高二年级作文竞赛活动方案3篇 作文比赛活动方案

时间:2022-06-20 17:02:00 综合范文

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高二年级作文竞赛活动方案3篇 作文比赛活动方案

高二年级作文竞赛活动方案1

  为了配合太仓市第三届中小学读书节活动,进一步提升阅读的成效,提高学生的习作水平,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动。具体事项如下:

  一、活动主题

  与好书为友最是书香能致远

  二、参赛对象

  我校三至六年级全体学生。

  三、竞赛实施程序

(一)预赛

  1、4月份为预赛阶段,由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。

  2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。(见附表)

(二)决赛

  1、名额分配

  各年段每班选3名学生进行现场作文。

  2、时间和地点

  决赛时间(初定):五月中旬

  写作时间11:50—13:00共70分钟

  决赛地点:校多媒体教室

  四、答卷

  参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名,可用x代替。

  五、评卷

  由教科室组织教师组成评委会进行评审。

  六、奖励表彰

  中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名

  七、要求

  1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生参加。

  2、本次活动时间较紧,希抓紧时间辅导。

高二年级作文竞赛活动方案2

  为提升大学生的思想政治素质,培养大学生的通用能力,增强思想政治理论课的感染力,依据《丽水学院关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的实施意见》(丽水学院党[2014]38号)的精神,现将思想政治理论课征文比赛活动安排如下:

  一、征文比赛活动的主题

  征文以“不忘初心、继续前进”为主题,围绕中国共产党成立以来的发展历程,结合新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和宝贵经验,体现和反映大学生的爱国之心、强国之愿、报国之志,增强践行社会主义核心价值观的自觉性,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

  二、征文比赛活动的参赛对象

  2020至2017学年第一学期选修思想政治理论课的所有学生,欢迎其他学生参加。

  三、征文比赛活动的时间安排

  9月30日前任课教师将比赛活动方案通知到各个教学班级,组织班级学生参赛,10月30日前上交参赛作品,11月15日前任课教师完成稿件初审,11月30日前组织有关专家评审。

  四、征文比赛活动的要求

  1.题目自拟,内容紧扣主题,语言生动。

  2.征文形式灵活,体裁不限,字数不少于1500(诗歌的字数由作者自己把握)。

  3.征文须为作者本人原创,严禁抄袭、剽窃,违者取消评奖资格。

  4.文章用A4纸打印,标题为宋体小二号加粗,正文为宋体四号,单倍行距,题目下面注明分院、班级、姓名。

  五、征文比赛活动的参赛方式

  1.以2020至2017学年第一学期选修思想政治理论课的教学班级为单位,每个教学班级选送3至5篇优秀稿件。

  2.任课教师完成稿件初审后,请于11月16日前将任教班级的推荐稿件汇总表和纸质稿件上交给思政部陈老师,并将推荐稿件汇总表和稿件电子版(稿件文件名请注明“分院+作者姓名”)以压缩文件包的形式发送至陈老师的lsxychen@126.com电子邮箱中(压缩文件名请注明“任课教师+征文比赛”字样)。2020至2017学年第一学期未选修思想政治理论课的参赛学生的稿件电子版直接发送至陈老师lsxychen@126.com电子邮箱中,纸质稿件于11月16日前上交给思政部陈老师,联系电话2299606。

  六、征文比赛活动的评奖办法

  征文比赛本着公平、公正、公开的原则,由邀请有关专家对各任课教师推荐的稿件进行评选,最终评出一、二、三等奖。

  丽水学院思想政治理论课教学部

高二年级作文竞赛活动方案3

  一、活动目的

  为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

  二、参赛对象:

  中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)

  三、参赛时间:年级2021年 4 月 18 日 星期二晨读时间

  三四年级 2021年 4 月 19日 星期三晨读时间

  四、参赛地点:西二楼展室

  五、奖项设置:

  每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

  六、要求

  请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.

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