实用的高一周记4篇 高一周记要点

时间:2023-08-29 11:03:00 综合范文

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实用的高一周记4篇 高一周记要点

实用的高一周记1

  在大部分人的认知世界里,对于梦都觉得是虚幻的不切实际的代名词。但我始终相信在这个世界上一定会有和我一样的,认为梦其实是真实的。梦其实分很多种,譬如你晚上做的梦,又如梦想。

  人生在世总习惯走走停停,心怀梦想的人才能到达梦的彼岸。有人说心怀梦想的人和漫无目的前行的人一眼看上去就能发现,因为有梦想的人的眼神行为都是不一样的。

  如果是梦,那么我记忆背包里的笑容,那些曾经的快乐又是谁的呢? 我回头去看,那些曾经走过的路都被添上了背景,白的花蓝的水还有细碎的阳光,淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了几年的人怎么都不见了?为什么背景这么漂亮这么充实,我却心里觉得空虚?我记得我只是睡了一觉,为什么醒后什么都没有了,难道真是一梦千年?

  我不相信,于是我沿着那些路去寻找,可是沿途除了那些曾经让我温暖让我快乐过的风景,我什么也没有找到,我只听到杰伦熟悉的声音:“闭上眼睛还能看见 ,你离去的痕迹 , 在月光下一直找寻 , 那想念的背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下来,唱到忧伤走到尽头。

  于是我站在那里,不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找,我害怕,怕我曾经的记忆不再重现,所有过去的轨迹都会消失不见。因为,路有尽头,轨迹,也是有断点。

  突然很想念那个扎羊角辫的年华,十指相扣,蓝天白云,一群少不懂事的孩子就这样手牵手唱着已经耳生的童谣走在岁月的阳光里,从过去走到现在,从现实走进梦里,最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤,淡淡的,弥漫在走过的轨迹里,幻化成粉的樱花,灿烂而悲伤的飘落,那些记忆那些幸福就这样消失了。

  可我,还在这里啊。那我该怎么办?是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹? 可是,过去已经离我那么远了,我又该怎么去追忆?

  我是否该一直走,一直走到老坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方,平静地看着这一生走过的轨迹?

  那个时候,年华的记忆,还在吗?

实用的高一周记2

  清晨,窗外,人群,一起白头。

  寒假是睡懒觉的绝佳时机,瞧,这不又睡到晌午时刻,早餐什么的只好免了。写了会儿作业,刚准备翻翻书来着,老妈就下班回来叫我去吃午饭。

  在有些滑的路上小心翼翼地走着,老妈似是很惋惜,却又不无嘲讽地对我说:“早上的雪很漂亮呢,你没看着吧?谁教你起那么晚,现在可只能看被踏过得雪喽!”说着走到一辆车旁,静静地抚摸着那些雪,惊喜地笑道:“还很厚呦,早上上班走得有些急,都没注意呢!但也可惜了这些雪,白白被人糟践了去。”我只淡淡一笑,便携她走向别处。

  意料之中的事,也就不想去有过多的情绪在里头了。谁让雪的归宿是大地呢?大地上的人怎会不需要雪的存在?(殊不知,这份渴切,是雪花们本不想要的。)可又有哪一片雪花希望落下后被人玷污呢?纵然有再多爱雪之人,却也是爱莫能助。它们需豁达得接受,也只能如此。于是乎,它们也慢慢地知晓了自己的路不可能按照自己所愿去走,并习惯似的觉得一切都很合适,然后义无反顾地选择了翩然落下。

  这雪的确是十分美丽,可足以悦物倾心了。但终还是在春天下的不是?如此一来,便显的有些不合适,不过那又如何,还是惹人喜爱的嘛。这不,我一朋友如是说:“终于见到了14年的第一场雪,树木银装素裹,雪花漫天飞舞,过春节不下雪果然不是完整的。”这就又恰如其分了。

  一如老舍那篇小说所言:“我也明白了我们的时代——没办法就是办法的时代。一个人无须为他的时代着急,也无须为个人着急,他只须天真的没办法,自然会在波浪上浮着,而相信:‘哼,我浮着最合适。”呵呵,换一种说法就是你可以哪方面做的都很一般,但一定不能不合时宜。

  枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?即使不能如人所愿,也相信总会有选择的。

实用的高一周记3

  从初中升入高中,一个新的开始,它的承担与初中相比更多更大了些,对于高一开学一周,每位同学都有怎样的感悟和感想呢?老师一般都会通过高一开学第一周周记来对同学们进行了解。高一开学我们每一个人都应该以昂扬向上的心态去面对新的生活。

  高中是另一个世界,没有小学时候的闲暇,没有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品尝。

  开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

  上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

  上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

  高中是一个全新的开始,高中的感觉也是别有一番滋味的。

实用的高一周记4

  我们送走了牛气冲天的猴年,日日夜夜盼这虎虎生威的鸡年,他终于来到我们身边,20xx年也随着我们的歌声飘去了,20xx年便随着我们的歌声飞来了……

  今日,我们学校开元旦晚会,我们学生正在装扮教室呢!您瞧,黑板上挂着夺目的拉花,还用花体字写出“元旦晚会”四个大字。在瞧墙上,粘着五颜六色的气球,上面画着笑脸,真像我们学生们的心情。在来瞧瞧窗户,上面是用彩带组成的一些图画,有写着“元旦”的,也有写着“快乐”的,有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了,拉成了正方形,中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!

  元旦晚会终于开始了,主持人走到中间,对学生们说:“学生们,我们送走了20xx年,迎来了辉煌的20xx年,愿我们在20xx年的日子中,更辉煌,更幸福的成长。”说后,掌声一片。

  掌声逐渐停下来了。主持人又说:“第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!”小亮上来了,对大家鞠了一躬,说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”学生们异口同声说到:“鲸”“恭喜你们,答对了!”“第二个字谜是自大一点”学生们思考了一会,便又脱口而出,“是臭”学生们对小亮说:“出点难的,好简单的!”小亮一看学生们,便决定问他们个脑筋急转弯:“汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的软弱的外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的'揭榜应招,说:“小臣懂这“四字”,并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

  何塘说:“依小臣之见,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是夺我江山,取圣上龙位的意思。”说完,便提笔在每个字上加了一笔,请求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战,没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字,想必有防备,急令退兵,取消了进犯图谋。请问学生们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢,连教师也弄不懂,小亮自己说出答案:“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”

  还有许多节目,我就不一一介绍了

  今天的元旦晚会真开心,真愿意永远停留在这个时刻!

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