钱买票,只需要多加留意、关心自己身边的人、事、物,相信你一定能发现它。

  在广大的游乐园里,处处洋溢着幸福与欢笑,但却掩不住一位小女孩脸上的畏惧及无助。小女孩孤零零的站在宽阔的广场中央,一副不知所措的模样。在人来人往的广场上,大家都心知肚明,却没有人肯伸出援手。终于,一声关心的问话,逼回了小女孩快掉下来的眼泪。“小妹妹,你迷路了吗?”一位大姐姐微笑说着,一脸和蔼可亲的样子。“我…我找不到妈妈…”“那我带你去服务台找妈妈好不好?”她轻轻拉起小女孩的手,走向服务台。

  “服务员,不好意思,这位小妹妹她走失了,可以请你广播通知吗?”服务人员问了小妹妹一些问题,随即听到一串如雷的广播“袁韵鸿家长,您的孩子在服务台等您……”在等待的时间里,大姐姐陪着小女孩聊天,消除了不少小女孩的不安与紧张。“华容!”“妈妈!”“我好担心你喔!你跑去哪里了?”“妈妈妈妈!我跟你说喔!是那位大姐姐带我来的喔!你看!人呢?”到处都见不到大姐姐的踪影。小女孩在心底大声喊着:“谢谢你,大姐姐,我下次不会再迷路了!”至今,那个小女孩,我,再也没迷路过。

  你是不是和我一样,很欣赏那位大姐姐的热心助人呢?因为崇拜她,所以每当我看到有人迷路,我都会主动帮忙,希望受我帮助的人,也能像我一样,帮助下一位需要救援的人。把大姐姐的善行传下去,藉此表达我来不及说出口的感谢。

感动记叙文5

  今年让我最感动的事,是在开学的那个秋天,最让我不能忘记的一次亲子大扫除。

  我们的学校要搬新家了,妈妈要带我去新学校打扫卫生,我高兴极了,我和妈妈一起准备了打扫卫生的工具——一个盆子、二块抹布。

  到了新学校,教室好大啊!可是教室太脏了,地板上到处是刷墙时掉下来的漆,课桌和椅子上到处是灰尘,教室、走廊和楼梯到处是黑黑的乌渍……看着这脏脏的教室像一个垃圾站。张老师分工后,我迫不及待地拿起一块抹布,迅速的站在墙面前擦了起来,妈妈也跟在我的后面一起擦墙,一会儿,我和妈妈累的`满头大汗,在走廊的叔叔站在高高的板凳上,像那童话 中无比高大的巨人在擦玻璃,也有的叔叔一趟一趟地提水,真是一个个大力士啊!他们来来往往,不知提了多少桶水,真是太辛苦了。

  阿姨们有的在擦地;有的在擦窗台;有的在擦防护网。看着他们忙碌的样子,让我非常感动,他们是在为我们付出,为了让我们有个干净的教室,他们不怕劳累为我们打扫除,我们真应该感谢他们把我们的教室打扫的干干净净,漂漂亮亮。

  这是让我最感动的一件事,我非常感谢这些家长,因为他们的累和辛苦,是让我们能够在舒适和干净的环境下上课。

感动记叙文6

  宏图伟业是一种感动,山川不语是一种感动,一个人的荣耀是一种感动,团队的付出更是一种感动。

  桥牌是一项国际化的智力运动,同时也是一个无声的战场。它本就充满了神秘的挑战,同时也不乏感动的例子。

  1月18日,一个五分桥牌队队员永远难忘的日子,当第五轮的最后一张牌落下,当用铅笔算完最后一个分时,冠亚军的归属已然揭晓。五中一队以巨大的优势战胜人大附中一队,艰难地拿到北京市团体赛第一名的成绩。

  当听到这个消息时,我激动得快哭了,赛前训练的一幕幕在脑海中闪过。

  一次次的训练,一场场的比赛,老师一次次的指导,让我们从初一的无知飞速进步;一张张牌的研究,一次次赛后的讨论,一个个有趣的牌例,都是为了同一个目标,团体赛冠军。冠军的大量的付出,都被我看在眼里,人大附中作为北京桥牌的最强者,用半边天都已无法形容。再加上设备的落后,学校的不支持,赛程设置的不公平,我们都没有多少信心战胜他们,但我们就是想创造奇迹,做第二支打败他们的团队。

  还记得比赛前两天,我的对家出了意外,腹部受了伤被送往医院,这对我们来说无疑是一个晴天霹雳,但没有办法,只能是按原计划训练。跟往常一样,,我们费了九牛二虎之力让校领导借给我们一把钥匙和教室。而就在这时,对家居然回来了!可以看得出,他脸白如纸,身体也非常虚弱。但他对我们说:“医生说没什么事,赶紧训练吧,后天就要比赛了。”看着他坐在我对面,身为队长的我深深的体会到队员们的辛苦,心里不禁有些酸酸的。

  但不管我们有多么艰苦,努力终于没有白费。两年前,五分的勇士从人大附中手中抢回冠军,两年后的今天,作为后辈的我们再次拿起了冠军的奖杯,手拿着这个沉甸甸的奖杯,里面有荣誉,也有感动。

感动记叙文7

  1、本文以“你遗失了感动吗”为题,有什么作用?

  2、“倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味”的含义是什么?

  3、“外面正是鹅毛大雪,很冷”这一环境描写有什么作用?

  4、联系上下文,请你谈谈对“扛住倾颓的教室,扛住贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任”一句中“扛住”“扛住”“扛起”的理解。

  5、“只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖,才会懂得世界万象,何为表里。”中的“表里”具体指什么?

  6、简要概括作者在文中所表达的思想感情。

  7、结合文章内容,联系生活实际,围绕“感动”,请谈谈你的感受。1)以“你遗失了感动吗”为题,一方面用提问的方式使文章标题醒目,能激起读者的阅读兴趣,引发思考,另一方面点明了文章的话题内容.

  2)假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景,而没有被除数别人感动和感动别人的珍贵记忆,人生也是不够完美的。

  3)铺垫,为下文叙事、描写提供合理依据;反衬,以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。

  4)加点的词形象地表现了徐本禹尽其所能,用爱心和责任心为改变山区的贫穷落后的面貌,为山区的孩子撑起一片希望的天空所作出的努力和奉献,同时抒发了作者被徐本禹所感动的思想情感。

  5)“表”,指生活中不可避免地存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠等现象。“里”,指善良、爱、美好、奉献、温暖、幸福等人生的本质。

  6)在生活中,人们应该学会感动,保持善良的心性,并用善良之心对待别人,多做让人感动之事,也表达作者对现实生活中感动缺失的遗憾。

感动记叙文8

  20xx年3月28日,是我们中华儿女难以忘怀的时刻。

  在中最强大脑的舞台上,中国战队的12个精英要与老外P,在最后一战与德国战队P的时候,一位脑部残疾的人,发挥了自己的超强的计算能力,虽然自己是残疾人,但他的脑子还是一样的好,曾经别人都说他是个傻子,但他在这个舞台上为别人证明了自己不是一个傻子,这个人就是张玮。

  他第一次来的时候,是由姐姐搀扶而来的,还很胆小,现在他和老外比赛的时候是自己一个人站起来的,还自己跟对手握手,在短短的一个月的时间里,他的变换这么大,这是对于一个脑部残疾的人来说是一个困难很大的挑战,与对手比赛的时候他毫不畏惧,该怎么比就怎么比,当他计算的时候,我的心都提到嗓门眼,最后两个选手打成平手,那么就由国际评审来做决定,但国际评审选的胜利者是德国选手,可我觉得应该是张玮赢,因为他毕竟是一个残疾人,一个残疾人和正常人打成平手,这个人已经证明了张玮的实力,所以我觉得张玮赢。

  张玮,是我们中华民族的骄傲,是一个勇敢、聪明,敢于挑战的真正的最强大脑。

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