特长初二语文作文3篇 关于特长的中考作文

　　下面是范文网小编分享的特长初二语文作文3篇 关于特长的中考作文，供大家参阅。

特长初二语文作文1

　　很多人都拥有着不同的特长，画画、武术、乐器……。但我的特长是书法，它可是我们中国的传统艺术。

　　学习书法的人，是为了培养自己高尚的情操。先讲一讲我的一位同学的故事吧！他是这一批写《兰亭序》中最特别的一个。他要学王羲之那样用多个“之”字来完成这幅作品。这可不容易，大家为了图简单，只写一种“之”字。但他不一样。当同学伙伴们问他为什么这样做时，他只说：“我认为我是对的，这是锻炼我的能力，不管你们的事。”大家连连嘲笑他，内容多半为：“一个之字要练好就要八节课，要在一个月写出兰亭序，不可能！”他没有放弃，仍然继续练习。

　　一个月过去了，提交成果的时候到了，他是唯一一个将“之”字写出不同形体的人。他的那许多个“之”字，征服了在场许多评委，毫无疑问，他是第一名。

　　这位前辈的光荣事例结束，接下来说说自己的。

　　任何人写书法几乎都是一个感觉：太枯燥了，太无味了，太没意思了！刚刚写时，“我也是这样”，想离开，想逃学，怨天尤人，苦！但我坚持下来了，我告诉自己：“我既然选了这条路，就不能放弃！”我于是咬牙坚持了下来。多年后，到写行书了，自己可以想怎么连笔就怎么连笔，别提多好玩了！我很庆幸，因为我坚持下来了。

　　特长也是蕴含哲理的，要用心发现，勇于实践！

特长初二语文作文2

　　星期四下午，天气晴朗，学校举行了一次技能特长展示，项目有抖空竹、呼啦圈和轮滑。我参加的是轮滑，没有参加的同学在看台上给我们加油。

　　比赛马上开始了，我很紧张。“预备，开始！”裁判一声令下，我立马弓着腰，撅着小屁股，不停地挪动着我的“飞毛腿”向终点滑去。滑着滑着，我变成了第一。忽然，我看见了王浩宇在抖空竹，技术高超，不禁停止了滑行，看他抖空竹去了。一不留神我就变成了第三。过了一会儿，我又被呼拉圈吸引了。五颜六色的呼啦圈好像甜甜圈，在同学们的腰间转个不停，我好想上去咬一口。最后，我只得到了第六名的称号。

　　第二轮要开始了，裁判一声令下我就飞快地向前滑起来。我一个冲刺冲到了第二，同学们兴奋地给我喊“加油”。位于第一的是我们班轮滑滑得最快的施鸿宇，我根本追不上他。他动作敏捷，弓着腰，脚不停地往后蹬，滑得像豹子一样快。滑完了，我还意犹未尽。我看见班上的施鸿宇跟六年级的同学都是第一名，我真崇拜他。

　　过了一会儿，我去看王浩宇、李博抖空竹。只见王浩宇一会儿将空竹抛给李博，一会儿又往天上抛，真是精彩。

　　不久，特长展示结束了，各班列队回教室。到了楼梯口，堵得水泄不通，同学们仍在津津有味地讨论着赛事。我希望下次的特长展示更加精彩。小朋友，你们举行过特长展示吗？如果有就跟我讲一讲吧。

特长初二语文作文3

　　每个人都有特长，有些人的特长是画画，把画中的每一个人物画的栩栩如生；有些人的特长是跑步，一跑起来就像离弦的箭一样，眨眼的功夫就到了终点；还有些人的特长是跳舞，她们的舞步那样轻盈，就像在水中翩翩起舞的白天鹅……而我却不知道自己的特长，于是，我准备去发现自己的特长！

　　我来到广场上，寻找自己的特长。我看见一群孩子们在那儿跳舞，我来到孩子们的身后，学着她们的舞蹈。孩子们就像白天鹅那般美丽、轻盈，跳得使众人所赞叹。而我，怎么学也学不会，只好默默地站在一旁，羡慕地看着她们。我认为，跳舞不是我的特长，便去了下一个地点。

　　我来到跑道上，寻找自己的特长。我抬起头，只见一个个高大威武的运动员站在跑道上，好像只要一听见枪声，就用箭一般的速度冲到终点。我来到小一点的跑道上，想跟运动员们一起奔跑，但这个念头很快就破碎了。枪声一响，运动员们冲了出去，而我呢，我还在那用蜗牛的速度使劲向前跑，果然不出我所料，我是最后一名。我失落地看着那些运动员们健美的身姿，悄悄离去。

　　我灰心了，再也没有动力去找自己的特长。走着走着，我来到了美术馆，那儿到处都是充满了艺术的气息，我被吸引了，我走了进去。哇！这里的一切都是艺术，我再次恢复信心，准备和哥哥姐姐们一起创作出更多的艺术！那时，我画了一幅山水画，被他们所赞叹，被他们所珍藏，我心想：啊！这就是我的特长吗？我的特长是画画吗？不管画画是不是我的特长，我爱画画，我一定会坚持下去的！

　　我找到了我的特长，我的特长是画画！小朋友们，你们是否和以前的我一样，不知道自己的特长，快来找我吧！我会和你们一起去寻找，一起去发现你的特长，加油，不要放弃！

特长初二语文作文3篇 关于特长的中考作文相关文章：